2024畢業實習總結

畢業實習總結大全篇1

在一周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級，它

的教學工作復雜而又繁瑣，而且還面臨升到高三的壓力。

在—周的實習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師一——老師。她為人

親切熱情，她在教學工作方面提供紿我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我

非常感謝她！

剛來—中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我

上課應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。每個老師各有特點，都有值

得我學習的地方。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好

整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不

能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生

幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學

習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

畢業實習總結大全篇2

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給

予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不

足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新

情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的

實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和

文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收

營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很

真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的

紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會

有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，

實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃

一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管委會的老師

們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫曖，大家就像一家人

一樣。

雖然我們即將走句社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社

會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能鐳體會到人際關系、機會、評價、

競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會

成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些

什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對

我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接

觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的

知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

畢業實習總結大全篇3

回顧20_年的工作，在公司領導的帶領下與同事的積極配合下，今年的工作

劃上了一個圓滿的句號。在今后的工作中要繼續發揚團結合作，互助互愛的精神。

不斷積累經驗，找出不足之處，要在今后的工作中加以改進，使化驗室工作再上

一個新的臺階。20_年是我們青松化員工永遠值得回憶和紀念的一年，我們每一

位經歷過這一年的同事都能體會到一個新建的廠，從建設初期到試生產成功到今

天的正常運行生產，在這些不平凡的日夜里共同經歷了許多風風雨雨，付出了不

少汗水和心血。我們化驗室雖說是輔助崗位但我便本著全心全意為公司盡自己微

薄力量為基本原則，全力以赴地去配合工段上的每項工作。

工作狀況。

1、由于是新建的廠，招的員工大多數是年輕人，很多還沒有工作經驗，特別

是化驗這項，只有個別是有化驗基礎知識的，因此開始接觸學起來非常的慢，接

受能力也不快，給工作帶來了很多不便。

2、都說化驗室是輔助崗位是比較輕松的崗位，可我們化驗員最清楚，夏天的

炎熱、冬天的.寒冷，高的堿罐，低的是又臟又有毒的電石可我們化驗員日復一日

的每天取著樣分析著，都知道這就是我們化驗室的職責只要在一天我們必須就得

把它做好。因此有的人吃不了這苦就自動離職了，這樣給化驗室造成員工流動大,

給工作帶來了負面影響，給老員工加重了負擔。

3、有部分的取樣口很不完善，造成我們取樣困難，還需要進一步的改進。

4、化驗室由于玻璃儀器多，特別是冬天天冷，都要拿出去取樣一凍就脆了，

稍微不注意一碰就壞了，因此造成玻璃儀器消耗量大。

5、20_年12月30日我們化驗有兩名員工去取樣時由于氯氣泄露造成輕微氮

氣中毒，這一事件讓我們對安全教育有了更深的認識也說明了幾個問題：

(1)、我們員工安全意識淡薄，在今后的工作中要加強安全教育，讓每位員工

對我們廠所接觸的氣體、液體的化學物理性質牢記在心。

(2)、遇事處理能力差，今后要加強應變能力做到遇事沉著冷靜，能果斷判斷

處理。

在不斷提升操作素養的基礎上，加強理論學習，更要做到在熟練操作的基礎上學

握基本原理，明白為什么要這樣做。

(4)望公司給予化驗員化驗資格專業培訓，考取化驗員上崗資格證書，以及有

關儀器校正的專業證書。從而全面提升化驗員操作水平。

3、加強儀器、設備管理，確保平穩運行

我們化驗所使用的儀器比較多，特別是PVC化驗的色譜儀和燒堿化驗的ICP,

這些都是特別精密的儀器，在使用時一定要特別小心、仔細，每個使用的人必須

熟悉所有儀器的性能和注意事項，進一步完善設備臺賬，建立設備維修使用記錄,

嚴格按照規程操作，派專人負責保養，保證設備正常運轉。

4、創造良好工作環境

每個班制定衛生清理標準和流程，每天保持化驗室的臺面、地面、所有儀器

都干凈整齊，要給員工一個清爽的工作環境。

5、擺正心態，培養良好的工作態度。

在工作中我們肯定會遇到很多很難避免的問題，我們不能遇到問題就退縮放

棄，要調好心態做到出現問題不要緊張學會怎樣更好的去解決問題怎樣克服困難

才是關鍵。

展望20_年，我們化險室全體同仁有信心，獻上自己的所有能力在公司領導

及上級部門的正確領導下，完成各項工作任務，為公司輝煌騰達的前景盡職盡責。

最后祝愿公司明天更加美好，更加輝煌。

畢業實習總結大全篇4

轉眼間在信用社上班已經有好幾個月的時間了，幾個月的時候一晃就過去了，

但這幾個月我所經歷的，所學到的到，我想我一輩孑也不會忘記，每天對我來詵

既是忙碌的一天更是充實得一天，既是辛苦的一天，可是這辛苦中卻不知道藏了

多少快樂!

還清楚的記得第一天來到咱們東區信用社，當時心里非常緊張，但更多的是

期待，害怕自己做不好會挨罵，但是心里面也很想把該學的盡快學好，從而能夠

盡快投入到工作崗位當中，為大家分擔一點。我很慶幸，我們的會計王姐給我找

了一位很負責任的師噂一柳洋姐，第一天師傅給予我充分的信任，讓我上柜慢慢

辦理業務，我有啥不會的，師傅手把手的教我，年使教了很多遍之后我忘了，師

傅還是耐心的一遍一遍的教，直到我徹底的記住；我辦錯業務了，師傅也沒有怪舉

我，而是一邊安慰我，一邊及時地幫我更正錯誤！正因為有這樣的好師傅，我學的

特別快，沒過多久我就差不多學會了儲蓄基本業務的辦理。

緊接著就是省聯社組織的新入職員工培訓，一個月的時間里，學到了很多東

西，包括信用社的發展史，信用社核心業務系統，信貸，銀行卡業務，銀行安全

風險防范，還有八天的上機練習，禮儀，心理等等；同時也結交了一些新朋友，新

同事，我們一起度過了這難忘的三十三天。

回來之后就到元旦了，大家早早下班聚餐，然后唱歌，每個人都很開心，不

僅僅是因為收到了很多紅包，更是因為大家能夠聚在一起，一起分享完成任務的

喜悅，這一年總算沒有白忙活！我作為一個新人第一次參見聚餐，有些拘束，最讓

我感動的是我們嚴主任帶著我把我介紹給大家一個一個認識，一圈下來我雖然沒

有完全記住大家的名字，但也慢慢融入了這個大家庭，漸漸的放開了，心里同時

也在暗暗下決心，遇到這樣的主任我跟定了，一定要好好工作回報主任對我的期

望！實習報告

雖然只有幾個月，但我已經深深愛上了我工作的地方一信用社，首先有幾位

好領導統領我們全局工作，然后有一位好師傅時刻指導我的工作，最后我們有一

個團結活躍的營業室，有一群樂于助人，活潑可愛同事，在這里就算再累你也會

感到很快樂，王姐是我們公認的美女，強哥的年齡如今對我來說仍然是個謎，不

管怎樣我始終相信強哥永遠活在十七歲；蓿姐永遠能給我帶來歡笑，是我們永遠的

開心果；哪里有疑問，森哥保證第一時間出現在那里幫我們解決問題；柳洋姐和玲

玲姐是我們的重點保護對象；凱哥最擅長冷幽默，總是讓我們陣陣發抖，還有工作

認真負責的月姐以及我們的新郎官趙哥！每當想起我們一起共事的時光，就連心里

也笑開了花!總之，我很愛這份工作，很愛這個地方，很愛這里的人，在今后的時

光里，我將更愛這份工作，更愛這個地方，更愛這里的人！

畢業實習總結大全篇5

大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內，與外面社會接觸的機會十分少,

而社會正是可以磨練一個人意志的地方。從純理論到生產實踐，短期的實習讓我

有機會接觸到社會，認識一些社會生活的基本準則。從實習前我帶著一股期待的

興奮，到接觸到了進入我那漫長的職業生涯的第一塊工作場地一一株洲化工廠，

再到實習學習生活結束，認真總結起來，這一路有幸苦，有幸福，但更多的是心

里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。

我們全班分成3個小組分開實習。車間工程師講完每個車間的工藝流程后，

我們每個組分別以依次學習了硫酸廠，PVC場，鈦白廠。剛進入工廠，看到那些

高大的塔設備、儲罐還有那些輸送管道，不知道為什么，有一種莫名的恐懼，總

是和燃燒和爆炸就聯系起來了，也許是因為平時看到很多關于化工廠事故的報道

吧！正是因為化工廠這種特殊的作業環境，株化特別重視“安全第一”這一原則。

在作了整體熟悉后，通過一段時間的學習，我深刻認識到，化工廠確實是一

個危險因素比較多的地方，但只要我們熟悉每一個工藝流程，清楚每一個工作細

節，嚴格按照要求操作，危險系數就會降到最低點。

在這實習生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。眾所周知，

在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味，這對公認的身心健康是有很大的

危害的。而現在隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史，現在，

雖然生產現場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制，設備

就可以自動而有序的運行，節省了大量的人力資源，同時也改善了工人的工作環

境。

就像實習前的那吩期待一樣，認為實習過程多少會有些悠閑。殊不知，現實

紿我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大

的差距。理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是那么的不同,

通過實習才發現實際操作與理克有這么大的差距。有人曾經說學習的理論知識甚

至都用不到20%,而我們在學校所掌握到的學習方法卻有著比理論知識更重要的

作用，而事實也正是如此。在學校時，許多知識只局限在書本上，思考問題比較單

一，而在工作中，就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成

出色，同時對自己能力也是一種提高。

回顧這短短一個月有余的實習的過程中，覺得自己確實學到了許多原先在課

本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步了解企業和是社會，體會到了在企叱

的工作實習過程中種種經歷，使我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也

逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習期間收獲是很大的，自己也感觸很深：理論學習是基礎，但實際工作

與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產實習，把自己在學校學習到理論知

識和車間具體生產情況具體的比對。一方面鞏固我們所學的知識，提高自己處理

實際問題的能力。另一方面為我們以后進行畢業設計做好準備，并為自己能順利

與社會接軌做好準備。

因此在今后的學習中，可以根據不同內容，實習和理論學習相結合，靈活采

用更有效的方法。在比我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會，更感謝陪

同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產的發展雖然艱難，天地

卻是非常廣闊的，它的發展也是永遠沒有止境。

但是，化工生產競爭從根本上來說是創新能力的競爭、環保的競爭，尤其是

綠色產品的競爭可持續發展的戰略需要繼續發展下去，變“中國制造”為“中國

創造”，就必須加強對對其發展趨勢預測能力的競爭，開展自主創新的發展，只

有這樣的競爭，才能形成良性循環，才能促進中國工業的進步此外。從發展企業

來說，對于株化，首先我們認識到的是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控

很嚴，企業也投入了不少財力和精力來抓環保，但株化的環境仍然很差，空氣質

量極其惡劣，對周邊環境傷害也很大。

其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的.，現在

還在使用，已經五六十年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業將難以跟上

新時代的步伐。最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生

產有很大關系，如果能實現自動化生產，自動化檢測，可以大大提高效率。

盡管化工生產的發展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發展也是永遠沒

有止境。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，

更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨著科學的迅猛發展.新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，

只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。

半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通

過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的見需要我們每個人在實習結束后

根據自己的情況去感督，去反思，勒時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正

的目的。

在實習之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行

業的標準掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的

同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識和

動手操作能力。在今后的學習中，可以根據不同內容，實習和理論學習相結合，

靈活采用更有效的方法。最后，我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會，

更感謝陪同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學的照顧。

畢業實習總結大全篇6

經歷4個月的實習終于結束了，在—公司工作的這段時間，我和公司的職工

及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候

也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提

高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些

錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和

小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風

給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實

習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，

這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應

用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的

人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。

比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就

沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他

們年齡有較大差距，咱跟他們交流不來，也因為不了解工作環境和工作流程不能

很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自

己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老

師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人

交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解

你，對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對

彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主

動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作

不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫

助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期

望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是

來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安

排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及

的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周

圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他門

的工作。這樣子不僅皺煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，

在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都

是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出

錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化

工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損

失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自

己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做

的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解

并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不

能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤。比

如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至6(rc以下就

加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有

一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是

自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的

工作，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。

公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦

筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作

效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提

高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短

的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人

打交道，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的

處理任務，因為本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動

一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工

作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做

法是天溫鍋爐能加滿;令水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方

法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的

氣壓用。對加熱過程進行了優化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也

充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時

的工作時間。

第四：要有豐富而扎實的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應

手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識非常熟悉，

對自己業務所在范圍為的業務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工

作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在

工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業的知識，可

是到了公司實習后，我才發現自己離專業工作還有一些距離，且不說自己所學的

都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發展的科技已經把很早之前的理論給

湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業知識

和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有

客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實

際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須

掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重

要的。

在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司

的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規

定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規化的大公司管理就必

須明確，規章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環境下積極主動的

工作。對于一個企業來說員工是企業的靈魂，因為所有的產品都出自員工之手，

所以作為管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰；多關心，

少冷漠；多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態去

工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

此次實習體會很深，不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管

理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結了很多小經驗，這些都

是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結束了，但這僅僅是我的社會生

涯的開始，我會從此次實習中吸取經驗教訓，認真規劃我的人生，讓我在將來的

人生道路上越走越好。

畢業實習總結大全篇7

半年來，作為一名頂崗實習老師，我一直認真的對待工作，絕沒有違反校規

校紀，一切以學校、學生利益為先。下面就是我的個人總結：

1.師德方面

在這半年的時間里，我做到了主動關心學生，愛護學生，理解學生，擺正了

自己的位置，在崗一天，認真對待，絕沒得過且過。主動去關心學生，拉近與學

生的距離，做到與他們互相理解，互相信任，尊重他們的想法，沒有體罰或者變

相體罰學生。

2.教學方面

我做到了熟記課堂教學規范，不去做規范中不允許的事，也沒有縱容學生去

做；反復實踐；堅持聽課評課；及時反思自己的教學過程和教學方法；有問題及

時向指導教師詢問。

3.教學成績

在頂崗期間，我教授五、六班的成績。五班成績一直要高r六班，但是兩班

成績都或多或少的有進步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分

是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的，所以我不再仔細分析。

畢業實習總結大全篇8

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給

予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不

足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新

情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的

實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和

文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收

營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很

真誠，大家的交流中亳無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的

紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會

有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，

實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃

一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境.40天來，我與管委會的老師

們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人

一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社

會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、

競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會

成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些

?什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對

我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接

觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的

知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

畢業實習總結大全篇9

經歷4個月的實習終于結束了，在—公司工作的這段時間，我和公司的職工

及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候

也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提

高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些

錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和

小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風

給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實

習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，

這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應

用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的

人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。

比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就

沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他

們年齡有較大差距，咱跟他們交流不來，也因為不了解工作環境和工作流程不能

很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自

己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老

師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人

交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解

你，對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對

彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主

動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作

不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫

助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的.團隊合作的精神。因此你不能期

望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有函難也不去幫助。雖然此次我是

來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安

排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及

的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周

圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們

的工作。這樣子不僅能煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，

在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都

是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出

錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化

工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損

失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自

己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做

的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解

并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不

能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤。比

如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至6CTC以下就

加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有

一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是

自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的

工作，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。

公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天1、來也會比較枯燥，就是需要你多動腦

筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作

效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提

高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短

的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人

打交道，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的

處理任務，因為本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動

一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工

作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做

法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方

法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的

氣壓用。對加熱過程進行了優化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也

充分使用時間差未提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時

的工作時間。

第四：要有豐富而扎實的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應

手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識非常熟悉，

對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工

作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在

工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業的知識，可

是到了公司實習后，我才發現自己離專業工作還有一些距離，且不說自己所學的

都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發展的科技已經把很早之前的理論給

湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業知識

和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有

客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實

際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須

掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重

要的。

在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司

的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規

定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規化的大公司管理就必

須明確，規章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環境下積極主動的

工作。對于一個企業來說員工是企業的靈魂，因為所有的產品都出自員工之手，

所以作為管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰；多關心，

少冷漠；多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每天都一個艮好的精神狀態去

工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

此次實習體會很深，不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管

理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結了很多小經驗，這些都

是在學校無法學到、看到、體會到的。

畢業實習總結大全篇10

通過這次實習，我覺得我收獲很大，首先，我知道了大學生實習報告怎么寫,

同時，在老師的指導下，我也知道了畢業論文怎么寫。這次實習使我明白走向社

會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會珍惜機會，爭取將工

作做得更好。以下是我的畢業實習個人總結：

首先我在這次任務中擔任檢驗員，雖然任務算是最輕的，但重要是熟悉各個

部門操作流程。主要方面有①各崗位車間的標準程序規章②設備儀器工具的使用

③原料輔料檢驗入庫發放記錄④關鍵工序主要瓶頸⑤不同環境下生產產品的檢驗

⑥檢驗記錄。其次這次實習，幫助我樹立藥品生產反應是中心、工藝是主體、設

備是環境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品生產是按工藝和檢測兩大主線來

實施的。通過這種普遍聯系的整體一部分一整體的思維方法和認識過程，使我學

到一套科學的訓練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產能

力的提高落到實處：動手能力是收集畢業設計資料與素材的首要能力。觀察能力

是生產能力強弱的直接體現。分析能力是前兩種能力的發展。綜合能力是前三種

能力的總括和提高。通過認識實習、生產實習、畢業實習在時間和空間上形成一

個實踐鏈，這個鏈的高端環節畢業實習，畢業設計（論文）將使學生的四年學習的

龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。

我這次畢業實習的題目是《青霉素的工業生產及相關影響檢測》。青霉素由真

菌產黃青霉產生的。青霉素的生產目前主要用微生物發酵法進行生物合成。很少

數亦可用化學合成法生產。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學或生化方

法進行分子結構改造而制成各種衍生物，絕大多數青霉素是針對新藥物開發的，

因此人們總希望在發薛過程或其后的工藝過程中努力提高其產率。本研究旨在探

討不同發酵條件對青霉素發酵的影響，為調控生產青霉素提供最佳的發酵條件，

和縮短生產周期，提高產量提供科學依據

實習的開始通過對青霉素生產工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學習和分

析，掌握了青霉素的一般生產工藝流程，并有針對性的了解了青霉素的生產環境,

生產狀況有了實質性的認識。通過實習期間對不同ph值溫度最適時間生產的青霉

素進行管碟法檢測。而系統的認識到了青霉素質量檢驗。通過不同環境生產青霉

素為調控生產青霉素提供最佳的發酵條件，和縮短生產周期，提高產量提供科學

依據。最后查閱青霉素的主要用途。（研究和醫藥方面）了解到臨床上主要用于革

蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物

學研究

這次實習對我來說收獲非常大，真是學有所用，我可以把以前書本上學到的

知識和實際工作結合起來，使我對我所學的專業技術有了更大的興趣，也學到了

一個科研工作者應該有的態度，就應該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學習生

活中我一定要積極主動學習老師同學的優點和長處。本次實習相信對我以后的工

作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

以上也算是我的實習工作總結，最后，我感謝學校給我這次實習的機會以及

精心指導和鼓勵我實習的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業實習總結大全篇11

20_年10月至今，我被安排到—見習。科室，相當于一個生產的組織者與管

理者。特別是安全環深管理，是一個權小責任人的工作。安全科主耍負責公司安

全環保方面的日常工作，工作內容比較繁瑣。在—見習的這段時間，在部門領導

的耐心指導下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細節，也知道了作為一個

安環工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發情況。我覺得我是幸運的，

20_年我公司的年度安全生產目標就是要通過“安全生產標準化一級企業”認證,

同時也要通過“isol4001環境管理體系”認證。以此為契機，我學到了很多東西,

也將學會更多的東西。日常安全環保管理中，通過領導的教導，我掌握了生產現

場哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果，并如何整改……如此種種，都是書本上

所學不到的，只有通過實戰。

一年的見習生活結束了，此時此刻，心里百感交集，感懷時間過得太快，工

作卻沒有做到自己理想的狀態，雖然學到很多東西，但也發現工作中很多不足的

地方，由于工作性質的錯綜復雜性，加上自己工作經驗的匱乏，有些工作沒有融

入其中，對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會多問、多看、多動

手，有條不紊地融入到工作中去。

寥寥數筆，難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知，人生快樂與否在于已

知和理想的差距，我知道，人生不乏遺憾，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足

的平衡點。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄，認真做事，踏實做

人，做那個不起眼的蝸牛。我相信，這個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人

臣服，因為，它是一步一步走上去的。

暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應社會，我想在這個假期能找個實習單

位，渡過一個有意義的暑假，由于這是第一次，就不知道怎么下手。還好參考從

網上找到的樣板，順利的解決了這個環節。

我應聘的崗位是實習會計，被建業公司安置到了——x置業有現公司。——x

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負

責我實習的是公司出納一劉愛麗，劉姐根據我的實習時間，主要是讓我了解財務

軟件的使用和會計處浬的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,

從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學

習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公

司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是

大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找

到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不

能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、

斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有

關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通

過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際

上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領

悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了

規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在

才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它

一切都為零！會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一

筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄

式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有

依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏揖性。其三，在會計的實踐

中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟

都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性。

在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑

證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡

表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、

利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭

倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，

會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。

越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改艮派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的,

只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心

浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面

轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不

早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距

和不足。主要如下：

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產企業方面的知識很少。

5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

7、核對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。

9、帳務處理還要細化學習。

10、實踐工作能力低下，不得法。

11、加強金融知識的學習。

14、及時對新會計準則學習。

怎么彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時總結。其次，工作中碰上問題

要及時請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來

難，不過我相信我肯定會改變一些的。

一、實習目的或研究目的

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培

養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其

是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質,

希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專

注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能

力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接

觸社會參加工作實踐.通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司

職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決

實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度

的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學

習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而

縮短從校園走向社會的心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售化妝品，學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作

精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比,

突出本公司產品的優點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產品，

并盡量推銷系列產品，完成公司分配的任務。

三、實習報告總結及體會

20_年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的

實習。這期間公司的司事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學

習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深

刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有了更深

刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會

的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我

深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位于廣州市海珠區，是一家以銷售

化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規模不大，只有10幾個員工，只有兩個菅

業點，但它卻是顧客喧得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公

司本著始終貫徹執行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質量方針。本公司現和

多家生產型的廠家直接代理產品，并由專人對來料產品進行質量檢驗，如發現有

產品不良現象可全數退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業經營原則：

為科研開發，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創造寬松的環境；注重基

層員工業務素質的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行

培訓。通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性，以最

大限度地挖掘員工的替能，來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營

產品或服務：保健品；化妝品；護膚品；洗發水；洗面奶；香水；花露水；口紅

等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。

由于有良好的質量加服務，本公司已建立了良好的業務關系。

雖然已經是大四畢業班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上

的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這

段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學

校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強

的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的

人來說，根本尢法和那些老手相競爭，有時候感覺確實尢從1、手。雖然說這只是

個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現

場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過

很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學

習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論

知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是

我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期

的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好

好總結一下。

以上是我的實習工作總結，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始

與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完

成自己的工作任務，不能能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事

得誣慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，

再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

畢業實習總結大全篇12

時間總是在我們不經意間已流過指尖，隨著年夏季的到來，我的大學三

年時光即將結束，同時將近一年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別

人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到

的成長卻是長足的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經成長

為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐

性教學環節。時間飛逝，轉眼間離開學校頂崗實習已有一年了。

這一年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理

論聯實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要

更多系的實踐鍛煉。通過實習，培養了我觀察問題和解決實際問題的能力；培養

了團結合作精神，提高了組織觀念。

如果說，大學在校二年是心理成熟的發芽，開花期，那么這一年來的實習便

是決定成熟的結果期。

這一年來的實習，雖然一直在車間維修崗位上，但收獲卻不少。作為一個維

修技工，時刻得為工作負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班后卻是少許的

放松，維修質量是企業的生存的靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何

疏忽都會造成嚴重的質量后果，要想做一個合格的技工必須有一顆負責人的心，

更需要一套熟練地維修技術和對理論知識的牢固掌握。作為一個合格的維修技工

需要一個良好的心態，工作不能受情緒影響，否見將會嚴重影響工作質量，從而

發生維修事故。

近一年來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視里

所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關系的學堂，人際關

系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只

有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮斗的目

標之一。

通過實習提高了自己的操作技能和動手能力，加強了理論聯系實際的鍛煉？

提高了實踐能力。對我以后的學習和工作將會有很大的影響。隨著汽車工業的迅

猛發展？新技術的廣泛應用？會有很多是我們未曾接觸過的？在培訓結束后根據

自己的情況在原有的基礎上？去不斷的學習、感悟、勤時自勉，有所收獲，使這

次培訓達到了他的真正目的，更好的運用自己掌握的知識和經驗，做好本職工作。

再長的路，一步一步也要走完：再短的路，不邁開雙腳也無法到達。相信自

己以后一定能走好每步。

畢業實習總結大全篇13

在衡水中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的酸煉和學習，

我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名教師完成教學任務的技

巧與能力，教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心。所以，教學技能的

高低，直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質量。在衡水中學頂崗實習工作

期間，結合自己的課堂教學，現對自己在這半年里教學技能方面的提高做如下總

結：

一、備課技能

備課是一個完整課堂的前提準備階段，對整個過程是否能夠發揮應有的教育

作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作通過聯系日常生活

中的情景講解給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

比如我在進行少年拳的教學時，動作的攻防含義和銜接是教學的難點，如何

只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學生很難領會少年拳的動作含

義，慢慢的學生們就會失去練習武術的興趣。充分和有效的備課，可以將少年奉

的每個動作在日常生話情景中來展現其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式

“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時，當你受到壞人侵犯時，首先運用“彈踢

沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打，讓壞人不能同時兼顧身體

的兩個部位，當壞人受到攻擊而后退時，我們乘勝追擊，下體為了穩固變為馬步,

右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰爭”的勝利，而這個動作就叫

“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說可以增強學習興趣并對教師慢慢產生

一種佩服的感覺，能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課，教學中的首要環

節，對整個教學的效果起著不可忽視的作用。

二、教學的導入技能

課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學

生們的心，引起學生學習興趣，激發學習動機；能引起學生注意，幫助進入學習

情境；為新知識的教學做好鋪墊，使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式，

在課堂教學的過程中起著舉足輕重的'作用，對于一節高中武術課來說更是如此。

大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶

奶們，武術對于大部分的中學生老說是非常神秘比，有的學生認為練習武術就能

飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的

渴望，可以有效的吸引學生注意力，課堂更能有序的進行，學生更能快速的接受。

比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上，一進教室我就把太極拳淺說這幾個

字寫到黑板上，讓學生們明白這節課的主題，學生們會有“太極拳在教室怎么教

啊？”的疑問，班級立馬炸開了鍋，學生們開始討論起來，帶著這種疑問，學生

們會去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學生們的這種熱乎勁，我先放了一

個20_年春節聯歡晚會的優秀武術節目《行云流水》，激發了學生們去了解和學

習太極拳的興趣，同時也讓學生們感悟到了中國國悴太極拳的魅力。

三板書技能

板書有著以下的作用：提示內容，體現結構和教學程序；啟發思維，吸引學

生的有效注意；強化記憶，使學生對主要知識有更明晰的印象。所以，板書在深

堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。

如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書，那肯定是非常受學生們的喜愛的。

在第一次上太極拳理論課的時候，我在黑板寫上了這幾個字，但是寫得非常

不好，學生們在下面小聲議論著“一個學生們說：寫得真不好，另一個學生說，

沒事，他是體育老師”，此次理論課上的效果也不是很好。這個經歷給了我很大

的觸動，我決心要練好板書。結果在后面的幾次太極拳理論課的時候，我都會努

力的去把板書寫好，結果課堂氣氛一次比一次好。

四、互動技能

不屬于教師，它是學生們的舞臺，在體育教學中學生是主體，老師為主導。

老師要為學生們更多的自我的表現機會，通過師生互動、生生互動讓每個學生參

與到體育課中來。

我在體育技術課上教學形式上，多采用游戲和比賽，我與學生一起參與互動,

寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。

五、課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學生的學習熱情，引發學生學習

動機和興趣，培養學生的自信心和進取心，幫助學生建立起良好的學習和行為習

慣，創造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對

如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候，我會結合本節

課的教學內容，講一些武打大明星的故事，比如說：李連杰和成龍等，激發學生

們的興趣，調動課堂的氣氛。其次，我把體育技術課分為了兩部分，第一部分是

學習新動作內容，教師運用示范法激發學生們學習興趣，讓學生們覺得“老師練

得太棒了”，從而達到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據前面所學習

的新內容，進行分組練習，之后進行比賽，從而鞏固學生們所學習的新內容。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高，

為我將來從事教育事業提高了巨大財富。感謝我的指導老師，感謝衡中，感謝河

北師范大學。

畢業實習總結大全篇14

一、實習單位：—人民出版社

—人民出版社建立于1951年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政

治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。—人民出版社建社以來,

始終致力于優化選題.出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書，并具有一定

的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖

書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。

二、實習內容：校對

本人這次在—人戔出版社進行為期三周的企業實訓。—人民出版社，1954年

成立于西安，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人

民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。

出版有《中共人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代

史學》、《中國風俗》等。

這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協作社里的校對，準確使用校對符

號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執行三校加點校制度，保證期刊

質量

在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看

各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在

學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再

重新演示給我看，多思考就會發現問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收

獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現還不甚讓人滿意。

顯然，最重要的還是自己動手練習，否則你以為掌握了其實并沒有，不動手一切

只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步

完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確，中間還出現將對的改錯了。實

踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。

接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，

所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。

比如，再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標

示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持

做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。

之后慢慢琢磨，改進方法！后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識

上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數字、公式等，自己有很

多不太了解或記得不清楚，但校對要求的就是真實，準確，正確。所以我不得不

利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。

很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下，我起初開始獨自校

對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。

最后快結束實習實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對

來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。

1、檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤；核對標題、署名，文中人名、地

名、數字、公式。

2、檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。

3、檢查標題位置、層次及轉行，注釋、參考文獻及序號，核對中英文目錄及

頁碼與文章的一致。

4、檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權，封面、封二、封三、封

底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，這個任務是相當艱巨的！但在實習老師的

鼓勵和協助下，我門也完成的不錯，通過這個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接

觸了由校對，到排版.美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達到對我的專業

印刷圖文信息處理的更進一步學習！

堅苦的實訓，理淪加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很

多，也使自己的專業知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出

了一個更高的要求！

畢業實習總結大金篇15

終于到了教育實習的時候，實習總結（陳亞燕）。三年來持之不斷地學習學科

教育知識和一般性的教育學、心理學知識，除了了解教育是什么、學生怎么學習

這些根本問題外，還在有限的時間內盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自

文本閱讀、個人思辨和微格培訓的教育信條、意識取向和行為習慣，在面對真實

的教學場景中能夠適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對

教育的一時熱情而努力拼搏，但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事

業路途做好籌謀。在不覺間，我們實習隊來到了湛江市吳川一中。

我們實習隊是混編實習隊，隊員分別由化學與環境學院、地理科學學院、政

治與行政學院、數學科學學院、文學院等20_級學生組成，分別為一男卜五女。

一、班主任工作總結:

根據教育實習安排，第一周是見習周，任務以聽課為主。在實習開始之初，

陳校長即為我們舉辦專題講座，詳細介紹學校先進的教學、辦學理念和獨特的六

環節教學模式。所謂的六環節教學模式是要形成問題主導，先學后教，及時訓練

的課堂教學特色，總的要求是：（1）以設疑激趣為先導；（2）以思維訓練為核心；

（3）以揭示規律為重點；（4）以精講精練為策略；（5）以學生參與為途徑；（6）以整

體教學為目標。

以往師范技能培訓尤其是微格訓練的時候，我們大都專注于如何引入教學內

容、如何講解清楚重要的概念等細節問題。至于教學模式等較宏觀的話題，一直

沒有深入了解。在陳校長的介紹下，隊員們都覺得六環節教學模式有其特別之處;

加之科任指導老師一般要求隊員們采用這一教學模式，大家也就按照大致的套路

去設計自己的教學過程。

隊員第一次集體聽科任指導老師魏娜老師和鄧小梅老師的課，聽完兩節課后,

鄧老師安排了評課會。各位隊員先后發言，主題都是課堂氣氛、與學生交流情況

和課件制作等問題。鄧老師最后指出，評課應該注重幾點內容：先是學生在課堂

上學到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區分和處理，最后才是師

生交流情況。這次評課讓我們覺得，以往學習到的學科教育知識太過膚淺，根本

不能應對學校教學的現實要求。在第二天，陳校長專門為我們組織了一節質量優

秀的示范課。該課由鄧老師來上，內容精煉、節奏精密，讓隊員耳目一新；陳校

長在評課時并且提出渚多有創設性的教學建議。自那天起，各隊員紛紛根據課程

表去聽課，做好