安徽省安慶市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

qīnlüè

yánchí

lǎnduò

xiányí

kùshǔ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內容填空。

本學期我們學習了不少古詩，“________________”描繪了詩人杜甫聽到官軍收復失地的消息后，喜極而泣的畫面；“________________，________________”寫出了將士在身經百戰(zhàn)之后，更加堅定的報國之志；“________________，________________”描寫了鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染，模仿大人勞作的情景。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

dàchén()們經過shāngyì()決定jùjué()別國的邀請，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國內的事宜，讓老百姓過上ānwěn()的生活。3）.把成語補充完整，并在句子中填寫合適的成語。（填序號）

①內______外患

②國______民安

③政______人和

④安______樂業(yè)

戰(zhàn)爭時期，______，百姓苦不堪言。如今我們遇上了最好的時代，人民______，真可謂______。4）.默寫。

①明月________照，清泉________流。（王維）

②青箬笠，綠蓑衣，___________不須歸。（張志和）

③______________________，戒奢以儉。（魏征）

④知之為知之，____________________，是知也。《論語》

⑤美哉，我中國少年，_________！壯哉，我中國少年，___________！（梁啟超）5）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①情不(

)

②(

)然起敬

③(

)然自得

④心(

)膽(

)

（1）聽了老一輩革命家的故事，同學們不禁______。

（2）老牛在茫茫草原上______地吃著嫩草。

（3）他的表演太精彩了，大家______地鼓起掌來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（

）A．《題臨安邸》中“暖風熏得游人醉”中的“暖風”是雙關語，既指自然界的春風，又指朝廷對人民的關懷。B．借助資料了解寫作背景，可以幫助我們更深入地理解課文蘊含的情感。C．《少年中國說（節(jié)選）》中“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”告訴我們，只有中國少年睿智、富有、強大，中國才能睿智、富強。D．《小島》通過寫一位將軍到我國南海一個小島視察的故事，展現(xiàn)了我國守島部隊的生活，表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們扎根海島、艱苦守島的精神和熱愛祖國的高尚情懷。2）.下列加點字注音錯誤的一項是（

）A．鍛（duàn）煉B．特（tè）殊C．遠眺（tiāo）3）.下列哪個選項沒有使用對比的表現(xiàn)手法？（）A．白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。D．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.十萬支箭，三天怎么造得成呢？（換一種說法但意思不變）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友（反義詞連線）

2）.連線。

瘦弱的

手指

疲憊的

脊背

龜裂的

眼睛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。

()到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

()在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

()到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

()白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

()挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇”指的是蘇州。(

)

2．“夕陽西下”與《山居秋暝》中“瞑”表達的意思相同。(

)

3．《山居秋暝》表現(xiàn)了詩人對隱居生活怡然自得的滿足心情。(

)

4．《珍珠鳥》一文以細膩的親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。(

)

5．《落花生》一文運用了借物喻人的方法，寫父親借花生告訴我們要做像花生那樣有用的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《示兒》，然后回答問題。示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．“九州”在詩中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

2．這首詩看出詩人的___________________________情懷。

3．詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）_________________，詩人的遺愿是（用原句回答）_________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

足智多謀的孫臏，神機妙算的諸葛亮，才華橫溢的李白，精忠報國的岳飛……如果有機會穿越到古代，你想遇見哪位歷史人物？你和“他”可能會發(fā)生怎樣的故事？或者一起經歷某一件事？又或者站在一旁，看“他”經歷的事？

寫的時候要展開合理的想象，把與“他”之間發(fā)生的故事、經歷或所見的事寫具體，如果能把自己的心情變化寫出來就更好了。

要求：題目自擬，字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)文本閱讀。1．以上宣傳展板是社會主義核心價值觀內容，包括國家、社會、公民三個層面，其中公民層面的內容是（

）。A．富強、民主、文明、和諧B．自由、平等、公正、法治C．愛國、敬業(yè)、誠信、友善D．文明、友善、愛國、敬業(yè)2．宣傳展板右圖中的情景發(fā)生的地點是______，事件是______，表現(xiàn)了人物______的品質。

3．根據(jù)圖片和文字內容，給上面宣傳展板選擇一個主題詞，正確、規(guī)范地寫在田字格中。（提示：在社會主義核心價值觀內容中選）評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.給下列加點字，選擇正確的讀音，打上“√”。幼稚（zhì

zì）

提供（gōng

gòng）

漣漪（yīyǐ）搖晃（huǎng

huàng）

閑逛（kuáng

guàng）華僑（qiáo

qáo）秉性（bǐng

bǐn）

啰嗦（luó

luō）

丫鬟（hán

huán）2）.給劃線字選擇正確的讀音，畫上“√”。

譴責（qián

qiǎn）

懶惰（suí

duò）

綽約（zhuō

chuò）

大臣（chén

chéng）

諾言（nuò

ruò）

擊缶（fǒ

fǒu）

抵達（dī

dǐ）

侵略（xìn

qīn）

游隼（sǔn

zhǔn）

浩瀚（hàn

hán