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文檔簡介
第五單元綜合檢測卷一、單選題(共5題;共10分)1.
?個可以用算式(
)表示。A.
3×6×2
B.
3×6-2
C.
4×6-42.看圖解答,正確的是(
)A.
49
B.
31
C.
21
D.
563.看圖解答,正確的是(
)A.
30
B.
32
C.
48
D.
544.一筐蘋果重12千克,正好是一筐梨重量的23,用圖表示蘋果與梨數(shù)量關(guān)系正確的是(
A.
①②
B.
①③
C.
①④
D.
①③④5.根據(jù)線段圖,如圖錯誤的算式是(
)A.
38×2﹣16
B.
38﹣16+38
C.
38×3﹣16二、填空題(共8題;共28分)6.看圖回答①最少要派________輛車?②如果只有2輛小客車,還要派________輛小汽車?③如果每輛車都要坐滿,需要派________輛小客車,________輛小汽車?④如果有5輛小汽車,至少還要派________輛小客車?7.認(rèn)一認(rèn)、填一填:________8.寫出目標(biāo)數(shù)出發(fā)123456482目標(biāo)6________________________________9.看圖回答________10.(1)從左數(shù)起,排在第(
),給排在第7位的動物頭上打“√”。(2)從右數(shù)起,給排在第5位的動物頭上畫“△”。排在第(
)位。11.這個圖形是由________個拼成的,再加________個就可以拼成一個大的正方體。12.看圖回答(1)袋子里有20塊糖,從袋子里拿出________塊糖,剩下的正好可以平均分給8個小朋友?(2)袋子里有20塊糖,至少再添上________塊糖,正好平均分給9個小朋友?13.看圖回答①蘋果和梨一共有________個?②蘋果比梨多________個?③把蘋果平均分成5份,再把其中的一份蘋果和梨放在一個籃子里,籃子中有蘋果和梨一共________個?三、解答題(共9題;共44分)14.看圖、提問題,并解答.問題:________解答:________
15.填一填。16.看圖回答17.一支鋼筆比一個文具盒貴多少元?18.看圖列式19.看圖列式計算
小豬吃了幾個西瓜?20.看圖列式
21.要解決下面的問題,還需要知道什么條件?①
②假如每本字典的價錢是8元,他帶的錢夠不夠?22.看圖列式四、連線題(共1題;共6分)23.連一連五、應(yīng)用題(共2題;共12分)24.一瓶兒童止咳糖漿的規(guī)格及用法用量如下.這瓶止咳糖漿至少夠一個6歲兒童服用幾天?
25.張萍打算三天寫100個字,第一天寫了29個,第二天寫了52個,張萍前兩天寫了多少個字?還要再寫多少個字才能完成任務(wù)?
第五單元綜合檢測卷參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)圖中所示,我們可以有兩種想法,第一種:每份有6個桃子,共3份,第四份是2個,列式為:3×6+2;第二種:每份有6個桃子,共4份,但第四份缺4個,列式為:4×6-4.2.【答案】C【解析】【解答】8435=49,4928=21或35+28=63,8463=21;綜合算式:843528=21或84(35+28)=21.
故答案為:C【分析】用總數(shù)依次減去35與28,也可以用總數(shù)減去35與28的和來計算未知的部分.3.【答案】A【解析】【解答】18+24=42,7242=30或7218=54,424=30;綜合算式:72(18+24)=30或721824=30.
故答案為:A【分析】72是總數(shù),18和24是其中的兩部分,用總數(shù)減去已知的兩部分的和即可求出未知的部分.4.【答案】C【解析】【解答】解:由圖可知,①④都表示蘋果共12千克,將梨的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,蘋果的數(shù)量占梨的23②③梨共12千克,將蘋果的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,梨的數(shù)量占蘋果的23故選:C.【分析】本題根據(jù)已知條件及選項中圖示進(jìn)行分析選擇即可.已知一筐蘋果重12千克,正好是一筐梨重量的23.①由圖可知,蘋果共12千克,將梨的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,蘋果的數(shù)量占梨的23,正確.②由圖可知,梨共12千克,將蘋果的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,梨的數(shù)量占蘋果的23,錯誤.③由圖可知,梨共12千克,將蘋果的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,梨的數(shù)量占蘋果的23,錯誤.④由圖可知,蘋果共12千克,將梨的數(shù)量當(dāng)作單位“15.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)如圖可列式為:38×2﹣16或者是38+38﹣16,所以C錯誤.故選:C.【分析】根據(jù)題意:故事書比科技書的2倍少16本,根據(jù)求一個數(shù)的倍數(shù)用乘法,比一個數(shù)少用減法,可列式38×2﹣16,或者是38+38﹣16,所以38×3﹣16是錯誤的.正確理解圖意,利用好求一個數(shù)的倍數(shù)及比一個數(shù)少多少的計算方法是關(guān)鍵.二、填空題6.【答案】6;9;4;4;4【解析】【解答】①52÷9=5(輛)……7(人),5+1=6(輛);
②529×2
=5218
=34(人)
34÷4=8(輛)……2(人),8+1=9(輛);
③9×4=36(人),小客車4輛;
5236=16(人),16÷4=4(輛),小汽車4輛;
④525×4
=5220
=32(人)
32÷9=3(輛)……5(人),3+1=4(輛).
故答案為:①6;②9;③4;4;④4【分析】①用總?cè)藬?shù)除以每輛小客車坐的人數(shù)即可求出至少需要派車的輛數(shù);②先計算出2輛小客車能坐的人數(shù),用總?cè)藬?shù)減去2輛小客車坐的人數(shù),再除以每輛小汽車坐的人數(shù)即可求出需要小汽車的輛數(shù);③注意兩種車都要派,而且還要使每輛車都坐滿;④先計算出5輛小汽車坐的人數(shù),然后用總?cè)藬?shù)減去5輛小汽車坐的人數(shù)求出剩下的人數(shù),用剩下的人數(shù)除以1輛小客車坐的人數(shù),求出商和余數(shù),余下的人還要一輛車,因此用商加上1就是需要小客車的輛數(shù).7.【答案】4;1;2;4.【解析】8.【答案】28;50;69;87【解析】9.【答案】6,8【解析】10.【答案】(1)從左數(shù)起,排在第6.
(2)
排在第6位。
【解析】11.【答案】5;3【解析】【解答】解:這個圖形是由5個拼成的,再加5個就可以拼成一個大的正方體.故答案為:5;3.12.【答案】(1)4或12
(2)7【解析】【解答】(1)8×2=16(塊),2016=4(塊);8×1=8(塊),208=12(塊);(2)9×3=27(塊),2720=7(塊).
故答案為:(1)4或12;(2)7
【分析】(1)先初步判斷出每人分的塊數(shù),然后用乘法計算出需要的總塊數(shù),用減法計算出需要拿出的塊數(shù)即可;(2)先初步判斷出每人分的塊數(shù),再用乘法計算出至少需要的塊數(shù),然后計算出至少再添上的塊數(shù)即可.13.【答案】35;15;15【解析】【解答】①25+10=35(個)
②2510=15(個)
③25÷5+10
=5+10
=15(個)
故答案為:35;15;15【分析】①把兩個籃子里的個數(shù)相加求出總數(shù);②把兩個籃子里的個數(shù)相減求出多的個數(shù);③用蘋果的個數(shù)除以5求出每份的個數(shù),再加上梨的個數(shù)即可.三、解答題14.【答案】柳樹比楊樹少多少棵?;32-26=6(棵)【解析】15.【答案】解:3+2+4=9
124=8【解析】16.【答案】解:155=10【解析】【解答】解:題圖的意思是“一共有15只鉛筆,文具盒外面有5只,文具盒里面有幾只?”列示為:155故答案為:155=1017.【答案】解:36÷4=9(元)12-9=3(元)或12-36÷4=3(元)答:一支鋼筆比一個文具盒貴3元。【解析】【分析】從圖中可以看出每個文具盒的價錢是36÷4=9元,而每只鋼筆的價錢是12元,問每支鋼筆比每個文具盒多少元,再用129=3元;列綜合算式是:1236÷4。18.【答案】9-4=5;6+8=14
【解析】【解答】根據(jù)所畫圖列出算式,并算出結(jié)果.19.【答案】解:94=5(個)
答:小豬吃了5個西瓜.
【解析】【分析】還剩下4個西瓜,用原來西瓜的個數(shù)減去還剩下的個數(shù)即可求出小豬吃西瓜的個數(shù).20.【答案】12+5=17;5+12=17
1712=5;175=12
【解析】21.【答案】解:①還需要知道1本字典的價錢.
②8×4=32(元),32>30
答:他帶的錢不夠.
【解析】【分析】①由于不知道字典的價錢,因此無法計算字典的總價;②用字典的單價乘數(shù)量求出總價,然后與30元比較即可判斷夠不夠.22.【答案】7+9=16,6+5=11【解析】【解答】根據(jù)所畫圖列出算式,并算出結(jié)果.四、連線題23.【答案】解:
【解析】【解答】
【分析】這道題主要考查了學(xué)生解答實際問題的能力.解答此題的關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)加法的意義進(jìn)行解答.
五、應(yīng)用題24.【答案】解:120÷(10×3)=120÷30=4(天),答:這瓶止咳糖漿至少夠一個6歲兒童服用4天。【解析】【分析】由題意可得6歲兒童服用每次最多10毫升
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