第1頁（共1頁）2022年遼寧省錦州市中考語文試卷一、積累與運用。（滿分25分）1．（2分）請用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。浩渺星河飛天攬月2．（2分）選出下列詞語中加點的字音、字形完全正確的一項（）A．隱秘（mì）峻峭（jùn）纖細（qiān）司空見貫（guàn） B．氛圍（fèn）銜接（xián）頒獎（bān）和言悅色（yán） C．噴薄（bó）點綴（zuì）潮訊（xùn）天涯海角（yá） D．悄然（qiǎo）翠綠（lǜ）醇香（chún）竭盡全力（jié）3．（2分）選出下列各句中加點詞語使用恰當的一項（）A．趙老師退休了，但血氣方剛的他在疫情期間主動報名成為了社區義工。 B．今年央視熱播劇《人世間》劇情抑揚頓挫，細節感人，深受觀眾喜愛。 C．雨后的公園里，小草青翠可愛，花朵嬌艷欲滴，一切都讓人心曠神怡。 D．端午節當天的龍舟賽場，彩旗飄揚，人頭攢動，遠遠望去，人聲鼎沸。4．（2分）選出下列各句中沒有語病的一項（）A．地球生物多樣性關系著人類福祉，是人類賴以發展和生存的重要基礎。 B．全社會都要參與到閱讀中來，培養愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。 C．隨著文化發展的深入，使中華優秀傳統文化融入生產生活的各個方面。 D．高鐵是我國建設創新型國家的標志性成果，是一張亮麗的“中國名片”。5．（2分）選出下列句子排列順序最恰當的一項（）①意思是說：有先見之明者，雖看似有些愚鈍，卻是厚道人。②這種“愚鈍”是用厚道奠基的誠信與穩重，慎思和遠慮。③老子說：“前識者，道之華而愚之始。”④厚道，意指為人淳樸本分，做事誠實友善。⑤但這里所說的“愚鈍”并非呆笨，而是說話、表態時穩當持重，既不倉促粗暴，也不優柔寡斷。A．③②①⑤④ B．④③①⑤② C．④②③①⑤ D．③①④⑤②6．（2分）選出下列關于文學名著表述錯誤的一項（）A．《紅巖》中的國民黨特務鄭克昌偽裝成進步記者，妄圖刺探獄中地下黨的秘密。余新江等人識破了他的偽裝，并借敵人之手除掉了這個陰險的特務。 B．《水滸傳》中李逵江州劫法場營救宋江，石秀大名府劫法場營救盧俊義，兩個情節突出了梁山好漢重情重義的性格特點及勇于反抗官府的斗爭精神。 C．《格列佛游記》中，格列佛對大人國國王滔滔不絕地講述自己祖國的偉大、政治的賢明、法律的公正，以及槍炮火藥的巨大威力，激起國王極大的興趣。 D．《簡?愛》中海倫善良、寬厚，給簡?愛的心靈帶來溫暖，并告訴她“生命太倉促，不能用來記仇蓄恨”，這對簡?愛后來的處世有很大影響。7．（6分）古詩文填空。（1）蒹葭蒼蒼，。（《詩經?蒹葭）》（2）懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（4），思而不學則殆。（《＜論語＞十二章》）（5）李白在《行路難》中，對未來充滿信心與展望，表達堅信理想終將實現的詩句是：“，。”8．（2分）選出對文天祥《過零丁洋》賞析有誤的一項（）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。A．首聯，詩人先回顧身世，遭遇辛苦，通過科舉考試進入仕途，后追述戰斗生涯，在頻繁的抗元戰爭中已度過四年。 B．頷聯對仗工整，比喻貼切，將國家和個人分別比作雨中浮萍和風中柳絮，感慨國破家亡和身世坎坷。 C．頸聯中，詩人回憶曾在惶恐灘撤退，內心仍驚恐不安。如今身陷敵手，只身被押，遠渡零丁洋，更感孤獨無援。 D．尾聯直抒胸臆，集中體現了詩人忠貞不屈、以死明志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。9．（5分）綜合性學習。【材料一】??不久前，教育部印發《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，明確將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來。自今年秋季學期開始，“整理與收納”“烹飪與營養”“傳統工藝制作”等勞動內容，將進入全國中小學課堂。對中小學生而言，動手實踐、出力流汗的勞動教育，不僅能讓他們獲得勞動技能、養成勞動習慣，更能磨煉意志品質、培養責任擔當，進而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，一生受益。因此，重申勞動教育的價值，讓勞動課成為一門單獨的課程，意義重大。【材料二】??家長要起到言傳身教的作用，既能與孩子一同參與勞動，又能做到不包辦代替。學校要因地制宜，合理建設勞動場所、開發課程資源。社會要做好保障，共建勞動實踐基地，提供合適崗位。各方共同努力，讓勞動育人取得實效，才能激勵學生在成長成才的過程中用誠實勞動、努力奮斗來成就夢想。（1）綜合上述兩則材料，寫出你的探究結論。（2）小萍是一名初中生，家人從來不讓她參與家務勞動，每當她想做點什么時，媽媽都會說，有這個時間，不如多看一會兒書，多練一會兒琴。如果你是小萍，想讓媽媽同意自己參與家務勞動，應該怎樣和媽媽溝通？二、閱讀。（滿分45分）10．（14分）閱讀下面【甲】【乙】兩個語段，完成問題。【甲】??十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（選自《曹劌論戰》）【乙】??荊①莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也。”莊王曰：“何故？”對曰：“城郭高，溝洫②深，蓄積多也。”寧國③曰：“陳可伐也。夫陳，小國也，而蓄積多賦斂重也則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷④矣。興兵伐之，陳可取也。”莊王聽之，遂取陳焉。（選自《呂氏春秋》）【注釋】①荊：古代楚國的別稱。②溝洫（xù）：指護城河。洫，溝渠。③寧國：楚國臣子。④罷：通“疲”，疲乏，疲勞。（1）解釋文中加點詞的意思。①肉食者鄙②神弗福也③對曰④遂取陳焉（2）選出下列句中加點詞的意義和用法相同的一項A．忠之屬也有良田、美池、桑竹之屬（《桃花源記》）B．何故故臨崩寄臣以大事也（《出師表》）C．興兵伐之水陸草木之花（《愛蓮說》）D．必以信不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）（3）翻譯文中畫線的句子。①小大之獄，雖不能察，必以情。②荊莊王欲伐陳，使人視之。（4）請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）而蓄積多賦斂重也則民怨上矣（5）【甲】【乙】兩文共同揭示出戰爭勝利的先決條件是11．（18分）閱讀下面選文，完成問題。母親戀街碧峰??①母親戀街。這印象打我記事時起。長大后，我漸漸曉得，母親戀街，是生活在那個時代的無奈。??②那些年，我家的后菜園，每年都要栽種兩茬大片的春菜（雪里蕻），當春菜長得密密匝匝，嫩得能掐出水來的時候，母親就把它們齊根砍掉，然后清洗、晾曬。在風火日頭里，春菜兩三天就風干了水分，一棵棵變得瘦小軟綿，一場剁腌菜的苦重活兒就由母親領銜開始。一家人輪換著，總能把腌菜剁得特細。吃過母親腌菜的人，都說母親的手藝好，腌的菜從來不腐爛。其實，母親的腌菜香、味道好，完全是母親認真仔細的結果。??③每年母親做的腌菜都要把家里十幾個大大小小的壇子裝滿，家里的角落旮旯里都扣滿了形狀大小不一的腌菜壇子。母親做的腌菜需要三五個月時間的等待，直到確信腌菜徹底腌熟了，母親才會翻壇開蓋。這時的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點放入口中，就讓人有一種奇味綿長的快感。??④余下來，就是母親曠日持久地挑著腌菜去集市賣。那時的永安堡集市是個露天早市，每天一大早只有兩三個小時開市。為搶個好地點，母親要在雞叫頭遍就出發，往往在太陽升起時就能賣完兩竹籃的腌菜，正好回家趕上生產隊的出工。??⑤那幾年，大哥快成大齡青年時才好不容易說上一個媳婦。為了彩禮錢，母親又把家門前靠塘塍（chéng）的一塊空地打埂圍上，種上春菜。于是，母親上集市賣腌菜的負擔就更重了。直到如今，隔壁的堂兄還常常開玩笑地說，大嫂是用腌菜換來的，是個“腌菜媳婦”。??⑥改革開放后，永安堡的集市變成了半日街，母親留守集市的時間也長多了，大多日回家時已是日頭快當頂了，往往擔著的空筐里總會有一些什么油條面窩發糕的，美得我們都夸母親好。??⑦那些年，我家承包了十多畝良田，還有家門前的大池塘，家中的廂房也養上了一頭一年能下兩窩崽的黑母豬，雖然經濟上改善了許多，但人卻忙，更有奔頭了。父親是種田的好把式，母親天天在街上，知道市場的行情，就攛掇父親種糯稻。??⑧那個時候，我正籌備結婚，自然給父母又增添了經濟的擔子，但此時父母卻并沒有賣腌菜時的窘迫感，而是整日樂呵呵的，似乎心中蠻有底氣，有更好的盤算。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母親一擔一擔叫賣的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳婦”。??⑨隨著“腌菜媳婦”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳婦”進城安家，就只剩小弟還在父母膝下。這時的父母年歲漸高，主要精力就轉變成對魚塘的精心管理和對豬的喂養呵護。于是，那些年母親的集市就又多了豬娃和草魚、鯉魚、鰱魚，每年的收入供開銷后，還有結余存上銀行。母親就用這寬松的經濟，一門心思地鼓勵小弟發奮求學，最終小弟爭氣，考取了大學。父母用魚錢豬錢供小弟上完了大學。小弟畢業后安家都市，娶了個白領媳婦。堂兄風趣地說，咱老李家用魚和豬供的學生，娶回個“洋氣媳婦”！??⑩父母六十多歲了，繁重的農活實在干不了了，才搬到我這小城上寄居在兒子這里。勞作一生，本應該休息，但父親頗有雄心壯志地說：“共產黨這么好的政策，你媽不做點小生意那是糟蹋了！”???母親在家門右側的小臨時菜市場賣咸菜。這咸菜大多是父母在時令季節豆角、蘿卜、雪里蕻、辣椒等便宜時買下的，經過自己精心加工腌制而成。在攤點叫賣時，母親人善手松，每每稱好后，還要再加一勺給人，自然回頭客多。母親的咸菜生意一干就是十五年，成了遠近聞名的“咸菜婆婆”。???父母近八十歲時，思鄉心切，為滿足父母的心愿，我們在永安堡街上給父母買了一套房。母親依然流連集市，每天天一亮，就背著雙手，步履穩重，慢慢吞吞地在集市上逛開了。過肉案、穿魚攤、經果店、出菜圈、看時裝，餓了就在集市中的早點攤來一碗肉絲面，遇上個熟面孔就家長里短地拉扯開來。母親被鄉鄰們笑稱為“逛街的婆婆”！???是啊，母親一生都愛上街，母親的“上街”由苦變甜，由窮變富，由辛酸變快活。如今，嶄新的時代，黨的好政策又把母親的“上街”演變得一年一個樣，一天一個樣，如芝麻開花節節高。（選自《長江日報》，有刪改）（1）根據選文內容，梳理故事情節。地點事件永安堡集市母親賣腌菜母親加賣糯米①②母親賣咸菜永安堡集市③（2）結合加點詞語分析選文第③段畫線句在寫法上的特點和作用。這時的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點放入口中，就讓人有一種奇味綿長的快感。（3）從修辭角度賞析選文第⑧段畫線句。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。（4）概括母親身上令人欽佩的品格。（5）結合選文內容，體會“母親戀街”中“戀”字的含義。（6）從結構和內容兩方面，分析選文結尾段作用。12．（13分）閱讀下面選文，完成問題。青春向未來使命肩上擔楊文選顧成龍??①“大哉乾坤內，吾道長悠悠。”在這個偉大的新時代，中國青年展現了亮麗的青春風采、迸發出豪邁的青春激情，生逢盛世、勇挑重擔。正可謂：青春向未來，使命肩上擔。??②青春是鑄夢的搖籃，需要以“一身轉戰三千里，一劍曾擋百萬師”的勇氣闖關奪隘。青春是青年最好的時期，亦是充滿魅力的時期，更是夢想起航的時期。新時代仍有無數青年將青春書寫在中國的熱土上、將血汗揮灑在祖國的大地上，澆灌出絢麗的花朵。扶貧干部黃文秀犧牲在扶貧路上，抗疫青年醫護者逆行而上，“00后”戍邊烈士守護美麗的中國寸土不……他們以無畏的勇氣披荊斬棘、砥礪前行，以青春的熱血鑄就偉大的中國。??③實干是夢的支點，必要以“攻城不怕艱，攻書莫畏難”的毅力篤信實干。偉大的事業需要實干精神，實踐出真知，實干成偉業。唯有實干才能翹起“躺平者”，聚合青春的力量，助力國家和民族的繁榮發展。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”袁隆平可以禾下乘涼，錢學森能完成兩彈一星的研發，屠呦呦成功提取青蒿素，等等，這些都離不開他們鍥而不舍、足履實地的實干精神。唯有實干才能使新時代青年心之所思、口出所言、紙上所作皆成現實，才能振國興邦、贏得未來、成就夢想。??④使命是圓夢的風向標，定要以“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的擔當勇挑重任。“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。”青年是人民之力量、民族之希望、國家之未來，新時代的中國青年生于盛世，時代賦予青年擔當的使命，當有所為，本應積極錘煉品行、志存高遠、胸懷遠大理想，厚植“位卑未敢忘憂國”的愛國之忠心；理應加快練就過硬本領、培養創新能力，永葆“砍頭不要緊，只要主義真”的愛黨之真心；更應主動為民謀利、為民盡責、為民擔當，常懷“千秋基業仗民心”的愛民之初心。在中國的大地上，蓬勃向上的中國青年正以使命之我，為實現民族復興接續奮斗，邁進強盛新時代。??⑤奮斗是征夢的試金石，要以“窮且益堅，不墜青云之志”的信念奮力奔跑。“幸福是奮斗出來的”，新時代的中國青年為國家富強、民族復興、人民幸福而砥礪奮斗，也要“為世界進文明，人類造幸福”而貢獻力量；更要有勇于成為“世界青年人的先鋒”的志氣和信心，敢于成為構建“人類命運共同體”的踐行者和開拓者。從牢記使命在墨西哥田野里盡力改良玉米品種的任嬌嬌，到投筆從戎于非洲深處的野生動物保護者的黃泓翔，中國的有為青年在奮斗中驗證著心中的夢想。“心系人民，胸懷世界。”新時代中國這樣的有為青年遍布世界各地，正以奮斗之我，為推動人類文明進程貢獻智慧，推進文明新時代。??⑥新時代的中國青年擁有新的際遇，也會有新的挑戰，我們要把握機遇、經受磨礪、勇挑重擔、實現使命、創造歷史。“請黨放心，強國有我”的青春誓言，必將在繼往開來的強國一代踐行。我們將用青春書寫中華民族復興史，用奉獻造福人民，用奮斗創造人民偉業，用智慧推進文明進程。（選文有刪改）（1）選文的中心論點是什么？（2）簡要分析選文第③段的論證思路。（3）選文第⑤段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？（4）聯系生活實際，談談你對“青春向未來，使命肩上擔”的認識。三、寫作。（滿分50分）請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。13．（50分）在向理想奔跑的路上，我們也會有迷失方向的時候，這時無意間翻開的一本書，偶然闖入視野的風景，幾句鼓勵的話語……都恰似在生活的縫隙里綻放的花，讓我們重拾信心，堅定前行。??請以“生活的縫隙里有花開”為題目，寫一篇文章。??要求：（1）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（達到此項要求，評分時可獎勵）（3）文中不得出現真實人名、校名等。14．2022年，中國向世界奉獻了一場精彩的冬奧會。“一起向未來”是北京冬奧會的主題，“一起”展示了中國人的胸襟、格局。“一起”讓人聯想到團結、合作、友愛……“一起”給我們帶來溫暖，賦予力量，創造希望。??請以“一起”為話題，寫一篇文章。??要求：（1）請自擬題目；（2）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（達到此項要求，評分時可獎勵）（4）文中不得出現真實人名、校名等。

2022年遼寧省錦州市中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用。（滿分25分）1．【解答】答案：浩渺星河飛天攬月2．【解答】A.有誤，“纖細”的“纖”應讀作“xiān”，“司空見貫”的“貫”應寫作“慣”；B.有誤，“氛圍”的“氛”應讀作“fēn”，“和言悅色”的“言”應寫作“顏”；C.有誤，“點綴”的“綴”應讀作“zhuì”，“潮訊”的“訊”應寫作“汛”；D.正確。故選：D。3．【解答】A.使用有誤，血氣方剛：意思是形容年輕人精力正旺盛。用來形容退休的趙老師不合適。B使用有誤，抑揚頓挫：形容聲音、語調等跌宕起伏，節奏分明，富有變化。不能用來形容劇情。C.使用正確，心曠神怡：心境開闊，精神愉快。D使用有誤，人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。而語境中所描述的都是視覺畫面，用“人聲鼎沸”不合適。故選：C。4．【解答】A.有誤，“發展”和“生存”應調換位置。B.有誤，“培養氛圍”搭配不當，應改為“營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”。C.有誤，缺主語，去掉“隨著”或者“使”。D.正確。故選：D。5．【解答】④是領起句，③引用老子的名言對厚道行為進行闡釋，①對老子的話進行解釋說明，⑤“這里”承接①“愚鈍”進行補充和進一步闡述，最后②對愚鈍進行高度的評價與肯定。即④③①⑤②。故選：B。6．【解答】本題考查對名著情節的把握。ABD.正確；C.有誤，大人國國王對他講的有關槍炮火藥的內容非常反感。故選：C。7．【解答】答案：（1）白露為霜（2）到鄉翻似爛柯人（重點字：柯）（3）會挽雕弓如滿月（重點字：雕）（4）學而不思則罔（重點字：罔）（5）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海8．【解答】本題考查內容的理解、詞句賞析。ACD.正確；B.有誤，頷聯將國家和個人分別比作風中柳絮和雨中浮萍。故選：B。9．【解答】答案：（1）國家重申勞動教育價值，需要各方共同努力落實。（2）示例：媽媽，家務勞動也是一種學習，可以讓我掌握更多生活技能，培養家庭責任感，還能磨煉意志品質，而且學習之余做些家務，勞逸結合，有利于更好地學習書本知識，您說對嗎？二、閱讀。（滿分45分）10．【解答】（1）本題考查理解詞語。①句意為：當權的人目光短淺。鄙：淺陋，這里指目光短淺。②句意為：神靈是不會保佑您的。福：賜福，保佑。③句意為：回答說。對：回答（一般用于下對上的回答）。④句意為：于是攻取了陳國。遂：于是，就。（2）本題考查一詞多義。A.都是類別、一類。B．因為/所以。C．代詞/結構助詞，的。D．憑借，按照/因為。故選：A。（3）本題考查文言翻譯。①重點詞：獄，案件。情，實情。句意為：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據自己的誠心處理。②重點詞：視，偵察。句意為：楚莊王想要攻打陳國，派人去察看陳國的情況。（4）本題考查文言斷句。句意為：蓄積的糧食和財物卻非常富足，說明它的賦稅繁重，那么人民就會怨恨君主了。故斷句為：而蓄積多/賦斂重也/則民怨上矣（5）本題考查探究拓展。結合“忠之屬也。可以一戰”“而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣”，概括為：取信于民。答案：（1）①淺陋，這里指目光短淺②賜福，保佑③回答（一般用于下對上的回答）④于是，就（2）A（3）①大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據自己的誠心處理。②楚莊王想要攻打陳國，派人去察看陳國的情況。（4）而蓄積多/賦斂重也/則民怨上矣（5）取信于民11．【解答】（1）本題考查概括故事情節的能力。第①空應定位在第⑨段，根據“那些年母親的集市就又多了豬娃和草魚、鯉魚、鰱魚”概括作答；第②空應定位在第⑩?段，根據“才搬到我這小城上寄居在兒子這里”“母親在家門右側的小臨時菜市場賣咸菜“概括作答；第③空應定位在第?段，根據“我們在永安堡街上給父母買了一套房。母親依然流連集市……在集市上逛開了”概括作答。（2）本題考查加點詞語在寫法上的特點和作用的分析。“微黃”是從視覺的角度來描寫的，“清香”是從嗅覺的角度來描寫的，“奇味綿長”是從味覺的角度來描寫的。調動多種感官來描寫腌菜，是為了突出其色香味俱全，從而表現母親手藝純熟、勤勞能干的特點。（3）本題考查從修辭角度賞析句子的能力。“伴著父母忙開了”賦予籮筐等物品以人的情態，運用了擬人的修辭手法，表現出父母的勤勞；“如珍珠一般”將父母種植加工的糯米比作“珍珠”，運用了比喻的修辭手法，寫出了加工后的糯米晶瑩油亮的特點，表現了父母能干的形象和糯稻豐收時父母的喜悅心情。（4）本題考查對人物形象的分析能力。從“一場剁腌菜的苦重活兒就由母親領銜開始”“母親曠日持久地挑著腌菜去集市賣”，可以看出母親吃苦耐勞；從“母親的腌菜香、味道好，完全是母親認真仔細的結果”，可以看出母親認真仔細：從母親洞察市場行情，加賣糯米等物的情節，可以看出她聰明、有頭腦；從母親用賣腌菜和糯米的錢來供孩子成家，用賣豬和魚的錢來供小弟上學，可以看出她愛孩子、重視教育；從“母親人善手松，每每稱好后，還要再加一勺給人”，可以看出她善良大方；從“增添了經濟的擔子……父母卻……整日樂呵呵的，似乎心中蠻有底氣，有更好的盤算”等內容，可以看出母親熱愛生活。（5）本文考查對文章中心的理解能力。“戀”的對象是“街”，而“戀”這種情感是來自母親的，因此需要結合文章情節，挖掘母親對“街”的多重情感。從母親早年間在街市上賣東西貼補家用，可見“街”是母親賴以謀生的地點，沒有“街”就沒有收入來源，如第①段所言：“母親戀街，是生活在那個時代的無奈”，所以“戀”意味著母親對“街”的依戀和無奈之情。晚年時，雖然一家人已衣食無憂，但母親閑不住，仍舊到街市上去賣東西，可見母親對街市的熱愛。從母親多年來靠上街賣東西將孩子們撫養成人，家中生活越來越好，可知母親“戀街”也是她勤勞能干、熱愛生活的表現。（6）本題考查分析文章結尾段作用的能力。內容上：通過“母親一生都愛上街”可以看出母親對街市深厚的情感。通過“由苦變甜，由窮變富”可以看出母親在街市上的勞動換來了生活的蒸蒸日上。“嶄新的時代，