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文檔簡介

2023屆廣東省番禺區高三下學期第二學段考試數學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設數列是等差數列,,.則這個數列的前7項和等于()A.12 B.21 C.24 D.362.已知曲線且過定點,若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.3.將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度后,得到函數的圖象,則“”是“是偶函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知拋物線的焦點為,過焦點的直線與拋物線分別交于、兩點,與軸的正半軸交于點,與準線交于點,且,則()A. B.2 C. D.35.設雙曲線(a>0,b>0)的右焦點為F,右頂點為A,過F作AF的垂線與雙曲線交于B,C兩點,過B,C分別作AC,AB的垂線交于點D.若D到直線BC的距離小于,則該雙曲線的漸近線斜率的取值范圍是()A.B.C.D.6.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()A. B.4C. D.57.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)為()A. B.6 C. D.8.已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與拋物線的一個交點,若,則()A. B.3 C. D.29.已知點P不在直線l、m上,則“過點P可以作無數個平面,使得直線l、m都與這些平面平行”是“直線l、m互相平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知是第二象限的角,,則()A. B. C. D.11.已知橢圓的左、右焦點分別為,,上頂點為點,延長交橢圓于點,若為等腰三角形,則橢圓的離心率A. B.C. D.12.某學校調查了200名學生每周的自習時間(單位:小時),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習時間的范圍是17.5,30],樣本數據分組為17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30).根據直方圖,這200名學生中每周的自習時間不少于22.5小時的人數是()A.56 B.60 C.140 D.120二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知平面向量,的夾角為,且,則=____14.已知函數與的圖象上存在關于軸對稱的點,則的取值范圍為_____.15.若函數恒成立,則實數的取值范圍是_____.16.已知函數有兩個極值點、,則的取值范圍為_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數,,(Ⅰ)求曲線在點(1,0)處的切線方程;(Ⅱ)求函數在區間上的取值范圍.18.(12分)2019年底,北京2022年冬奧組委會啟動志愿者全球招募,僅一個月內報名人數便突破60萬,其中青年學生約有50萬人.現從這50萬青年學生志愿者中,按男女分層抽樣隨機選取20人進行英語水平測試,所得成績(單位:分)統計結果用莖葉圖記錄如下:(Ⅰ)試估計在這50萬青年學生志愿者中,英語測試成績在80分以上的女生人數;(Ⅱ)從選出的8名男生中隨機抽取2人,記其中測試成績在70分以上的人數為X,求的分布列和數學期望;(Ⅲ)為便于聯絡,現將所有的青年學生志愿者隨機分成若干組(每組人數不少于5000),并在每組中隨機選取個人作為聯絡員,要求每組的聯絡員中至少有1人的英語測試成績在70分以上的概率大于90%.根據圖表中數據,以頻率作為概率,給出的最小值.(結論不要求證明)19.(12分)已知,均為正項數列,其前項和分別為,,且,,,當,時,,.(1)求數列,的通項公式;(2)設,求數列的前項和.20.(12分)已知函數(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數的取值范圍.21.(12分)市民小張計劃貸款60萬元用于購買一套商品住房,銀行給小張提供了兩種貸款方式.①等額本金:每月的還款額呈遞減趨勢,且從第二個還款月開始,每月還款額與上月還款額的差均相同;②等額本息:每個月的還款額均相同.銀行規定,在貸款到賬日的次月當天開始首次還款(若2019年7月7日貸款到賬,則2019年8月7日首次還款).已知小張該筆貸款年限為20年,月利率為0.004.(1)若小張采取等額本金的還款方式,現已得知第一個還款月應還4900元,最后一個還款月應還2510元,試計算小張該筆貸款的總利息;(2)若小張采取等額本息的還款方式,銀行規定,每月還款額不得超過家庭平均月收入的一半,已知小張家庭平均月收入為1萬元,判斷小張該筆貸款是否能夠獲批(不考慮其他因素);(3)對比兩種還款方式,從經濟利益的角度來考慮,小張應選擇哪種還款方式.參考數據:.22.(10分)如圖,三棱柱中,底面是等邊三角形,側面是矩形,是的中點,是棱上的點,且.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

根據等差數列的性質可得,由等差數列求和公式可得結果.【詳解】因為數列是等差數列,,所以,即,又,所以,,故故選:B【點睛】本題主要考查了等差數列的通項公式,性質,等差數列的和,屬于中檔題.2.A【解析】

根據指數型函數所過的定點,確定,再根據條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小值.故選:A【點睛】本題考查指數型函數的性質,以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.3.A【解析】

求出函數的解析式,由函數為偶函數得出的表達式,然后利用充分條件和必要條件的定義判斷即可.【詳解】將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度,得到的圖象對應函數的解析式為,若函數為偶函數,則,解得,當時,.因此,“”是“是偶函數”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,同時也考查了利用圖象變換求三角函數解析式以及利用三角函數的奇偶性求參數,考查運算求解能力與推理能力,屬于中等題.4.B【解析】

過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由和拋物線的定義可求得,利用拋物線的性質可構造方程求得,進而求得結果.【詳解】過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由拋物線解析式知:,準線方程為.,,,,由拋物線定義知:,,,.由拋物線性質得:,解得:,.故選:.【點睛】本題考查拋物線定義與幾何性質的應用,關鍵是熟練掌握拋物線的定義和焦半徑所滿足的等式.5.A【解析】

由題意,根據雙曲線的對稱性知在軸上,設,則由得:,因為到直線的距離小于,所以,即,所以雙曲線漸近線斜率,故選A.6.B【解析】

還原幾何體的直觀圖,可將此三棱錐放入長方體中,利用體積分割求解即可.【詳解】如圖,三棱錐的直觀圖為,體積.故選:B.【點睛】本題主要考查了錐體的體積的求解,利用的體積分割的方法,考查了空間想象力及計算能力,屬于中檔題.7.D【解析】

根據幾何體的三視圖,該幾何體是由正方體去掉三棱錐得到,根據正方體和三棱錐的體積公式可求解.【詳解】如圖,該幾何體為正方體去掉三棱錐,所以該幾何體的體積為:,故選:D【點睛】本題主要考查了空間幾何體的三視圖以及體積的求法,考查了空間想象力,屬于中檔題.8.D【解析】

根據拋物線的定義求得,由此求得的長.【詳解】過作,垂足為,設與軸的交點為.根據拋物線的定義可知.由于,所以,所以,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.9.C【解析】

根據直線和平面平行的性質,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】點不在直線、上,若直線、互相平行,則過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行,即必要性成立,若過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行,則直線、互相平行成立,反證法證明如下:若直線、互相不平行,則,異面或相交,則過點只能作一個平面同時和兩條直線平行,則與條件矛盾,即充分性成立則“過點可以作無數個平面,使得直線、都與這些平面平行”是“直線、互相平行”的充要條件,故選:.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合空間直線和平面平行的性質是解決本題的關鍵.10.D【解析】

利用誘導公式和同角三角函數的基本關系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.【詳解】因為,由誘導公式可得,,即,因為,所以,由二倍角的正弦公式可得,,所以.故選:D【點睛】本題考查誘導公式、同角三角函數的基本關系和二倍角的正弦公式;考查運算求解能力和知識的綜合運用能力;屬于中檔題.11.B【解析】

設,則,,因為,所以.若,則,所以,所以,不符合題意,所以,則,所以,所以,,設,則,在中,易得,所以,解得(負值舍去),所以橢圓的離心率.故選B.12.C【解析】

試題分析:由題意得,自習時間不少于小時的頻率為,故自習時間不少于小時的頻率為,故選C.考點:頻率分布直方圖及其應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】

根據平面向量模的定義先由坐標求得,再根據平面向量數量積定義求得;將化簡并代入即可求得.【詳解】,則,平面向量,的夾角為,則由平面向量數量積定義可得,根據平面向量模的求法可知,代入可得,解得,故答案為:1.【點睛】本題考查了平面向量模的求法及簡單應用,平面向量數量積的定義及運算,屬于基礎題.14.【解析】

兩函數圖象上存在關于軸對稱的點的等價命題是方程在區間上有解,化簡方程在區間上有解,構造函數,求導,求出單調區間,利用函數性質得解.【詳解】解:根據題意,若函數與的圖象上存在關于軸對稱的點,則方程在區間上有解,即方程在區間上有解,設函數,其導數,又由,可得:當時,為減函數,當時,為增函數,故函數有最小值,又由;比較可得:,故函數有最大值,故函數在區間上的值域為;若方程在區間上有解,必有,則有,即的取值范圍是;故答案為:;【點睛】本題利用導數研究函數在某區間上最值求參數的問題,函數零點問題的拓展.由于函數的零點就是方程的根,在研究方程的有關問題時,可以將方程問題轉化為函數問題解決.此類問題的切入點是借助函數的零點,結合函數的圖象,采用數形結合思想加以解決.15.【解析】

若函數恒成立,即,求導得,在三種情況下,分別討論函數單調性,求出每種情況時的,解關于的不等式,再取并集,即得?!驹斀狻坑深}意得,只要即可,,當時,令解得,令,解得,單調遞減,令,解得,單調遞增,故在時,有最小值,,若恒成立,則,解得;當時,恒成立;當時,,單調遞增,,不合題意,舍去.綜上,實數的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題考查恒成立條件下,求參數的取值范圍,是??碱}型。16.【解析】

確定函數的定義域,求導函數,利用極值的定義,建立方程,結合韋達定理,即可求的取值范圍.【詳解】函數的定義域為,,依題意,方程有兩個不等的正根、(其中),則,由韋達定理得,,所以,令,則,,當時,,則函數在上單調遞減,則,所以,函數在上單調遞減,所以,.因此,的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查了函數極值點問題,考查了函數的單調性、最值,將的取值范圍轉化為以為自變量的函數的值域問題是解答的關鍵,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】分析:(1)先斷定在曲線上,從而需要求,令,求得結果,注意復合函數求導法則,接著應用點斜式寫出直線的方程;(2)先將函數解析式求出,之后借助于導數研究函數的單調性,從而求得函數在相應區間上的最值.詳解:(Ⅰ)當,.,當,,所以切線方程為.(Ⅱ),,因為,所以.令,,則在單調遞減,因為,所以在上增,在單調遞增.,,因為,所以在區間上的值域為.點睛:該題考查的是有關應用導數研究函數的問題,涉及到的知識點有導數的幾何意義,曲線在某個點處的切線方程的求法,復合函數求導,函數在給定區間上的最值等,在解題的過程中,需要對公式的正確使用.18.(Ⅰ)萬;(Ⅱ)分布列見解析,;(Ⅲ)【解析】

(Ⅰ)根據比例關系直接計算得到答案.(Ⅱ)的可能取值為,計算概率得到分布列,再計算數學期望得到答案.(Ⅲ)英語測試成績在70分以上的概率為,故,解得答案.【詳解】(Ⅰ)樣本中女生英語成績在分以上的有人,故人數為:萬人.(Ⅱ)8名男生中,測試成績在70分以上的有人,的可能取值為:.,,.故分布列為:.(Ⅲ)英語測試成績在70分以上的概率為,故,故.故的最小值為.【點睛】本題考查了樣本估計總體,分布列,數學期望,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.19.(1),(2)【解析】

(1),所,兩式相減,即可得到數列遞推關系求解通項公式,由,整理得,得到,即可求解通項公式;(2)由(1)可知,,即可求得數列的前項和.【詳解】(1)因為,所,兩式相減,整理得,當時,,解得,所以數列是首項和公比均為的等比數列,即,因為,整理得,又因為,所以,所以,即,因為,所以數列是以首項和公差均為1的等差數列,所以;(2)由(1)可知,,,即.【點睛】此題考查求數列的通項公式,以及數列求和,關鍵在于對題中所給關系合理變形,發現其中的關系,裂項求和作為一類常用的求和方法,需要在平常的學習中多做積累常見的裂項方式.20.(1);(2)【解析】

(1)當時,由題意得到,令,分類討論求得函數的最小值,即可求得的最大值.(2)由時,不等式恒成立,轉化為在上恒成立,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,可得,令,則只需,當時,;當時,;當時,;故當時,取得最小值,即的最大值為.(2)依題意,當時,不等式恒成立,即在上恒成立,所以,即,即,解得在上恒成立,則,所以,所示實數的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了含絕對值的不等式的解法,以及不等式的恒成立問題的求解與應用,著重考查了轉化思想,以及推理與計算能力.21.(1)289200元;(2)能夠獲批;(3)應選擇等額本金還款方式【解析】

(1)由題意可知,等額本金還款方式中,每月的還款額構成一個等差數列,即可由等差數列的前n項和公式求得其還款總額,減去本金即為還款的利息;(2)根據題意,采取等額本息的還款方式,每月還款額為一等比數列,設小張每月還款額為元,由等比數列求和公式及參考數據,即可求得其還款額,與收入的一半比較即可判斷;(3)計算出等額本息還款方式時所付出的總利息,兩個利息比較即可判斷.【詳解】(1)由題意可知,等額本金還款方式中,每月的還款額構成一個等差數列,記為,表示數列的前項和,則,,則,故小張該筆貸款的總利息為元.(2)設小張每月還款額為元,采取等額本息的還款方式,每月還款額為一等比數列,則,所以,即,因為,所以小張該筆貸款能夠獲批.(3)小張采取等額本息貸款方式的總利

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