2025屆福建省福州一中物理高一第一學期期末監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2018年9月2號剛剛結束的亞運會中，中國隊包攬了跳水項目的全部10金．圖示為跳水運動員在走板時，從跳板的a端緩慢地走到b端，跳板逐漸向下彎曲（相當于斜面傾角不斷變大），在此過程中，跳板對運動員的（）A.摩擦力不斷增大B.作用力不斷減小C.作用力不斷增大D.支持力不斷增大2、一輛汽車以速度為v行駛了三分之二的路程，接著以速度為20km/h跑完了其余三分之一的路程，若全程的平均速度是28km/h，則前面的速度（）A.24km/h B.35km/hC.38km/h D.48km/h3、教科書中這樣表述牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態。其中“改變這種狀態”指的是改變物體的（）A.位移 B.位置C.速度 D.加速度4、關于位移、速度和加速度的關系，下列說法正確的是A.位移越大，速度越大B.速度越大，加速度越大C.位移變化越快，加速度越大D.速度變化越快，加速度越大5、在圖中，所有接觸面均光滑，且a、b均處于靜止狀態，其中A、D選項中的細線均沿豎直方向．a、b間一定有彈力的是A B.C. D.6、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯或串聯的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數和指針偏轉角度的說法正確的是（）A.圖甲中的A1、A2的示數相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1，A2的示數和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同7、如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F＝8N的力斜向下推物體，F與水平面成30°角，物體與水平面間的動摩擦因數μ＝0.5．已知sin300=0.5

,cos300=0.866

．則下列說法中正確的是（）

A.物體對地面的壓力為24N B.物體所受的摩擦力為12NC.物體所受的合力為5N D.物體所受的合力為零8、如圖，兩個質量分別為m1=3kg，m2=2kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接，兩個大小分別為F1=30N，F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（）A.彈簧秤的示數是50NB.彈簧秤的示數是24NC.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為2m/s2D.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為12m/s29、明代出版的《天工開物》一書中就有牛力齒輪翻車的圖畫（如圖所示），記錄了我們祖先的勞動智慧。若A、B兩齒輪半徑的大小關系為rA>rB，則A.齒輪A、B的角速度大小相等B.齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小C.齒輪A、B邊緣的線速度大小相等D.齒輪A邊緣的線速度大小小于齒輪B邊緣的線速度大小10、根據牛頓運動定律，以下說法中正確的是A.人只有在靜止的車廂內，豎直向上高高跳起后，才會落在車廂的原來位置B.人在沿直線勻速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在原來位置C.人在沿直線加速前進車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方D.人在沿直線減速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，一質量為6kg的物塊，置于水平地面上，物塊與地面的動摩擦因數為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：(1)逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？(2)將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情下，B繩的拉力應為多大？（結果保留一位小數）14、（14分）如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為和，各接觸面間的動摩擦因數均為。重力加速度為。（1）當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力大小；（2）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大小；（3）本實驗中，，，，砝碼與紙板左端的距離，取。若砝碼移動的距離超過，人眼就能感知，為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？15、（13分）偵察衛星在通過地球兩極上空的圓軌道上運行，它的運行軌道距地面高度為h，已知地球半徑為R，地面表面處的重力加速度為g，地球的自轉周期為T（1）試求該衛星的運行速度；（2）要使衛星在一天內將地面上赤道各處在日照條件下的情況全部拍下來，衛星在通過赤道上空時，衛星上的攝像機應拍攝地面上赤道圓周的弧長S是多少

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】運動員受力平衡，列出摩擦力和支持力的表達式，根據表達式分析隨θ增大，摩擦力、支持力的變化；根據運動員受力平衡，分析跳板對運動員的作用力的變化【詳解】設運動員質量為m，跳板與水平方向的夾角為θ，運動員受力平衡，對運動員受力分析，則跳板對運動員的摩擦力：Ff=mgsinθ，隨θ增大，摩擦力增大；跳板對運動員的支持力：FN=mgcosθ，隨θ增大，支持力減小；運動員受力平衡，跳板對運動員的作用力與重力等大反向，不變．故A正確，BCD錯誤故選：A2、B【解析】設全程位移為3x，則行駛前三分之二路程的時間，后三分之一用時，v2=20km/h，再根據平均速度定義可得全程平均速度：，故B正確，ACD錯誤。3、C【解析】狀態與時刻對應，過程與時間間隔對應，故描述運動狀態的物理量可以是瞬時速度，也可以是動量，與位移、位置、加速度以及受力無關，故ABD錯誤，C正確；故選C。4、D【解析】位移的大小等于初末位置的距離，方向由初位置指向末位置，根據可得速度等于位移的變化率；根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大；【詳解】A、位移的大小等于初末位置的距離，根據可得速度等于位移的變化率，所以位移越大，速度不一定越大，故A錯誤；B、根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，速度越大，加速度不一定越大，故B錯誤；C、位移變化越快，速度越大，但是加速度不一定越大，故C錯誤；D、速度變化越快，加速度越大，故D正確【點睛】本題考查速度和加速度定義式，只要理解了速度和加速度的概念就能順利解決5、C【解析】A．假設兩球間有彈力，則小球將向兩邊運動，與題矛盾，故ab間無彈力．故A不符合題意B．假設兩球間有彈力，則小球將向b球將向右邊運動，與題矛盾，故ab間無彈力．故B不符合題意C．若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明ab間有彈力．故C符合題意D．假設a對b球有彈力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球b不可能處于靜止狀態，與題矛盾，故ab間一定沒有彈力．故D不符合題意6、BD【解析】AB．圖甲中的A1、A2并聯，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉的角度相同，量程不同的電流表讀數不同，故A錯誤，B正確；CD．圖乙中的A1、A2串聯，A1、A2的示數相同，由于量程不同，內阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉的角度不同，故C錯誤，D正確故選BD。7、AD【解析】對物體進行受力分析：重力、推力F、地面的支持力N和摩擦力f，由豎直方向力平衡，有：N=G+Fsin30°=20N+8×0.5N=24N，則物體對地面的壓力為24N．故A正確物體的最大靜摩擦力為fm≥μN=0.5×24N=12N．F的水平方向分力大小為F'=Fcos30°=4N＜fm，所以物體沒能被推動，保持靜止狀態，物體所受的摩擦力為f=Fcos30°=4N．故B錯誤．由上分析可知，物體處于靜止狀態，合力為零．故C錯誤，D正確．故選AD【點睛】本題解題的關鍵是根據豎直方向力平衡，求出地面對物體的支持力，再求解最大靜摩擦力，確定物體的狀態8、BCD【解析】AB．把m1、m2看成一個整體，則合力為30N－20N=10N，方向向右；則兩個物體的加速度為方向向右；再將m1隔離開來，單獨對它進行受力分析，在水平方向上，m1受到F1、彈簧的作用力T，故由牛頓第二定律可得故故A錯誤，B正確；C．在突然撤去F2的瞬間，m1的受力情況沒有突然發生改變，故其加速度仍是不變的，仍是2m/s2，故C正確；D．m2則只受到彈簧的拉力的作用，故此時其加速度的大小為故D正確。故選BCD。9、BC【解析】A、B兩輪邊緣通過齒輪傳動，線速度大小相等，且rA>rB，由可知齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小，BC正確。故選BC。10、BC【解析】牛頓第一定律又稱慣性定律該定律，說明力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因；這里涉及人和車的相對運動問題，以地面為參考系，分析人和車在水平方向的速度情況【詳解】人起跳后，豎直方向向上加速，之后做豎直上拋運動，水平方向保持起跳前的速度做勻速直線運動；車速如果不變（靜止或勻速），則人和車水平方向相對靜止；車如果加速，人相對滯后，掉入后面；車如果減速，人相對超前，掉在前面．故AD錯誤，BC正確；故選BC【點睛】本題關鍵是將人的運動沿著水平和豎直方向正交分解，然后考慮人在水平方向的分運動，最后考慮與小車的相對位置的變化情況二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)80N，100N；(2)27.3N【解析】(1)以物體為研究對象進行受力分析如圖：物體處于平衡狀態，故有FA=mg/tanθ=80NFB=mg/sinθ=100N(2)A繩剪斷后，以物體為研究對象進行受力分析，如下圖：水平方向f=FBcosθ①豎直方向FBsinθ+N=mg②f=μN③得FBcosθ=μ（mg-FBsinθ）聯立解得：FB=27.3N④14、（1）；（2）；（3）【解析】（1）當紙板相對砝碼運動時，砝碼和桌面對紙板的摩擦力分別為，方向均水平向左；紙板所受摩擦力的大小（2）設砝碼的加速度為，紙板的加速度為，則對砝碼有對紙板有發生相對運動需要；代入數據解得（3）為確保實驗成功，即砝碼移動的距離不超過，紙板抽出時砝碼運動的最大距離為紙板運動距離紙板抽出后，砝碼在桌面上運動的距離由題意可知，，代入數據聯立得即為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少為。【點睛】這是2