上海市市轄區(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）細雨蒙蒙，好像給大山穿上了一層。

（2）我們不能在沒有大人的看護下下水。

（3）由于都死了，牛郎和一起生活。

（4）織女最后和牛郎了，成了他的，要和他過一子。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填上合適的關聯詞語。

（1）它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，(

)樹被風刮得太厲害了，(

)到地上來。

（2）它們是十分警覺的，(

)有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。

（3）太陽(

)離我們很遠很遠，(

)它和我們的關系非常密切。2）.根據所學知識填空。

（1）中國詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，_____________。”詩詞能繪景，王之渙說：“白日依山盡，_____________。”詩詞能抒情，林升說：“暖風熏得游人醉，_____________。”詩詞能言志，陸游說：“_____________，家祭無忘告乃翁。”

（2）看到食堂里貼的名言“_____________，當思來處不易；半絲半縷，_____________”，我明白了勤儉節約的重要性。

（3）《長相思》中，寫詞人因風雪交加而難以入眠，點明思鄉之情的句子是：_____________。

（4）本學期，我不僅被《搭石》中鄉親們______________的美好品質感動，還從《父愛之舟》所講述的平凡小事中感受到__________________。3）.看拼音，寫詞語。

dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)4）.根據課文內容填空。

（1）______，清泉石上流。

（2）我勸天公重抖擻，______。

（3）敏而好學，______。

（4）朱熹要求讀書要做到“三到”，即“______、______、______。”

他還說“問渠那得清如許？______”，強調讀書要不斷吸收新的東西。

（5）弟弟很貪玩，不愛學習，我想用陶淵明的名句來勸他：“______，一日難再晨。及時當勉勵，______。”我們一定要珍惜時間，葛洪曾說：“不飽食以終日，______。”5）.根據課文內容填空。

（1）美文如畫。“在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅____。”這是郭沫若筆下的白鷺釣魚圖；“東方一點兒一點兒___的天空，染上____，飄著_____的彩云。”這是清少納言描繪的春日黎明圖。

（2）詩詞傳情。“_______，直把杭州作汴州”這是林升對南宋權貴茍且偷安的諷刺；“家家乞巧望秋月，__”寄托了人們對幸福生活的美好向往；“聒碎鄉心夢不成，______”抒發了納蘭性德對家鄉的深深思念；“____，王孫自可留”表達了王維對山林美景的喜愛與留戀。

（3）名言啟智。“敏而好學，_____”告訴我們要主動向別人請教；“盛年不重來，____。及時當勉勵，__”提醒我們要珍惜時間；“問渠那得清如許？____”啟發我們要不斷學習新知識，才能達到新境界。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．《父愛之舟》一文是通過寫“我”的夢境來表達父愛的，文中的故事都是“我”夢到的，不是真實發生的。B．《慈母情深》一文中，“我”給母親買水果罐頭是為了討好母親，方便以后再要零花錢。C．說明性文章的語言風格多樣，有的平實，有的活潑，無論使用哪種語言風格，描述都要準確、清楚、有條理。D．《松鼠》一文是法國著名的博物學家法布爾寫的，這是一篇文藝性說明文，又叫科學小品文。2）.“家鄉風物展”分為以下四大主題，主題名中有錯別字的是（

）A．漫游山海——賞大同美景B．述說興哀——聽大同歷史C．舌尖韻味——品大同美食D．追逐時代——啟大同未來3）.下圖中藏著一個在我國廣為流傳的民間故事（

）

A．梁山伯與祝英臺B．田螺姑娘C．八仙過海D．牛郎織女評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子萬花筒。

(1)桂花開了，很遠的地方就能聞到香味。（改夸張句）

______________________________

(2)藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”（改為轉述句）

_______________________________

(3)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（寫句子，用上列數字的說明方法）

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列故事與故事中的人物連線。

化蝶

盤古

奔月

田螺姑娘

開天辟地

牛郎織女

悄悄做飯洗衣

梁山伯與祝英臺

鵲橋相會

嫦娥2）.將下列有關聯的內容用線連起來。

村莊兒女各當家

《望洞庭湖贈張丞相》

翁卷

漫卷詩書喜欲狂

《鄉村四月》

杜甫

春風不度玉門關

《聞官軍收河南河北》

王之渙

子規聲里雨如煙

《涼州詞》

范成大

八月湖水平

《四時田園雜興》

孟浩然評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現了外祖父對________的熱愛、________的感情。2）.各就各位，排列句序。

(

)我說煤沒挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來洗腳水。

(

)母親問我：“你吃過飯了嗎？”

(

)一進門，我一頭倒在床上，一動也不想動，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見了我的傷口又要難過，不肯下地洗腳。我對母親說：“媽媽，不要緊，明天我還去挑。”

(

)母親走過來輕輕地問道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.杜牧的《鵲橋仙》、秦觀的《秋夕》都是借牛郎織女的動人故事創作的詩歌。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《己亥雜詩》，完成練習。九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

，不拘一格降人才。1．這首詩的作者是

朝的

，在原文橫線上填出所缺的詩句。

2．解釋下列詞語。

恃：__________。喑：___________。生氣：___________。

3．下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是（

）A．詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂B．企盼中透露著悲哀和無奈C．為后兩句提出建議奠定基礎D．語言精練，“萬馬齊喑”成了成語4．全詩抒發了詩人________________的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：一個________________的人

提示：寫一個你身邊的同學、老師，或者你的親人，也可以寫只有一面之緣卻給你留下了深刻印象的人，甚至可以寫你自己。想想你要寫的這個人是個怎樣的人，有什么特點，從哪件事情中最能表現出來。

要求：先在橫線上填寫詞語（如：害羞、勇敢、愛笑、愛學習、慈祥、糊涂、嚴厲、勤奮、助人為樂……），然后寫一篇不少于400字的習作。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。【材料一】中國漢字博大精深，有很多長得很像的漢字，稍不留神就認錯了。例如：“壺”是裝水的容器；“壸（kǔn）”是宮里的路。“羸”，獲勝；“羸（léi）”，瘦弱。“衹（zhǐ）”，“只”的繁體字；“祇（qí）”，地神；“祗（zhī）”，恭敬。【材料二】“贏”由五個漢字組成。有人說，它包含著贏家必備的五種意識或能力：“亡”指___________；“口”指___________；“月”指___________；“貝”指取財有道；“凡”指___________。【材料三】據說，1930年5月，'蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進行中原大戰。戰前，馮、閻商定率軍在河南北部的沁（qìn）陽會師，集中兵力一舉殲滅蔣軍。馮玉樣的一位參謀在擬定命令時，誤把“沁陽”寫成“泌（bì）陽”。恰巧河南南部有一個泌陽，該地與沁陽相距數百千米。只因多寫了一筆，部隊瞎跑了幾百千米，最后導致馮閻聯軍慘敗。1．根據材料一，分別與下面三個字組成詞語，最恰當的一項是（）

①庭_________

②_________弱

③_________仰A．壺

贏

衹B．壺

贏

祇C．壸

羸

祗2．有時候我們會因為形近字的混淆而導致一些誤會或者錯誤。請聯系生活實際，結合你自己的經歷，說說你曾經因為哪個形近字而鬧過笑話或者犯過錯誤。

_______________

3．將下列內容依次填入材料二的橫線上。（填序號）

①時間觀念

②平常心態

③溝通能力

④危機意識

4．根據材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯的打“×”。

（1）“袛”、“祇”和“祗”，這三個字形狀相似，但讀音和意義都不同。()

（2）“贏”字由五個漢字組成，這五個字分別代表了贏家必備的五種意識或能力，包括“亡”、“口”、“月”、“貝”和“凡”。()

（3）在1930年的中原大戰中，馮玉祥和閻錫山商定率在河南北部的沁陽會師，但由于馮玉祥的一位參謀誤將“泌陽”寫成“沁陽”，導致部隊跑錯了地方，最終馮閻聯軍因此慘敗。()

5．結合上述材料和生活實際，寫出你對生活中規范使用漢字的觀點和理由。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，想一想下面的句子使用了什么說明方法，將序號填在括號中。

A．列數字

B．打比方

C．作比較

D．舉例子

（1）松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑。(

)

（2）地球上的資源和太陽的關系密切，比如埋在地下的煤炭就是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。(

)

（3）一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(

)

（4）長須鯨剛生下來就有六米多長，一兩噸重，兩三年就可以長成大鯨。(

)2）.寫出下列句子運用的描寫方法（填序號）。

A．語言描寫

B.動作描寫

C.心理描寫

D.神態描寫

E.環境描寫

（1）他失望極了，一下子像泄了氣