紅/色/經/典詩/韻/清/明清明節詩歌朗誦組織者:

時間:X.X.X--千庫小學清明節詩歌朗誦會--又是一年春草綠,又是一年清明時.清明雨紛紛,白花祭親人.緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂.烈士業績照千秋,星星火炬代代傳.紅/色/經/典詩/韻/清/明生為炎黃子孫我無比自豪,生為龍傳人我無尚光榮.我們是新世紀締造者,我們是新世紀接班人.從小立下報國志向,當好建設者和接班人,譜寫中華新篇章.小學清明節“紅色經典,詩韻清明”詩歌朗誦會現在開始.紅/色/經/典詩/韻/清/明目錄清明時節壹紅色經典貳抗疫精神叁紅/色/經/典詩/韻/清/明清明時節壹打開中國歷史篇章,每一個節日都浸透著東方文化燦爛文明,每一個節日都閃爍著神奇民族凝聚力量.

在這萬物復蘇季節,清明以春回踏青悠揚,以思念感懷委婉向我們走來,訴說著中華民族厚重文化淵源和精粹人文精華！前言好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.

野徑云俱黑,江船火獨明.曉看紅濕處,花重錦官城.《春夜喜雨》【唐】杜甫朗誦者:五（一）班小《春》朱自清盼望著,盼望著,東風來了,春天腳步近了.

一切都像剛睡醒樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水長起來了,太陽臉紅起來了.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩,綠綠.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風輕悄悄,草綿軟軟.合誦者:五（一）班小桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅像火,粉像霞,白像雪.花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒,有名字,沒名字,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅像火,粉像霞,白像雪.花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒,有名字,沒名字,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨."吹面不寒楊柳風",不錯,像母親手撫摸著你.風里帶來些新翻泥土氣息,混著青草味,還有各種花香,都在微微潤濕空氣里醞釀.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆喉嚨,唱出宛轉曲子,與輕風流水應和著.牛背上牧童短笛,這時候也成天在嘹亮地響.雨是最尋常,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你眼.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈光,烘托出一片這安靜而和平夜.鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著人；還有地里工作農夫,披著蓑,戴著笠.他們草屋,稀稀疏疏在雨里靜默著.

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了.城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似,一個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各一份事去,"一年之計在于春"；剛起頭兒,有是工夫,有是希望.春天像剛落地娃娃,從頭到腳都是新,它生長著.

春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著.

春天像健壯青年,有鐵一般胳膊和腰腳,他領著我們上前去.紅/色/經/典詩/韻/清/明紅色經典貳春風送花表哀思,青松滴翠寄深情.無限哀思無限情,清明時節祭英雄.為了祖國解放和人民幸福生活,多少革命先烈長眠于地下.歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們.前言七律·人民解放軍占領南京毛澤東朗誦者:五（一）班小鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江.虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王.天若有情天亦老,人間正道是滄桑.濱江抒懷趙一曼朗誦者:五（一）班小誓志為國不為家,涉江渡海走天涯.男兒豈是全都好,女子緣何分外差?一世忠貞興故國,滿腔熱血沃中華.白山黑水除敵寇,笑看旌旗紅似花!紅/色/經/典詩/韻/清/明抗疫精神叁一場疫情讓我們看到新時代共產黨人勇于擔當、敢打硬仗、無所畏懼精神風貌.在國家危難、人民生命安全受到嚴重威脅時,無數英雄以生命赴使命、用摯愛護蒼生,扛起了戰役重擔.讓我們用詩詞寄深情,致敬逆行者.前言《英雄》阿紫你會看到什么你會想到一把血淋淋刺刀挑開家門那個用胸膛護住你兄長嗎當你翻開書本認識英雄兩個字你會想到什么當你站在紀念碑前讀到英雄兩個字你會看到生養你土地被掠奪被瓜分被奴役被踐踏那些誓死也要捍衛每寸國土中華兒女嗎英雄是渾身彈孔仍用雙臂抱緊紅旗人英雄是什么英雄是心靈滿是傷疤仍舊眷戀這片土地仍舊癡情不改人英雄是什么英雄是在生死面前敢于踏出一步人英雄是什么英雄是在危難之時敢于邁出一腳人英雄是什么英雄可以是頂起炸藥包背影英雄更是放在哪里都生光一顆普通螺絲釘我們歷史是一部英雄歷史我們國家是生長英雄國家我們說當祖國需要時雄糾糾,氣昂昂走向戰場那是英雄我們說當人民需要時將個人得失置于度外他也是英雄是呼喚背上有傲骨人我們呼喚英雄是呼喚胸中有擔當人我們說英雄沒有自定義他們無需高大健壯也無需長相周正我們需要英雄需要那些在荒蕪土地上種植綠蔭人我們需要英雄需要那些用滾燙手掌愈合母親撕裂傷口人我們呼喚英雄英雄住在每個人心里如果讓正義戰勝邪惡你就是英雄如果讓自己戰勝自己你更是英雄今天,我們就要為英雄下個自定義只要人民需要就代表人民只要祖國需要就代表祖國這就是英雄英雄在哪里只要人民需要你和我我和他我們都可以都可以成為這個筋骨錚硬民族這個偉大復興時代一個又一個響當當英雄英雄沒有高低貴賤之分只要背上有傲骨只要胸中有擔當你和我我和他我們都可以成為英雄只要祖國需要校長總結今天,我們吟頌詩篇,演繹經典；

今天,我們積淀智慧,傳承文化；

我們感悟生命、珍惜現在.偉大