大班下學期音樂教案：小老鼠打電話我設計這節大班下學期音樂教案的初衷，是希望通過這個活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，感受音樂的魅力，體驗集體活動的樂趣，同時，也能通過這個活動，提高孩子們的語言表達能力，培養他們的合作意識。教學目標：1.讓孩子們能夠熟練地唱出歌曲《小老鼠打電話》。2.通過活動，培養孩子們的音樂節奏感，提高他們的音樂素養。3.讓孩子們在演唱過程中，能夠自然地做出相應的動作，增強他們的表現力。教學難點與重點：重點：讓孩子們能夠熟練地唱出歌曲《小老鼠打電話》。難點：讓孩子們在演唱過程中，能夠自然地做出相應的動作，增強他們的表現力。教具與學具準備：1.教具：小老鼠玩偶、電話玩具、音樂CD、錄音機。2.學具：孩子們的音樂本子、彩筆。活動過程：一、熱身活動（5分鐘）1.邀請孩子們坐成一個圈，玩“小老鼠找朋友”的游戲。2.游戲規則：孩子們閉上眼睛，用手摸身邊的人，找到自己的朋友。3.游戲過程中，我會播放輕松愉快的音樂，營造一個輕松愉快的氛圍。二、主題活動（10分鐘）1.向孩子們介紹歌曲《小老鼠打電話》的背景和歌詞。2.分組進行歌詞接龍游戲，讓孩子們熟悉歌詞。3.我會帶領孩子們一起唱歌曲，并在唱的過程中，教他們做一些簡單的動作，如：拍手、跺腳等。三、實踐活動（10分鐘）1.讓孩子們自由組合，創作自己的音樂劇，可以使用歌曲《小老鼠打電話》作為背景音樂。2.孩子們可以自由發揮，創作劇情、角色，以及相應的動作。3.每組完成后，我會邀請他們到前面表演，其他孩子們可以一起唱歌曲，共同體驗活動的樂趣。1.讓孩子們坐成一個圈，我們一起回顧今天的學習內容。2.邀請孩子們分享自己的學習心得和感受。3.我會給孩子們發放小禮物，作為對他們努力的肯定和鼓勵。活動重難點：重點：讓孩子們能夠熟練地唱出歌曲《小老鼠打電話》。難點：讓孩子們在演唱過程中，能夠自然地做出相應的動作，增強他們的表現力。課后反思及拓展延伸：通過這節課，我發現孩子們對歌曲《小老鼠打電話》非常喜歡，他們在演唱過程中，都能夠積極參與，做出相應的動作。同時，他們也能夠在創作音樂劇的過程中，發揮自己的想象力和創造力。我覺得這節課達到了預期的效果，孩子們的表現在我的意料之中。在課后拓展延伸方面，我會讓孩子們回家后，把學到的歌曲教給爸爸媽媽，并與他們一起表演。這樣，既可以讓孩子們鞏固所學，也可以讓家長參與到孩子的學習過程中，增強家校互動。同時，我也會鼓勵孩子們在日常生活中，多聽音樂，多感受音樂的魅力，培養他們的音樂素養。重點和難點解析：在這節大班下學期音樂教案中，我認為有幾個重點和難點需要特別關注。讓孩子們能夠熟練地唱出歌曲《小老鼠打電話》是本節課的重點。這首歌曲的旋律歡快，節奏明快，非常適合孩子們演唱。通過反復練習，他們可以逐漸熟悉歌詞和旋律，從而達到熟練演唱的目的。讓孩子們在演唱過程中，能夠自然地做出相應的動作，增強他們的表現力，是本節課的難點。在活動中，我會教孩子們一些簡單的動作，如拍手、跺腳等，以幫助他們更好地表現歌曲。我還會鼓勵他們發揮自己的想象力和創造力，創作出屬于自己的動作。通過不斷的練習和嘗試，孩子們可以逐漸克服這一難點，提高自己的表現力。在實踐活動環節，我會讓孩子們自由組合，創作自己的音樂劇。