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文檔簡介
2015人教版九年級歷史與社會下冊:第五單元第二課第一框《美國成為超級大國》說課稿(蕭山區瓜瀝鎮第一初級中學)學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析“2015人教版九年級歷史與社會下冊:第五單元第二課第一框《美國成為超級大國》說課稿(蕭山區瓜瀝鎮第一初級中學)”
本節課選自人教版九年級歷史與社會下冊第五單元第二課第一框《美國成為超級大國》。本節課旨在讓學生了解美國在20世紀的發展歷程,認識美國成為超級大國的原因和影響。教材內容與學生生活實際緊密聯系,通過生動的史實案例,引導學生理解國家崛起的內外因素,培養學生對國家歷史發展的認識和分析能力。核心素養目標1.培養學生運用歷史知識分析國家發展的能力,提高歷史思維素養。
2.增強學生對國家崛起背景下的國際格局認識,提升國際視野。
3.培養學生從歷史事件中汲取經驗教訓,增強國家認同感和民族自豪感。教學難點與重點1.教學重點
①美國成為超級大國的時間節點和歷史背景。
②美國在政治、經濟、科技、軍事等方面的崛起及其對全球的影響。
2.教學難點
①美國崛起過程中的重要歷史事件及其內在聯系。
②分析美國成為超級大國的原因,包括內部因素和外部條件。教學資源1.軟硬件資源:投影儀、電腦、音響設備
2.課程平臺:學校教學管理系統
3.信息化資源:歷史資料圖片、視頻片段、網絡資源
4.教學手段:PPT演示、課堂討論、小組合作學習教學過程1.導入(約5分鐘)
-激發興趣:展示一張美國在20世紀中期的衛星圖像,引導學生觀察并提問:“這張圖像反映了什么時期的情況?美國在這一時期有哪些顯著變化?”
-回顧舊知:簡要回顧上一節課學習的世界格局變化,特別是第二次世界大戰后國際形勢的變化。
2.新課呈現(約30分鐘)
-講解新知:詳細介紹美國在政治、經濟、科技、軍事等方面的崛起過程,以及其成為超級大國的原因。
①政治因素:如二戰后國際格局的變化、美國內政外交政策等。
②經濟因素:如工業革命、科技發展、市場經濟體制等。
③科技因素:如原子能、航空航天、信息技術等領域的突破。
④軍事因素:如美國在二戰后的軍事擴張、冷戰時期的軍事競爭等。
-舉例說明:通過講解美國在二戰后的“馬歇爾計劃”和“冷戰”等具體事件,幫助學生理解美國成為超級大國的過程。
-互動探究:分組討論,每組分析一個方面(政治、經濟、科技、軍事)對美國成為超級大國的影響,并準備進行匯報。
3.鞏固練習(約20分鐘)
-學生活動:根據所學內容,完成一份關于美國成為超級大國的知識填空或選擇題。
-教師指導:在學生完成練習的過程中,巡回指導,解答學生的疑問,確保學生正確理解知識點。
4.課堂總結(約10分鐘)
-總結本節課的主要知識點,強調美國成為超級大國的歷史意義和影響。
-回答學生在課堂上提出的問題,確保學生對知識點的掌握。
5.作業布置(約5分鐘)
-布置一份關于美國成為超級大國的課后作業,要求學生結合課堂所學,撰寫一篇短文,分析美國成為超級大國的原因和影響。
-強調作業的截止時間,并提醒學生按時完成。學生學習效果學生學習效果
1.知識掌握方面:
-學生能夠準確描述美國成為超級大國的時間節點和歷史背景。
-學生理解了美國在政治、經濟、科技、軍事等方面的崛起過程,并能舉例說明。
-學生掌握了美國成為超級大國的原因,包括內部因素和外部條件。
-學生能夠分析美國對全球格局的影響,包括其在國際事務中的地位和作用。
2.能力提升方面:
-學生通過課堂討論和小組合作,提高了歷史思維和分析問題的能力。
-學生在互動探究中學會了如何從不同角度審視歷史事件,培養了批判性思維。
-學生通過鞏固練習,加深了對知識點的理解和應用,提高了記憶和運用能力。
3.情感態度方面:
-學生增強了對國家歷史發展的認識和認同,提升了民族自豪感。
-學生通過學習美國崛起的過程,激發了探究其他國家歷史發展道路的興趣。
-學生在了解國際格局變化中,培養了對國際事務的敏感性和關注。
4.學習習慣方面:
-學生在課堂上的積極參與和課后作業的完成中,養成了良好的學習習慣。
-學生學會了如何利用信息化資源進行自主學習,提高了學習效率。
-學生在教師的指導下,形成了及時復習、主動探究的學習態度。
5.綜合素養方面:
-學生通過本節課的學習,不僅掌握了歷史知識,還提高了綜合素養,如團隊合作能力、信息檢索能力、批判性思維能力等。
-學生能夠將所學知識與社會實際相結合,理解歷史事件對現代社會的影響。
-學生在學習過程中,逐漸形成了獨立思考、勇于表達的個人品質。內容邏輯關系1.美國成為超級大國的原因
①政治因素:重點掌握“二戰后國際格局的變化”、“美國內政外交政策”等關鍵詞。
②經濟因素:重點理解“工業革命”、“科技發展”、“市場經濟體制”等概念。
③科技因素:重點記憶“原子能”、“航空航天”、“信息技術”等科技領域的突破。
2.美國成為超級大國的影響
①國際地位:強調“世界警察”、“聯合國安理會常任理事國”等重要身份。
②經濟影響:理解“全球化”、“國際貿易體系”等經濟術語。
③軍事影響:掌握“冷戰”、“軍事同盟”等與軍事相關的關鍵
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