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文檔簡介
山西省晉中市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境,讀拼音,寫字詞。
我的同學小虎身上有不少quē點,比如,常常撒huǎng,愛mù虛榮等。其中最大的問題是lǎn
duò每次考試前,他總發shì,要努力學習,但就是不lǚ行他說過的話。考試一結束,他不是xián試卷太難,就是后huǐ自己沒有好好復習。因為他不明白“上天總是會chóu報勤奮的人”這個道理。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀短文,給句子空缺處加上正確的標點。
當年的我,還過于稚嫩,并不懂得()我帶走的,豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我帶走的()是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊()2).根據語境,回憶課內所學填空。
世間萬物,皆有印記。印記在贊揚君子光明磊落,諷刺小人憂慮不安的名言警句里:“_________________,_________________。”;印記在詩人翁卷筆下鄉村四月明麗動人,細雨如煙的詩句里:“_________________,_________________。”;印記在《自相矛盾》一文中規勸他人切勿夸大其詞的至理箴言中:“________________,_________________”。3).心懷愛國志,共沐書香情。演講會結束后,同學們在教室里相互贈書。王亮為小伙伴選擇了《中國民間故事》,請你仿照例子,在書的扉頁寫上贈言。
4).拼一拼,寫一寫。
liánjié
xīhan
qǐdí
yìngjiēbùxiá
(
)
(
)
(
)
(
)
xúncháng
diàntáng
dāchéng
jīnjīnyǒuwèi
(
)
(
)
(
)
(
)5).讀拼音,寫詞語。
火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。毛主席為革命不搞tèshū(
),在愛子犧牲后zūnzhòng(
)朝鮮人民的意愿留葬異國;方志敏在陰森的牢獄里,寫下《可愛的中國》,訴說對中國光輝未來的yóuzhōng(
)希冀;劉伯承拒絕使用麻醉劑,強忍疼痛yìshēngbùkēng(
)……這些革命先輩時刻警醒我們不能沉溺yǎngzūnchǔyōu(
)的生活,要在時代的洪流中勇敢地接受duànliàn(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).回顧課文內容,下列選項中表述正確的是(
)A.《四時田園雜興》(其三十一)描繪了春天農家不分日夜不分男女村莊上下一片繁忙的勞動景象。B.《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》。課文從兒童的視角描寫園子中的景物,用第一人稱講述“我”和祖父在園中的生活,表達了對祖父對童年生活深深的依戀與懷念之情。2).譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”與加點字意思不同的一項是(
)A.又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”B.在剛剛結束的2024年乒乓球世界杯比賽中,中國隊載譽而歸。C.寶雞八魚的櫻桃色澤誘人、味道鮮明、營養豐富,令品嘗過的人譽不絕口。D.二十四節氣被國際氣象學家譽為“中國的第五大發明”!3).下列各項與例句中的“開辟”意思相同的一項是()
例:讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。A.人工智能的出現為人類生活開辟了一片新天地。B.我們腳下原本是一片不毛之地,是種樹老人把它開辟成了一片綠洲。C.絲綢之路的開辟與發展是人類文明史上的偉大創舉。D.新上任的總經理勇于開辟市場,為救活公司作出了突出貢獻。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).李華在給同學們介紹材料三的信息時要長話短說,請你幫幫他。
[材料三]景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位航天員在空間站認真演示了多項有趣的實驗:球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗,并生動講解了相關實驗背后的科學原理。
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語中加點字的含義相同的連起來。
罪人
功罪
勘正
推勘
請罪
罪惡
勘探
校勘
罪過
判罪
勘問
勘測2).把能搭配的詞語連起來。
修剪
人墻
凝望
位置
睜開
花枝
選好
月亮
塞進
軍帽
呼喚
岸灘
摘下
眼睛
落入
淚水
爬上
嘴里
拍打
深澗
筑起
大堤
流著
同伴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在括號里。
(
)我還想,湖里的“居民”一定很和諧,不然湖水為什么會靜得像一面鏡子?
(
)靜靜的湖,像是一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。
(
)我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們為什么會整天那么歡快?
(
)我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
(
)我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。
(
)水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?2).按事情發展的順序整理下面的幾句話。
()孩子跳水得救。
()人們拿猴子取樂,猴子更加放肆。
()孩子走上最高的橫木,非常危險。
()猴子逗孩子,孩子追猴子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字已經有二三千年歷史,在漫長的演變過程中,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外古詩閱讀。游園不值①[宋]葉紹翁應憐②屐齒③印蒼苔,小扣④柴扉⑤久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。【注釋】①值:遇到。②憐:愛惜。③屐齒:木屐底下兩頭的突出部分。④小扣:輕輕地敲。⑤柴扉:用樹枝編成的簡陋的門。1.結合注釋,對詩題解釋正確的一項是()。A.園子里沒有好看的景色,不值。B.來一趟沒看見里面的景色,玩得不值。C.來游園沒遇到要拜訪的人。D.來游園沒有遇到要拜訪的人,太不值得了。2.從“小扣柴扉久不開”我們知道了_____________。
3.作者到底有沒有見到園子里面的春色呢?你是通過哪句詩看出來的?
___________________________________
4.認真品讀后兩句詩,下面對這兩句詩理解正確的打“√”。
A.虛實結合,實寫出墻的“一枝紅杏”,讓人看到春天的氣息;虛寫里面的滿園春色。(
)
B.春色和紅杏都被擬人化了,不僅景中含情,而且景中寓理。(
)
C.作者心中本來還是很惆悵的,但看到了出墻的紅杏后,很高興。(
)
D.這兩句詩形象鮮明、構思奇特,寫出的不僅僅是園中的美麗景色,還寫出了春天的勃勃生機。(
)評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
豐富多彩的世界多元文化令人著迷,但家鄉的獨特風情也讓人沉醉。請你用學到的寫作方法,以“誰不說我家鄉好”為主題寫一寫自己的家鄉,可以寫一處景物,一種習俗,某個事物……也可以把人物的活動同景物、習俗等結合起來寫,題目自擬。
要求:①內容具體,寫出家鄉特點,表達出對家鄉的熱愛。
②語句通順,不寫錯別字,字數不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。玫瑰之湖①塞內加爾的玫瑰湖,色彩綺麗,充溢著浪漫的情調。②從巴黎出發的拉力車隊經過幾千公里的長途跋涉,橫渡地中海,穿越了撒哈拉大沙漠,終于到達了大賽的終點——西非塞內加爾的達喀爾。在佛得角的綿綿沙丘中,車輪滾滾、黃沙漫天,發動機轟鳴、人聲嘈雜,到處是一片喧囂。③然而在沙丘的另一邊,卻是一個截然不同的世界:一個粉紅色的橢圓形湖泊寧靜地安臥在金色的沙漠之中,與碧藍色的大西洋近在咫尺。皮膚黝黑的男人赤膊駕著小舟在粉紅色湖水中打撈作業,身著艷麗衣裙的女人在岸上成片的白色鹽丘邊忙碌,空中隱隱約約飄蕩著節奏舒緩的民歌旋律,到處是一片寧靜恬然。④玫瑰湖是一個面積只有3平方公里的鹽湖,它位于非洲大陸的最西端——塞內加爾的佛得角。佛得角像一彎尖鉤從非洲大陸伸向浩瀚的大西洋,玫瑰湖就安臥在與大洋一線之隔的地方。從空中俯瞰,一道細細的金色沙灘將碧藍色的海水與粉紅色的湖水分隔開來。海與湖都鑲嵌著銀白色的花邊——海是浪花,湖是鹽晶,色彩完美搭配,大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期間,玫瑰湖就會出現一種神奇的景觀,由于陽光和水中的微生物以及豐富的礦物質發生化學反應,湖水就變成了玫瑰花般的粉紅色,當勁風吹來,波翻浪卷,如同一片紅色的火焰,蔚為壯觀。隨著陽光照射的增強,湖水還會變成紫紅色,似乎是在歡迎勝利歸來的勇士們。1.本文運用的修辭手法有
、
等,分別用“﹏﹏﹏”“
”畫出一個相關的句子。
2.第①自然段在全文中的作用是__________,使景物描寫脈絡清晰。
3.在第③自然段中,玫瑰湖的特點可以用此段中的“__________”一詞來概括。該段采用了(
)(A.以靜襯動
B.以動襯靜)的寫法。
4.玫瑰湖“神奇的景觀”是怎樣形成的?請用“
”在原文中畫出有關句子,從這些語句中你體會出作者
的感情。
5.讀了這篇短文之后,請你談談對塞內加爾玫瑰湖的認識與感受。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).四大名著是人們耳熟能詳的文學經典,其中的故事和人物經常出現在郵票上。請你觀察右面的郵票,完成第(1)~(2)題。(1)這枚郵票上講述的故事出自我國古典文學名著(
)A.《西游記》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《三國演義》
(2)四大名著中還有很多我們熟悉的故事,比如《千里走單騎》講的是關羽的故事。下列故事名和主要人物對應正確的是(
)A.《黛玉葬花》薛寶釵B.《智取生辰綱》吳用C.《火燒赤壁》唐僧D.《三打祝家莊》劉備2).選詞填空。
榮幸
榮耀
不幸
榮譽
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