大班上學期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》我設計的這節語言課《給媽媽的媽媽送甜蜜》，旨在通過孩子們對母親的感恩之情，引導他們學會用語言表達愛，增進親子關系。同時，通過活動，讓孩子們掌握一定的語言表達技巧，提高他們的語言能力。一、教學目標1.讓孩子們了解母親的辛苦，學會感恩。2.培養孩子們的語言表達能力，提高他們的語言組織能力。3.培養孩子們的團隊合作意識，提高他們的社交能力。二、教學難點與重點1.教學難點：如何引導孩子們用恰當的語言表達自己對母親的愛。2.教學重點：讓孩子們通過活動，學會感恩，提高語言表達能力。三、教具與學具準備1.教具：PPT、卡片、糖果、花朵等。2.學具：紙張、彩筆、剪刀、膠水等。四、活動過程1.引入：通過一個發生在母親節的小故事，讓孩子們了解母親節的來歷，引導他們思考母親的辛苦，激發他們的感恩之情。2.分組討論：讓孩子們分成小組，討論如何用自己的語言表達對母親的愛。3.小組展示：每個小組選取一名代表，將討論的結果用語言表達出來，其他小組成員可以進行補充。4.個人展示：讓每個孩子用自己的語言表達對母親的愛，可以是對母親的一句祝福，也可以是一件母親為自己做的事情。5.制作禮物：讓孩子們用自己的方式，制作一份禮物送給母親，可以是手工制品，也可以是繪畫作品。6.糖果傳遞：孩子們將糖果傳遞給自己的母親，并用語言表達出自己對母親的愛。五、活動重難點1.活動難點：如何引導孩子們用恰當的語言表達自己對母親的愛。2.活動重點：讓孩子們通過活動，學會感恩，提高語言表達能力。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過本次活動，發現有些孩子在表達自己的感情時，語言組織能力較弱，需要在今后的教學中，加強對孩子們語言表達能力的培養。2.拓展延伸：可以組織孩子們回家后，用所學到的語言表達技巧，向母親表達自己的愛，增進親子關系。同時，也可以鼓勵孩子們在日常生活中，多用語言表達自己的感情，提高他們的語言能力。通過本次活動，讓孩子們學會了感恩，提高了他們的語言表達能力，也讓他們更加珍惜與母親在一起的時光。重點和難點解析：1.引入環節的情感激發：在活動開始時，我通過講述一個發生在母親節的小故事，引導孩子們思考母親的辛苦，激發他們的感恩之情。這個環節是非常關鍵的，因為只有讓孩子們感受到母親的辛苦和付出，他們才會產生感恩之情，進而愿意用語言表達對母親的愛。2.分組討論的表達技巧引導：在分組討論環節，我并沒有直接讓孩子們用語言表達自己對母親的愛，而是先讓他們討論，這樣既能讓他們在小組內交流想法，又能培養他們的團隊合作意識。在討論過程中，我會適時引導他們如何用自己的語言表達對母親的愛，例如，可以說“媽媽，您辛苦了，我愛您”，或者“媽媽，您對我很好，我想給您一份禮物”。3.個人展示的鼓勵與指導：在個人展示環節，我會鼓勵每個孩子用自己的語言表達對母親的愛。對于那些語言組織能力較弱的孩子，我會適時給予指導和幫助，例如，可以提醒他們從母親對自己的關心和照顧入手，用具體的例子來表達對母親的愛。4.制作禮物的創意引導：在制作禮物環節，我會鼓勵孩子們用自己的方式，制作一份禮物送給母親。我會告訴他們，禮物不一定要華麗，只要包含了自己的心意就好。同時，我還會引導他們如何將禮物與母親的愛相結合，例如，可以在卡片上寫下對母親的愛，或者在花朵上附上一句祝福。5.糖果傳遞的情感體驗：在糖果傳遞環節，我會讓孩子們將糖果傳遞給自己的母親，并用語言表達出自己對母親的愛。這個環節不僅能讓孩子體驗到傳遞愛的過程，還能讓他們在實際操作中學會用語言表達愛。在今后的教學中，我將繼續關注這些重點細節，并在此基礎上進行拓展和延伸。例如，我可以組織孩子們回家后，用所學到的語言表達技巧，向母親表達自己的愛，增進親子關系。同時，我也可以鼓勵孩子們在日常生活中，多用語言表達自己的感