2025屆湖北省隨州一中物理高一第一學期期末調研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是（）A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F12、有三個力F1、F2和F3其大小分別為3N、4N和5N，其合力的最大值為和最小值分別為多少牛（）A.10N,0N B.12N,2NC.10N,2N D.12N,0N3、如圖所示，光滑水平面上的物體，如果在受到與水平方向成θ角的拉力F作用下能夠向右作勻速直線運動，則需要對物體施加一個水平向左的拉力．這個拉力的大小為（）A.Fsinθ B.FcosθC.mg-Fsinθ D.mg+Fsinθ4、如圖為某同學制作的“豎直加速度測量儀”，可以用來測量豎直方向的加速度。左側為刻度均勻的標尺，右側用一輕彈簧懸掛一重物G，當測量儀靜止時指針位置的刻度標記為0，測量儀在豎直方向加速度不同時，對應指針指向不同的位置，一一在標尺上標記加速度的數值。則以下判斷正確的是A.當指針指向位置C時，表明測量儀的加速度方向向上B.當指針指向位置C時，表明測量儀的速度方向向上C.當指針指向C時，彈簧的彈力一定小于重物G的重力D.這個加速度測量儀加速度的刻度也是均勻的5、下列說法中正確的是A.在研究參加3000m長跑的同學運動的時間問題時,可將該同學看作質點B.既有大小又有方向的量一定是矢量C.若物體在連續相等1s時間內的位移總相等,則物體一定在做勻速直線運動D.質量越大的物體重力越大,自由落體加速度越大6、在如圖所示的四個圖像中，表示物體做勻加速直線運動的圖像是（）A. B.C. D.7、如圖所示，為減少“探究求合力的方法”中的實驗誤差，下列說法正確的是（）A.作力的圖示時，各力的比例標度應相同B.彈簧秤必須與木板保持平行C.用鉛筆沿著繩子劃線，記錄拉力的方向D.實驗中所用的兩根細線盡量短一點8、質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上，某一時刻該同學發現磅秤的示數為40kg，則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動？（）A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降9、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛．在t=0到t=t1的時間內,它們的v–t圖象如圖所示．在這段時間內(

)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動10、甲、乙兩質點在同一直線上運動，它們的圖象如圖所示，由圖象可知A.在時刻，甲和乙的速度相同B.在時刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C.在時刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D.在時刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同11、如圖所示，質量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質量為2m的木塊C，三者均處于靜止狀態．現將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為gD.木塊B對水平面的壓力為4mg12、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示.取g=10m/s2.則（）A.小球下落的最大速度為5m/s B.小球第一次反彈初速度的大小為5m/sC.小球能彈起的最大高度為0.45m D.小球能彈起的最大高度為1.25m二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖，物體受到三個共點力F1、F2和F3的作用而處于靜止狀態。依據二力平衡的條件，論證：F1、F2和F3的合力為0。17、（10分）汽車在高速公路上行駛的速度達20m/s，司機的反應時間是0.5s，在反應時間內汽車做勻速運動；剎車時加速度的大小為4m/s2，若司機發現前方有障礙物后剎車，則從發現到停下來需要多長時間？若要不與障礙物相撞，距障礙物的最短距離是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】如果一個物體受到三個力的作用也能處于平衡狀態，叫做三力平衡．很顯然這三個力的合力應該為零．而這三個力可能互成角度，也可能在一條直線上；對于三力平衡，一般根據“任意兩個力的合力與第三個力等大反向”的關系，借助三角函數、相似三角形等手段求解；或將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的這兩個分力勢必與另外兩個力等大、反向；對于多個力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．本題對P點受力分析，可以運用合成法、分解法、正交分解法求解【詳解】對P點受力分析，如圖所示：根據共點力平衡條件有：，，因而；故選B.【點睛】物體在三個力的作用下處于平衡狀態，要求我們分析三力之間的相互關系的問題叫三力平衡問題，這是物體受力平衡中最重要、最典型也最基礎的平衡問題．這種類型的問題有以下幾種常見題型：①三個力中，有兩個力互相垂直，第三個力角度（方向）已知②三個力互相不垂直，但夾角（方向）已知《考試說明》中規定力的合成與分解的計算只限于兩力之間能構成直角的情形．三個力互相不垂直時，無論是用合成法還是分解法，三力組成的三角形都不是直角三角形，造成求解困難．因而這種類型問題的解題障礙就在于怎樣確定研究方法上．解決的辦法是采用正交分解法，將三個不同方向的力分解到兩個互相垂直的方向上，再利用平衡條件求解③三個力互相不垂直，且夾角（方向）未知三力方向未知時，無論是用合成法還是分解法，都找不到合力與分力之間的定量聯系，因而單從受力分析圖去求解這類問題是很難找到答案的．要求解這類問題，必須變換數學分析的角度，從我們熟悉的三角函數法變換到空間幾何關系上去考慮，因而這種問題的障礙點是如何正確選取數學分析的方法解決這種類型的問題的對策是：首先利用合成法或分解法作出三力之間的平行四邊形關系和三角形關系，再根據力的三角形尋找與之相似的空間三角形，利用三角形的相似比求解④三力的動態平衡問題即三個力中，有一個力為恒力，另一個力方向不變，大小可變，第三個力大小方向均可變，分析第三個力的方向變化引起的物體受力的動態變化問題這種類型的問題不需要通過具體的運算來得出結論，因而障礙常出現在受力分析和畫受力分析圖上．在分析這類問題時，要注意物體“變中有不變”的平衡特點，在變中尋找不變量．即將兩個發生變化的力進行合成，利用它們的合力為恒力的特點進行分析．在解決這類問題時，正確畫出物體在不同狀態時的受力圖和平行四邊形關系尤為重要2、D【解析】當這三個力作用在同一物體上，并且作用在同一直線上，方向相同，三個力的合力最大．如果三個力不在同一直線上，夾角可以變化，當兩個較小力的合力大小等于第三個力，方向相反時，合力為零，此時三個力的合力的最小【詳解】當三個力作用在同一直線、同方向時，三個力的合力最大，即F=4N+3N+5N=12N；當三個力作用在一個物體上，不在一條直線，并且夾角可以改變，總能使物體處于靜止狀態，故此時三個力的合力為零，即它們合力的最小值為0；故選D【點睛】當多個力合成時，它們作用在同一直線上、同方向時，合力最大；求最小合力時，先考慮合力為零的情況3、B【解析】根據受力可知F在水平方向上的分力為Fcosθ，為了使物體能夠向右作勻速直線運動，則應該在水平方向上施加一個大小等于Fcosθ方向水平向左的力，故B正確；ACD錯誤；故選B4、D【解析】A．測量儀靜止時對小球受力分析，設彈簧的原長為，現在的長度為，有：現指針指向位置C時，伸長量變小了，則彈力變小，小球的合力向下，由牛頓第二定律可知小球有向下的加速度；故A錯誤；B．測量儀具有向下的加速度，但速度可以向上或者向下，故B錯誤；C．指針指向位置C時，若彈簧依然是伸長的，則彈力變小一定小于重力，若彈簧是壓縮狀態，彈力變為向下，會出現彈力的大小大于、小于或等于小球的重力，故C錯誤；D．設OC的長度為，若彈簧依然是伸長的，則彈力為由牛頓第二定律可得：聯立可得：若彈簧依然是壓縮的，則彈力為由牛頓第二定律可得：聯立可得：綜上兩種情況都有，說明加速度值隨刻度線性變化，則刻度均勻，故D正確。故選D。5、A【解析】A．運動會上測量某運動員3000m長跑時間問題時，能把運動員看成質點．故A符合題意B．既有大小又有方向的物理量不一定是矢量，如電流，因為電流運算時不遵守平行四邊形定則，所以電流是標量．故B不符合題意C．若物體在連續相等1s時間內的位移總相等，則物體可能在做勻速直線運動，也可能做變速運動．故C不符合題意D．自由落體運動初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，加速度與質量無關．故D不符合題意6、C【解析】AB．勻加速運動的位移時間公式即x是t的二次函數，故圖象應是一條拋物線，故A錯誤，B錯誤；CD．勻加速運動的速度公式其中，故v是t的一次函數，故圖象是一條傾斜的直線，故C正確，D錯誤。故選C。7、AB【解析】A.為了利用作圖法求解合力，圖中各個力的大小所用的比例標度相同，這樣才能用力的長短表示力的大小，故A正確；B.為了使各個力在同一平面內，故彈簧秤應與木板保持平行，故B正確；C.記錄方向時，通過在細線下方描點的方法進行,不能沿繩子劃線，故C錯誤；D.實驗中所用的兩根細線適當長一點可以減少因描點不準確而帶來的誤差，故D錯誤。故選AB。8、AC【解析】質量為50kg，這是人的真實的質量，發現磅秤的示數是40kg，說明人的重力小了，是處于失重狀態，所以應該有向下的加速度，那么此時的運動可能是向下加速運動，也可能是向上減速運動，所以AC正確。故選AC。9、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0～t1時間內，甲車的位移大于乙車，故A項錯誤；B.若汽車乙做勻減速運動，速度從v2減小到v1，平均速度等于．而乙實際上做變減速運動，其位移小于勻減速運動的位移，所以平均速度小于勻減速運動的平均速度，故B項正確；CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度，則甲乙兩車的加速度均逐漸減小，甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動，乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動，故C項錯誤，D項正確10、AC【解析】AB．在t1時刻，兩者圖線相交，即兩者速度大小和方向都相等，A正確B錯誤；CD．圖線的斜率表示加速度，斜率的正負表示加速度的正負，所以在在t2時刻加速度方向相反，速度的正負表示運動方向，所以在t2時刻兩者的速度方向相同，C正確D錯誤；故選AC。11、AD【解析】A.由于彈簧彈力屬于漸變，所以撤去C瞬間，彈簧的形變量不變，故A正確；B.開始整體處于平衡狀態，彈簧的彈力等于A和C的重力，即F=3mg，撤去C的瞬間，彈簧的形變量不變，彈簧的彈力不變，仍為3mg，故B錯誤；C.撤去C瞬間，彈力不變，A的合力等于C的重力，對木塊A，由牛頓第二定律得：2mg=ma，解得：a=2g方向豎直向上，故C錯誤；D.撤去C的瞬間，彈簧的彈力不變，仍為3mg，對B，由平衡條件得：F+mg=N，解得：N=4mg木塊B對水平面的壓力為4mg，故D正確．12、AC【解析】由圖可知，小球下落到0.5s時的速度最大，最大速度為5m/s；故A正確；由圖象可知，小球第一次反彈后初速度的大小為3m/s，故B錯誤；由圖象可知：前0.5s內物體自由下落，后0.3s物體反彈，根據v-t圖象中速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可得小球彈起的高度為：h=×3×0.3=0.45m，故C正確，D錯誤.二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、見解析