走近心理咨詢學習通超星期末考試章節答案2024年凝聚力是團體發展的動力。如果沒有凝聚力，團體就會四分五裂，成員無法感受到充分的安全和歸屬，會有很強的防衛心理。

答案:對團體心理咨詢的優越性在于

答案:感染力強，影響廣泛;效率高，省時省力;效果容易鞏固;特別適用于人際關系需要改善的人根據團體咨詢的功能可講團體心理咨詢分為

答案:發展性團體心理咨詢;訓練性團體心理咨詢;治療性團體心理咨詢團體心理咨詢具有哪些功能？

答案:教育功能;發展功能;預防功能;治療功能團體心理咨詢的人數一般多少比較合適

答案:5-8人夫妻子系統是家庭中等級最高的子系統，對家庭中孩子的健康成長至關重要。

答案:對結構家庭治療不在意家庭過去發生了什么，及其對當前的影響，而是更關注當前的家庭結構問題，家庭的互動對成員行為的影響。

答案:對以下哪項是結構家庭治療的突出特點？

答案:結構家庭治療針對的對象是整個家庭的界限與互動;結構家庭治療以系統的眼光看待家庭現象;結構家庭治療帶有比較強烈的指導色彩;結構家庭治療關注此時此地，但也以動態的眼光看問題結構式家庭治療的程序包括下述哪幾個步驟？

答案:加入家庭;陳述與概念化;重構家庭家庭的核心子系統有

答案:夫妻子系統;親子子系統;手足子系統結構家庭治療的創始人是

答案:薩爾瓦多?米紐慶下列哪項不是結構式家庭治療改變家庭結構的具體目標

答案:再現家庭互動模式黃金規則，是指“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”這樣一種理性觀念。

答案:對世上沒有一個人能達到十全十美的境地，每一個人都應接受人是有可能犯錯誤的。

答案:對理性情緒療法咨詢的具體目標包括

答案:自我關懷;自我指導;接受不確定性;變通性不合理信念的特征有

答案:絕對化要求;過分概括化;糟糕至極理性情緒療法的理論基礎是

答案:ABC理論以下哪個不是理性情緒療法的技術

答案:例外提問人們的行為，不管是適應性的還是非適應性的都可以通過榜樣學習習得。

答案:對人們自我控制失敗是由于追求長遠目標的意愿沒有戰勝直接后果對行為的影響

答案:對可以通過往手指上摸風油精來矯正兒童咬手指的不良行為習慣。

答案:對以下哪些是屬于行為主義的咨詢技術

答案:厭惡療法;系統脫敏法;放松訓練判斷來訪者行為是否為非適應性行為，需要考慮以哪幾種情況？

答案:與來訪者生活環境中的社會常規做比較;聯系來訪者生活，看這個行為是否對他的生活造成損害;來訪者自己是否因這一行為而苦惱;來訪者周圍的人對該行為是什么評價行為主義心理咨詢的理論依據有哪些？

答案:經典性條件反射;操作性條件反射;社會學習理論;認知行為理論以下哪點是行為主義對心理咨詢的觀點

答案:通過訓練與強化可以達到咨詢效果系統脫敏療法的基礎是

答案:行為主義系統脫敏法的基本步驟中不包括

答案:簽訂咨詢協議交朋友小組是人本主義的咨詢方法。

答案:對人本主義心理學的價值觀念是一種自主的、有意向的、健康成長取向的價值體系。

答案:對人本主義咨詢師認為來訪者取得良好咨詢效果的標志是

答案:拋掉偽裝，認識真實的自我;對過去經驗的開放態度;以自我認同取代他人認同;對生活的積極的、建設性的態度人本主義認為心理咨詢師最重要的態度有

答案:真誠;無條件積極關注;共情人本主義心理咨詢的原則是

答案:非指導性關于心理咨詢，下列說法不是人本主義人性觀的一項是

答案:人性“本善”精神分析師在處理來訪者移情時不能給予來訪者任何情感反應，只對其動機進行解釋。

答案:對精神分析師對來訪者的感覺師移情。

答案:錯精神分析的研究對象是我們不知道的自己。

答案:對精神分析動力性操作的步驟包括？

答案:共情來訪者的情感;共情來訪者的深層需要;以現實有效行為達成愿望的滿足精神分析的核心是

答案:移情;反移情精神分析的修通技術包括

答案:領悟;退行;夢的解析精神分析的修通目標不包括

答案:處理移情問題精神分析主要關注的性心理發展階段不包括

答案:生殖器期第一次咨詢的時候咨詢師應該像來訪者介紹咨詢的結構化設置，并要求來訪者簽署知情同意書。

答案:對咨詢室內的色調、家具擺設應該突出心理咨詢師的個人風格。

答案:錯初始訪談的核心任務是

答案:接案;建立咨訪關系咨詢快結束是，如果來訪者出現分離焦慮，下列咨詢師的哪種做法是錯誤的

答案:直接結束咨詢關于心理咨詢方案的制定，錯誤的說法是

答案:方案一旦制定就要嚴格遵守，不得更改心理咨詢師可以為閨蜜的男友做心理咨詢。

答案:錯心理咨詢師要拒絕為父母帶到咨詢室的孩子進行心理咨詢，因為違反了來訪自愿原則。

答案:錯當心理咨詢師在咨詢中發現未成年來訪者遭受虐待時，應該報警。

答案:對以下哪些情況可以打破保密原則？

答案:心理咨詢師發現來訪者有傷害自身、傷害他人的嚴重危險時;來訪者有致命的傳染性疾病且可能危及他人時;法律規定需要披露時以下哪些是心理咨詢中的倫理守則

答案:來訪自愿原則;保密原則;重大決定延期原則;時間限定原則某女生，14歲，初二學生，因暗戀同班的一名男生而十分苦惱，前來學校的心理輔導站咨詢。心理輔導站的老師得知具體情況后，告訴了女學生的家長，這種做法：

答案:違反保密原則在心理咨詢的教學、科研或寫作等工作時

答案:用真實案例時，應隱去可辨認來訪者的信息心理咨詢師與來訪者是關系密切的鄰居，可以

答案:避免建立咨詢關系能力強的心理咨詢師不需要接受行專業的督導

答案:錯人格條件應該是心理咨詢師具備的首要條件。

答案:對心理咨詢師的職業特點

答案:助人解開心靈枷鎖;工作時間靈活支配;自我家人共同受益;持續發展終身從業心理咨詢師應該具有哪些條件？

答案:人格素養基礎;知識條件;技巧條件以下哪項不是心理咨詢師應該具備的要件

答案:同情心關于共情，下列說法中不正確的是

答案:共情就是必須與求助者擁有同樣的情感心理咨詢可以改變來訪者。

答案:錯心理咨詢的主要對象是健康人群或存在心理問題。

答案:對通常我們將心理咨詢的對象稱為

答案:來訪者;求助者;當事人心理咨詢可以在哪些方面幫助來訪者？

答案:深化自我認識;學會面對現實問題;增加心理自由度以下哪項不是心理咨詢的服務對象

答案:精神分裂癥來訪者具備的條件不包括

答案:人格不健全心理咨詢與心理治療都是專業的助人活動。

答案:對在心理咨詢工作中,根據咨詢的規模,咨詢方式可以分為個體咨詢和團體咨詢。

答案:對以下哪項屬于心理咨詢的基本特征

答案:服務