人教版九年級物理第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力分層作業課件_第1頁
人教版九年級物理第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力分層作業課件_第2頁
人教版九年級物理第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力分層作業課件_第3頁
人教版九年級物理第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力分層作業課件_第4頁
人教版九年級物理第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力分層作業課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第十三章內能微專題3探究不同物質的吸熱能力1.【科學探究】（2022常州）小組同學比較沙子和水的比熱容，實驗裝置如圖W3-1甲、乙所示。（1）在兩個相同的易拉罐內分別裝入初溫、______相同的沙子和水。質量（2）用兩盞相同的酒精燈同時加熱沙子和水，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌。攪拌的目的是_____________________。測得的實驗數據如下表所示。讓沙子和水受熱均勻加熱時間/min012345溫度/℃沙子1822293745—水181921232527（3）5min時，溫度計顯示沙子的溫度如圖W3-1丙所示，其讀數為______℃。（4）加熱相同的時間，發現沙子的溫度升得更快，有同學認為此過程中沙子吸收的熱量比水吸收的熱量多，該觀點______（填“正確”或“錯誤”）。（5）分析數據可得沙子的比熱容______（填“小于”“等于”或“大于”）水的比熱容。52錯誤小于2.【科學探究】在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，實驗裝置如圖W3-2甲、乙所示。（1）實驗中應取質量______（填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，使用規格______（填“相同”或“不同”）的電加熱器進行加熱。實驗中通過____________（填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。相同相同加熱時間（2）由下表的實驗數據可知，______（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力更強。如果要在甲、乙兩種液體中選擇一種液體作為冷卻劑，你認為______（填“甲”或“乙”）液體較為合適。甲甲加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃918273645（3）圖W3-2丙中的①是乙加熱時溫度隨時間變化的圖線，如果將初溫相同的乙物質的質量增加到原來的兩倍，不考慮熱損失，用相同的電加熱器加熱，再繪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論