第1頁（共1頁）2023年陜西省西安市西咸新區中考語文一模試卷·學生版一、積累和運用（17分）1．（6分）（1）古詩文默寫。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。，。，。（2）①范仲淹在《漁家傲?秋思》中以“，”表達了將士們思鄉心切卻因戰事未平，歸家無期的復雜心情。②《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮的高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：，。2．（4分）閱讀下文，完成問題。??在古代，由于重視家庭教育，上百人的家族，能于生活中自然形成“父子有親、夫婦有別、長幼有序”的天然zhì序，使家庭成員在平等和睦、真誠友愛的氣氛中，獲得穩定安全的歸屬感；對父母長輩克盡養老送終之責；確保兒女晚輩健康成長，接受倫理道德教育；平輩兄弟間互jìng互愛、互助合作。這是傳統中國家族、社會自然的凝聚力。（1）請給下列句中加點的字注音。①使家庭成員在平等和睦、真誠友愛的氣氛中，獲得穩定安全的歸屬感。②這是傳統中國家族社會自然的凝聚力。（2）根據拼音寫漢字。①zhì序②互jìng互愛3．（3分）小可養的月季花葉子。上突然出現了許多小洞，請你根據《昆蟲記》的相關內容，說說這是誰干的呢？它為什么要這樣做？4．（4分）閱讀下文，完成問題。??①普法工作是做人的工作的，人在哪里，普法工作就要跟進到哪里，普法陣地就要延伸到哪里。②中國是全球網民數量最多的，如今，網絡已經成為普法工作的主戰場，也成為普法事業發展的最大增量。③比如，登錄智慧普法平臺，各種普法知識躍然眼前；普法微綜藝、兒童普法話劇寓教于樂；幫助青少年網民提升法治意識和網絡安全素養。④互聯網日益成為人民群眾學習、工作、生活的，成為獲取公共信息和服務的，也逐漸成為普法的。（1）第②句有語病，請將修改意見寫出來。（2）第③句有一處標點符號使用錯誤，請將修改意見寫出來。（3）下列判斷與分析，正確的一項是A.書寫“延伸”的“延”字時，要先寫橫折折撇。B.“普法工作”“全球網民”“寓教于樂”“公共信息”的短語類型一致。C.第①句按照復句類型劃分，屬于遞進復句。D.第④句的橫線上可依次填入“新空間”“新平臺”“新渠道”，使句意通順。二、綜合性學習（7分）5．（7分）請你參加以“保護古籍”為主題的綜合性學習活動，并完成下面的題目。（1）[活動一：探究?發現]請用一句話概括下面兩則材料的主要內容。（不超過35字）材料一：古籍是一個國家和民族歷史文化遺產的重要組成部分。浩如煙海的中華古籍，蘊含著中華優秀傳統文化核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神，反映了各民族交往、交流、交融的歷史，還包含著古代科技典籍、古典醫籍精華、中華農耕文明優秀成果等。材料二：陜西省現存古籍大約有5萬余種、160萬余冊，種類比較豐富，具有非常重要的文化價值、研究價值和收藏價值。陜西存藏古籍存在著許多令人堪憂的問題，如古籍存放條件不夠完善、保護經費不夠充分、古籍損毀和自然老化非常嚴重，以及古籍文物保護的被邊緣化等。（2）[活動二：觀察?解讀]請你仔細觀察下面的漫畫，用自己的話描述漫畫內容并寫出其寓意。（3）[活動三：討論?思考]在活動中，同學們圍繞著“古籍保護”這個話題進行討論，請你從下面詞語中任選兩個寫一句話，談談你對這一話題的思考。探索前提數字化摸清高效（4）[活動四：書寫?宣傳]同學們擬寫了保護古籍的宣傳口號，請你將其正確、工整、規范地寫在下面的田字格中。讓中華文脈煥發新活力三、閱讀（46分）6．（9分）閱讀下文，完成問題。[材料一]??[材料二]一條條纜繩直通天際，方型轎艙以每小時數百公里的速度向太空攀升……電影《流浪地球2》中出現的太空電梯震撼了不少觀眾。??太空電梯是一種“革命性”的地球——太空運輸系統。根據設想，太空電梯的主體是一條長達3.6萬公里的纜繩，它將把赤道附近的浮動平臺與同步衛星相連。由于引力和離心力處于一種平衡狀態，因此太空電梯可以保持穩定。通過纜繩，人和物可以被送入太空。??火箭發射需要攜帶大量燃料，如果使用以太陽能為能源的太空電梯，那么執行太空任務的成本將大幅下降。對于航天員而言，太空電梯也更加安全。與此同時，太空電梯有望讓每個人都可以進行負擔得起的太空旅行。??但當前太空電梯的設計和建造需要解決的核心問題就是纜繩的材料。由于纜繩會隨著同步衛星一起高速轉動，巨大的向心力產生拉扯，對纜繩材料的強度要求極高。??找到合適的纜繩材料僅僅是太空電梯需要解決的龐大問題的一環。太空電梯需要面臨的另一個主要挑戰是太空垃圾，主要是衛星等產生的碎片。這一問題必須得到徹底解決，否則將是太空電梯的一個“大麻煩”。??從技術的角度，實現太空電梯可能需要二三十年，而且這一項目將非常昂貴，難以獲得投資回報。（摘編自《目前人類成為太空居民的最好選擇就是它!》，2023.1.29“環球網”）??[材料三]目前，中國科幻影視改編已在科影融合上有了不少探索。一是內容賦能，各領域科學家受邀擔任科學顧問，參與到創作中來，審慎提出專業意見，使作品的科學設定更扎實、故事更真實。在電影《流浪地球2》《獨行月球》片尾創作名單里，出現了科學顧問和科學支持機構。小到發射倒計時口令、火箭尾部噴口方向，大到月球土壤顏色、星際空間場景的準確性，以及故事人物的職業特點、科研經歷、說話方式、行為邏輯等，科學顧問都發揮了很大作用。他們為科幻改編架起了堅實可靠的“骨骼”，幫助作品構建起“虛擬的真實世界”。二是技術賦能，推動轉化科研領域最新成果，幫助影視行業應用新技術進行創作，助力我國影視工業體系建設。與內容賦能相比，這方面的工作觀眾雖然看不見，但就像海面下的冰山，保障了科幻影視的技術升級。比如推動高校科研團隊與影視創作團隊合作，讓穩定的國產新技術應用在《流浪地球2》創作中，提高了制作效率。??說到底，科幻創作、科幻改編都需要科學作為基礎。隨著我國科技快速發展，公民科學素養不斷提高，科幻文藝的需求日益增加。期待我們的科幻作品在講好中國故事、傳播好中國聲音上實現新的突破。（摘編自《為科幻文藝提供科學支撐》，2023.3.17《人民日報》）??[材料四]科幻題材一直是中國影視創作的短板。迄今為止，國產科幻的精品力作依然屈指可數。但《流浪地球》《三體》的成功無疑為國產科幻影視注入了一劑強心針。2020年國家電影局發布《關于促進科幻電影發展的若干意見》，簡稱“科幻十條”，為國產科幻影視發展帶來新的機遇。電視劇《三體》的成功破圈正是中國科幻影視崛起的有力體現，也是講好中國科幻故事的典范。??該片的科幻體現葆有濃厚的中國特色。在“三體游戲時空”中，文王推演的《周易》、墨子的宇宙模型、秦始皇的人體計算機等，將華夏文明和地球文明緊密聯系起來，在構建人類命運共同體的宏大理念下，彰顯了中國歷史和中國文化的突出地位。??科幻故事不乏對地球文明和人性的反思，熱愛地球、保護地球的家園意識始終是中國科幻故事堅持的底色。無論是《流浪地球》系列、《獨行月球》，還是《三體》，皆如是。區別于西方人的星際移民計劃，中國人面對地球危機，始終沒有忘記地球母親對人類曾經的哺育和饋贈，這種安土重遷的思想植根于中國人幾千年來的農耕文化和陸地文明當中，是中國人特有的思維方式和生存哲學。??談到中國科幻產業的發展，借鑒他國影視工業模式僅僅只是技術的層面，在表達中國式思維方式和情感的基礎上講述中國人獨有的科幻故事，才是治本之道。（摘編自《讓科幻的浪漫照進現實》，2023.2.13《海南日報》）（1）閱讀[材料二]，梳理“太空電梯”的優勢與研發挑戰，補充下面的表格。優勢研發挑戰降低太空任務成本②①③太空旅行價格更親民研發時間長、投資大且回報低（2）根據[材料三][材料四]，說說發展中國式科幻影視產業，我國是如何做的？（3）根據材料內容，下列理解和分析正確的一項是A.2021年中國科幻產業總營收同比增長50.5%，其下的分支產業也均呈增長態勢，中國科幻已經走向了鼎盛。B.太空電梯是一“革命性”的地球——太空運輸系統，要讓太空電梯保持穩定，就需要讓引力和離心力處于一種平衡狀態。C.我國科幻產業的發展讓國人對于科幻文藝的需求日益增加，大家都在期待中國的科幻作品在講好中國故事、傳播好中國聲音上實現新的突破。D.幾千年的農耕文化和陸地文明對中國科幻故事的創作有著極大影響，這也導致中國科幻與西方科幻最大的不同就在于對待地球的態度。7．（21分）閱讀短文，完成問題。父親的財富洪更強??①我的父親最初是一名鄉村教師。1966年他從鎮中學初中畢業，沒錢讀高中，只好回到村小。學當代課教師。1977年恢復高考，他已經28歲了，也想考大學，可是沒念過高中，他就想辦法請讀過高中的同學教他功課，竟然就考上了。他在師范學院中文系讀了三年，拿到了大專文憑分配到鎮中學教書。這是一所完中（有初中、高中段的學校），他大概覺得知識不夠用，又報了師范學院的函授本科班，由此完成了從初中生到本科生的轉變。??②由于自己坎坷的求學經歷，父親分外重視對我的教育。父親給我訂閱了啟蒙讀物，每一期新書來了，他都會騎上好幾里地，到鎮上的郵政所去拿。到鎮中學后，父親教的班級里訂了好幾本雜志，左上角用錐子鉆個洞，用納鞋底的白線或紅塑料繩穿上掛在教室后墻上。我常偷偷溜進去，趴在最后一排的條凳上翻看。幼學如漆，那些鮮活的角色、熾烈的情感、風起云涌的時代、跌宕起伏的人生，極大地影響了我。??③我在鎮上讀完小學，父親也調進縣城，我們全家遷到了縣城。和后來的若干次變動一樣。看似羸弱內斂的父親總能在命運的轉角，精準地設計自己的未來。他更加勤奮地工作，我在半夜醒來，時常看到他枯坐在寫字臺前，跟前一堆攤開的講義，或靜默，或沉吟，或奮筆疾書，或抓耳撓腮。為了督促學生晨讀，他一大早就騎車走街串巷，一家家敲學生家的門窗。在強手如林的縣中，他很快站穩了腳跟，成為帶高三畢業班的不二人選。??④唯一讓我父親感到力不從心的，大概就是我的學習。那時我迷戀上了練習武功和踢足球。根本無心向學。教工子女多優秀，我卻是例外，自尊心極強的父親很是難堪，痛心疾首，卻無能為力。他曾用紅色圓珠筆給我寫過一封長信，襯著從作文簿子上撕下的紙，正反面都寫滿，足有四五頁，壓在我的書桌上。時隔多年，我已經想不起這封信的內容，我只記得看到信的那一刻，自己如被子彈擊中。??⑤后來，我考上了一所重點大學，接著讀了研究生，拿到了律師執照。我像一只候鳥，有了自己新的棲息地，除了每年寒暑遷徙的短暫碰面，和父親漸行漸遠。大四冬天的一個深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍門，打開門，竟然是父親，裹挾進一身北方隆冬的寒意。為了能把公務員考試的報名表及時送到我手中，他一大早從縣城坐車到上海，連夜坐飛機到北京，再從機場拼車，趕到昌平已是下半夜。研二的夏天他和母親一起到學院看我，從褲腰上抽下牛皮帶，神秘地對我一笑，原來皮帶內側還縫著小口袋。他緩緩打開拉鏈，從里往外取出我的學費，都是一小疊一小疊的紙幣，有100元的，有50元的，疊得整整齊齊。??⑥2007年我回到地方上工作，父親也退休了，卻不安分起來。他說：“我這樣的資深中學高級教師，語文學科帶頭人，在家給你帶孩子是浪費啊。”他拿著簡歷和﹣﹣堆應屆大學生擠在一起應聘。到處面試，樂此不疲。后來在一些學校當老師，每天像年輕教師一樣，守在班級里，一直忙到熄燈。??⑦在父親去世近十年后的今天，我仔細盤點他留給我的遺產，突然發現自己其實很富有。我一直有個信條“不要讓別人后悔遇見你”這就是骨子黑流淌著不屈和勤奮的父親留給我最珍貴的財富。（1）父親的一生，無論身在何處都不忘學習和奮斗。根據提示，簡要概括父親的奮斗史。①村小學：②鎮中學：③縣中學：④退休后：（2）結合語境，按要求賞析下面的句子。①我常偷偷溜進去，趴在最后一排的條凳上翻看。（從描寫方法的角度賞析）②他拿著簡歷和一堆應屆大學生擠在一起應聘。到處面試，樂此不疲。（賞析加點字的表達效果）（3）文章第④段畫線句表現了“我”怎樣的心理？（4）從結構和內容兩方面分析結尾段畫波浪線句子在文中的作用。（5）我們閱讀學習過大量敘寫親情的文章，本文表達了作者怎樣的情感？結合生活實際，說說你從父母輩那里得到過怎樣的“財富”？8．（12分）閱讀文言文，完成問題。??[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至；不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節選自宋濂《送東陽馬生序》）??[乙]伯中幼警敏嗜學，不以食息廢。幼時，大父莊山①藏書萬卷，竊讀殆遍，大父久而方覺已，甚奇之。受學于季大父主靜公。公善誘導，居②嘗舉所見宋儒諸老，宿德儀型③。伯中益自刻苦。父萬安公，清曠不仕，家僅給無余。獨處一室，隘甚，人不能堪。晨起供灑掃，園疏廚灶之下，書冊不離手。天文、地理、兵刑、歷律，靡不精究。（選自《元史?伯中公傳》，有刪改）[注釋]①大父：祖父。莊山：指祖父的名號，即莊山公。下文“季大父”即叔祖父。②居：平時。③宿德儀型：以年老有德者做典范。（1）解釋下列句子中加點詞的含義。①又患無碩師名人與游②卒獲有所聞③伯中益自刻苦④獨處一室，隘甚（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是A.以是人多以書假余不以物喜，不以己悲B.益慕圣賢之道介胄之士不拜C.大父久而方覺已中峨冠而多髯者為東坡D.受學于季大父主靜公于我如浮云（3）請將下面的句子翻譯成現代漢語。①俟其欣悅，則又請焉。②父萬安公，清曠不仕，家僅給無余。（4）請根據[甲][乙]兩文，完成下面的表格。人物相同點不同點（讀書方式）宋濂①家貧無書，借書抄書伯中②9．（4分）閱讀下面一首詩完成問題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）細讀詩歌，想一想：這首詩表現了作者對自身才華、命運的哪些認識？（2）朗讀課上，你在朗讀“自將磨洗認前朝”時，特意重讀了“認”字。請結合內容說明理由。四、作文（50分）10．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。??我真的覺得，大自然特別可愛，生命特別可愛，人類特別可愛，一切有生無生之物特別可愛……??請以“特別可愛”為題，寫一篇文章。??要求：①先將題目補充完整，然后作文；②文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤作文中不得出現真實的校名、姓名等相關信息。

2023年陜西省西安市西咸新區中考語文一模試卷·教師版一、積累和運用（17分）1．（6分）（1）古詩文默寫。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（2）①范仲淹在《漁家傲?秋思》中以“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達了將士們思鄉心切卻因戰事未平，歸家無期的復雜心情。②《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮的高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】（1）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤（2）①濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計②（予獨愛蓮之）出淤泥而不染濯清漣而不妖（重點字：濯）2．（4分）閱讀下文，完成問題。??在古代，由于重視家庭教育，上百人的家族，能于生活中自然形成“父子有親、夫婦有別、長幼有序”的天然zhì序，使家庭成員在平等和睦、真誠友愛的氣氛中，獲得穩定安全的歸屬感；對父母長輩克盡養老送終之責；確保兒女晚輩健康成長，接受倫理道德教育；平輩兄弟間互jìng互愛、互助合作。這是傳統中國家族、社會自然的凝聚力。（1）請給下列句中加點的字注音。①使家庭成員在平等和睦mù、真誠友愛的氣氛中，獲得穩定安全的歸屬感。②這是傳統中國家族社會自然的凝níng聚力。（2）根據拼音寫漢字。①zhì秩序②互jìng敬互愛【分析】本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養成仔細觀察的習慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。【解答】（1）注意“凝聚了”的“凝”不要讀作“yí”。（2）“秩序”的“秩”不要寫作“致”。答案：（1）①mù②níng（2）③秩④敬3．（3分）小可養的月季花葉子。上突然出現了許多小洞，請你根據《昆蟲記》的相關內容，說說這是誰干的呢？它為什么要這樣做？【分析】《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。這部著作記錄了昆蟲真實的生活，表述了昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。【解答】本題考查了解名著內容的能力。切葉蜂在葉子上轉動身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下了小葉片。它們這樣做，是要把這些小葉片拼湊成一個個針箍形的小袋用來儲藏蜂蜜和卵。答案：是切葉蜂干的。它們在葉子上轉動身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下了小葉片，再用這些葉片來做巢穴的蓋子。4．（4分）閱讀下文，完成問題。??①普法工作是做人的工作的，人在哪里，普法工作就要跟進到哪里，普法陣地就要延伸到哪里。②中國是全球網民數量最多的，如今，網絡已經成為普法工作的主戰場，也成為普法事業發展的最大增量。③比如，登錄智慧普法平臺，各種普法知識躍然眼前；普法微綜藝、兒童普法話劇寓教于樂；幫助青少年網民提升法治意識和網絡安全素養。④互聯網日益成為人民群眾學習、工作、生活的，成為獲取公共信息和服務的，也逐漸成為普法的。（1）第②句有語病，請將修改意見寫出來。（2）第③句有一處標點符號使用錯誤，請將修改意見寫出來。（3）下列判斷與分析，正確的一項是DA.書寫“延伸”的“延”字時，要先寫橫折折撇。B.“普法工作”“全球網民”“寓教于樂”“公共信息”的短語類型一致。C.第①句按照復句類型劃分，屬于遞進復句。D.第④句的橫線上可依次填入“新空間”“新平臺”“新渠道”，使句意通順。【分析】第一題考查病句辨析與修改，第二題考查標點符號，第三題考查筆畫、筆順、短語、復句、復句和銜接與排序。解答這些題，要在平時的學習中注重積累，對易考點做好概括梳理。【解答】（1）中國是全球網民數量最多的”成分殘缺。應在“最多的”后面加上“國家”。（2）“普法微綜藝、兒童普法話劇寓教于樂”和“幫助青少年網民提升法治意識和網絡安全素養”語意連貫，是一個句子，中間應用逗號。故將“寓教于樂”后面的分號改為逗號。（3）A.有誤，應先寫“撇”；B.有誤，“寓教于樂”是補充短語，其余是偏正短語；C.有誤，應為“條件復句”。D.正確。故選：D。答案：（1）在“最多的”后面加上“國家”。（2）將“寓教于樂”后面的分號改為逗號。（3）D二、綜合性學習（7分）5．（7分）請你參加以“保護古籍”為主題的綜合性學習活動，并完成下面的題目。（1）[活動一：探究?發現]請用一句話概括下面兩則材料的主要內容。（不超過35字）材料一：古籍是一個國家和民族歷史文化遺產的重要組成部分。浩如煙海的中華古籍，蘊含著中華優秀傳統文化核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神，反映了各民族交往、交流、交融的歷史，還包含著古代科技典籍、古典醫籍精華、中華農耕文明優秀成果等。材料二：陜西省現存古籍大約有5萬余種、160萬余冊，種類比較豐富，具有非常重要的文化價值、研究價值和收藏價值。陜西存藏古籍存在著許多令人堪憂的問題，如古籍存放條件不夠完善、保護經費不夠充分、古籍損毀和自然老化非常嚴重，以及古籍文物保護的被邊緣化等。（2）[活動二：觀察?解讀]請你仔細觀察下面的漫畫，用自己的話描述漫畫內容并寫出其寓意。（3）[活動三：討論?思考]在活動中，同學們圍繞著“古籍保護”這個話題進行討論，請你從下面詞語中任選兩個寫一句話，談談你對這一話題的思考。探索前提數字化摸清高效（4）[活動四：書寫?宣傳]同學們擬寫了保護古籍的宣傳口號，請你將其正確、工整、規范地寫在下面的田字格中。讓中華文脈煥發新活力【分析】（1）本題考查提煉概括信息。由“古籍是一個國家和民族歷史文化遺產的重要組成部分”可概括出：古籍是重要的文化遺產；由“陜西省現存古籍大約有5萬余種、160萬余冊，種類比較豐富”可概括出：陜西古籍資源豐富；由“陜西存藏古籍存在著許多令人堪憂的問題，如古籍存放條件不夠完善、保護經費不夠充分、古籍損毀和自然老化非常嚴重，以及古籍文物保護的被邊緣化等”可概括出：古籍保護工作面臨諸多困難。據此作答即可。（2）本題考查圖文轉化。仔細觀察漫畫可知，漫畫中，一位社會人員左手拿著一本書，書的封面上寫著“古籍調查”四個字。他右手努力擎著傘，為傘下面的一本古籍遮蔽風雨，傘的上面寫著“保護”兩個字。漫畫告訴我們，應重視古籍保護，可以調動社會力量，推進古籍普查與古籍保護工作的開展。據此作答即可。（3）本題考查語言表達。解答時，從備選詞語中任選兩個，能表達出與“古籍保護”相關的看法即可。表達要流暢。（4）本題考查漢字書寫。解答時，將“讓中華文脈煥發新活力”工整、規范地書寫即可。注意不要出現錯別字。【解答】答案：（1）示例：古籍是重要的文化遺產，陜西古籍資源豐富，保護工作面臨諸多困難。（2）示例：漫畫內容：一位社會人員左手拿著一本書。封面寫著“古籍調查”四個字，而右手擎著傘，傘面寫著“保護”兩個字。傘的下面有一本古籍。漫畫寓意：社會力量助力古籍普查與古籍保護。（3）示例一：詞語：數字化高效句子：把古籍數字化，讓脆弱的不可再生文物永駐“云端”，讓古籍保護工作變得高效。示例二：詞語：摸清前提句子：我們要摸清古籍的“家底”，普查我國古籍資源分布和保存狀況，這是做好古籍保護工作的前提。（4）讓中華文脈煥發新活力三、閱讀（46分）6．（9分）閱讀下文，完成問題。[材料一]??[材料二]一條條纜繩直通天際，方型轎艙以每小時數百公里的速度向太空攀升……電影《流浪地球2》中出現的太空電梯震撼了不少觀眾。??太空電梯是一種“革命性”的地球——太空運輸系統。根據設想，太空電梯的主體是一條長達3.6萬公里的纜繩，它將把赤道附近的浮動平臺與同步衛星相連。由于引力和離心力處于一種平衡狀態，因此太空電梯可以保持穩定。通過纜繩，人和物可以被送入太空。??火箭發射需要攜帶大量燃料，如果使用以太陽能為能源的太空電梯，那么執行太空任務的成本將大幅下降。對于航天員而言，太空電梯也更加安全。與此同時，太空電梯有望讓每個人都可以進行負擔得起的太空旅行。??但當前太空電梯的設計和建造需要解決的核心問題就是纜繩的材料。由于纜繩會隨著同步衛星一起高速轉動，巨大的向心力產生拉扯，對纜繩材料的強度要求極高。??找到合適的纜繩材料僅僅是太空電梯需要解決的龐大問題的一環。太空電梯需要面臨的另一個主要挑戰是太空垃圾，主要是衛星等產生的碎片。這一問題必須得到徹底解決，否則將是太空電梯的一個“大麻煩”。??從技術的角度，實現太空電梯可能需要二三十年，而且這一項目將非常昂貴，難以獲得投資回報。（摘編自《目前人類成為太空居民的最好選擇就是它!》，2023.1.29“環球網”）??[材料三]目前，中國科幻影視改編已在科影融合上有了不少探索。一是內容賦能，各領域科學家受邀擔任科學顧問，參與到創作中來，審慎提出專業意見，使作品的科學設定更扎實、故事更真實。在電影《流浪地球2》《獨行月球》片尾創作名單里，出現了科學顧問和科學支持機構。小到發射倒計時口令、火箭尾部噴口方向，大到月球土壤顏色、星際空間場景的準確性，以及故事人物的職業特點、科研經歷、說話方式、行為邏輯等，科學顧問都發揮了很大作用。他們為科幻改編架起了堅實可靠的“骨骼”，幫助作品構建起“虛擬的真實世界”。二是技術賦能，推動轉化科研領域最新成果，幫助影視行業應用新技術進行創作，助力我國影視工業體系建設。與內容賦能相比，這方面的工作觀眾雖然看不見，但就像海面下的冰山，保障了科幻影視的技術升級。比如推動高校科研團隊與影視創作團隊合作，讓穩定的國產新技術應用在《流浪地球2》創作中，提高了制作效率。??說到底，科幻創作、科幻改編都需要科學作為基礎。隨著我國科技快速發展，公民科學素養不斷提高，科幻文藝的需求日益增加。期待我們的科幻作品在講好中國故事、傳播好中國聲音上實現新的突破。（摘編自《為科幻文藝提供科學支撐》，2023.3.17《人民日報》）??[材料四]科幻題材一直是中國影視創作的短板。迄今為止，國產科幻的精品力作依然屈指可數。但《流浪地球》《三體》的成功無疑為國產科幻影視注入了一劑強心針。2020年國家電影局發布《關于促進科幻電影發展的若干意見》，簡稱“科幻十條”，為國產科幻影視發展帶來新的機遇。電視劇《三體》的成功破圈正是中國科幻影視崛起的有力體現，也是講好中國科幻故事的典范。??該片的科幻體現葆有濃厚的中國特色。在“三體游戲時空”中，文王推演的《周易》、墨子的宇宙模型、秦始皇的人體計算機等，將華夏文明和地球文明緊密聯系起來，在構建人類命運共同體的宏大理念下，彰顯了中國歷史和中國文化的突出地位。??科幻故事不乏對地球文明和人性的反思，熱愛地球、保護地球的家園意識始終是中國科幻故事堅持的底色。無論是《流浪地球》系列、《獨行月球》，還是《三體》，皆如是。區別于西方人的星際移民計劃，中國人面對地球危機，始終沒有忘記地球母親對人類曾經的哺育和饋贈，這種安土重遷的思想植根于中國人幾千年來的農耕文化和陸地文明當中，是中國人特有的思維方式和生存哲學。??談到中國科幻產業的發展，借鑒他國影視工業模式僅僅只是技術的層面，在表達中國式思維方式和情感的基礎上講述中國人獨有的科幻故事，才是治本之道。（摘編自《讓科幻的浪漫照進現實》，2023.2.13《海南日報》）（1）閱讀[材料二]，梳理“太空電梯”的優勢與研發挑戰，補充下面的表格。優勢研發挑戰降低太空任務成本②需要合適的纜繩材料①對航天員而言更安全③需要解決太空垃圾太空旅行價格更親民研發時間長、投資大且回報低（2）根據[材料三][材料四]，說說發展中國式科幻影視產業，我國是如何做的？（3）根據材料內容，下列理解和分析正確的一項是BA.2021年中國科幻產業總營收同比增長50.5%，其下的分支產業也均呈增長態勢，中國科幻已經走向了鼎盛。B.太空電梯是一“革命性”的地球——太空運輸系統，要讓太空電梯保持穩定，就需要讓引力和離心力處于一種平衡狀態。C.我國科幻產業的發展讓國人對于科幻文藝的需求日益增加，大家都在期待中國的科幻作品在講好中國故事、傳播好中國聲音上實現新的突破。D.幾千年的農耕文化和陸地文明對中國科幻故事的創作有著極大影響，這也導致中國科幻與西方科幻最大的不同就在于對待地球的態度。【分析】這是四則關于中國科幻產業的非連續性文本閱讀。【材料一】介紹了《2022年我國科幻產業報告》中2021年我國科幻產業的總營收和同比增長數據。【材料二】介紹了太空電梯的設計和建造的優勢和需要解決的問題。【材料三】介紹了中國科幻影視改編在科影融合上的新探索。【材料四】介紹了中國科幻故事的特點。第一題考查內容理解與概括。第二題考查內容理解與概括。第三題考查內容理解與評析。【解答】（1）要求閱讀[材料二]，梳理“太空電梯”的優勢與研發挑戰，補充下面的表格。根據“優勢”示例“降低太空任務成本”“太空旅行價格更親民”可確定關鍵句為“對于航天員而言，太空電梯也更加安全”，因此，①答案：對航天員而言更安全。根據“研發挑戰”示例“研發時間長、投資大且回報低”可確定關鍵句為“但當前太空電梯的設計和建造需要解決的核心問題就是纜繩的材料”和“太空電梯需要面臨的另一個主要挑戰是太空垃圾，主要是衛星等產生的碎片”，因此，②答案：需要合適的纜繩材料；③答案：需要解決太空垃圾。（2）要求根據[材料三][材料四]，說說發展中國式科幻影視產業，我國是如何做的。根據【材料三】“一是內容賦能，各領域科學家受邀擔任科學顧問，參與到創作中來，審慎提出專業意見，使作品的科學設定更扎實、故事更真實”可知，做法一是內容賦能，科學顧問的加入讓科幻作品的科學設定更扎實故事更真實；根據“二是技術賦能，推動轉化科研領域最新成果，幫助影視行業應用新技術進行創作，助力我國影視工業體系建設”可知，做法二是技術賦能，國家科技發展的成果助力科幻影視產業的發展；根據【材料四】“2020年國家電影局發布《關于促進科幻電影發展的若干意見》，簡稱′科幻十條′，為國產科幻影視發展帶來新的機遇”可知，做法三是政策支持，“科幻十條”為國產科幻影視發展帶來新的機遇；根據“區別于西方人的星際移民計劃，中國人面對地球危機，始終沒有忘記地球母親對人類曾經的哺育和饋贈，這種安土重遷的思想植根于中國人幾千年來的農耕文化和陸地文明當中，是中國人特有的思維方式和生存哲學可知，做法四是體現中國特色，講述中國人獨有的科幻故事，體現中國文化。（3）要求根據材料內容，選出下列理解和分析正確的一項。A.有誤，“中國科幻已經走向了鼎盛”與文無據；B.正確；C.有誤，與【材料三】“隨著我國科技快速發展，公民科學素養不斷提高，科幻文藝的需求日益增加。期待我們的科幻作品在講好中國故事、傳播好中國聲音上實現新的突破”表述不一致；D.有誤，與【材料四】“區別于西方人的星際移民計劃，中國人面對地球危機，始終沒有忘記地球母親對人類曾經的哺育和饋贈，這種安土重遷的思想植根于中國人幾千年來的農耕文化和陸地文明當中，是中國人特有的思維方式和生存哲學”表述不一致。故選：B。答案：（1）①對航天員而言更安全②需要合適的纜繩材料③需要解決太空垃圾（2）①內容賦能。科學顧問的加入讓科幻作品的科學設定更扎實故事更真實；②技術賦能。國家科技發展的成果助力科幻影視產業的發展；③政策支持。“科幻十條”為國產科幻影視發展帶來新的機遇。④體現中國特色。講述中國人獨有的科幻故事，體現中國文化。（3）B7．（21分）閱讀短文，完成問題。父親的財富洪更強??①我的父親最初是一名鄉村教師。1966年他從鎮中學初中畢業，沒錢讀高中，只好回到村小。學當代課教師。1977年恢復高考，他已經28歲了，也想考大學，可是沒念過高中，他就想辦法請讀過高中的同學教他功課，竟然就考上了。他在師范學院中文系讀了三年，拿到了大專文憑分配到鎮中學教書。這是一所完中（有初中、高中段的學校），他大概覺得知識不夠用，又報了師范學院的函授本科班，由此完成了從初中生到本科生的轉變。??②由于自己坎坷的求學經歷，父親分外重視對我的教育。父親給我訂閱了啟蒙讀物，每一期新書來了，他都會騎上好幾里地，到鎮上的郵政所去拿。到鎮中學后，父親教的班級里訂了好幾本雜志，左上角用錐子鉆個洞，用納鞋底的白線或紅塑料繩穿上掛在教室后墻上。我常偷偷溜進去，趴在最后一排的條凳上翻看。幼學如漆，那些鮮活的角色、熾烈的情感、風起云涌的時代、跌宕起伏的人生，極大地影響了我。??③我在鎮上讀完小學，父親也調進縣城，我們全家遷到了縣城。和后來的若干次變動一樣。看似羸弱內斂的父親總能在命運的轉角，精準地設計自己的未來。他更加勤奮地工作，我在半夜醒來，時常看到他枯坐在寫字臺前，跟前一堆攤開的講義，或靜默，或沉吟，或奮筆疾書，或抓耳撓腮。為了督促學生晨讀，他一大早就騎車走街串巷，一家家敲學生家的門窗。在強手如林的縣中，他很快站穩了腳跟，成為帶高三畢業班的不二人選。??④唯一讓我父親感到力不從心的，大概就是我的學習。那時我迷戀上了練習武功和踢足球。根本無心向學。教工子女多優秀，我卻是例外，自尊心極強的父親很是難堪，痛心疾首，卻無能為力。他曾用紅色圓珠筆給我寫過一封長信，襯著從作文簿子上撕下的紙，正反面都寫滿，足有四五頁，壓在我的書桌上。時隔多年，我已經想不起這封信的內容，我只記得看到信的那一刻，自己如被子彈擊中。??⑤后來，我考上了一所重點大學，接著讀了研究生，拿到了律師執照。我像一只候鳥，有了自己新的棲息地，除了每年寒暑遷徙的短暫碰面，和父親漸行漸遠。大四冬天的一個深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍門，打開門，竟然是父親，裹挾進一身北方隆冬的寒意。為了能把公務員考試的報名表及時送到我手中，他一大早從縣城坐車到上海，連夜坐飛機到北京，再從機場拼車，趕到昌平已是下半夜。研二的夏天他和母親一起到學院看我，從褲腰上抽下牛皮帶，神秘地對我一笑，原來皮帶內側還縫著小口袋。他緩緩打開拉鏈，從里往外取出我的學費，都是一小疊一小疊的紙幣，有100元的，有50元的，疊得整整齊齊。??⑥2007年我回到地方上工作，父親也退休了，卻不安分起來。他說：“我這樣的資深中學高級教師，語文學科帶頭人，在家給你帶孩子是浪費啊。”他拿著簡歷和﹣﹣堆應屆大學生擠在一起應聘。到處面試，樂此不疲。后來在一些學校當老師，每天像年輕教師一樣，守在班級里，一直忙到熄燈。??⑦在父親去世近十年后的今天，我仔細盤點他留給我的遺產，突然發現自己其實很富有。我一直有個信條“不要讓別人后悔遇見你”這就是骨子黑流淌著不屈和勤奮的父親留給我最珍貴的財富。（1）父親的一生，無論身在何處都不忘學習和奮斗。根據提示，簡要概括父親的奮斗史。①村小學：向自己的同學請教高中知識，考上師范學院。②鎮中學：報名師范學院的函授本科班，成為一名本科生。③縣中學：勤奮工作，精準地設計自已的未來。④退休后：和大學生競爭應聘，像年輕教師一樣努力工作。（2）結合語境，按要求賞析下面的句子。①我常偷偷溜進去，趴在最后一排的條凳上翻看。（從描寫方法的角度賞析）②他拿著簡歷和一堆應屆大學生擠在一起應聘。到處面試，樂此不疲。（賞析加點字的表達效果）（3）文章第④段畫線句表現了“我”怎樣的心理？（4）從結構和內容兩方面分析結尾段畫波浪線句子在文中的作用。（5）我們閱讀學習過大量敘寫親情的文章，本文表達了作者怎樣的情感？結合生活實際，說說你從父母輩那里得到過怎樣的“財富”？【分析】本文記敘了父親的一生，無論身在何處，都不忘學習和奮斗。在村小學時，父親向自己的同學請教高中知識，考上師范學院；在鎮中學時，父親報名師范學院的函授本科班，成為一名本科生；在縣中學時，父親勤奮工作，精準地設計自己的未來；退休后，父親和大學生競爭應聘，像年輕教師一樣努力工作。文章表達了“我”對父親的敬佩、感激和懷念之情。【解答】（1）本題考查文章內容概括。①空根據“他已經28歲了，也想考大學……拿到了大專文憑”進行提煉概括；②空根據“他大概覺得知識不夠用，又報了師范學院的函授本科班，由此完成了從初中生到本科生的轉變”進行提煉概括；③空根據“看似羸弱內斂的父親總能在命運的轉角，精準地設計自己的未來。他更加勤奮地工作”進行提煉概括；④空根據“他拿著簡歷和一堆應屆大學生擠在一起應聘……一直忙到熄燈”進行提煉概括。（2）本題考查句子賞析。①由句中“溜進”“趴”“翻看”等動詞不難看出本段運用了動作描寫，結合前后文可知，這里寫父親給“我”訂閱啟蒙讀物激發了“我”讀書的興趣，當“我”看到父親所帶的班級里的雜志后，迫不及待地翻閱的情態，表現了“我”對讀書的濃厚興趣。②句結合語境來看，“擠”字有雙重含義，表層含義指父親和一堆大學生去應聘，深層含義就是表現了父親那股不服老、不服輸的拼勁和闖勁，表現出父親勤奮上進的精神品質。（3）本題考查人物心理分析。結合“他曾用紅色圓珠筆給我寫過一封長信，襯著從作文簿子上撕下的紙，正反面都寫滿，足有四五頁，壓在我的書桌上”分析，“自己如被子彈擊中”運用比喻修辭，將“我”讀信的感受比作被子彈擊中，生動形象地寫出父親的信帶給“我”的震撼和感動。結合“教工子女多優秀，我卻是例外，自尊心極強的父親很是難堪，痛心疾首，卻無能為力”分析，表達了自已因不努力學習而讓父親操心的愧疚、自責心理。（4）本題考查文章內容理解分析。“父親留給我最珍貴的財富”總結全文，照應了文章的標題“父親的財富”。結合“我一直有個信條，‘不要讓別人后悔遇見你’，這就是骨子里流淌著不屈和勤奮的父親留給我最珍貴的財富”分析，“財富”不僅是指物質財富，重點指父親的奮斗史及他的言行對“我”的深刻影響，留給“我”的不屈和勤奮這一最珍貴的財富。進一步深化了文章中心，點明了主旨，表達了“我”對父親的敬佩、感激和懷念之情。（5）本題考查作者情感和文章內容理解分析。第一問，本文記敘了父親父親的一生，無論身在何處，都不忘學習和奮斗。在村小學時，父親向自己的同學請教高中知識，考上師范學院；在鎮中學時，父親報名師范學院的函授本科班，成為一名本科生；在縣中學時，父親勤奮工作，精準地設計自己的未來；退休后，父親和大學生競爭應聘，像年輕教師一樣努力工作。文章表達了“我”對父親的敬佩、感激和懷念之情。第二問，是一道開放性試題，答案不唯一。結合生活實際，談談自己從父母輩那里得到過的“財富”即可。答案：（1）①向自己的同學請教高中知識，考上師范學院；②報名師范學院的函授本科班，成為一名本科生；③勤奮工作，精準地設計自已的未來；④和大學生競爭應聘，像年輕教師一樣努力工作。（2）①運用動作描寫，刻畫出了“我”的稚子形象，也生動形象地表現了在父親的教育和影響下，“我”對讀書產生的濃厚興趣。②表面寫父親與大學生們一起應聘的情景，深層寫盡管父親已經退休，仍具有年輕人的拼勁和闖勁，表現出父親勤奮上進的精神品質。（3）表現出父親的信帶給“我”的震撼和感動，以及對自已因不努力學習而讓父親操心的十分愧疚和自責。（4）結構上：總結全文，照應標題。內容上：寫父親對“我“產生的深遠影響，表達了“我”對父親的感激和懷念，進一步深化中心，點明主旨。（5）①本文通過敘寫父親的奮斗史和他的言行對“我”的深刻影響，以及父子之間的濃濃親情，表達了“我”對父親的敬佩感激和懷念之情。②示例：從父母那里，我知道了勤勞與節儉。因為父母勤勞，生活雖然不是很富有，但可以過得從容。從父母那里，我學會了寬容與理解。對于別人的過失，換位思考，從對方的角度去多理解，心中則會時刻充滿著溫馨。從父母那里，我明白了堅強與自信。在人生道路上，往往不只是平坦大道，當遇到不順心的事時，要冷靜想想事情的原委，要學著勇敢地面對。8．（12分）閱讀文言文，完成問題。??[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至；不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節選自宋濂《送東陽馬生序》）??[乙]伯中幼警敏嗜學，不以食息廢。幼時，大父莊山①藏書萬卷，竊讀殆遍，大父久而方覺已，甚奇之。受學于季大父主靜公。公善誘導，居②嘗舉所見宋儒諸老，宿德儀型③。伯中益自刻苦。父萬安公，清曠不仕，家僅給無余。獨處一室，隘甚，人不能堪。晨起供灑掃，園疏廚灶之下，書冊不離手。天文、地理、兵刑、歷律，靡不精究。（選自《元史?伯中公傳》，有刪改）[注釋]①大父：祖父。莊山：指祖父的名號，即莊山公。下文“季大父”即叔祖父。②居：平時。③宿德儀型：以年老有德者做典范。（1）解釋下列句子中加點詞的含義。①又患無碩師名人與游擔心②卒獲有所聞最終③伯中益自刻苦更加④獨處一室，隘甚狹窄（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是BA.以是人多以書假余不以物喜，不以己悲B.益慕圣賢之道介胄之士不拜C.大父久而方覺已中峨冠而多髯者為東坡D.受學于季大父主靜公于我如浮云（3）請將下面的句子翻譯成現代漢語。①俟其欣悅，則又請焉。②父萬安公，清曠不仕，家僅給無余。（4）請根據[甲][乙]兩文，完成下面的表格。人物相同點不同點（讀書方式）宋濂①嗜學家貧無書，借書抄書伯中②祖父藏書萬卷，竊讀殆遍【分析】參考譯文：【甲】我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁都結了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾經趕到數百里以外，拿著經書向鄉里有道德學問的前輩請教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側著耳朵恭敬地請教；有時遇到他大聲斥責，我的表情更加恭順，禮節更加周到，不敢說一個字反駁；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。【乙】伯中小時候機警敏捷熱愛學習，不會因為吃飯、睡覺而停止學習。伯中幼小的時候，他的祖父在莊山藏有萬卷書，他都偷偷讀了個遍，祖父過了很久才察覺，對他的表現感到非常驚奇。后來從他的叔祖父主靜公那里接受學習。靜公善于誘導，平時曾經向他推舉自己所見的宋代當時的眾多老儒，以年老有德者做典范（教育他）。伯中自己更加刻苦學習。他的父親萬安公，清明曠達不做官，家里沒有多余供給。（伯中）獨自居住一間屋子，非常狹窄，別人不能忍受。他早晨起來去灑掃，在園子和廚灶間，書冊不離手。天文、地理、兵刑、歷律，無不精心研究。【解答】（1）本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意：又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往。患，擔心。②句意：最終獲得不少教益。卒，最終。③句意：伯中自己更加刻苦學習。益，更加。④句意：獨自居住一間屋子，非常狹窄。隘，狹窄。（2）本題考查一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。A.以：把/因為；B.之：的/的；C.而：表修飾/表并列；D.于：從/對于。故選：B。（3）