2025年高考語文復(fù)習(xí)：常見標點符號用法歸納總結(jié)

一、標點符號的重要性

標點符號是書面語言的有機組成部分，它有助于我們分清句子

結(jié)構(gòu)，辨明不同語氣，準確理解詞語的性質(zhì)和文章的意義。在高考

語文中，標點符號的正確使用是考查考生語文素養(yǎng)和語言表達能力

的重要內(nèi)容之一。

二、常見標點符號的用法

1.句號（O）

?用途：用于句子末尾，表示陳述語氣。語氣舒緩的祈使

句和感嘆句末尾也可用句號。

?注意：句子完整表達了一個意思后，用句號結(jié)束。

2.逗號（,）

?用途：表示一句話中間的停頓，常用于以下幾種情況：

o主語較長，主語后需停頓。

O賓語較長，特別是句子作賓語時，賓語前用逗號。

。狀語前置到句首，后面需停頓。

O帶句內(nèi)語氣詞（如“啊”、“呀”等）的并列成分之間。

。復(fù)句內(nèi)各分句間的停頓（有時用分號）。

?注意：逗號的使用需根據(jù)語境和語意來確定，避免濫用。

3.頓號（、）

用途：表示單句中并列詞語或短語之間的停頓。

規(guī)則：

O并列詞語作謂語、補語時，并列詞語間不用頓號，而用

逗號。

O表概數(shù)的并列詞中間不能用頓號，但表確數(shù)的必須用頓

號。

。約定俗成的詞語間通常不用頓號。

O并列詞語后帶有語氣助詞時，用逗號不用頓號。

4.分號（;）

?用途：

。表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句之間的停頓。

O表示非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓。

O用于分項列舉的各項之間。

?注意：單句排比通常不用分號，短小的并列關(guān)系句也多

用逗號。

5.冒號（：）

?用途：

O用于總說性或提示性詞語（如“說”、“例如”等）之

后，表示提示下文。

O表示總結(jié)上文。

O用于需要說明的詞語之后，表示注釋和說明。

?規(guī)則：

。冒號要提示到句子末尾，不能管到句中。

O同一句中不能用兩個冒號。

o“某某說”引領(lǐng)直接引語時，放在引用話之前用冒號,

放在引用話之間用逗號，放在引用話之后用句號。

6.問號（？）

?用途：用于句子末尾，表示疑問語氣。

?注意：

。非疑問句雖含疑問詞，但整個句子表達陳述語氣時，用

句號不用問號。

o選擇問句、倒裝疑問句、連續(xù)問句等需注意問號的正確

使用。

7.嘆號（！）

?用途：表示帶有強烈情緒或感情的句子末尾的停頓。

?規(guī)則：

o可疊用嘆號表示聲音巨大或強烈語氣，但最多疊用三個。

o句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都較強時，可問號、嘆

號各用一個。

8.引號（"”一）

?用途：

o標示語段中直接引用的內(nèi)容。

0標示需要著重論述的對象或具有特殊含義的詞語。

?規(guī)則：

Q引號中還要用引號時，外面的用雙引號，里面的用單引

號。

O獨立完整的引文，標點在引號內(nèi)；作為句子成分的引文,

標點視整個句子需要選用。

9.括號（。）

?用途：標示語段中的注釋內(nèi)容、補充說明或其他特定意

義的語句。

?分類：句內(nèi)括號和句外括號。

?規(guī)則：句內(nèi)括號應(yīng)放在句末標點之后，括號內(nèi)的注釋語

若有標點，則最后一個點號保留。

10.省略號（..）

?用途：標示語段中某些內(nèi)容的省略及意義的斷續(xù)等。

?規(guī)則：

。標示引文的省略、列舉或重復(fù)詞語的省略。

o標示語意未盡、對話中的沉默不語等。

。不能與“等”、“等等”連用。

當然，我們可以繼續(xù)探討高考語文復(fù)習(xí)中常見標點符號的用

法。

11.破折號（一一）

?用途：

0表示解釋說明。

O表示語音的延長。

Q表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。

O表示總結(jié)上文。

O用在副標題前。

?規(guī)則：

O破折號與“即”“就是”等詞語不能同時使用。

O破折號后不能用表示停頓的標點（如逗號、分號等）。

O當注釋語是插在句子中間時，可用兩個破折號表示。

12.書名號（《》）

?用途：標示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲、電影等的

名稱。

?規(guī)則：

。書名號里還要用書名號時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名

號。

。不能用于非書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲、電影等名

稱。

。書名號與引號不可混用。

13.連接號（一、?、一）

?用途：連接號有短橫線、一字線“一”和浪紋線

“?”三種形式，用途各異。

o短橫線”用于連接兩個相關(guān)的詞語，構(gòu)成一個意義單

位。

O一字線“一”用于標示時間、地域的起止或兩數(shù)字間的

連接。

O浪紋線“?”用于標示數(shù)值范圍、音值范圍等。

?規(guī)則：注意不同連接號在特定語境中的正確使用。

14.間隔號（?）

?用途：標示外國人名或某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分

界，也用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。

?規(guī)則：不可與頓號混用，注意其在人名、地名等中的正

確位置。

15.著重號（.）

?用途：標示語段中需要著重論述或強調(diào)的內(nèi)容。

?規(guī)則：在現(xiàn)代漢語中，著重號使用較少，通常通過字體

加粗或下劃線等方式來實現(xiàn)強調(diào)效果。在高考語文中，應(yīng)關(guān)注是否

有特定要求使用著重號。

三、標點符號使用的注意事項

1.準確性：根據(jù)語境和語意，選擇最合適的標點符號。

2.規(guī)范性：遵循標點符號的書寫規(guī)范，避免錯別字和錯誤

用法。

3.一致性：在同一篇文章或段落中，同類標點符號的使用

應(yīng)保持一致。

4.邏輯性：標點符號的使用應(yīng)符合語言邏輯，有助于讀者

理解文意。