列東中學2024-2025學年第一學期期中質量檢測七年級生物試卷（滿分100分；考試時間：60分鐘）命題執筆：李麗 審核校對：鄭祖彬友情提示：1．本試卷共8頁。2．考生將自己的姓名，考號及所有答案均填寫在答題卷上。3．答題要求見答題卷上的“注意事項”。一、選擇題（下列各題選項中，只有一個選項是正確的。每小題2分，共50分）1．下列詩句描繪的現象中，不屬于生命現象的是（）A．黃河之水天上來，奔流到海不復回 B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天2．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話描述了小草的生命現象，它主要體現的生物特征是（）A．生物的生活需要營養 B．生物能進行呼吸 C．生物能生長 D．生物具有遺傳的特性3．科學家為了研究東北虎在自然狀態下的行為，在東北虎自然保護區內安裝攝像機，記錄東北虎的各種行為，這種研究方法屬于（）A．觀察法 B．調查法 C．資料分析法 D．實驗法4．將手指直接放在顯微鏡下，觀察不到其細胞結構是因為（）A．光線無法透過手指 B．沒有聚焦到皮膚 C．放大倍數不夠 D．手指沒有細胞結構5．用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，下列鏡頭組合中看到細胞體積最大的是（）A．目鏡10×，物鏡40× B．目鏡5×，物鏡4×C．目鏡10×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡10×6．下列是在顯微鏡使用過程中遇到的問題及解決辦法，對應正確的是（）A．視野中有污點——擦拭反光鏡 B．視野較暗——換用大光圈或凹面鏡C．物像偏右下方——向左上方移動玻片 D．高倍鏡下物像模糊——調節粗準焦螺旋7．在“練習使用顯微鏡”實驗中，我們觀察了字母“e”，看到的物像是（）A．e B．θ C．6 D．?8．某同學在實驗操作考試中，用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發現視野中有一污點。移動裝片和轉動轉換器，污點均未動。這個污點可能存在于（）A．目鏡 B．物鏡 C．載玻片 D．反光鏡9．如圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，操作正確的是（）A． B．C． D．10．桑葚果實味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時手指、舌頭都會被染成紫色，果盤內也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實細胞的（）A．細胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體11．海帶細胞中碘的濃度遠高于海水中碘的濃度，這是因為海帶細胞大量從海水中吸收碘，與這一過程直接有關的細胞結構是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核12．生物的生活離不開物質和能量，細胞也是如此。下列敘述錯誤的是（）A．水、氧氣、葡萄糖、蔗糖等許多物質，都是由分子組成的B．細胞中的物質可以分為兩大類：無機物和有機物C．構成細胞的物質中，糖類、脂質和核酸等都是有機物D．將曬干的小麥種子燃燒后，剩下的灰燼就是有機物13．下列圖示能正確體現細胞核、染色體、DNA之間層次關系的是（）A． B．C． D．14．如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按分裂的先后順序，正確的是（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c15．在壁虎斷尾再生的過程中，斷尾處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞內發生的變化不包括（）A．細胞核一分為二 B．細胞膜向內凹陷C．細胞質分成兩份 D．形成新的細胞膜和細胞壁16．“國寶”大熊貓因其可愛的外形而深受人們喜愛。大熊貓的細胞中有21對染色體，當它的一個細胞連續分裂兩次后，形成的子細胞數目和子細胞中的染色體數目分別是（）A．2個，21條 B．2個，21對 C．4個，21條 D．4個，21對17．用香蒲編織“蒲席”在我國有悠久的歷史。香蒲的莖葉具有韌性，與這一特性有關的組織主要是（）A．分生組織 B．保護組織 C．機械組織 D．薄壁組織18．竹原產中國，分布極廣。竹地下莖上的筍芽能長成新竹，繁殖速度很快。與筍芽發育成新竹相關的主要組織是（）A．保護組織 B．機械組織 C．分生組織 D．輸導組織19．泡椒雞爪是不少人喜愛的小吃。雞爪多“筋”，制成切片后用顯微鏡觀察，發現“筋”的細胞間隙大、細胞間質多。“筋”具有連接和支持的作用。由此判斷“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經組織20．從生物體結構層次上分析，與其它三幅圖不同的是（）A． B． C． D．21．皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚被劃破時，人會感到疼痛，有時會出血。說明皮膚屬于人體結構層次中的（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統22．下列有關人體組織及其功能的敘述不正確的是（）A．胃由多種組織構成，屬于器官水平 B．唾液腺中的上皮組織能分泌唾液C．骨中的機械組織具有支持功能 D．多種器官共同協作構成消化系統23．按照構成生物體的結構層次排序，將下圖進行排序，你認為下列排序中正確的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．④→②→③→①→⑤C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤24．變形蟲屬于單細胞生物，通過伸出的偽足進行運動和攝食。變形蟲通常以單細胞藻類、細菌等為食。下列敘述不正確的是（）A．氧氣通過細胞膜進入細胞 B．可通過細胞分裂進行生殖C．依靠感覺器官感知細菌 D．吞噬細菌形成食物泡25．某課外活動小組為了研究某市兩條河流的水質對蛙卵孵化的影響，進行了如下表的實驗，你認為表中的實驗方案需要修改的選項是（）項目組別水源地水量溫度蛙卵數量甲涼水河1000毫升15℃40個乙永定河1000毫升25℃40個A．水源地 B．水量 C．溫度 D．蛙卵數量二、判斷題（共4分）判斷下列說法是否正確，對的在答題卡上涂“T”，錯的涂“F”（）26．觀察是科學探究的一種基本方法。（）27．所有植物細胞都有線粒體和葉綠體這兩種能量轉換器。（）28．胃腺細胞和胃壁肌細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織。（）29．用開水燙過的番茄表皮很容易撕下，這層表皮主要是由上皮組織構成。三、填空題（每空1分，共46分。請在[]內填字母或序號，______上填文字）30．（5分）科學家對生物體結構的認識隨著顯微鏡的發明和改進而不斷深入。據圖回答下列問題：（1）胡克觀察的實驗材料來自于______（選填“植物”或“動物”）。（2）布朗觀察到的球狀構造是______。（3）羅伯特森觀察到的結構具有的功能是______。（4）能支持“植物和動物具有共同祖先”這一觀點的是[]。（5）科學家觀察到的煙草花葉病毒，______（填“具有”或“不具有”）細胞膜、細胞質和細胞核等細胞結構。31．（5分）根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：（1）使用顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料必須是______的，因此要用鑷子在洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊薄薄的內表皮。（2）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產生______。（3）染色后，某同學按規范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：①該同學最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是______。②從A→C需要調節顯微鏡的______（填結構名稱）。（4）在光學顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內表皮細胞的______不容易看清，因為它緊貼著植物細胞的細胞壁內側。32．（6分）下圖是“觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗，請分析回答問題：（1）圖1中，制作臨時裝片的正確步驟是_______（用圖中的字母表示）。（2）圖1中c操作滴加的液體是______，其目的是______。若是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，該步驟滴加的液體是______。（3）使用單目顯微鏡觀察玻片標本，轉動圖2中的[]______，使鏡筒下降，此時眼睛應注視______，避免物鏡與玻片標本相撞。33．（6分）如圖分別為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞，①、②為細胞結構，據圖回答：（1）①是______，為觀察其形態，在制作臨時裝片時需滴加______進行染色，滴加后吸水紙應從______（選填“對側”或“同側”）進行吸引。（2）②是______，能將細胞的內部和外部環境分隔開來。（3）與洋蔥鱗片葉內表皮細胞相比，人的口腔上皮細胞沒有的結構是液泡和______。（4）口腔上皮細胞構成的上皮組織和洋蔥內表皮功能相似，都具有______作用。34．（6分）2017年11月27日，世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生，10天后，第二只克隆猴“華華”誕生。科研人員提取了雌性胎兒A猴的體細胞，將其細胞核注射到B猴的去核卵細胞中，然后將胚胎移植到代孕母猴C的子宮內，最終生下了兩只健康的猴子，如圖為“中中”和“華華”誕生的過程示意圖。請據圖回答：（1）A猴和B猴結構和功能的基本單位是______。（2）“中中”和“華華”的長相與圖中______（填圖中字母）猴最為相像，原因是細胞中的遺傳物質主要貯存在______中。（3）融合細胞經過細胞生長、細胞分裂和______，最終發育成了“中中”和“華華”，這個過程需要有足夠的能量供應。融合細胞中能將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用的能量轉換器是______。（4）“中中”和“華華”的誕生應用到了______技術（選填“克隆”、“雜交”或“轉基因”）。35．（7分）如圖，A~E表示人體的不同結構層次，請據圖回答：（1）人都是由A細胞發育而成的，A細胞是______。（2）A細胞通過細胞______形成B．在此過程中，______的變化明顯，它先復制形成完全相同的兩份，然后平均分配到兩個新細胞中。（3）B通過細胞______形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。圖C中，具有感受刺激、產生并傳導興奮作用的是______組織。（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序組合而成。（5）與人體相比，植物體不具有的結構層次是______。36．（11分）生物課上同學們觀察了草履蟲，在顯微鏡下草履蟲是綠色的原因是吞食了小球藻。右下圖為在顯微鏡下觀察到的草履蟲，請據圖回答下列問題：（1）若要用更高倍數的物鏡觀察草履蟲，要先將物像移到視野中央，再轉動______將低倍物鏡換成高倍物鏡。（2）在高倍鏡下我們可以觀察到小球藻由草履蟲的口溝進入細胞內并形成______，逐漸被消化利用。（3）草履蟲和小球藻都是生物，二者都有細胞膜、細胞質、______以及“能量轉換器”——______等結構，都能獨立完成各項生命活動。（4）草履蟲可以吞噬細菌，對污水有一定的凈化作用。而小球藻可以制備生物柴油。光合作用發生在小球藻細胞的______（細胞結構）中，該過程將吸收的______轉變為化學能，儲存在有機物中，這是生物柴油的能量來源。（5）生物興趣小組的同學測定了不同光照強度條件下小球藻培養液中的有機物量，結果如圖所示。①本實驗中甲、乙、丙三組除了______不同外，其他條件應盡量保持______。②______組培養液的有機物量最低，這是由于______，光合作用強度較弱，合成的有機物較少。③與丙組相比，乙組培養液中有機物量更高說明適宜的光照強度更有利于小球藻生長和繁殖。（6）小球藻細胞最外面具有支持和保護作用的結構是______，從培養液中采收小球藻后，需設法破除這一結構，方可提取細胞中的有機物，將有機物進一步轉化為生物柴油。福建省三明市三元區列東中學2024-2025學年七年級上學期期中考試生物試題答案一、選擇題1.A（詩句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”描述的是自然現象，不涉及生物的生命活動特征，不屬于生命現象；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”體現了生物的繁殖行為；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”體現了生物的生長和生物之間的關系；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”體現了生物的鳴叫等生命活動）2.C（小草偷偷從土里鉆出來，描述的是小草的生長現象，體現了生物能生長的特征）3.A（科學家在東北虎自然保護區內安裝攝像機記錄東北虎行為，沒有對東北虎施加人為影響，屬于觀察法；調查法是通過調查獲取相關信息；資料分析法是對已有的資料進行分析；實驗法是通過人為控制變量進行實驗，該研究方法不屬于這三種）4.A（手指不透明，光線無法透過手指，所以在顯微鏡下觀察不到其細胞結構；不是因為沒有聚焦到皮膚、放大倍數不夠或手指沒有細胞結構，手指是由細胞構成的）5.A（顯微鏡放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積，A選項組合放大倍數為400倍，B選項為20倍，C選項為100倍，D選項為50倍，放大倍數越大看到的細胞體積越大，所以看到細胞體積最大的是A）6.B（視野中有污點應轉動目鏡或移動玻片標本判斷污點位置，而不是擦拭反光鏡；視野較暗時可換用大光圈或凹面鏡增加進光量，該選項正確；物像偏右下方應向右下方移動玻片；高倍鏡下物像模糊應調節細準焦螺旋，而不是粗準焦螺旋）7.B（顯微鏡下看到的物像是倒像，字母“e”在顯微鏡下看到的是“?”，旋轉180°后為“9”）8.A（移動裝片和轉動轉換器，污點均未動，說明污點不在裝片和物鏡上，反光鏡上的污點不會出現在視野中，所以污點可能存在于目鏡）9.D（制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片方法是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下產生氣泡，D選項正確）10.C（桑葚果實中的紫色汁液來自于果實細胞的液泡，液泡中含有細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如色素等；細胞壁具有保護和支持作用；線粒體是呼吸作用的場所；葉綠體與光合作用有關，桑葚果實紫色與葉綠體無關）11.B（海帶細胞大量從海水中吸收碘，是因為細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，能夠讓有用的物質進入細胞，其他物質擋在細胞外；細胞壁起保護和支持作用；細胞質是細胞進行生命活動的主要場所；細胞核是遺傳信息庫，與控制物質進出細胞關系不大）12.D（將曬干的小麥種子燃燒后，剩下的灰燼是無機鹽，燒掉的是有機物；水、氧氣、葡萄糖、蔗糖等許多物質都是由分子組成的；細胞中的物質可分為無機物和有機物；構成細胞的物質中，糖類、脂質和核酸等都是有機物，該選項正確）13.C（細胞核中含有染色體，染色體由DNA和蛋白質組成，所以正確的層次關系是細胞核→染色體→DNA，C選項正確）14.A（植物細胞分裂過程中，先是細胞核一分為二，然后細胞質分成兩份，在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，最后形成兩個新細胞，所以分裂順序是a→c→d→b）15.D（壁虎斷尾再生過程中，細胞分裂時細胞核一分為二，細胞膜向內凹陷，細胞質分成兩份，但動物細胞分裂不形成新的細胞壁；形成新的細胞膜是細胞分裂過程中的變化）16.D（大熊貓的一個細胞連續分裂兩次后，形成的子細胞數目是4個，子細胞中的染色體數目與親代細胞相同，仍是21對，因為細胞分裂過程中染色體先復制加倍，再平均分配到兩個新細胞中）17.C（香蒲的莖葉具有韌性，與機械組織有關，機械組織具有支持和保護作用；分生組織具有分裂能力，能不斷分裂產生新細胞；保護組織具有保護作用；薄壁組織具有儲存營養物質等功能）18.C（竹地下莖上的筍芽能長成新竹，與分生組織有關，分生組織細胞具有分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使筍芽生長發育成新竹；保護組織主要起保護作用；機械組織起支持和保護作用；輸導組織具有運輸物質的作用）19.B（雞爪的“筋”細胞間隙大、細胞間質多，具有連接和支持作用，屬于結締組織；上皮組織具有保護和分泌等作用；肌肉組織具有收縮和舒張功能；神經組織具有感受刺激、產生并傳導興奮的作用）20.C（A是神經元，屬于細胞層次；B是胃，屬于器官層次；C是消化系統，屬于系統層次；D是葉片，屬于器官層次，與其他三幅圖不同的是C）21.C（皮膚由表皮、真皮等多種組織構成，具有保護、感受刺激等多種功能，屬于器官；細胞是構成生物體的基本單位；組織是由形態相似、結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的；系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合而成）22.C（骨中的組織主要是結締組織，具有支持、連接、保護等功能，骨中沒有機械組織；胃由多種組織構成，屬于器官水平；唾液腺中的上皮組織能分泌唾液；多種器官共同協作構成消化系統）23.B（圖中①是細胞，②是組織，③是器官，④是系統，⑤是人體，所以正確的排序是②→①→③→④→⑤）24.C（變形蟲是單細胞生物，沒有感覺器官，它通過細胞膜與外界環境進行物質交換，氧氣通過細胞膜進入細胞；可通過細胞分裂進行生殖；吞噬細菌形成食物泡進行消化）25.C（該實驗要研究的是水質對蛙卵孵化的影響，所以變量應該是水源地（即水質），而溫度會對蛙卵孵化產生影響，應該保持相同，該實驗方案中溫度不同，需要修改；水量和蛙卵數量在實驗中保持一致，是合理的控制變量的方法）二、判斷題26.T（觀察是科學探究的一種基本方法，通過觀察可以獲取信息，為進一步探究提供依據）27.F（植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，但并不是所有植物細胞都含有葉綠體，如根尖細胞等不含有葉綠體，只有線粒體；線粒體是動植物細胞都含有的能量轉換器）28.T（胃腺細胞屬于上皮組織，胃壁肌細胞屬于肌肉組織，它們在同一器官胃內，但屬于不同的組織）29.F（番茄表皮主要由保護組織構成，上皮組織是動物體的組織類型，植物沒有上皮組織）三、填空題30.(1)植物（胡克觀察的是軟木薄片，軟木來自植物）(2)細胞核（布朗觀察到的球狀構造命名為核，即細胞核）(3)控制物質進出細胞（羅伯特森觀察到的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能）(4)③（施萊登和施旺共同提出“細胞是一切動植物體的基本單位”，支持了植物和動物具有共同祖先的觀點）(5)不具有（煙草花葉病毒沒有細胞結構，不具有細胞膜、細胞質和細胞核等細胞結構）31.(1)薄而透明（用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，這樣光線才能透過材料，便于觀察）(2)氣泡（蓋蓋玻片時讓蓋玻片一邊先接觸水滴再緩緩放下，目的是避免蓋玻片下產生氣泡，影響觀察）(3)①B、D、A（在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，首先看到的是模糊的圖像B，調節細準焦螺旋后看到較清晰的圖像D，再調節遮光器和反光鏡使視野變亮看到圖像A，最后染色后看到圖像C）②細準焦螺旋（從A到C是使物像更加清晰，需要調節細準焦螺旋）(4)細胞膜（在光學顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內表皮細胞的細胞膜緊貼細胞壁內側，不容易看清）32.(1)a→c→d→b（制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是：擦→滴→刮→涂→蓋→染，即a是滴生理鹽水，c是刮取細胞，d是涂抹細胞，b是蓋蓋玻片，所以正確順序是a→c→d→b）(2)生理鹽水；保持細胞正常形態；清水（制作人口腔上皮細胞臨時裝片時滴加生理鹽水，目的是保持細胞正常形態，防止細胞吸水漲破或失水皺縮；制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴加清水）(3)⑥粗準焦螺旋；物鏡（轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視物鏡，防止物鏡壓碎玻片標本）33.(1)細胞核；碘液；對側（①是細胞核，觀察細胞核形態在制作臨時裝片時需滴加碘液染色，滴加碘液后吸水紙應從對側吸引，使染液浸潤標本）(2)細胞膜（②是細胞膜，能將細胞的內部和外部環境分隔開來）(3)細胞壁（與洋蔥鱗片葉內表皮細胞相比，人的口腔上皮細胞沒有的結構是液泡和細胞壁，植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有）(4)保護（口腔上皮細胞構成的上皮組織和洋蔥內表皮都具有保護作用）34.(1)細胞（A猴和B猴都是動物，動物結構和功能的基本單位是細胞）(2)A；細胞核（“中中”和“華華”的長相與A猴最為相像，因為它們的細胞核來自A猴，細胞核中含有遺傳物質，控制著生物的遺傳和發育）(3)細胞分