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文檔簡介
甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣第一中學(xué)2025屆物理高一上期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、取一根長2m左右的細(xì)線,5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤。在線下端系上第一個(gè)墊圈,隔12cm再系一個(gè),以后墊圈之間的距離分別為36cm,60cm,84cm,如圖所示。站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤。松手后開始計(jì)時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則第2、3、4、5個(gè)墊圈:A.落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大B.落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越小C.依次落到盤上的速率關(guān)系為1:2:3:4D.依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為1:()::(2)2、如圖,在光滑水平桌面上有一物體A,通過繩子與物體B相連,設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長,如果mB=3mA,則繩子對(duì)物體A的拉力大小為()A.mAg B.3/4mAgC.mAg D.1/4mAg3、關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是A.運(yùn)動(dòng)的速率一定發(fā)生變化 B.運(yùn)動(dòng)的速度一定發(fā)生變化C.運(yùn)動(dòng)的加速度一定發(fā)生變化 D.運(yùn)動(dòng)的加速度可能為零4、在物理學(xué)發(fā)展史上,伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做了巨大貢獻(xiàn).以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓觀點(diǎn)的是()A.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受力越大則速度就越大B.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方C.兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng),較輕的物體下落較慢D.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來,這說明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”5、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長也為80cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長度為100cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi))()A.86cm B.92cmC.98cm D.104cm6、一個(gè)傾角為37°的斜面固定不動(dòng),其上有一個(gè)重10N的物體靜止不動(dòng),當(dāng)給物體加一個(gè)水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時(shí)物體仍不動(dòng)下列說法正確的是()A.斜面對(duì)物體的支持力一定一直增大B.斜面對(duì)物體的摩擦力會(huì)先變小后增大C.斜面對(duì)物體的摩擦力一定變大D.斜面對(duì)物體的摩擦力的方向會(huì)發(fā)生變化7、如圖所示,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,g=10m/s2。關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是()A.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2B.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s28、一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大9、“嚴(yán)禁超載,嚴(yán)禁超速,嚴(yán)禁疲勞駕駛”是預(yù)防車禍的有效辦法.下列說法正確的是A.汽車超速會(huì)增大汽車的慣性 B.汽車超載會(huì)增大汽車的慣性C.疲勞駕駛會(huì)縮短司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間 D.疲勞駕駛會(huì)延長司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間10、如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是()A.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零D.接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來越大,速度越來越小,最后等于零二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量的木箱置于粗糙水平地面上。時(shí)刻,在水平拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用下(設(shè)滑動(dòng)摩擦力為最大靜摩擦力),木箱由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。求:(1)木箱加速度的大小;(2)木箱在時(shí)速度的大小;(3)由牛頓第二定律知道,無論怎樣小的力都可以產(chǎn)生加速度。可是當(dāng)木箱靜止在粗糙水平地面上,用水平拉力不能將木箱拉動(dòng)。這跟牛頓第二定律有沒有矛盾?請(qǐng)做出解釋說明。14、(14分)如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊在水平推力F的作用下靜止在內(nèi)壁光滑的半球形凹槽內(nèi),已知重力加速度大小為g,試求:水平推力的大小及凹槽對(duì)滑塊的支持力的大小。15、(13分)某小組同學(xué)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。為運(yùn)動(dòng)的物體提供一個(gè)恒定的合力以及測出這個(gè)合力的大小是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,甲同學(xué)采用“阻力補(bǔ)償法”來探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,把木箱一端墊高,平衡摩擦力影響。保持小車質(zhì)量不變,通過改變槽碼的個(gè)數(shù),可以改變小車所受的拉力,與此對(duì)應(yīng),處理紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度;當(dāng)保持小車受的拉力不變,通過增減小車中的重物改變小車的質(zhì)量,處理紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度。乙同學(xué)采用“通過位移之比測量加速度之比的方法”來探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將兩輛相同的小車放在水平木板上,前段各系一條細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可以放不同的重物。把木板一端墊高,平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車的動(dòng)與停。(1)甲同學(xué)按照自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)地繪制在圖丙所示圖中,請(qǐng)你根據(jù)圖中點(diǎn)跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線______。(2)甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直使軌道處于水平狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線的斜率和縱軸截距_______。(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案就是想通過測量位移之比來測量加速度之比,請(qǐng)分析說明該實(shí)驗(yàn)方案的可行性_________。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】AB.5個(gè)鐵墊圈同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),下降的位移之比為1:3:5:7.因?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7,知各墊圈落到盤中的時(shí)間間隔相等,故A、B錯(cuò)誤;CD.因?yàn)楦鲏|圈落到盤中的時(shí)間間隔相等,則各墊圈依次落到盤上的時(shí)間比為1:2:3:4,則速度之比為1:2:3:4,故C正確,D錯(cuò)誤;故選C。2、B【解析】本題考查受力分析以及共點(diǎn)力的平衡條件應(yīng)用,要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用【詳解】B連在一起,加速度相同;對(duì)整體分析可知整體沿繩方向只受B的拉力,則由牛頓第二定律可知,加速度為:,選取A為研究的對(duì)象.水平方向A只受到繩子的拉力,所以繩子的拉力:,故B正確;ACD錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】規(guī)律總結(jié):①整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù))進(jìn)行分析.隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析③通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用3、B【解析】物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)稱為“曲線運(yùn)動(dòng)”,速度一定變化,但速度大小不一定變化.加速度一定不為零,但加速度不一定變化【詳解】A.曲線運(yùn)動(dòng)是指物體的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線的運(yùn)動(dòng),其速度大小不一定變化,故運(yùn)動(dòng)速率不一定發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;B.曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線,速度的方向必定發(fā)生變化,即速度必定發(fā)生變化,故B正確;C.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度可以不變,如平拋運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.由于曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向始終發(fā)生變化,故做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定有加速度,加速度不可能為零.故D錯(cuò)誤故選B4、B【解析】A.物體速度與其受力沒有直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B.設(shè)人起跳前一瞬間車速為v,人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上起跳后,人在水平方向以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),而車廂在做加速運(yùn)動(dòng),車廂在水平方向上的位移大于人在水平方向上的位移,則人會(huì)落在起跳點(diǎn)的后方,故B正確;C.自由落體運(yùn)動(dòng),物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系,故C錯(cuò)誤;D.在光滑水平面上,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其受力平衡,說明勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也是“自然狀態(tài)”,故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】本題屬于共點(diǎn)力平衡問題,首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,再根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力,然后列式求解;如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),可根據(jù)矢量三角形法,將三個(gè)力移動(dòng)到一個(gè)三角形中,然后根據(jù)正弦定理列式求解.前后兩次始終處于靜止?fàn)顟B(tài),即合外力為零,在改變繩長的同時(shí),繩與豎直方向的夾角跟著改變【詳解】設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為k,左、右兩半段繩的伸長量:,由共點(diǎn)力的平衡條件可知,鉤碼的重力:,將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點(diǎn)時(shí),鉤碼的重力:,解得:,則彈性繩的總長度變?yōu)椋海蔬xB6、ABD【解析】A.由圖可知,把重力和水平向右的推力分解,支持力與垂直斜面的兩個(gè)分力平衡,所以推力增大時(shí),斜面對(duì)物體的支持力一定一直增大,故A正確;BCD.斜面對(duì)物體的摩擦力先是沿斜面向上,大小為f1=10Nsin37°=6N隨著推力的增大,斜面對(duì)物體的摩擦力減小,推力到8N時(shí),推力沿斜面向上的分力為F1=8Ncos37°=6.4N所以此時(shí)斜面對(duì)物體的摩擦力沿斜面向下,大小為0.4N,故BD正確,C錯(cuò)誤。故選ABD。7、AD【解析】對(duì)物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度,從而判斷物體的可能運(yùn)動(dòng)情況。【詳解】電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,物體處于平衡狀態(tài),有則物體的質(zhì)量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時(shí),對(duì)物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得解得,方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2,可能向下加速運(yùn)動(dòng),也可能向上減速運(yùn)動(dòng),故選AD。8、ABD【解析】一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明質(zhì)點(diǎn)所受合力為0,從某時(shí)刻起受到一恒力作用,這個(gè)恒力就是質(zhì)點(diǎn)的合力根據(jù)這個(gè)恒力與速度方向關(guān)系確定質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能的變化情況解:A、如果恒力與運(yùn)動(dòng)方向相同,那么質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一直變大,故A正確B、如果恒力與運(yùn)動(dòng)方向相反,那么質(zhì)點(diǎn)先做勻減速運(yùn)動(dòng),速度減到0,質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下沿著恒力方向做勻加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能再逐漸增大.故B正確C、如果恒力方向與原來運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上,那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解,其中恒力與一個(gè)速度方向相同,這個(gè)方向速度就會(huì)增加,另一個(gè)方向速度不變,那么合速度就會(huì)增加,不會(huì)減小.故C錯(cuò)誤D、如果恒力方向與原來運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上,那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解,其中恒力與一個(gè)速度方向相反,這個(gè)方向速度就會(huì)減小,另一個(gè)方向速度不變,那么合速度就會(huì)減小,當(dāng)恒力方向速度減到0時(shí),另一個(gè)方向還有速度,所以速度到最小值時(shí)不為0,然后恒力方向速度又會(huì)增加,合速度又在增加,即動(dòng)能增大.故D正確故選ABD【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),判斷速度增加還是減小,我們就看加速度的方向和速度的方向?qū)τ谑芎懔ψ饔玫那€運(yùn)動(dòng),我們可以將速度分解到恒力方向和垂直恒力方向,再去研究9、BD【解析】物體慣性是物體固有的屬性.一切物體均有保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),除非有外力迫使它改變這種狀態(tài).量度物體慣性大小的物理量是它們的質(zhì)量.【詳解】A.“嚴(yán)禁超速”是為了在緊急情況下減小制動(dòng)時(shí)間,由于汽車的質(zhì)量不變,所以汽車的慣性仍不變,故A錯(cuò)誤;B.“嚴(yán)禁超載”是禁止質(zhì)量變大,是為了減小汽車的慣性,故B正確;CD.疲勞駕駛會(huì)增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,故C錯(cuò)誤;D正確故選BD.【點(diǎn)睛】從慣性的角度認(rèn)識(shí)物體的質(zhì)量,同時(shí)體現(xiàn)力與慣性的不同.10、ABC【解析】接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方;速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處;由受力分析和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí),小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零【詳解】小球與彈簧接觸后,開始重力大于彈簧的彈力,合力向下,加速度向下,小球做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度減小到零,此時(shí)速度最大;再以后,彈力大于重力而且逐漸增大,加速度向上也逐漸增大,小球做減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零;即小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)再做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng),速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,故A、B、C正確,D錯(cuò)誤故選ABC二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出
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