部編版六年級語文上冊期末模擬試卷（三）基礎知識按拼音寫詞語。dìyùyōnɡdàibàoyuànyànyǔ（）（）（）（）zhēɡàimùdǔmáowūshǎshì（）（）（）（）給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。肅穆（mùmò）金箍棒（ɡūɡù）崇禎（zhēnzēn）獰笑（nínɡnǐnɡ）抽屜（tìshì）擱板（ɡēɡè）寫出下面詞語的近義詞。柔美——（）奇麗——（）無限——（）灑脫——（）羞澀——（）愉快——（）寫出下列詞語的反義詞。縮小——（）靜謐——（）茂盛——（）俏麗——（）勤勉——（）得意——（）5.把下面的詞語補充完整。（4分）理直氣（）一絲不（）（）頭轉向（）然有（）嚴（）合（）指（）畫（）6.照樣子，寫詞語。（4分）（1）明晃晃（ABB）：（2）無窮無盡（ABAC）：7.根據(jù)要求，完成句子練習。（10分）（1）比較下面兩個句子，哪個句子寫得好？好在哪里？再照樣子寫一個句子。（4分）A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。B.死亡在洪水的轟鳴聲中逼近。仿寫：（2）把下面的句子改寫成比喻句。（2分）老人很兇。（3）縮寫句子。（2分）掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。（4）改成陳述句。（2分）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。口語交際。有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事。假如，讓你說服闖紅燈的市民，你會怎樣說呢？按課文內(nèi)容填空。（1）蒙漢情深何忍別，。（2）野曠天低樹，。（3），還來就菊花。（4），聽取蛙聲一片。（5）黑云翻墨未遮山，。（6），視死忽如歸。四、閱讀與理解。（一）課內(nèi)閱讀。（11分）哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應在-50~150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關，沒有水，也就沒有生命；三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．讀文中畫浪紋線的句子，想想它們有什么作用。（2分）2．用簡要的語言概括，天體上有生命存在的必要條件有哪些。（4分）3．舉例說明選文運用了哪些說明方法。（3分）4．注意文中加點的部分，想想這樣寫有什么好處。（2分）一只皮鞋一天，兩天，一個多月過去了，每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要往路口張望，希望能從夕陽的余暉中看到那個高大的身影出現(xiàn)。又是一個傍晚，一個瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁說：“一個多月前，是不是有個大個子軍人來這兒修過一只皮鞋?”“啊……①對呀。”“要付你多少錢?”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一塊五，外加一個月的保管費五毛，您給兩塊錢得了。”軍人把兩元遞給他，小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個子沒來?”“他……②上前線了。”說完，軍人轉身要走?！鞍?，”小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道，“鞋子，鞋！”軍人止住了腳步，用的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里……③他特意來信囑咐我把錢送給你，謝謝你了!”說完，軍人邁著大步走了。1．把正確的選項填在括號里。（2分）（1）“略一沉思”的“略”的意思是（）。A．簡要的B.稍加C.大致（2）“沉思”的“沉”解釋為（）。A.沒在水中B.分量重C.深入、程度深2．根據(jù)短文內(nèi)容，理解填空。（2分）（1）本文開頭“一天，兩天，一個多月過去了”一句，在文中烘托了小鞋匠的心情。（2）短文中與“夕陽的余暉”一詞相呼應的詞語是。3.文中三處用了省略號，其中只有一處表示省略，它是第處，省略的內(nèi)容是，省略的原因是。（3分）4.“軍人止住了腳步，用的聲音對小鞋匠說”一句中,橫線上應填入的詞語是（）。（2分）A.輕快B.高亢C.親切D.低沉5.這篇文章歌頌