新課導入截至2021年12月我國互聯網普及率達到73.0%我國網民規模達10.32億我國網民人均每周上網時長達99.7%28.5小時我國網民手機上網比例達說一說：在生活中，你經常借助網絡做哪些事情？新課導入線上聊天聽音樂刷視頻打游戲點外賣掃碼支付網絡購物關注新聞出行訂票學習輔導

世界因互聯網而更加絢麗多彩，生活因互聯網而更加豐富多彩。第二課：網絡生活新空間2.1網絡改變世界PART01自學導航怎樣正確認識網絡是把雙刃劍（網絡的作用？）積極作用（利）消極作用（弊）1.網絡豐富日常生活（體現在哪3方面）？2.網絡推動社會進步（體現在哪3方面）？3.網絡是把雙刃劍（體現在哪3方面）？PART01網絡豐富日常生活1-網絡豐富日常生活思考：在互聯網出現之前和現在人們是如何傳遞信息的？古代昔日現在驛站、狼煙書信、電報QQ、微信、電話A1:網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。1-網絡豐富日常生活思考：在互聯網出現之前和現在人們是如何交往的？面對面交流之前現在飛鴿傳書A2:互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。1-網絡豐富日常生活休閑娛樂互聯網查閱資料學習新知結交朋友求醫問藥網上問診網絡購物網上訂餐A3:網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。1-網絡豐富日常生活課堂筆記—1.網絡怎樣豐富日常生活？P10-P12A1A2A3A3:網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。A1:網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。A2:互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。PART02網絡推動社會進步2-網絡推動社會進步互聯網＋餐飲＝互聯網＋集市＝互聯網＋交通＝互聯網＋銀行＝互聯網＋單車＝共享單車支付寶滴滴淘寶美團15日上午舉行的2022全球數字經濟大會新聞發布會上，工信部信息技術發展司副司長王建偉介紹，從2012年至15日上午舉行的2022全球數字經濟大會新聞發布會上，工信部信息技術發展司副司長王建偉介紹，從2012年至2021年，我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億元，數字經濟占國內生產總值比重由21.6%提升至39.8%。15日上午舉行的2022全球數字經濟大會新聞發布會上，工信部信息技術發展司副司長王建偉介紹，從2012年至2021年，我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億元，數字經濟占國內生產總值比重由21.6%提升至39.8%。2021年，我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億元，數字經濟占國內生產總值比重由21.6%提升至39.8%。2-網絡推動社會進步7月15日上午舉行的2022全球數字經濟大會新聞發布會上，工信部信息技術發展司副司長王建偉介紹，從2012年至2021年，我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億元，數字經濟占國內生產總值比重由21.6%提升至39.8%。B1:網絡為經濟發展注入新的活力。。2-網絡推動社會進步探究分享：政府開拓這樣的網絡渠道有什么作用？B2:網絡促進民主政治的進步。2-網絡推動社會進步B3:網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。2-網絡推動社會進步課堂筆記—2.網絡怎樣推動社會進步？P12-P13B1B2B3B3:網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。B1:網絡為經濟發展注入新的活力。B2:網絡促進民主政治的進步。PART03網絡是把雙刃劍3-網絡是把雙刃劍3.網絡有哪些消極作用呢？C1：網絡信息良莠不齊，出現了一些虛假的、不良的信息。網絡謠言！網絡隨意宣泄、中傷！網絡詐騙網絡暴力等危害：歪曲事實、誤導大眾，侵犯他人人格尊嚴，侵害他人利益，危害社會穩定，造成惡劣影響。（1）網絡謠言有什么危害？對他人：侵犯他人或組織的合法權利；對自身：傳播謠言者可能觸犯法律，需要承擔相應的法律責任。對社會：加劇社會恐慌；引發社會信任危機；污染了網絡環境；擾亂了公共秩序；敗壞了社會風氣。對國家：損害國家形象和國家利益；（2）怎樣預防與打擊網絡謠言？①廣大網民：守法自律，文明上網，提高辨別能力，不信謠，不傳謠。受害者拿起法律武器維護自身合法權益。②網絡平臺：應加強自律、強化管理，不給網絡謠言提供傳播渠道。③立法部門：完善網絡立法，強化網絡管理，嚴正執法，嚴懲造謠者。拓展與探究

上下精品教學資源遇到以下情況，要提高警惕，防止被騙自稱公檢法要求匯款的。1讓你匯款到“安全賬戶”的。2通知“中獎”、領取“補貼”卻要你先交錢的。3通知“家屬”出事要先匯款的。4在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。5陌生網站要求登記銀行卡信息的。76讓你開通網上銀行接受檢查的。3-網絡是把雙刃劍C2：沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。沉迷網絡的危害：①浪費大量寶貴的時間和精力。②荒廢學業。③增加家庭經濟負擔。④影響人際關系，降低現實交往能力。⑤影響身心健康，有的甚至走上違法犯罪的道路3-網絡是把雙刃劍C3:個人隱私容易被侵犯。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。圖片反映了什么現象？3-網絡是把雙刃劍①不輕易透露個人信息，妥善保管，提高自我保護意識和安全防范意識。②多學習信息安全知識，電腦安裝防病毒軟件。③個人信息受到侵害時，及時報警求助。說一說：我們應如何保護好自己的個人信息？3-網絡是把雙刃劍課堂筆記—3.網絡的消極作業（弊端）？P15-P16C1C2C3C3:個人隱私容易被侵犯。C1:網絡信息良莠不齊，出現一些虛假、不良信息。C2:沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。總：怎樣正確認識網絡是把雙刃劍（網絡的作用）？【積極+消極】A.網絡豐富日常生活+A1A2A3(P10-12)B.網絡推動社會進步+B1B2B3(P12-13)C.網絡具有消極作用+C1C2C3(P15-16)積極作用（利）消極作用（弊）思維導圖本課課堂小結網絡改變世界積極作用B：網絡推動社會發展,P12-13消極作用A:網絡豐富日常生活,P10-12C：網絡是把雙刃劍（弊端）P15-16課堂訓練1．網絡交往實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，因為（）A．網絡交往超越了時間B．網絡交往改變了角色C．網絡交往超越了空間D．網絡交往改變了對象C課堂訓練2.日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活新空間，推動社會進步。網絡推動社會進步，具體表現在（）①網絡為經濟發展注入新的活力②促進民主政治的進步③日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷④為文化傳播和科技創新搭建新平臺A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④C課堂訓練3.下列觀點能對圖中王同學起到勸導作用的是（）A．網絡信息良莠不齊，要學會辨析網絡信息 B．網絡并非法外之地，要自覺遵守法律規定 C．網絡生活豐富多彩，要不斷提高自律能力 D．網絡發展日新月異，要適應網絡時代的生活C課堂訓練4、小東經常利用互聯網查閱資料，閱覽時事新聞，被同學們親切地稱為“百事通”，小輝則經常上課玩手機游戲，結果導致學習成績一落千丈。這啟示我們()A．應該禁止使用網絡，避免網絡成癮B．網絡是把雙刃劍，要學會合理利用C．網絡利大于弊，我們無法合理利用D．需要遠離網絡，培養健康情趣愛好B課堂訓練5.暑假時，小剛去西藏旅游，出發前，他上網查了合適的車次及西藏的風土人情，他還在網絡上認識了一位西藏的朋友，了解當地的天氣、住宿等情況。這說明()①網絡給我們的生活帶來了便利②通過網絡交朋友是最好的交往方式③網絡可以解決任何問題④網絡生活擴大了我們的交往領域和對象A.①④B.②④C.①②D.③④A課堂訓練材料解析題1：截至2020年底，我國網民規模達9.89億，互聯網普及率達70.4%。據工業和信息化部信息通信發展司介紹，展望“十四五”，我國以5G、人工智能、大數據等新技術為基礎的互聯網