一ReadingandThinking單詞短語1.techniquen.技能；技術；技藝haveatechniquefor有……的技術techniquein……方面的技術例句①Theylearnbasic

techniques

inself-defence.他們學習基本的自衛技巧。②DickFosbury

hadanewtechniquefor

doingthehighjump.迪克·福斯貝里有一項跳高的新技術。2.senseoftouch觸覺senseofresponsibility/duty責任感，責任心

senseofhumor幽默感，幽默

senseofbelonging歸宿感，歸屬感

senseofsmell嗅覺

senseofbeauty美感；審美感

senseofdirection方向感例句①Goodchefmusthaveagood

senseofsmell.

好廚師必須有好嗅覺。②Hehadapoor

senseofdirection

andsoongotlost.

他方向感很差，一會兒就迷路了。③Heisdistinguishedforhis

senseofhumor．他以其幽默感著稱。3.minoradj.較小的；次要的；輕微的(1)aminormatter小事aminorparty少數黨(2)minorityn.[U，C]少數民族；少數a/theminorityof少數的beinthe/aminority占少數例句①Thisis

aminormatter,butIactuallythinkitismylifebiggestpain.這是一件小事，但我卻認為這是我一生最大的痛苦。②Itisreportedthatwomen

areintheminority

atthemeeting.據報道，婦女在會議中占少數。③It'sclearthatonly

aminorityof

peoplesupportthesenewlaws.很明顯，只有少數人支持這些新法律。4.looseadj.松的；未系緊的；寬松的atalooseend無所事事；無事可做breakloosefrom擺脫，掙脫have(got)aloosetongue說話沒遮攔ontheloose在逃；不受約束例句①I'm

atabitofalooseend

thisafternoon.Doyoufancyagameoftennis?

今天下午我有點閑，你喜歡打網球嗎？②BecarefulwhatyoutellSam—she's

gotaveryloosetongue,youknow.你跟薩姆說話要小心——你知道，她的嘴很松的。③Therearetenprisoners

ontheloose.有十名囚犯在逃。5.urgentadj.緊急的；急迫的；急切的(1)anurgentproblem急迫的問題beurgentforsb.todosth.急切地催促某人做某事Itismosturgentthat...……很緊急(2)urgentlyadv.緊急地，急迫地例句①"Doyouseeit?"hedemanded

urgently.“你看見了嗎？”他急切地問道。②Itismosturgentthat

thepatientshouldgettohospital.病人必須立即送往醫院。③She

wasurgentforthedoctorto

come.她急著要醫生來。6.easevt.減輕；緩解vi.&vt.使容易；使順利n.容易；舒適；自在(1)takeone'sease使某人放松一下atease舒適；快活；自由自在putsb.atease使某人感到輕松自在；使某人安心feel/lookatease感到/看上去心情放松withease容易地；毫不費勁地(2)easesb.ofsth.減輕某人的(痛苦、負擔等)例句①Hehandedheracupofcoffeeto

putheratease.他遞給她一杯咖啡讓她放松。②Idon't

feelatease

inthestrangeplace.在這個陌生的地方，我覺得很不自在。③Thismedicinewill

easeyouof

yourpain.這種藥會緩解你的痛苦。④Nowhecansethismind

atease

becausehehaspassedtheexaminationwithease.現在他可以放心了，因為他已經輕松地通過了考試。重點句式1.

Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.

正如你想象的那樣，燒傷會導致非常嚴重的傷害。句中Asyoucanimagine是關系代詞as引導的非限制性定語從句，as指代整個主句的內容，作imagine的賓語。(1)as引導非限制性定語從句時，指代整個主句的內容，置于主句的前、中、后均可，意為“正如……”。(2)as在非限制性定語從句中作主語時，通?？捎胕t作形式主語，后接that引導的主語從句或用what引導的主語從句來轉換。(3)引導限制性定語從句。這時，其先行詞的前面通常有such，thesame修飾，構成thesame...as，such...as結構。例句①Thisman,

asyouknow,isgoodfornothing.你也知道，這個人一無是處。②Heborrowedthesamebook

astheoneIamreading.他借的書和我正在讀的那本一樣。③Einstein,

asiswellknown,isafamousscientist.＝Itiswellknownthat

Einsteinisafamousscientist.＝Whatiswellknownisthat

Einsteinisafamousscientist.眾所周知，愛因斯坦是位著名的科學家。2.Removeanyclothesusingscissors

ifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.如果有必要的話，用剪刀剪掉衣服，除非你看到布料粘在燒焦的皮膚上。句中ifnecessary為ifitisnecessary的省略結構。ifpossible如果可能的話ifso假如這樣的話ifnot假如不是這樣的話；不然的話；否則ifever即使有例句①Imightseeyoutomorrow.

Ifnot,thenit'llbeSaturday.我可能明天去看你。如果不是明天，那就是周六。②Ifpossible,Iwishtogotherenextsummer.如果可能，我希望明年夏天去那里。③Theythinkshemaytrytophone.

Ifso,someonemuststayhere.他們認為她可能來電話。要是這樣的話，就得有人守在這兒。④Heseldom,

ifever,goestothemoviesbyhimself.他不會，即使有也很少，單獨去看電影的。二Usinglanguage單詞短語1.panicvi.&vt.(使)驚慌

n.驚恐；恐慌(1)panicover/at因……而恐慌；對……感到驚慌失措panicsb.intodoingsth.使某人驚慌地做某事(2)getintoapanic陷入恐慌(動作)beinapanic陷入恐慌(狀態)例句①He

panickedover/at

thisaccident.他對這次事故驚慌失措。②Manylandownerswere

panickedinto

leavingthecountryatthattime.當時許多地主都驚慌失措地離開了這個國家。③She

gotintoapanic

whenshecouldn'tfindthetickets.她找不到票，驚慌失措。④Thegirl

isinapanic.Trytohelphercalmdown.這個女孩驚慌失措，設法幫助她冷靜下來。2.interruptvi.&vt.打斷；打擾

vt.使暫停；使中斷(1)interruptsb./sth.(withsth.)(因某事)打斷某人/某事beinterruptedby被……打斷(2)interruptionn.打擾；插嘴；打岔；阻斷物withoutinterruption連續地；不斷地例句①Itisbadmannersto

interrupt

aspeaker

with

frequentquestions.用頻繁的問題打斷演講者是不禮貌的。②Let'sgosomewherewherewecantalk

withoutinterruption.我們找個不受打擾的地方談談吧。③They

wereinterruptedby

asuddenandurgentknockatthedoor.他們被一陣突然而緊急的敲門聲打斷了。3.screamvi.&vt.(因憤怒或恐懼)高聲喊；大聲叫n.尖叫；尖銳刺耳的聲音screamat朝……尖叫screamfor為……而喊叫screamout尖聲喊出；尖叫著例句①Thetrappedpassengers

screamedfor

help.被困的乘客大聲呼救。②She

screamedat

metogetoutoftheway.她沖我尖叫，讓我走開。③She

screamedout

thatshehadlostherpassport.她尖聲嚷著她把護照弄丟了。4.desperateadj.絕望的；孤注一擲的；非常需要的(1)bedesperateabout對……絕望bedesperatefor極想要……bedesperatetodo...渴望做某事(2)desperatelyadv.絕望地；不顧一切地；拼命地例句①Themanintheriver

desperately

triedtoreachtheside.河里的那個人拼命地想游到岸邊。②He

wasdesperatefor

worktoprovidefoodforhischildren.為了孩子們供吃，他拼命地找工作。③He

isdesperateto

pursuehisvocationasanartist.他不顧一切地追求藝術家的職業。5.justifyvt.證明……有道理；為……辯護；是……的正當理由justify(doing)sth.證明……正當justify...to向……證明……合理justifyoneselfindoing...在做某事證明自己例句①Howwillyou

justify

thispaycuttoyouremployees?你將如何向員工證明這次減薪是合理的？②Thedecisionis

justified

onthegroundsthatthereisnorealisticalternative.這一決定是合理的，因為沒有切實可行的替代辦法。③Heisfully

justified

indoingso.他這樣做是完全正當的。重點句式ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhisdinnerinterruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.陳偉是北京的一名高中生，當他聽到另一張桌子上有人在尖叫時，他的晚餐被打斷了。句中hadhisdinnerinterrupted是“have＋賓語＋賓語補足語”結構，hisdinner與動詞interrupt之間為被動關系，故用過去分詞作賓補。(1)have/getsth.done可以表示：使某事被做(主語有意識的行為，可能是主語自己做，也可能是讓別人做)；遭遇/經歷(此事違背主語的意愿)。若賓語和賓補之間是主動關系則用：(2)havesb.dosth.(do強調做某事這一事實)(3)havesb./sth.doing(doing強調持續進行某一動作)例句①There'ssomethingwrongwithmycomputer,soIhaveto

have/getitrepaired．我的電腦出了問題，所以我得讓人修理一下。②Hewasveryfunnyand

haduslaughing

alltheway.他非?；?，一路上逗得我們笑個不停。③Thebossoften

hasthemwork

for14hoursaday．老板經常要他們一天工作14個小時。注意havesth.done相當于make/getsth.done；不管“havesth.done”結構表示何種意義，sth.與done之間都存在著邏輯上的動賓關系。三Grammar復習動詞-ing形式一、關于動詞-ing形式的基本情況1.動詞-ing形式是動詞的一種非謂語形式，包括現在分詞和動名詞兩種。動詞-ing形式在句中的語法作用：動名詞在句中作主語、賓語、表語和定語，現在分詞在句中作狀語、賓語補足語和定語。2.動詞-ing形式的時態和語態主動語態被動語態一般式doingbeingdone完成式havinghavingbeendone①Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.大聲朗讀是學習語言的一種好方法。②Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.努力學習了功課,他通過了考試。③Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.正在建設的建筑物下個月將完工。④Havingbeenlaughedatforhislameness,theboybecameshyandinhibited.?那男孩因跛腳被人譏笑,變得羞怯。二、動詞-ing形式作主語1.動詞-ing形式作主語動詞-ing形式作主語，往往表示經常性、習慣性的動作，通常置于句首。①Sayingisonething,anddoingisanother.說是一回事，而做是另一回事。②Havingawalkeverydayhelpstomakeonekeephealthy.每天散步有助于一個人保持健康。注意動名詞作主語時，謂語動詞用單數。Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.對于老人來說爬山確實困難。2.形式主語it代替動詞-ing形式作主語此類句式常見的有：It'sawasteoftimedoingsth.做某事是浪費時間It'suseless/worthwhiledoingsth.做某事沒用/是值得的It'snogood/use/fundoingsth.做某事沒好處/沒用/沒意思①Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.勸說這種人加入我們是浪費時間。②Itisnogood/useregrettingforthepast.悔恨過去是沒用的。③It'suselessarguingwiththem.?跟他們爭論是徒勞無益的。3.動詞-ing形式和todo作主語時的區別動詞-ing形式和todo都可以作主語。動詞-ing形式作主語表示比較抽象的一般行為，todo作主語往往表示具體的或一次性的動作。①Playingwithfireisdangerous.玩火危險。(泛指)②Singingismyhobby,andtosingatmyfriend'sbirthdaypartyismydream.唱歌是我的愛好，在朋友的生日宴會上唱歌是我的夢想。三、動詞-ing形式作賓語1.作動詞的賓語接動詞-ing形式作賓語的常用動詞(短語)有：avoid，miss，delay/putoff避免錯過少延期advise，finish，practise建議完成多練習enjoy，imagine，can'thelp喜歡想象禁不住admit，deny，envy承認否定與嫉妒escape，risk，excuse逃避冒險莫原諒stand，keep，mind忍受保持不介意①Headmittedreferringtohisnotesintheexam.他承認在考試中查閱了筆記。②Shecan'tstandbeinglookeddownuponinpublic.她忍受不了在公眾場合被人看不起的感覺。③Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打開窗子嗎？④Hetriedtoavoidansweringmyquestions.他試圖對我的問題避而不答。2.作介詞的賓語在下面的短語中，常用動詞-ing形式作介詞的賓語：begoodat，dreamof，careabout，beconcernedabout，beinterestedin，feellike，insiston，thinkof，aimat，setabout，beusedto習慣于；getdownto開始做；leadto導致；devoteoneselfto獻身于……；lookforwardto期待；stickto堅持；payattentionto注意。①Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.我夢想著環游世界，過上幸福的生活。??②Heinsistedondoingitinhisownway.他堅持要按照自己的方法做。③I'mlookingforwardtoyourcomingnexttime.我期待著你下一次的到來。④Becauseofthebadweather，theyhavetogiveupgoingoutforapicnictomorrow.因為天氣不好，他們不得不放棄明天的外出野餐。3.在以下結構中，動詞-ing形式作介詞的賓語，介詞常省略。spend...(in)doing花費……做某事havedifficulty/trouble(in)doing...做……有困難/麻煩stop/prevent...(from)doing阻止……做某事wastetime(in)doing浪費時間做某事bebusy(in)doing忙于做某事haveagood/hardtime(in)doing高興做某事/費了很大勁做某事Thereisnopoint(in)doing做某事毫無意義①Heisalwaysbusyworkingeveryday，whichhasmadehimhavelittletimetoplaywithhischild.他每天總是忙于工作，這使他很少有時間和孩子一起玩。②Thereisnopointgivinghimsuchagoodchance.給他提供這樣一個好機會沒有意義。4.動詞-ing形式作賓語時的幾個特殊情況(1)動詞-ing的復合結構。名詞（賓格）/名詞's所有格/代詞（賓格）/形容詞性物主代詞＋動詞-ing①Wouldyoumindmy/meclosingthewindow?你介意我關上窗戶嗎？②WouldyoumindMary's/Maryclosingthewindow?你介意瑪麗關上窗戶嗎？注意動詞-ing的復合結構的否定形式為：形容詞性物主代詞/代詞(賓格)/名詞(賓格)/名詞's所有格＋notdoing...。(2)某些動詞及動詞短語后面既可以用不定式也可以用動詞-ing作賓語。①動詞begin，start，continue等詞后既可跟不定式，又可跟動詞-ing作賓語，意義基本相同。Theycontinueddiscussing/todiscusstheplanafterhavingarest.休息了一會后，他們繼續討論這項計劃。②動詞love，like，hate等后可跟動詞-ing和不定式作賓語，但接動詞-ing表示經常性的情況，接不定式表示具體的動作。Ilovewalkingwithmyfriendonasunnyday.(習慣)我喜歡和朋友在一個陽光明媚的日子里散步。Itisapleasantdaytoday，soIlovetohaveawalkwithmyfriend.(具體)今天是個令人愉快的日子，所以我想和朋友一起散散步。③一些動詞后既可跟動詞-ing作賓語，又可跟不定式作賓語，但意義有很大差別。Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經關了燈。Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還亮著。他忘記關了。注意對比記憶作賓語的動詞含義goondoingsth.繼續做同一件事goontodosth.接著做另一件事forgetdoingsth.忘記做過某事forgettodosth.忘記要做某事trydoingsth.試著做某事trytodosth.努力做某事rememberdoingsth.記得做過某事remembertodosth.記住要做某事regretdoingsth.后悔做了某事regrettodosth.很遺憾要做某事meandoing...意味著做……meantodo...打算/意欲做……stopdoingsth.停止正在做的事情stoptodosth.停下來去做另一件事can'thelpdoing...禁不住做……can'thelptodo...不能幫著去做……①Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.他們停下來，看了看這美妙絕倫的風景。②Theystoppedworkingandhadarest.他們停止工作，休息了一下。(3)用it作形式賓語，真正的賓語是動詞-ing形式。其結構如下：主語＋think/consider/find/feel/believe＋it＋useless/nouse/nogood＋doing...①Ifoundituseless/nousearguingaboutit.我發現爭論這件事沒有用。②Doyouconsideritanygoodtryingagain?你覺得再試會有用嗎？(4)在動詞need，require，want，deserve后，用動詞-ing形式表示被動含義，即need/require/want/deservedoing＝need/require/want/deservetobedone。①Theseclothesneedwashing.＝Theseclothesneedtobewashed.這些衣服需要洗。②Thehouserequiresrepairing.＝Thehouserequirestoberepaired.這座房子需要修理。(5)在(be)worth后面只能用動詞-ing形式來表示被動含義。Thefilmisworthseeingasecondtime.這部電影值得再看一次。四、動詞-ing形式作表語作表語的動詞-ing形式包括現在分詞和動名詞。1.動名詞(短語)作表語，表示抽象的一般性的行為，用來說明主語的內容，與主語通常是同一概念，表語和主語常可互換位置。①Oneofhisweaknessesistellinglies.＝Tellingliesisoneofhisweaknesses.他的缺點之一就是說謊。②Hishobbyisreadingbooksinhissparetime.＝Readingbooksinhissparetimeishishobby.他的愛好是在業余時間讀書。2.現在分詞(短語)作表語，表示主語的某種性質和特征，這類分詞通?？梢钥醋餍稳菰~。①Herperformanceisveryentertaining,whichbringsusmuchpleasure.她的表演非常有趣，給我們帶來很多樂趣。②Thetripisveryexciting,andwehavedecidedtohaveasimilarone.這次旅行很是激動人心，我們已決定再進行一次類似的旅行。注意作表語的現在分詞，許多是由能夠表示人們某種感情或情緒的動詞變化而來的。常見的有：moving，interesting，encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing...這類分詞有“令人……的”的含義，常修飾物。五、動詞-ing作定語1.動名詞(短語)作定語，表示名詞的屬性、作用或用途，作“供……用”講，常置于被修飾的名詞前。①Thereisaswimmingpoolinourschool.我們學校有一個游泳池。②Studentsarenotpermittedtospeakaloudinthereadingroom.在閱覽室里學生們不許大聲喧嘩。2.現在分詞(短語)作定語，表示所修飾詞的動作或狀態，被修飾詞與現在分詞之間是主動關系，相當于一個定語從句。①Theboysgatheringattheschoolgatearemyclassmates.＝Theboyswhoaregatheringattheschoolgatearemyclassmates.聚集在校門口的那些男孩是我的同學。②Thegirlperformingonthestagehasagiftfordance.＝Thegirlwhoisperformingonthestagehasagiftfordance.那個在舞臺上表演的女孩有舞蹈天賦。注意單個的現在分詞作定語時，放在被修飾詞前；現在分詞短語作定語時，則放在被修飾詞后。六、動詞-ing形式作賓語補足語動詞-ing形式作賓語補足語時，表示正在進行的動作或經常存在的狀態。動詞-ing形式常作以下動詞的賓語補足語。1.動詞-ing位于感官動詞后：feel，smell，listento，hear，watch，see，notice，observe等。①Ifeltsomeonepattingmeontheshoulder.我感覺有人在拍我的肩膀。②Whenhepassedtheswimmingpool,hesawsomeoneswimminginit.當他經過游泳池時，他看見有人在游泳。注意動詞-ing與動詞不定式在感官動詞后的意義在see，hear，watch等感官動詞后，用動詞-ing形式作賓語補足語表示動作正在進行；用省略to的不定式作賓語補足語表示動作從開始到結束的全過程。①IheardMarysinginginthenextroom.(動作正在進行)我聽到瑪麗在隔壁唱歌。②IheardMarysingasonginthenextroomlastnight.(動作全過程)昨晚我聽到瑪麗在隔壁唱歌。2.動詞-ing位于使役動詞后：have，keep，get，leave，set，make，send等。①Shecouldn'thavehimgettingawaywithtellinglies.她不能容忍他撒了謊而不受懲罰。②Pleasedon'tkeepthelittleboystayingalone.不要讓這個男孩獨自待著。3.用于with復合結構中①Icouldn'tdomyhomeworkwiththenoisegoingon.由于噪音不斷，我沒法做家庭作業。②Withsomanypeoplelookingather，shefeelsnervous.這么多人看著她，她感到很緊張。七、動詞-ing形式作狀語1.作時間狀語Hearingthenews,hecouldn'thelplaughing.＝Whenheheardthenews,hecouldn'thelplaughing.一聽到那個消息，他禁不住大笑起來。2.作原因狀語Notknowingheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover.＝AsIdon'tknowheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover.由于不知道她的地址，我還是打電話讓她過來為好。3.作條件狀語Workinghard,you'llsurelysucceed.＝Ifyouworkhard,you'llsurelysucceed.如果努力工作，你就一定會成功。4.作結果狀語Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.＝Thechildslippedandfell,andhithisheadagainstthedoor.那個男孩滑了一跤，頭撞到了門上。注意現在分詞作結果狀語，是隨著謂語動詞的發生而產生的自然結果，而不定式作結果狀語時常表示出乎意料的結果，有時前面可以加only。Ihurriedtoschool,onlytofinditwasSunday.我匆忙趕到學校，結果發現是星期天。5.作讓步狀語Havingbeentoldmanytimes,hestilldidn'tlearntheserulesbyheart.＝Althoughhehadbeentoldmanytimes,hestilldidn'tlearntheserulesbyheart.盡管被告知了很多次，他還是沒把這些規定記住。6.作伴隨狀語①Morrislayonthegrass,staringattheskyforalongtime.＝Morrislayonthegrassandstaredattheskyforalongtime.莫里斯躺在草地上，長時間地望著天空。②Theboysatinfrontofthefarmhouse,cuttingthebranches.＝Theboysatinfrontofthefarmhouse,andcutthebranches.那個男孩坐在農舍前砍樹枝。7.作方式狀語Hecamerunningbacktotellmethenews.他跑回來告訴我這個消息。注意動詞-ing形式作狀語時，相當于與之對應的狀語從句，但是當作伴隨狀語及結果狀語時，可轉化為并列謂語。8.現在分詞作狀語時的注意事項(1)現在分詞的時態現在分詞作狀語時，要注意分詞的時間性，是用現在分詞的一般式(doing)，還是用完成式(havingdone)。①當現在分詞的動作與謂語動詞的動作同時發生時，用分詞的一般式。Walkinginthestreet,Imetanoldfriendofmine.我正在大街上行走時，遇到了一位老朋友。(walking和謂語動詞met同時發生)②當現在分詞的動作先發生，而謂語動詞的動作后發生時，用分詞的完成式。Havingfinishedtheletter,hewenttopostit.他寫完信后就把它寄了出去。(havingfinished是先發生的，went是后發生的)(2)現在分詞的語態使用現在分詞的主動式還是被動式，這主要取決于現在分詞和句子主語之間的關系。句子的主語就是分詞的邏輯主語。Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(現在分詞的被動式)被領著參觀了工廠后，他們很高興。Havingfinishedhishomework，hewenttobed.(現在分詞的主動式)完成了作業后，他上床睡覺。(3)動詞-ing形式的否定式：not＋v.-ing；nothaving＋v.-edNotknowingthis,hedidn'tcome.他不知道這件事，所以沒來。Nothavingmadefullpreparations,weputoffthesportsmeeting.因為沒有做好充分的準備，我們把運動會延期了。(4)現在分詞作評注性狀語有些現在分詞在句中沒有邏輯主語，它們往往作為句子的評注性狀語來修飾整個句子，表明說話者的態度、觀點等。例如：generallyspeaking“一般來說”，judgingby/from...“從……判斷”，takingeverythingintoconsideration“從全局考慮”。Judgingfromhisbehaviour,hemustbemad.從他的行為來判斷，他一定是瘋了。四Writing敘事性記敘文文體指導本單元的寫作任務是寫一篇敘事類記敘文。該類作文以敘述事件為主，要通過完整的故事情節和生動形象的語言，使讀者在享受故事情節的同時有所感悟。寫作時要注意把記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件、原因和結果等交代清楚?；究蚣?.開頭——交代清楚事件的背景。2.主體——主要敘述事件的發生、經過及結果。3.結尾——呼應標題，發表感想、愿望等。注意事項：1.標題：如有標題，標題一定要明確，能點明事件或主題。2.人稱：通常用第一人稱和第三人稱。3.時態：在敘事過程中，一般用過去時態。在描寫背景或某景象時，常用過去進行時，這樣顯得更加生動形象。常用詞塊1.withoutdelay/hesitation毫不遲疑/毫不猶豫2.learnalotfromit從中學到很多東西3.giveusawarmwelcome熱烈歡迎我們4.haveagoodtimewithus和我們玩得開心5.participatemoreactivelyinhelpingthoseinneed更積極地參與幫助那些有需要的人6.rushhimtothehospital趕緊送他就醫7.abasicknowledgeoffirstaid基本的急救知識8.inthecaseofemergency在緊急情況下9.benefitagreatdealfrom從……中受益10.causesevereinjurie