第1課我們的地球模型教科版科學六年級上冊二地球的運動一聚焦地球是我們的家園，地球上有水、空氣、巖石、生物等。我們也觀察過一些自然現象，比如太陽的東升西落、四季的變化……這些現象是怎么產生的？這些現象和地球的運動有關系嗎？地球的形狀是怎樣的？地球是怎樣運動的？地球的運動又會怎樣影響我們的生活呢？我們能做一個地球模型來表達所知道的地球知識嗎？讓我們來探究一下吧!1.寫下幾條有關地球的知識，交流我們的認識，并進行分析和整理。我知道和感興趣的地球知識我知道的地球知識我感興趣的地球知識(1)地球是一個球體;(1)地球上的陸地一直都是這樣的嗎？(2)地球有兩極(南極和北極);(2)是什么原因形成高山、海洋、陸地?(3)地球的內部結構可以分為地殼、地幔和地核;(3)晝夜是如何形成的?(4)地球圍繞太陽轉;(4)為什么夏季白天的時間比冬季長呢?(5)地球超過40億歲;............二探索2.制作一個簡單的地球模型?？茖W家在尋找問題答案的過程中，會根據觀測的數據或假設，制作出初步的（模型），并根據新的數據，不斷地加以修正。地球結構模型。地球海陸分布模型。地球自轉模型。

不同的模型適合表達不同的知識，我們可以根據自己想要表達的地球知識，選擇制作不同的地球模型。（一）地球結構模型。用三種不同顏色的橡皮泥制作了地球結構模型，剖開并觀察地球結構模型剖面圖。地球結構模型剖面地殼（厚度約17千米）地幔（厚度約2900千米）地核（半徑約3500千米）地殼地核地幔（二）制作地球海陸分布模型。根據世界地形圖，在一個塑料球體上用不同顏色表示地球上的海洋和陸地分布情況。地表的總面積約是51000萬平方千米，其中海洋的面積約占地表總面積71%，陸地的面積約占地表總面積的29%，也就是地球的表面七分是海洋，三分是陸地。海洋陸地你知道嗎陸地被海洋分割成大小不等的若干塊，通常人們把海洋所包圍的大面積陸地叫作大陸，小面積陸地叫作島嶼。（三）制作地球自轉模型。用橙子模擬地球自轉。①橫切桔子②去果肉③將吸管穿過橙子緯線：與赤道平行經線：連接南北兩極赤道1.我們是如何制作地球模型的？我們的模型可以解釋地球的什么知識？三研討......1.海洋和陸地的分布情況;2.地球的內部結構;3.一些國家的地理位置;2.對比不同的模型，它們有什么不同和相同？實物模型都是依照實物的形狀和結構的比例制成的。相同：模型所展示的信息各不相同。有的展示的是地球地形特征；有的展示的只有地球上的經線和緯線。不同：3.我們的地球模型還可以如何改進?我們可以在展示地球地形的同時，劃分國家區域，還可以加上經、緯線等。不同模型的知識（1）地球結構模型地球三個圈層中，地殼最薄，且橫向變化大，各處厚度不一，平均厚度約為17千米；地幔的厚度約為2900千米；地核的平均半徑約為3500千米。（2）海陸分布模型地球表面大部分被海洋覆蓋。海洋占地球表面的約71%，約為3.61億平方千米；陸地約29%，約為1.49億平方千米。（3）地球自轉模型地軸，即為地球斜軸，又稱地球自轉軸，是指地球自轉所繞的軸，北端與地表的交點是北極，南端與地表的交點是南極。地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉。研討2.對比不同地球模型，它們有什么不同和相同？相同指三個模型都能表達某一類的地球知識，都有地球的基本特征，都能用于科學研究。不同主要是指三個模型所表達的地球知識不同，表達的研究方向不同和制作方法不同。觀察常用的地球儀，說說我們可以從這個模型上獲得哪些知識。5.全球的國家和地區及其分布情況經線、緯線、赤道和地軸真實存在嗎？四拓展1.經、緯線的分布特點3.世界海陸的分布概況4.世界時區的劃分情況2.地球自轉時地軸是傾斜的

探索:認識地球在圖中填寫地球內部結構的名稱和信息。(1)科學家在尋找問題答案的過程中,會根據觀測的數據或假設,制作出初步的

，并根據新的數據,不斷地加以修正。(2)觀察常用的地球儀,我們可以知道地球儀上與赤道平行、指示東西方向的圓圈是

，連接南北兩極、指示南北方向的線是

。地球的內部結構地球海陸分布模型根據世界地形圖，在一個塑料球體上畫海陸分布情況時，一般用藍色表示地球上的，

，用綠色或黃褐色表示

。(厚度約

千米)(厚度約

千米)(平均半徑約

千米)地殼地幔地核1729003500海洋陸地模型經線緯線課堂回顧1.地球由外到內的結構是()。A.地核→地幔→地殼B.地?！貧ぁ睾薈.地殼→地?！睾?.關于地球，下列說法正確的是()。A.地球是一個球體B.地球表面的陸地比海洋多C.地球在宇宙中是靜止的3.在“用橙子模擬地球自轉”的活動中,下列說法錯誤的是()A.用吸管模擬地球自轉的軸B.用橙子的果肉模擬地核C.用橙子的橫切線模擬赤道CA選擇比賽回顧B4.在“觀察地球結構模型”的活動中,下列說法正確的是()A.表示地核的橡皮泥顏色深,半徑最大B.表示地幔的橡皮泥顏色較深,厚度最小C.表示地殼的橡皮泥顏色淺,厚度最大5.科學家在尋找問題答案的過程中，會根據（）制作初步的模型。A