安徽省馬鞍山中加雙語學校2025屆物理高三上期中教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、矩形線框與理想電流表、理想變壓器、燈泡連接電路如圖甲所示．燈泡標有“36V40W”的字樣且阻值可以視作不變，變壓器原、副線圈的匝數之比為2∶1，線框產生的電動勢隨時間變化的規律如圖乙所示．則下列說法正確的是()A．圖乙電動勢的瞬時值表達式為e＝36sin(πt)VB．變壓器副線圈中的電流方向每秒改變50次C．燈泡L恰好正常發光D．理想變壓器輸入功率為20W2、一顆速度較大的子彈，以水平速度v水平擊穿原來靜止在光滑水平面上的木塊，設木塊對子彈的阻力恒定，則當子彈入射速度增大為時，下列說法正確的是A．子彈對木塊做的功不變 B．子彈對木塊做的功變大C．系統損耗的機械能不變 D．系統損耗的機械能增加3、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v-t圖象如圖所示．以下判斷正確的是A．前3s內貨物處于失重狀態B．前3s內與最后2s內貨物的平均速度相同C．最后2s內貨物只受重力作用D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機械能守恒4、如圖所示，AB和CD是彼此平行且筆直的河岸。若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P；若河水以穩定的速度沿平行河岸方向向右流動，且水流速度處處相等，現使小船船頭垂直河岸由A點勻加速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡可能是圖中的（）A．曲線S B．直線R C．曲線Q D．直線P5、“蛟龍號”是我國首臺自主研制的作業型深海載人潛水器，它是目前世界上下潛能力最強的潛水器．假設某次海試活動中，“蛟龍號”完成海底任務后豎直上浮，從上浮速度為v時開始計時，此后“蛟龍號”勻減速上浮，經過時間t，上浮到海面，速度恰好減為零．則“蚊龍號”在時刻距離海平面的深度為（）A． B． C． D．6、如圖所示，物體A靜止在斜面體B上，斜面體放在水平面上靜止．則物體A受力的情況為（）A．重力彈力摩擦力B．下滑力彈力摩擦力C．重力彈力摩擦力下滑力D．重力對斜面的壓力摩擦力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在水平向左的勻強電場中，一帶電顆粒以速度v從a點水平向右拋出，不計空氣阻力，顆粒運動到b點時速度大小仍為v，方向豎直向下．已知顆粒的質量為m，電荷量為q，重力加速度為g，則顆粒從a運動到b的過程中A．做勻變速運動B．速率先增大后減小C．電勢能增加了D．a點的電勢比b點低8、如圖，水平傳送帶長為s，以速度v始終保持勻速運動，把質量為m的貨物放到A點，貨物與皮帶間的動摩擦因數為μ，當貨物從A點運動到B點的過程中，摩擦力對貨物做的功可能（）A．大于B．大于umgsC．小于D．小于umgs9、如圖，AB傾角，BC水平，AB、BC長度均為L，小物塊從A處由靜止釋放，恰好滑到C處停下來．若調整BC使其向上傾斜，傾角不超過，小物塊從處由靜止滑下再沿BC上滑，上滑距離與BC傾角有關．不計處機械能損失，各接觸面動摩擦因素均為，小物塊沿上滑的最小距離為，則A． B．C． D．10、如圖．傾角為θ的斜面上有A、B、C三點，現從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點．今測得AB：BC：CD=5：3：1，由此可判斷（）A．ABC處拋出的三個小球運動時間之比為3：2：1B．ABC處拋出的三個小球的速率變化率之比為3：2：1C．ABC處拋出的三個小球的初速度大小之比為3：2：1D．ABC處拋出的三個小球落在斜面上時速度與斜面間的夾角之比為1：1：1三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）研究性學習小組做“驗證動能定理”和“測當地的重力加速度”的實驗，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可驗證動能定理．某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50Hz.(1)系統的加速度大小為_______m/s2，在打點0～5的過程中，系統動能的增量ΔEk＝____J.(2)忽略一切阻力的情況下，某同學作出的—h圖象如圖所示，則當地的重力加速度g＝______m/s2.12．（12分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法(3)為盡可能減小實驗誤差，下列操作中正確的是______．A．測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行B．兩細繩必須等長C．標記同一細繩方向的兩點要遠些D．用兩個測力計同時拉細繩時，夾角應等于90°．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）（10分）如圖所示，截面為直角三角形ABC，∠B＝30°，斜邊AB＝a.棱鏡材料的折射率為，n＝.在此截面所在的平面內，一條光線在距A點為處的M點垂直AC射入棱鏡，不考慮光線沿原路返回的情況，光線從玻璃磚的BC邊射出．求：①畫出光路圖②光從棱鏡射出時的折射角？；③光從棱鏡射出時的射出點距B多遠？．14．（16分）某幼兒園要在空地上做一個滑梯，由于空地大小限制，滑梯的水平跨度確定為x=6m．設計時，考慮兒童褲料與滑板間的動摩擦因數μ=0.4，為使兒童在滑梯上恰能滑下，重力加速度g=10m/s1．（1）求滑梯的高度h；（1）若小明褲料與滑板間的動摩擦因數，求他從滑梯上由靜止滑到底端的瞬時速度大小；（3）若體重比小明重，穿相同褲料的小華，從滑梯上由靜止滑到底端，有人認為他滑行的時間比小明長．這種說法是否正確?簡要說明理由．15．（12分）如圖所示，左側平行板電容器內有電場強度為E的勻強電場，電容器右側虛線區域內有垂直于紙面的勻強磁場，電容器極板長度等于勻強磁場區域的寬度。直線是平行板電容器的中心線，一束速度為v0的帶電粒子沿著直線射入電場，經電場偏轉后進入磁場，經磁場偏轉后離開磁場。(1)如果粒子離開磁場時的的速度方向與直線平行，求這種情況下磁感應強度B1的大小(2)如果粒子經磁場偏轉后又回到O點，求這種情況下磁感應強度B2的大小

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據交流電的圖像確定交流電瞬時值表達式；交流電的方向一周改變2次；根據變壓器匝數比求解次級電壓從而判斷燈泡的發光情況；變壓器的輸入功率等于輸出功率.【詳解】A．由乙圖可知，周期為0.02s，交流電的圓頻率：ω＝2πT＝2π0.02B．交流電的頻率為50Hz，在一個周期內電流方向改變2次，可知變壓器副線圈中的電流方向每秒改變100次，選項B錯誤；C．變壓器初級電壓有效值為U1=722V=362V，由原副線圈的匝數比為2:1可知，次級電壓為18D．燈泡電阻為R=U2P=32.4Ω，次級功率：P2故選D.【點睛】本題考查的是有關交變電流的產生和特征的基本知識，要具備從圖象中獲得有用信息的能力.2、C【解析】

子彈的入射速度越大，子彈擊穿木塊所用的時間越短，木塊相對地面的位移越小，子彈對木塊做的功變小，故AB錯誤；子彈相對木塊的位移不變，由知Q不變，系統損失的機械能等于產生的熱量，則系統損耗的機械能不變，故C正確，D錯誤；故選C。3、B【解析】

A.前3s內貨物向上做勻加速直線運動，加速度向上，處于超重狀態，A錯誤；B.前3s內的平均速度，后2s內的平均速度，這兩段時間內的平均速度相同，B正確；C.最后2s內物體減速向上，物體的加速度為，加速度大小為3m/s2，小于g，根據牛頓第二定律可知貨物受重力和拉力兩個力作用，C錯誤；D.第3s末至第5s末，貨物勻速上升，重力勢能增加，動能不變，機械能增加，D錯誤．4、A【解析】

小船的實際運動是小船在靜水中垂直河岸的運動與隨河水流動的合運動，其中分運動一個是勻速直線運動（沿AB方向），另一個是勻加速直線運動（沿AC方向），則它們的合運動是勻變速曲線運動，因此小船將沿曲線運動，其軌跡將偏向合力的方向，即沿AC方向偏，所以小船實際運動軌跡為曲線S，故選A。【點睛】討論兩個分運動的合運動的性質，要看兩個分運動的合加速度與兩個分運動的合速度是否在一條直線上，如果在一條直線上，則合運動是直線運動，否則為曲線運動。5、D【解析】

蛟龍號上浮時的加速度大小為：根據逆向思維，可知蛟龍號在t0時刻距離海平面的深度為：；A．，與結論不相符，選項A錯誤；B．，與結論不相符，選項B錯誤；C．，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論相符，選項D正確；6、A【解析】解：由受力分析知物體沖上粗糙斜面后受重力、彈力、摩擦力的作用,上沖是靠慣性,不是有什么上沖力,故A對B錯;C中壓力是斜面所受力,不是物體受力,故C錯;D選項中彈力與支持力重復出現,故錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

A.小球受到的重力和電場力是恒力，所以小球做的是勻變速運動．故A正確B.由于不知道重力和電場力的大小關系，故無法確定速度大小的變化情況．故B錯誤．C.在平行于電場方向，小球的動能減小量為，減小的動能轉化為了小球的電勢能，所以小球電勢能增加了．故C正確．D.在平行于電場方向有，解之得，所以a點的電勢比b點低．故D錯誤．8、CD【解析】若物塊一直做勻變速直線運動,根據動能定理有Wf=△EK，Wf=μmgx；知△EK可能等于，可能小于．不可能大于．若物塊先做勻變速直線運動，然后做勻速直線運動，根據動能定理有Wf=△EK，Wf<μmgx；知△EK可能等于μmgx，可能小于μmgx，不可能大于μmgx，故不可能的是C，ABD都有可能．本題選不可能的，故選C．【名師點睛】物塊在傳送帶可能一直做勻變速直線運動，也有可能先做勻變速直線運動，然后做勻速直線運動，根據動能定理判斷摩擦力對貨物做功的可能值．9、AC【解析】

當BC板水平時，物體減小的重力勢能全部轉化為內能，所以有，解得，A正確B錯誤；當BC傾斜時，設BC板與水平方向夾角為，則根據能量守恒定律可得，化簡可得，根據數學知識可得（其中為構造的三角形的一個內角，而且滿足，即），故當時x最小，最小為，故C正確D錯誤．10、ACD【解析】A、因為AB:BC:CD=5:3:1，三個小球均落在D點，則三個小球的豎直位移之比為hAD:hBD:hCD=9:4:1，根據初速度為零的勻變速直線運動的規律，t1：t2：t3=3：2：1，故A正確；B、三小球都做平拋運動，加速度相同，速度變化率相同，B錯誤；C、因為平拋運動的水平位移之比為9:4:1，時間之比為3:2:1，可知三個小球的初速度之比為3:2:1，C正確；D、平拋運動在某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，因為小球均落在斜面上，位移與水平方向的夾角不變，則速度與水平方向的夾角相等，故D正確．故選ACD.點睛：根據三個小球的位移之比得出三個小球平拋運動的高度之比和水平位移之比，根據位移時間公式求出運動的時間之比，根據時間和水平位移之比求出初速度之比．抓住某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，分析落在斜面上的速度方向與初速度方向夾角的關系．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)4.80.576(2)9.7【解析】(1)兩相鄰點間還有4個點沒有標出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，得：根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，打紙帶上5點時小車的瞬時速度大小。為：物體的初速度為零，所以動能的增加量為：△Ek=；(2)根據系統機械能守恒有：則知圖線的斜率解得：g=9.7m/s2點睛：根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的速度，從而求出系統動能的增加量；根據圖象的物理意義可求物體的重力加速度大小．12、;B;C;【解析】試題分析：（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；（2）合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B．（3）兩分力的夾角大小要適當，選項A錯誤；使兩分力的大小要適當，不一定相差太大，選項B錯誤；盡可能使兩分力與紙面平行，以減小實驗的誤差，選項C正確；橡皮條沒必要太長，選項D錯誤；故選C．考點：驗證平行四邊形定則【名師點睛】本實驗考查驗證平行四邊形定則的實驗，采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區別．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方