河南省鶴壁市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫字詞，注意書寫正確、規范，力求美觀。

課本是鏡頭。透過那的文字，我認識了馴良的松鼠，品嘗了浸滿桂花香的，感受到凜冽寒風的清晨，手捧火盆的那份，知道了太陽光具有作用，除此之外，我們還獲得了思想的。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按積累的內容填空。

（1）在中國古代，各個年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年________歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是________之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經到________之年了。

（2）我國是一個詩歌的國度，詩人常常用詩歌來表達自己的情懷。《鄉村四月》中表現農家忙碌的詩句是“____________，___________”。《四時田園雜興》（其三十一）中描寫就連小孩兒也學著大人種瓜的詩句是“______________，_______________”。《從軍行》中表達了將士們要和匈奴爭奪樓蘭的堅定決心的詩句是“_____________，_____________”《聞官軍收河南河北》的尾聯包含了四個地名，“__________”與“__________”，“___”與“__________”四個地名的連用，表現詩人_____________的心情。

（3）孟子說“自作孽，不可活”，這句話與《左傳》中的“______________”意思相近。2）.根據語境，讀拼音，寫詞語。

我們是意氣風發的少年，不應該yǎngzūnchǔyōu(

)，而應做個具有家國情懷的少年。志存高遠，持之以恒地學習和duànliàn(

)身體，讓自己變得強大起來，才能為自己贏得zūnzhòng(

)，為國家爭取róngyù(

)。3）.根據所學知識填空。

（1）打開課本許多形象鮮明的人物浮現腦海，有______________的魯肅，______________的方志敏，______________的劉伯承，______________的祥子，______________的刷子李，______________的船長。

（2）本學期，我們從“______________，也傍桑陰學種瓜。”看到孩子的可愛；從“______________，意恐遲遲歸。”體會無私的母愛；從“黃沙百戰穿金甲，______________。”感受將士的決心；

從“人閑桂花落，_______________。”想象空山的靜謐；從_____________，何須馬革裏尸還。”感悟偉人胸懷；從兒應聲答曰：“________________。”看出楊氏子甚聰慧。4）.每一個漢字，都是經過千錘百煉的珍珠，詩人如同工匠，精心挑選，細膩又耐心地打磨，放置在恰當的位置，使之發出最璀璨的光芒，心靈與情感交織，智慧與創造結晶，便營造出唯美的畫面和深遠的意象。

云南玉溪師生合唱團將《詩經》唱出來，在和聲、鼓聲中體現節奏之美、韻律之美、傳承之美。

（1）詩可以唱，如果你來唱_____代___________的《聞官軍收河南河北》你會用_______（婉轉、歡快）旋律來表達。

（2）詩可以畫，你能為下面的畫配上合適的古詩嗎？①_________________

②_________________

③__________________5）.結合語境，看拼音，寫詞語。

（1）周瑜對諸葛亮心懷dùjì_______，委托諸葛亮負責趕造十萬支箭。諸葛亮讓將士們駕船靠近曹軍的水zhài_____，léigǔnàhǎn_________。曹操生性多疑，命令弓弩手向草船射箭。諸葛亮最終憑借自己的神機妙算，巧妙化解周瑜的刁難。

（2）足下萬里，移步換景，寰宇紛呈萬花筒。因為河道zònghéngjiāocuò_________，小tǐng_____成了威尼斯的主要交通工具。極目遠眺，荷蘭綠色的草原上jùnmǎfēichí_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.漢字在漫長的發展演變過程中，字體發生了較大變化，下面漢字演變的正確排序是(

)A．①②③④B．④①③②C．②③①④D．②①③④2）.李豪同學運用下面帶點成語寫句子，其中運用不正確的一項是（）A．新中國的建立，是不計其數的先烈們用鮮血換來的。B．目前國際形勢正處于多事之秋，我們一定要堅持自己的立場。C．我們教室的位置每周都前后左右平移一次，同學們流離失所。D．好的書籍越讀越讓人覺得津津有味。3）.學校組織“我來當老師”的活動，請你判斷出下列加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．雖然登上高峰希望不大，但數以百計的登山高手正在山腳摩拳擦掌，躍躍欲試。B．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射取得圓滿成功。我國的航天事業可真是“梁山泊的軍師——無（吳）用”C．回想起當年的點點滴滴，他情不自禁地流下了淚水。D．面對困局，她總是能出謀劃策，找到最佳的解決方案。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”（改為轉述句）

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將“馬”字的演變過程的5種字體與字體名稱連起來。

甲骨文

金文

小篆

隸書

楷書2）.連一連，并選詞填空。（填字母）

鼻子都氣歪了

A．畏首畏尾

前怕狼后怕虎

B．直言不諱

吃水不忘挖井人

C．氣急敗壞

打開天窗說亮話

D．飲水思源

（1）我們不管取得了多好的成績、都要（

）。永遠記得老師對我們的培養。

（2）青年人應當敢于創新，敢于實踐，而不應當（

）。

（3）他（

）地指出了我們思想上存在的問題，對我們的幫助很大。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。”2）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《列那狐的故事》屬于歐洲民間故事，《曼丁之獅》是非洲民間故事，《田螺故事》《梁山伯與祝英臺》是中國民間故事中的經典。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的一組古詩，完成練習。溪居即事

閑居初夏午睡起二絕句（其二）[唐]崔道融

[宋]楊萬里籬外誰家不系船，

松陰一架半弓苔，春風吹入釣魚灣。

偶欲看書又懶開。小童疑是有村客，

戲掬清泉灑蕉葉，急向柴門去卻關。

兒童誤認雨聲來。1．【詩中有畫】我能邊讀邊想象畫面。

（1）《溪居即事》這首詩勾畫了一幅素淡的水鄉春景圖：臨水的村莊，掩閉的柴門，疏疏落落的籬笆，_______________……表現了水鄉恬靜、優美、淡雅、平和的意境。

（2）楊萬里的詩中描繪了一幅初夏山居圖，畫面中有___________等初夏時節的事物，還有把泉水滴落的聲音誤認為是_______而跑出來觀望的兒童，表現出詩人閑居的情趣。

2．【詩中有趣】我能聯系生活實際讀懂內容。

《溪居即事》中，詩人用“疑”“急”兩個字，把兒童那種___________的心理狀態描繪得惟妙惟肖，生動地刻畫了一個____________的農村兒童形象。

3．【詩中有情】讀詩句，從加點字中你能體會出詩人怎樣的情感？

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.請你按要求寫作文。

題目：《我從

得到了快樂》

要求：先把題目補充完整，再寫一篇作文。寫的時候，注意不寫錯別字，字跡要工整，文面清潔。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與感悟。新中國的第一顆原子彈①猛然間，與一聲巨大的轟鳴同時，鐵塔頂端的煙云騰空而起。這一剎那，人們最期望也是最擔心的偉大時刻到來了。在這一剎那，遠遠近近的人們的心臟跳動間歇，成千上萬的工作人員分布在不同距離，差不多同時聽到了轟鳴聲，同時看到了上升的蘑菇狀煙云。一開始所有在場的人都毫無反應，他們許多人張著嘴，先后從愣神中醒過來，多數人是到煙云形成蘑菇狀大火球的時候，才突然歡呼雀躍。遠處觀測的人們舉起雙手，斜著身子順勢倒在沙坡上，用兩腳亂蹬著沙石。這種時刻，一切常規的鼓掌和跳躍都無法發泄出胸中興奮的激情。只有在滿地石頭的戈壁灘上打滾，才能稍微獲得一些心理上的平衡。②鄧稼先熱淚盈眶，什么話都說不出來了，他很想痛哭一場。他和同事們六年的辛勞、煎熬，都隨著原子彈的煙云一起升上天空，也變成一朵美麗的大蘑菇。他所付出的一切，都得到了超級回報。鄧稼先克制住激動，努力克制著，終于他的理智敵不過情感的沖力，滾燙的淚水流了下來。他的胸中一股東西在翻騰，不斷翻騰，他什么話也沒有說。③幾千里之外，北京的周恩來總理在話筒里等待著實驗結果的報告。基地總指揮張愛萍將軍興奮地大聲匯報說：“原子彈爆炸實驗成功了！”周總理在電話中興奮地說：“我代表黨中央、毛主席向你們致以熱烈的祝賀。我立刻到人民大會堂去!”④在周總理的日程表上，當天傍晚是在人民大會堂和其他中央領導人一起，接見大型音樂舞蹈史詩《東方紅》的全體演職人員。周總理滿面笑容大聲地向全體人員首先說的是這樣的話：“今天下午3時，我國在西部地區爆炸了一顆原子彈，成功地進行了一次核試驗！”⑤周總理將這一震驚世界的消息剛說到這里，在場的三千多名文藝工作者先是一陣驚愕，接著便是狂熱的歡呼……（選自《鄧稼先傳》，有刪改）1．根據意思，從文中找出相應的詞語。

（1）高興得大聲呼喊，像雀一樣地跳躍，形容非常歡樂。(

)

（2）因心情激動而使眼淚充滿眼眶，形容非常感動或激動。(

)

（3）全世界都震撼了，形容帶來的影響十分強烈。(

)

2．根據文章內容填空。

（1）寫出“蘑菇狀煙云”升起后人們的表現。

①遠處觀測的人們：______________________________________

②鄧稼先：________________________________________

③周恩來總理：________________________________________

在這一剎那，遠遠近近的人們的心臟跳動間歇，成千上萬的工作人員分布在不同距離，差不多同時聽到了轟鳴聲，同時看到了上升的蘑菇狀煙云。

（2）“上升的蘑菇狀煙云”指______。從“人們的心臟跳動間歇”可以感受到人們______

他和同事們六年的辛勞、煎熬，都隨著原子彈的煙云一起升上天空，也變成一朵美麗的大蘑菇。

（3）這句話運用了______的修辭方法，把______比作了“______”，這樣寫語言生動，表達了他們收獲成功時欣慰的心情。

3．結合材料，寫理由。

文章最后寫道：“周總理將這一震驚世界的消息剛說到這里……”為什么說這是一則“震驚世界的消息”？結合下面的材料，寫兩條理由。材料：年輕的新中國要想不受別國的欺侮，想把自己的腰板挺得更直，就必須擁有原子彈。——摘自竭寶峰《鄧稼先獻身科學的故事》這些知識分子以他們的一絲不茍持之以恒的工作，證明了中華民族是不可低估的。——香港《