【名師課堂】虞大明特級教師《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名資深的幼兒園教師，我始終堅(jiān)持以幼兒為中心，關(guān)注幼兒的興趣和需求，從而更好地引導(dǎo)他們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。今天，我想和大家分享我的教學(xué)設(shè)計(jì)——《珍珠鳥》。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是以幼兒的興趣為導(dǎo)向，通過故事情境、游戲互動等形式，引導(dǎo)幼兒了解和感受珍珠鳥的外形特征和生活習(xí)性。活動旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力，同時讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)動物的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識珍珠鳥，了解其外形特征和生活習(xí)性。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力。3.樹立幼兒保護(hù)動物的意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識珍珠鳥，了解其外形特征和生活習(xí)性。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)動物的重要性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：圖片、視頻、珍珠鳥標(biāo)本等。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、貼紙等。五、活動過程1.情境導(dǎo)入：通過展示一幅美麗的珍珠鳥圖片，引發(fā)幼兒的興趣，然后講述一個關(guān)于珍珠鳥的寓言故事，讓幼兒對珍珠鳥有初步的認(rèn)識。2.觀察學(xué)習(xí)：展示珍珠鳥的視頻，讓幼兒更直觀地了解珍珠鳥的外形特征和生活習(xí)性。在此過程中，引導(dǎo)幼兒觀察并說出珍珠鳥的特點(diǎn)。3.實(shí)踐操作：讓幼兒分組進(jìn)行觀察實(shí)踐，每組挑選一只珍珠鳥標(biāo)本，用彩筆在畫紙上繪制出珍珠鳥的外形特征。同時，鼓勵幼兒用貼紙為珍珠鳥添加細(xì)節(jié)，如羽毛、眼睛等。4.表達(dá)與分享：邀請幼兒分享自己繪制出的珍珠鳥，并讓大家猜一猜哪只珍珠鳥是哪位小朋友畫出來的。通過這個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。5.保護(hù)動物：引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)珍珠鳥和其它動物，讓幼兒樹立保護(hù)動物的意識。六、活動重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識珍珠鳥，了解其外形特征和生活習(xí)性。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)動物的重要性。七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)幼兒對珍珠鳥產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們在繪制珍珠鳥的過程中，觀察力、想象力和表達(dá)能力得到了鍛煉。同時，他們也認(rèn)識到了保護(hù)動物的重要性。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的興趣，以故事、游戲等形式開展教學(xué)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。同時，我還計(jì)劃組織一次戶外活動，帶幼兒去動物園觀察珍珠鳥，讓他們在真實(shí)環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次教學(xué)活動中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是：情境導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、觀察學(xué)習(xí)的開展、實(shí)踐操作的安排、表達(dá)與分享的環(huán)節(jié)以及保護(hù)動物的引導(dǎo)。一、情境導(dǎo)入的設(shè)計(jì)二、觀察學(xué)習(xí)的開展觀察學(xué)習(xí)是讓幼兒深入了解珍珠鳥的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我使用了視頻來展示珍珠鳥的外形特征和生活習(xí)性。這樣的設(shè)計(jì)能讓幼兒更直觀地了解珍珠鳥，從而更好地培養(yǎng)他們的觀察力。在觀察過程中，我會引導(dǎo)幼兒注意珍珠鳥的羽毛、體型、動作等方面的特征，并讓他們用語言表達(dá)出來。三、實(shí)踐操作的安排實(shí)踐操作是培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我會讓幼兒分組進(jìn)行觀察實(shí)踐，用彩筆在畫紙上繪制出珍珠鳥的外形特征。同時，我會鼓勵他們用貼紙為珍珠鳥添加細(xì)節(jié)，如羽毛、眼睛等。這樣的設(shè)計(jì)能讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)動物的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。四、表達(dá)與分享的環(huán)節(jié)表達(dá)與分享的環(huán)節(jié)是讓幼兒展示自己學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我會邀請幼兒分享自己繪制出的珍珠鳥，并讓大家猜一猜哪只珍珠鳥是哪位小朋友畫出來的。這個環(huán)節(jié)不僅能培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力，還能增強(qiáng)他們的自信心。五、保護(hù)動物的引導(dǎo)保護(hù)動物是本次教學(xué)活動的核心目標(biāo)。在教學(xué)過程中，我會引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)珍珠鳥和其他動物，讓他們樹立保護(hù)動物的意識。我會告訴他們，動物是我們的朋友，我們應(yīng)該關(guān)心它們，保護(hù)它們。這樣的引導(dǎo)能讓幼兒從小就樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。在本次教學(xué)活動中，這些重要的細(xì)節(jié)都是我們需要關(guān)注的。通過