水彩畫小品創作 課件 　2023-2024學年浙美版初中美術八年級下冊_第1頁
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水彩畫小品創作年級：八年級學科：美術（浙美版）水彩畫小品創作思考：油畫中國畫水彩畫水彩畫與油畫、中國畫有什么異同？畫家用畫筆來表現自己看到的、感受到的美！水彩畫給你怎樣的感受呢？學習任務一：利用任務單，水彩顏料等進行思考，水彩畫給你帶來怎樣的感受呢？水彩畫以水為媒介，在作畫時利用水溶解顏料加上紙張相互滲融等條件，表現出透明、輕快、濕潤、空靈、灑脫等意象萬千、引人入勝的藝術效果。透納安德魯—懷斯佐恩古元薩金特水彩畫的特點色彩透明以水為媒介覆蓋性差不能反復多次描繪在濕底上充分利用水彩自然滲化的效果畫出云彩，這種方法稱為濕畫法。而筆中水分不多，一筆接一筆畫，完全依靠色彩疊加，沒有色滲化效果也可以畫出云彩，這稱為干畫法。這些畫是怎么畫出來的？云彩用濕畫法畫出的云用干畫法畫出的云遠處的樹木，可以概括處理樹木近處的山一般描繪得較為仔細。遠處的山由于光線，空氣的作用，可以簡單概括地處理成一種色調。山近處的山較遠的山遠處的山請每位同學取一支自己喜歡的顏料，把顏料擠在調色盤中，用筆醮一點顏料在紙上涂抹一大塊，然后在紙上加水，根據自己喜歡的水量進行添加，并且觀察其變化。學習任務二：顏料加水后變淡。可以控制水份含量來調出自己喜歡的色彩濃度。濃淡為什么同一個顏色畫出來的深淺不一?根據需要涂畫的面積，來調整筆頭的水分含量。在干的顏色上疊加著色。用這種方法描繪的顏色不會有污濁感。畫面要有透明感，顏料加水而不是加白顏料。加水變淡的顏色加了白色的顏色下面圖片的肌理效果是用我們身邊哪些常見的物品作為繪畫的表現工具?(紙巾、食鹽、棉簽、蠟筆等)◎上色時，用紙巾按壓可以改變顏色的濃淡程度。◎在充分涂過顏色的紙面上撒上食鹽撒顏料的效果涂蠟的效果刮擦的效果印的效果觀察與思考水彩畫小品的創作步驟線稿為陰影部分著色上色調整細節完成作品冬天的早晨（攝影）觀察要入畫的風景（實景或圖片）。根據需要也可以選取風景的一部分來畫。同樣的風景，會因你的取景不同而畫出不同的作品。觀察與思考用鉛筆單線勾出景物。樹木描繪要近大遠小（掌握一點透視畫法）。線稿注意留白。先從畫面最暗的部位開始上色。為陰影部分著色冬天的早晨（攝影）冬天的早晨（水彩畫）根據一張自己喜歡的風景照片或圖片，創作一幅水彩風景畫小品。學習任務三學生的作品評價要點作品展示：展示自己的作品，并簡述創作思路和心得。自我評價：從構圖、色彩、技法等方面看看自己的學習成果。總結反思：對自己的作品進行反思和總結，明確自己的優點和不足，便于后續學

習中加以改進。水彩畫小品創作1.水彩畫的定義：2.水彩畫的特點：3.體驗顏料：4.表現技法：用水調和水彩顏料在紙上進行的繪畫。顏料透明、水色交融、淋漓流暢。用水調色，慎用白色。印、撒鹽、凃蠟、撒顏料、刮。課堂小結

今天我們感受了水色交融的水彩畫，水彩畫的技法還有很多，同學們可以關注下身邊材料，比如用棉簽畫，用卷紙筒畫，用刀刮，指甲抓等

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