第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第2課時復雜多變的關系目

錄CONTENTS01素養園地02課時訓練素養目標1.政治認同：在國際交往中，要積極深化合作，樹立合作共贏的理念。2.健全人格：學會用全面的、辯證的觀點看問題，理解世界的復雜多變。3.責任意識：了解多極化的發展進程，認識多極化的意義，理解國際競爭的實質。增強思辨能力，提高全面認識復雜世界的能力和把握世界發展趨勢的能力。知識構建

任務小測任務一：認清世界形勢，分析其影響20世紀以來世界格局發生了三次變化，前兩次世界格局的變化與兩次世界大戰有直接關系。第三次世界格局的變化與東歐劇變和蘇聯解體有關，它是冷戰的產物。(1)第一次世界大戰后，形成了凡爾賽—華盛頓體系。請結合所學知識補充另外兩次世界格局：①第二次世界大戰后，形成以美蘇對峙為標志的世界__________格局。②蘇聯解體、東歐劇變后，世界格局向__________發展。兩極多極化任務小測??在國際關系中，“極”通常是指具有關鍵影響力的政治經濟力量。放眼當今世界，多極化已成為基本趨勢。世界多極化是歷史發展的大勢，也是歷史的進步。(2)請運用所學知識，分析“世界多極化是歷史的進步”的原因。將下面答案補充完整。答：世界多極化使多種國際力量既相互________又相互________，這有利于各國通過________解決各種問題，促進國際關系________，推動世界和平與發展。依存制約協商民主化任務小測任務二：認清國與國間的關系，探尋國際關系的實質材料一中美在諸多領域存在廣泛共同利益，既包括經貿、農業等傳統領域，也包括氣候變化、人工智能等新興領域。材料二美方在出口管制、投資審查、單邊制裁等方面不斷采取針對中國的舉措，嚴重損害中方正當利益。打壓中國科技就是遏制中國高質量發展，剝奪中國人民的發展權利。(1)材料體現出國家間既有________，又有________。(2)材料畫線內容反映出，當今世界，國際競爭的實質是以________和________為基礎的綜合國力的較量。合作競爭經濟科技實力1.根據下面這幅圖片所反映的現象，你認為最合適的標題應該是(??)

A.世界多極化 ??B.社會信息化

C.文化多樣性 ??D.經濟全球化A234567891012. [2024·西安模擬]冷戰結束后，世界格局發生了變化。下列對冷戰結束后世界格局的認識正確的有(??) ①兩極格局消失，世界進入多極化時代? ②世界朝著有利于和平與發展的方向變化? ③形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局 ④國際關系民主化漸行漸遠

A.①②?B.③④?C.①④?D.②③A234567891013.班級準備出一期“學習專欄”黑板報，下面是小秦同學摘選的部分內容及解讀的材料草稿，你認為需要修改的是(??) A.世界多極化的影響—使多種國際力量既相互依存又相互制約

B.當今世界正經歷百年未有之大變局—一方面世界進入動蕩變革期，另一方面和平與發展仍然是時代主題

C.變化中的世界格局—世界多極化格局已經形成

D.新興市場國家和發展中國家快速發展—為世界經濟持續發展提供動力C23456789101【點易錯】世界格局向多極化發展，但世界多極化格局尚未形成，世界多極化是一個漫長而曲折的過程。234567891014.同學們開展以“調整中的國家交往”為主題的探究性活動。以下同學的觀點正確的有(??) ①小秦：當今世界，越來越多的國家不斷探索新的互動方式 ②小敏：各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展 ③小軍：當今世界，國際競爭激烈，但國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則 ④小明：面對文化差異和各國利益的不同，各國之間只能用競爭代替合作

A.①②④?B.②③④?C.①②③?D.①③④C23456789101【點易錯】國家間既有合作，又有競爭，不能因為合作而否定國家間存在競爭，同樣也不能因為國家間存在競爭，而否認國家間合作的可能性。234567891015.繪制思維導圖是學習的有效方法。以下思維導圖中①②處應填寫的內容分別是(??) A.經濟實力?科技實力

B.文化實力?科技實力

C.經濟實力?文化實力

D.軍事實力?教育實力23456789101A6.道德與法治課堂上，老師向同學們展示了以下兩則材料：23456789101??巴以沖突激化后，以中國為首的一些國家支持以建立獨立的巴勒斯坦國的“兩國方案”為基礎重啟和談，呼吁舉行由聯合國主導、安理會常任理事國和中東和平進程各攸關方參與的國際和會，希望巴以兩國早日實現持久和平。

2024年5月5日，國家主席習近平發表題為《傳承中法建交精神?共促世界和平發展》的署名文章。文章指出：“近年來，我先后提出全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，為完善全球治理、破解人類發展難題貢獻中國方案，已經得到全球100多個國家和國際組織支持。”兩則材料共同說明(??) A.世界格局向多極化發展

B.世界經濟發展不平衡現象如今仍然存在

C.中國已經成為影響世界秩序的主導力量D.我國為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力D234567891017. 如圖，對金磚國家發展的積極意義推導正確的有(??) ①金磚國家快速發展→成為影響世界最重要的力量→主導經濟全球化進程 ②金磚國家崛起→推動世界經濟增長點多元化→促進國際關系民主化 ③金磚國家崛起→國際力量對比深刻調整→推動世界多極化 ④金磚國家快速發展→在全球治理領域發揮決定性作用→形成一超多強國際格局

A.①②??B.③④?C.①④??D.②③D234567891018. 在某校“時政要聞”社團活動中，圍繞“當今世界正經歷百年未有之大變局”的話題，同學們眾說紛紜。下列同學的觀點正確的有(??)

小森：單邊主義、保護主義、霸權主義仍然存在，表明時代主題需要調整 小林：世界多極化深入發展，說明只有極個別國家可以單獨主宰世界事務 小寧：正確看待世界變局中的變與不變、確定性與不確定性問題,對于我們更積極主動地順應世界潮流，在變局中開新局，具有戰略意義 小浩：新科技變革是世界百年未有之大變局的重要突破口

A.小森和小林 ??B.小森和小浩

C.小林和小寧 ??D.小寧和小浩D234567891019. 外交部長就中國外交政策和對外關系回答中外記者提問。以下對部分回答的分析正確的有(??) ①當今世界，霸權不得人心，分裂沒有前途，大國不應對抗—和平與發展是時代主題 ②不能再允許誰的拳頭大誰就說了算，更不能允許有的國家必須在餐桌上、有的國家只能在菜單里—世界各國應該通過協商解決各種問題 ③新需求、新業態爆發式出現，自身發展和對外合作的空間都在迅速拓展—國家間沒有競爭，只有合作 ④中俄新時代全面戰略協作伙伴關系保持高水平運行。雙方政治互信持續深化，互利合作優勢互補—中俄成為世界新的兩極

A.①②?B.②④?C.①④?D.②③A2345678910110.[2024·西安模擬改編](14分)

時事學習小組以“復雜多變的關系”為議題開展學習活動,請你參與。 活動一：共建“一帶一路”，人間正道是滄桑 ??共建“一帶一路”站在了歷史正確一邊，符合時代進步的邏輯，走的是人間正道。 ??關于中國走的“人間正道”的態度和做法，小秦整理了以下筆記。 筆記一?經濟全球化是當今世界的發展趨勢，中國積極順應歷史潮流。 筆記二?只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。中國堅持與世界各國合作，排斥競爭。 筆記三?中國高舉對話、協商、合作、共贏的旗幟，為推動建設新型國際關系作著不懈的努力。(1)請你指出上面筆記中的錯誤之處并改正。(4分)23456789101①筆記二錯誤。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。中國堅持與世界各國合作，也積極參與競爭。(2分)②筆記三錯誤。中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設新型國際關系作著不懈的努力。(2分)23456789101活動二：中美兩國合則兩利、斗則俱傷

2024年4月26日，國家主席習近平在人民大會堂會見美國國務卿布林肯。國家主席習近平深刻闡釋中美關系45年發展帶來的啟示，闡明中方以構建人類命運共同體為基本出發點看待中美關系，強調積極落實“舊金山愿景”，為推動中美關系穩定、健康、可持續發展指明了行動方向。對此，小秦得出結論：“中美應該做伙伴，加強兩國間的合作。”(2)小秦的結論得到了大家的一致認同，請你分析大家認同的理由。(4分)23456789101這是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界；各國應該深化合作，尋求發展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。(4分)23456789101 活動三：正確把握世界形勢，推動變與不變

當地時間2024年3月25日,聯合國安理會以14票贊成、美國棄權的投票結果，通過一項決議，要求齋月期間立即在巴勒斯坦加沙地帶實現停火。包括中國在內的多國對聯合國安理會通過加沙停火決議表示滿意。盡管如此，美方仍然尋找種種借口，拱火指責。

任何沖突最終只能通過談判解決！中方一貫支持并穿梭斡旋，主張通過對話協商解決沖突。(3)該小組準備以“當前世界形勢”為主題開展演講比賽，請你結合上述新聞和所學知識，寫一段演講詞。(要求：分析