滬科版信息技術(shù)選修三第二章第二節(jié)任務二安裝網(wǎng)絡通信軟件與設置參數(shù)說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析《滬科版信息技術(shù)選修三第二章第二節(jié)任務二安裝網(wǎng)絡通信軟件與設置參數(shù)》的說課稿

本節(jié)課旨在讓學生掌握安裝網(wǎng)絡通信軟件及設置相關(guān)參數(shù)的方法，提高學生的信息素養(yǎng)和實際操作能力。本節(jié)課內(nèi)容與日常生活緊密相連，通過學習，學生能夠熟悉網(wǎng)絡通信軟件的安裝與使用，為后續(xù)學習網(wǎng)絡通信技術(shù)打下基礎。教材結(jié)合實際操作步驟，深入淺出地講解了安裝和設置過程，符合高中生的認知水平。二、核心素養(yǎng)目標1.信息意識：培養(yǎng)學生主動獲取、評估、利用網(wǎng)絡通信軟件信息的能力。

2.計算思維：通過安裝與設置網(wǎng)絡通信軟件的過程，發(fā)展學生的邏輯思維和問題解決能力。

3.信息素養(yǎng)：提升學生安全使用網(wǎng)絡通信軟件的意識，養(yǎng)成良好的信息道德與法律意識。

4.人機交互：培養(yǎng)學生熟練操作網(wǎng)絡通信軟件，有效進行人機交流與合作的能力。三、教學難點與重點1.教學重點

-安裝網(wǎng)絡通信軟件的步驟：重點講解如何從官方網(wǎng)站下載軟件、運行安裝程序、選擇安裝路徑等具體操作步驟。例如，詳細指導學生如何通過官方網(wǎng)站下載騰訊QQ軟件，并按照提示完成安裝過程。

-設置網(wǎng)絡通信軟件參數(shù)：強調(diào)如何設置個人資料、添加好友、調(diào)整隱私設置等，如設置QQ的個人資料、添加好友流程、以及隱私保護措施。

-網(wǎng)絡通信軟件的使用技巧：介紹如何使用軟件的實用功能，如文件傳輸、語音通話、視頻聊天等，舉例說明如何通過QQ發(fā)送文件、進行語音和視頻通話。

2.教學難點

-安裝過程中可能遇到的問題：識別學生可能在安裝過程中遇到的問題，如軟件下載失敗、安裝錯誤提示等。例如，講解如何解決下載速度慢、安裝時提示版本不兼容等問題。

-網(wǎng)絡通信軟件參數(shù)設置的復雜性：指導學生如何理解和調(diào)整復雜的參數(shù)設置，如網(wǎng)絡設置、安全設置等。例如，詳細解釋如何設置QQ的安全防護措施，如防騷擾、隱私設置等。

-網(wǎng)絡通信軟件的安全使用：強調(diào)網(wǎng)絡安全意識，指導學生如何防范網(wǎng)絡詐騙、病毒感染等風險。例如，教育學生不輕信不明鏈接、不隨意添加陌生人為好友，以防止個人信息泄露。四、教學資源-軟件資源：網(wǎng)絡通信軟件安裝包（如騰訊QQ、微信等）

-硬件資源：計算機、投影儀、音響設備

-課程平臺：校園網(wǎng)絡教學平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡通信軟件使用教程、網(wǎng)絡安全教育資料

-教學手段：現(xiàn)場演示、學生實操、小組討論五、教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設情境：教師展示日常生活中使用網(wǎng)絡通信軟件的場景，如使用QQ與朋友聊天、視頻通話等。

-提出問題：詢問學生是否使用過網(wǎng)絡通信軟件，以及在使用過程中是否遇到過安裝或設置問題。

-引發(fā)思考：引導學生思考網(wǎng)絡通信軟件對日常生活的重要性，以及掌握安裝和設置技能的必要性。

2.講授新課（15分鐘）

-安裝網(wǎng)絡通信軟件：

-教師現(xiàn)場演示從官方網(wǎng)站下載騰訊QQ軟件的過程。

-指導學生注意選擇合適的安裝路徑，避免安裝在系統(tǒng)盤。

-講解安裝過程中的常見問題及解決方法。

-設置網(wǎng)絡通信軟件參數(shù)：

-教師演示如何設置個人資料、添加好友、調(diào)整隱私設置等。

-強調(diào)網(wǎng)絡安全，提醒學生不要隨意添加陌生人為好友。

-講解如何通過軟件進行文件傳輸、語音通話、視頻聊天等操作。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學生分組，每組選擇一種網(wǎng)絡通信軟件進行安裝和設置。

-教師巡回指導，解答學生在安裝和設置過程中遇到的問題。

-學生展示操作成果，教師點評并給予反饋。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-課堂提問：

-教師提問學生在安裝和設置網(wǎng)絡通信軟件時遇到的問題。

-學生分享在操作過程中學到的經(jīng)驗和技巧。

-小組討論：

-學生分組討論如何防范網(wǎng)絡詐騙、病毒感染等網(wǎng)絡安全問題。

-每組選代表進行分享，教師總結(jié)并補充網(wǎng)絡安全知識。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)安裝網(wǎng)絡通信軟件和設置參數(shù)的步驟及注意事項。

-提醒學生關(guān)注網(wǎng)絡安全，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。

-布置課后作業(yè)：讓學生回家后嘗試安裝另一種網(wǎng)絡通信軟件，并設置相關(guān)參數(shù)。

本節(jié)課的教學過程設計旨在通過實際操作和師生互動，讓學生掌握網(wǎng)絡通信軟件的安裝和設置方法，提高學生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡安全意識。同時，通過課堂提問和小組討論，激發(fā)學生的思考，培養(yǎng)學生的溝通能力和團隊協(xié)作能力。六、教學資源拓展1.拓展資源

-網(wǎng)絡通信軟件的歷史與發(fā)展：介紹網(wǎng)絡通信軟件的發(fā)展歷程，包括早期的ICQ、MSN，到現(xiàn)在的QQ、微信等。

-網(wǎng)絡通信協(xié)議：講解常見的網(wǎng)絡通信協(xié)議，如HTTP、FTP、TCP/IP等，以及它們在通信過程中的作用。

-網(wǎng)絡安全知識：提供網(wǎng)絡安全方面的資料，包括如何防范病毒、木馬、網(wǎng)絡詐騙等。

-通信軟件的編程接口：介紹一些網(wǎng)絡通信軟件的編程接口，如QQ、微信的API，讓學生了解如何開發(fā)與這些軟件交互的應用程序。

-網(wǎng)絡通信軟件的跨平臺應用：講解如何在不同操作系統(tǒng)和設備上使用網(wǎng)絡通信軟件，如Windows、macOS、iOS、Android等。

2.拓展建議

-學生自主學習：鼓勵學生課后自行了解其他網(wǎng)絡通信軟件的特點和使用方法，如釘釘、飛書等，并比較它們與QQ、微信的異同。

-實踐操作：讓學生嘗試使用不同的網(wǎng)絡通信軟件進行溝通，了解它們在實際應用中的優(yōu)缺點。

-安全意識培養(yǎng)：要求學生關(guān)注網(wǎng)絡安全，定期更新軟件版本，不輕信不明鏈接和陌生人的好友請求，提高自身的安全防范意識。

-編程實踐：對于有編程基礎的學生，建議他們嘗試使用網(wǎng)絡通信軟件的編程接口，開發(fā)一些簡單的應用程序，如自動發(fā)送消息、批量添加好友等。

-小組研究：組織學生進行小組研究，探討網(wǎng)絡通信軟件在現(xiàn)代社會中的作用和影響，以及如何更好地利用這些工具進行人際交往。

-交流分享：鼓勵學生在課堂上分享自己的學習心得和拓展成果，促進知識的交流與傳播。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①安裝網(wǎng)絡通信軟件

-重點知識點：下載軟件、運行安裝程序、選擇安裝路徑

-重點詞匯