九上期中復習古詩詞鑒賞——重難點

內容范圍：九上1-3單元

@重難點知識導航

作者基本情況

古體詩

文學常識

詩歌體裁近體詩

詞曲

古詩詞鑒賞主要內容

內容理解

情感表達

煉字

手法分析意象

手法

⑥重難點知識剖析

難點才

知識點1文學常識

1.作家基本情況

作體

篇目作者基本情況

者裁

字太白，號青蓮居士。唐朝詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫古

《行路難李

主義詩人。存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》《夢游天姥吟體

（其一）》白

留別》《將進酒》《靜夜思》等，有《李太白集》傳世。詩

《酬樂天揚劉字夢得，洛陽（今河南洛陽）人。唐代文學家。曾任太子賓客，律

州初逢席上禹世稱“劉賓客”。他關心人民疾苦,主張政治革新。與白居易并稱“劉詩

見贈》錫白”。其詩剛健豪宕，雄渾老蒼，有“詩豪”之稱。散文長于說理，

有《劉夢得文集》傳世。

字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。代表作

《水調歌蘇

有《念奴嬌?赤壁懷古》《赤壁賦》等。與其父蘇洵、其弟蘇轍共詞

頭》軾

稱文壇“三蘇”。

2.詩歌體裁

分

定義及特點代表作品

類

《行路難（其一）》

古是與近體詩相對而言的詩體。也稱古詩、古風，有“歌”、“行”、“吟”

《長恨歌》《夢游

體三種載體。句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體；格律自

天姥吟留別》《琵

詩由，不拘對仗、平仄、押韻；篇幅長短不限。

琶行》等。

《酬樂天揚州初

近分為絕句和格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的漢族詩歌體

逢席上見贈》《登

體裁。是唐代以后的主要詩體。句子只有五言、七言兩種形式；平

高》《錦瑟》《泊秦

詩仄、押韻有嚴格限制；絕句四句，律詩八句，排律八句以上。

淮》

又稱為詩余、長短句、曲子詞、樂府等。詞有詞牌，詞牌就是詞

的格式的名稱，如：念奴嬌，蝶戀花、鵬鴿天等；根據詞的字數，《水調歌頭》《念

詞可分為長調（91字以上）、中調（59—90字）、（58字以內）；詞奴嬌.赤壁懷古》等

的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫后

闕、下闕、下片。

《天凈沙?秋思》）

又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛

曲和套數（如《高祖

于元，體式與詞相近。散曲又分為小令。

還鄉》

及：典例精講

例1.

試卷第2頁，共12頁

1.近體詩是與古體詩相對而言的詩體，又稱今體詩、格律詩，是一種講究平仄、對仗和押

韻的詩歌體裁，是和的通稱。

例2.

2.古體詩也稱古詩、古風，為近體詩形成以前，除楚辭體外各種詩體的通稱。

有、、六言、七言、雜言之分。

例3.

3.文學常識填空。

（1）《行路難》（其一）,行路難,樂府古題。詩人，字,號,（朝

代）偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“”，與杜甫并稱為“其代表

作有《》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《》等。

（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》選自,》。詩人,唐代文學家、哲

學家，字,洛陽人，有“”之稱。

（3）蘇軾，字號,（朝代）文學家、書法家、畫家，謚

號“"。蘇軾是北宋中期的文壇領袖，其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，

并稱“”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“_______"，為“”之

⑶變式訓練

變式1.

4.填寫表格

篇名作者出處體裁朝代

《行路難》

《酬樂天揚州初逢席上見贈》

《水調歌頭》

變式2.

5.下列有關作家作品的表述，有誤的一項是（）

A.《水調歌頭》，作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。蘇詞境界開闊，氣象雄偉,

是豪放詞派的代表。

B.議論文的論點是作者對所議論問題所持的見解和主張，它一般由意思明確、結構完整的

判斷句表達。

C.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，維克多?雨果是英國浪漫主義作家，代表作有

小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

D.《敬業與樂業》，作者梁啟超，字卓如，中國近代維新派領袖，學者，其著作多收錄在《飲

冰室合集》。

變式3.

6.下列說法不正確的一項是（）

A.《行路難（其■）》是唐代浪漫主義詩人李白的作品。李白，字太白，號青蓮居士，被后

人譽為“詩圣”。

B.《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是劉禹錫，全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映

了深刻的人生哲理，還具有很強的藝術感染力。

C.《水調歌頭?明月幾時有》作者是蘇軾，詞作表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。

D.范仲淹的《岳陽樓記》中最能表現作者心懷天下的句子是“先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂”。

重點才

知識點2內容理解

篇目譯文情感表達

金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美菜

肴，收費萬錢。胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔

表現了詩人的倔強、自

劍環顧四周，我心里委實茫然。想渡黃河，冰雪堵塞

信和他對理想的執著

《行路難了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。像姜

追求，展示了詩人力圖

（其一）》尚垂釣溪，閑待東山再起；伊尹乘舟夢日，受聘在商

從苦悶中掙脫出來的

湯身邊。何等艱難！何等艱難！歧路紛雜，真正的大

強大精神力量。

道究竟在哪邊？相信總有一天，能乘長風破萬里浪；

高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

《酬樂天被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區，度過了二十三年表現了詩人對自己被

揚州初逢淪落的光陰。懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫貶謫、遭棄置的無限辛

試卷第4頁，共12頁

席上見歸來感到已非舊時光景。翻覆的船只旁仍有千千萬萬酸和憤懣不平的思想

贈》的帆船經過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。感情，同時又表現了詩

今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮人堅定的信念和樂觀

精神。的精神。

丙辰年的中秋節，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到

大醉，寫了這首詞，同時思念弟弟蘇轍。明月從什么

時候才開始出現的？我端起酒杯遙問蒼天。不知道在

天上的宮殿，何年何月。我想要乘御清風回到天上，詞的上片極寫詞人在

又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。“天上”“人間”的徘徊、

《水調歌翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。月兒轉過矛盾，下片寫對月懷

頭》朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有人。表達了詞人樂觀曠

睡意的自己。明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么達的情懷和對親人的

偏在人們離別時才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有美好祝愿。

陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。只希望這

世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能

共享這美好的月光。

立典例精講

例1.

7.《水調歌頭明月幾時有》

(1)寫詩人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發問的句子

是：>?

(2)詞人以理遣情，希望重共賞明月中互致慰藉，離別之憾在兄弟友愛中得到補償的句子

7H:>。

(3)表達豁達胸襟的內心獨白，表現了作者感悟人生哲理的句

子：，，o

(4)反映作者矛盾心情的句子是：，，?

例2.

8.《酬樂天揚州初逢席上見贈》

(1)描寫詩人長年被貶偏遠之地，詩中飽含無限的辛酸和憤怒的詩句是:，.

(2)用典故表達回歸之后的感受的句子是：，o

(3)蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：，-

(4)表達詩人對生活、對未來積極樂觀向上的句子：,o

例3.

9.《行路難》

(1)通過動作細節描寫刻畫，形象揭示了作者內心的苦悶抑郁的句子:，.

(2)形象生動地正面描寫“行路難”的詩句是：:。

(3)詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子

ZE:I。

(4)表明作者遠大的政治抱負和強烈的自信心的句子是：:。

Q變式訓練

變式1

行路難(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

10.下面對詩歌的理解和分析，不正確的一項是()

A.詩人面對美酒佳肴，去r停杯投箸”“拔劍四顧”，表現極大的郁悶之情。

B.詩人用“冰塞川”"雪滿山''象征人生道路上的艱難險阻，屬于比興用法。

C.詩中運用姜尚、伊尹的故事，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

D.整首詩籠罩在苦悶、惆悵的情緒中，最后兩句表明詩人對前途仍有所期待。

11.當代詩人伊沙寫了一部長篇歷史小說《李白》。有評論家稱“這是一個偉大的失敗者的故

事，，，“他(李白)把人生的失敗寫成偉大的詩篇”。請你結合《行路難(其一)》的內容及寫

作背景談談李白這個"失敗者''的“偉大”之處。

試卷第6頁，共12頁

變式2

閱讀下列詩歌，回答小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

12.下列對古詩的理解和分析不正確的一項是（）

A.首聯道出白樂天被貶“二十三年”時間之久，飽含“棄置身”的無奈和艱辛。

B.頷聯運用了兩個典故，表達作者對故友的無限懷念和回鄉后恍如隔世的感慨。

C.頸聯對仗工整，盡顯慷慨激昂的氣概，成為膾炙人口的千古警語。

D.尾聯回應首聯，扣住詩題，表達了對友人的感激，暗含了與友人的共勉之意。

13.頸聯蘊含了什么哲理？

難點才

知識點3手法分析

篇目手法分析

煉字：“停”“投”“拔”“顧”四個連續的動作，與“金”“清”“玉”“珍”形成了強烈的

反差，形象地顯示了詩人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。“破”“掛”富有動

感，充滿氣勢，充分表達了詩人的樂觀、自信和對理想的執著追求。

象征：用“欲渡黃河”“將登太行”象征對理想的追求，用“冰塞川”“雪滿山”象征

《行路難

人生道路上的艱難險阻。詩人以形象化的語言，寫出了仕途的艱難，寓含著

（其一）》

無限的悲慨。

用典：運用姜尚和伊尹的典故，表達了詩人對被重新任用有所期待，對未來

仍抱有希望的思想感情。用宗意的故事，語典和事典交融，表明自己壯志未

減的抱負。

修辭：“行路難”運用反復的修辭，表現詩人急切不安狀態下的內心獨白，傳達

出詩人面對世事多艱，進退失據而又要繼續探索追求的復雜心理。

煉字：“凄涼地”和“棄置身”暗含詩人長期被貶謫的無限的辛酸和悲涼。“長精

神”三字，表現了詩人意志不衰、堅忍不拔的氣概。

《酬樂天用典：運用典故。“懷舊”句表達了詩人對王叔文等的悼念；“到鄉”句抒發了詩

揚州初逢人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

席見贈》修辭：比喻，詩人用“沉舟”和“病樹”自比，比喻自己過去的遭遇（沉舟、病樹），

而用“千帆”和“萬木”比喻新貴們（仕途得意的人）。表達了自己雖然遭遇挫折，

但仍然對未來充滿信心和樂觀的態度。

煉字：“恐”字表現了詞人既向往天上又留戀人間的矛盾心理，這種矛盾能夠更

深刻地表達詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。“轉”和“低”準確生動地描繪

了月光的移動，暗示夜已深，“無眠”準確地表現了離別之人因不能團圓而難以

《水調歌入眠的情景。

頭》象征：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”中的“瓊樓玉宇”象征月

宮的清冷和高遠。

白描：“轉朱閣，低綺戶，照無眠”運用白描手法，簡潔明了地描繪了月光的變

化和詩人的無眠狀態。

?:CF典例精講

例i.

閱讀下面一首詩，完成下面小題。

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

試卷第8頁，共12頁

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

14.以下詩歌的理解不正確的一項是（）

A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情。

B.詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。

C.詩中用反復和設問的修辭，表達詩人內心的焦灼和苦悶。

D.詩的最后兩句寫出了詩人的倔強、自信和對理想的執著追求。

15.“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的思想感情？

例2.

閱讀古詩，完成下面小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

16.頷聯中用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，有著什么樣的作用？

17.請說說“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”運用了什么修辭手法？從這兩句是中你悟出

了什么道理。

例3.

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

水調歌頭（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉

宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

18.請賞析“起舞弄清影“中“清”字的表達效果。

19.簡單概括下闋中作者的情感變化。

Q變式訓練

變式i.

20.閱讀下面兩首詞（曲），完成題目。

【甲】

水調歌頭?明月幾時有（節選）

蘇軾

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

【乙】

陽關曲?中秋月la#1

蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。

【注釋】《陽關曲?中秋月》是作者與其胞弟蘇轍久別重逢時所作。七年來，二人第一次共賞

月華。

賞析上面兩首詞（曲），完成對話。

小慶：中秋作為一個象征團圓的節日，最容易觸發文人雅士思緒。蘇軾舉杯邀月，留

下了見證兄弟情深的詩詞。【甲】詞是蘇軾在密州時所作，表達的是久別的思念，同時反映

出作者的精神狀態。

小陽：同是中秋，心境不同，感懷不同。【乙】曲表達的是兄弟久別重逢、共賞中秋

月的愉悅與美好，也抒發了相聚后不久又要分別的O

小慶：我發現蘇軾特別擅長稱呼月亮，兩首詞（曲）對月有不同的別稱。你看，【甲】

詞有，【乙】曲有玉盤。

小陽：品讀蘇詞，可以感受用詞的精妙。我喜歡【甲】詞"轉朱閣，低綺戶”中的“轉”

和“低”，準確描繪了月光的移動，表現了夜已深沉，讓我們得以觸摸到作者因思念難以入眠

的思緒。

小慶：是呀，【乙】曲中"暮云收盡溢清寒”，一個“溢”字，寫出____，與中秋月夜情

形最相符。

變式2.古詩詞鑒賞

21.古詩詞鑒賞

試卷第10頁，共12頁

（甲）

左遷至藍關示侄孫湘

（唐）韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

（乙）

酬樂天揚州初逢席上見贈

（唐）劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神

（1）這兩首詩的體裁是請寫出（甲）詩押的韻：

（2）（乙）詩中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”兩句詩運用了典故，涉及到的兩個人物分

別是和o

（3）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”歷來被人稱贊，你怎樣理解這兩句詩?

（4）請你簡要分析（甲）（乙）兩詩在情感方面的異同。

變式3.古詩詞鑒賞

行路難（其一）

李白［唐］

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫［唐］

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

22.這兩首詩的作者雖然都處于人生逆境，但都表達了的精神。”沉舟側畔千

帆過，病樹前頭萬木春”還寫出了的哲思。

23.兩首詩都巧妙使用典故，含蓄凝練地表達情感。請你從兩首詩中任選一處用典的詩句,

分析作者是如何借用典故表達情感的？

試卷第12頁，共12頁

參考答案:

1.律詩絕句

【詳解】本題考查文學常識。

近體詩是與古體詩相對而言的詩體，又稱今體詩、格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的

詩歌體裁，為有別于古體詩而有近體之名，是唐代形成的律詩和絕句的通稱。最基本的格律

包括：字數、句數、平仄、押韻和對仗（絕句不要求對仗）幾個方面，主要有三點：1、每句

必須平仄相間，同聯的兩句必須平仄相對，聯與聯之間必須平仄相粘，即“句內相間，聯內

相對，聯間相粘”；2、除首尾二聯外，中間幾聯必須對仗；3、一般來說，詩韻必須押同步

到底的平聲韻。

2.四言五言

【詳解】本題考查文學常識。

古體詩是詩歌體裁，是與近體詩相對而言的詩體。為近體詩形成以前，除楚辭體外各種詩

體的通稱，也稱古詩、古風，有“歌”、“行”、“吟”三種載體。古體詩格律自由，不要求對仗、

平仄，押韻較自由,篇幅長短不限，從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜

言詩等形式。

3.（1）李白太白青蓮居士唐代詩仙李杜望廬山瀑

布早發白帝城(2)劉禹錫集劉禹錫夢得詩豪（3）子瞻

東坡居士北宋文忠蘇辛歐蘇唐宋八大家

【詳解】文學常識可從“名、時、地、評、作”等幾個方面入手識記。中國古代文學常識應特

別識記作者生活的朝代，作者的字、號、謚號、別號等。注意“蓮、廬、瀑、帝、錫、瞻”

等字的寫法。

4.答案示例

篇名作者出處體裁朝代

《行路難》李白《李太白集》古體樂府詩唐

《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫《劉禹錫集》七言律詩唐

《水調歌頭》蘇軾《東坡樂府箋》詞宋

【詳解】本題考查文學文化常識。

答案第1頁，共10頁

《行路難》：作者李白是唐代著名的浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”，他的詩歌風格豪放飄逸、

富有想象力。出處《李太白集》是李白作品的匯集。體裁為古體樂府詩，古體詩在格律上相

對自由，篇幅可長可短。《行路難》通過描繪詩人在追求理想道路上遭遇的艱難險阻，表達

了他內心的憤懣和不屈。所處朝代為唐朝，這是中國詩歌發展的鼎盛時期。

《酬樂天揚州初逢席上見贈》：作者劉禹錫也是唐代的著名詩人，詩風沉穩凝重。出自《劉

禹錫集》。體裁是七言律詩，律詩格律嚴謹，要求詩句字數整齊劃一，偶數句押韻，頷聯和

頸聯必須對仗。這首詩是劉禹錫答謝白居易的贈詩，抒發了詩人被貶多年后回歸的感慨和豁

達的心境。

《水調歌頭》：作者蘇軾是北宋時期的文學巨匠，在詩、詞、文、書、畫等方面均取得很高

成就。源自《東坡樂府箋》。體裁為詞，詞的句式不像詩那樣整齊，根據詞牌的不同，有不

同的格律要求。《水調歌頭》通過對明月的思索和對親人的思念，展現了蘇軾曠達超脫的胸

懷。所在朝代是宋朝，詞在宋代發展到了鼎盛階段。

5.C

【詳解】C.雨果是法國浪漫主義作家，選項中“維克多?雨果是英國浪漫主義作家”的表述不準

確，故選C。

6.A

【詳解】本題考查識記文學常識的能力。

A.李白被后人稱為“詩仙”。“詩圣”指的是杜甫。

故選Ao

7.不應有恨何事長向別時圓但愿人長久千里共嬋娟人有悲歡離

合月有陰晴圓缺此事古難全我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不

勝寒

【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真

審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。

本題中的易錯字有“圓、愿、嬋娟、離、缺、恐、瓊”。

8.巴山楚水凄涼地二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦到鄉翻似爛柯人

沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神

【詳解】本題考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內

容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內容要準確，做到不添字，不漏字,

不錯字。本題中應注意“楚、凄、賦、翻、憑”等字的寫法。

答案第2頁，共10頁

9.停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山

閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊長風破浪會有時直掛云帆濟滄海

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：箸、茫然、渡、垂釣、濟、滄海。

10.D11.李白這個失敗者的偉大之處主要表現在：被賜金還山，但他不甘消沉。想到

開始在政治上并不順利、最后大有作為的呂尚、伊尹，他獲得了信心；盡管前路迷茫、艱難，

但他依然能相信自己能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。

【解析】10.本題考查詩歌賞析。

D.有誤，由“停杯投箸”“拔劍四顧”兩個細節，可以看出詩人的茫然，然后感慨“冰塞川”“雪

滿山”，心生失望之感。中間又想到“垂釣碧溪”和“乘舟夢日”的兩位歷史人物，又心生希望。

結尾二句，經過前面的反復回旋以后，境界頓開，唱出高昂樂觀的調子，相信自己的理想抱

負總有實現的一天。從詩人的前后情感的變化可以看出，詩人是樂觀曠達的。所以不能說是

始終籠罩在苦悶、惆悵的情緒中。

故選D。

11.本題考查賞析作者情感。

聯系寫作背景可知，本詩作于李白被貶出長安期間，一個懷有偉大政治抱負的人物，在受詔

入京、有幸接近皇帝的時候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相攆出了長安。從這個角

度來看，他無疑是一個失敗者。

詩的一開頭，“金樽美酒”，“玉盤珍羞”，讓人感覺似乎是一個歡樂的宴會，但緊接著“停杯

投箸”，，拔劍四顧，，兩個細節，就顯示了作者被逐出長安之后對于前途的迷茫之意。中間四句，

剛剛慨嘆“冰塞川”“雪滿山”，即有感于自己仕途的艱難。又恍然神游千載之上，仿佛看到了

姜尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用，他又重新生發出信心與希望。“行路難，行路難，

多歧路，今安在？”姜尚、伊尹的遇合，固然增加了對未來的信心，但當他的思路回到眼前

現實中來的時候，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚

多，不知道他要走的路，究竟在哪里。但是倔強而又自信的李白，決不愿在離筵上表現自己

的氣餒。他那種積極用世的強烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信

心與展望的強音：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍能

乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。雖仕途失意，他卻始終對前途充

滿了信心，堅信自己一定會有所成就，這就是他的偉大之外。

12.A13.借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊涵新生事物必然戰勝舊事物的自然

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和社會哲理。可以引申為不論碰到什么樣的困難或挫折，永遠保持生機勃勃的樂觀向上的心

態是最重要的。

【解析】12.本題考查詩歌鑒賞。

A.本詩是劉禹錫酬答白居易（白樂天）所做的詩篇，首聯道出劉國尊被貶“二十三年”時間之

久，飽含“棄置身”的無奈和艱辛；

故選Ao

13.本題考查詩歌中蘊含的哲理。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”意思是：沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也

是萬木爭春。“沉舟”“病樹”是舊事物的象征，“千帆過”“萬木春”是新事物蓬勃發展的象征；

沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂揚姿態向前方進發，病樹前方“希望”（春）就在眼前，寄

寓著新事物必將取代舊事物，新事物以積極向上的姿態蓬勃發展的道理，可以引申為遇到困

難，我們要保持昂揚向上的精神，樂觀積極。

14.A15.暗用典故，用姜太公與伊尹終獲機遇的故事，委婉含蓄地表達了自己堅信機

會終將到來，自己的凌云壯志終將會實現的信心。

【解析】14.本題考查詩歌內容理解。

A.金樽、玉盤，極言器皿之華美；清酒、珍保，極言酒食之精美；十千、萬錢，極言價值之

昂貴。如此美酒佳肴，更兼知交摯友，“嗜酒見天真”的李白若在平時，“會須一飲三百杯”,

但詩人卻“停杯投箸不能食”，這就反襯出詩人悲憤、失望的心情。由此判斷，“營造了歡樂

的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情”是錯誤的；

故選A?

15.本題考查詩歌表現手法及情感主旨。

“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的意思是像姜尚垂釣溪，閑待東山再起;又像伊尹做夢，

他乘船經過日邊。其中“垂釣碧溪上”寫的是姜太公在溪邊垂釣時被周文王任用的事；“乘舟

夢日邊”寫的是伊尹未遇明君時曾夢見自己撐著小船經過日、月的旁邊，后來遇到商湯，成

為賢相的故事。詩人借用這兩個典故表明希望得到明君賞識，期待自己能夠重新得到任用的

心理。表達了詩人對未來仍然抱有希望，堅信自己的凌云壯志終將會實現的信心。

16.借用典故表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。17.比喻，以“沉舟”“病樹”比

喻詩人自己。道理：①人在逆境面前，要積極進取，社會總是要向前發展的，未來定會比現

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在好。②新事物必將取代舊事物，這是事物發展的必然規律。

【解析】16.考查對詩歌內容的理解。

解答本題要在理解全詩的基礎上進行分析。古代詩人在創作時多用典故來委婉的表達自己的

情思。

“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”，意思是懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感

到已非舊時光景。

“聞笛賦”指的曹魏后期向秀的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安是好友，嵇康、呂安為司馬氏

殺害，向秀經過兩人舊居時，聽到鄰人吹笛子，其聲慷慨激昂，向秀感音而嘆，寫了《思舊

賦》來表示對嵇康、呂安的懷念。作者引用此典故表達的是對受害的戰友王叔文等的悼念及

感傷之情；

“爛柯人”，據《述異記》所載，晉人王質入山砍柴，見二童子對弈，他觀棋至終局，發現手

中的“柯”（斧頭的木柄）已經朽爛了。王質下山，回到村里，才知道已經一百年過去了，同

時代的人都己死盡。這個典故抒發了詩人對歲月流逝，人事變遷的感嘆。用典貼切，感情深

沉。也暗示了作者被貶謫時間之長，表現了作者對時過境遷的悵惘之情。

17.本題考查對詩句表現手法和主旨的理解。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，意思是翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經過；枯萎

樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，這是比喻的修辭手法。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”固然感到惆悵，卻又相當達觀。沉舟側畔，有千帆競發；

病樹前頭，正萬木皆春。他勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跪而憂傷，對世事的變遷和仕

宦的升沉，表現出豁達的襟懷。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外

的詩里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天。”他這棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。顯示

詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達襟懷，表現了詩人的堅定信念和樂觀精神，同時又暗含哲

理，表明新事物必將取代舊事物。

18.清，冷清，凄清，作者用“清影”營造了孤獨凄冷的氛圍，表達了孤獨、苦悶之情。19.作

者先是因與弟相距千里不能團聚而悲傷（惆悵）；轉而又安慰自己說：人有悲歡離合，月有

陰晴圓缺，此事古難全，表現出樂觀積極的人生態度；到最后境界闊大，胸懷坦白，祝福所

有人“但愿人長久，千里共嬋娟”，感情奔放、熱烈。（意思對即可）

【解析】18.本題考查對詩詞中關鍵詞的鑒賞感悟能力。解答時，在整體把握詩詞內容的基

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礎上，分析題干中的關鍵詞和詩詞內容、表達情感之間的關系。

“起舞弄清影”句意：起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子。清，冷清，凄清，“清影”，是

指月光之下自己清冷的身影。“起舞弄清影”表達出了詩人要與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉

戲。暗含了與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間，最起碼還可以與自己清影為伴的情緒。

而這樣的情緒，正是孤獨、寂寞的體現，營造出了一種孤獨、凄清的氛圍。綜合上述分析，

整理得出答案。

19.本題考查對詩詞所表達思想感情的把握能力。解答時，要聯系題目、全詩內容、關鍵字

詞及作者當時所處社會現實，準確把握。

結合“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？”可知，這一句描繪月光的移

動，暗示夜己深沉，而作者還沒有入睡，結合小序可知，作者此時因為思念弟弟而無法入睡，

同時，作者帶有埋怨地詢問月亮，為什么在別人分別時團圓，故下闋先表達了自己無法與弟

弟團圓的悲傷；

結合“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”可知，這里是作者的感悟，月亮有陰晴圓

缺，人間有悲歡離合，這是自然和社會的規律，無法避免，詩人把筆鋒一轉，說出了一番寬

慰的話來為明月開脫，表現了作者樂觀、積極的人生態度；

最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟。”既然人間的離別是難免的，那么只要親人長久健在，

即使遠隔千里也還可以通過普照世界的明月把兩地聯系起來，把彼此的心溝通在一起。“但

愿人長久”，是要突破時間的局限；“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔，充分顯示出詞人

精神境界的豐富博大。綜合上述分析，整理得出答案。

20.示例:曠達樂觀憂傷與感慨嬋娟月光如水滿流出的動態美（第一、

二、四空意思相近即可）

【詳解】本題考查理解分析詩歌內容與作者情感主旨。

結合【甲】詞可知，《水調歌頭》是蘇軾兄弟分別之時所作，“不應有恨，何事長向別時圓？”

寫出的是作者與親人分別的傷心，表達對親人的思念；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此

事古難全”寫作者悟出了哲理,理解了人的悲歡離合和月的陰晴圓缺是一樣的，不可避免。“但

愿人長久，千里共嬋娟”則表達了作者對天下離人的祝福，表現一種樂觀曠達、積極向上的

情懷；據此可知，第一空填“樂觀曠達（豁達樂觀，積極向上）”

結合【乙】曲可知，《陽關曲?中秋月》是兄弟久別重逢后，很快又要分手時所作。后兩句“此

生此夜不長好，明月明年何處看”，意思是：我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，

很少碰到像今天這樣的美景，真是難得啊！兄弟分離在即，又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”

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之短。從這層意思說，“此生此夜不長好”直接引出末句的別情。說“明月明年何處看"，當然

含有“未必明年此會同”的意思，是抒“離憂”。同時，“何處看”不僅就對方發問，也是對自己

發問，實寓行蹤萍寄之感。故本詞抒發的是兄弟聚后不久又得分手的憂傷與感慨。據此可知，

第二空填“憂傷與感慨”；

結合【甲】詞"但愿人長久，千里共嬋娟”可知，詩句的意思是希望自己思念的人平安長久,

不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。詞句中的“嬋娟”是對月亮的另稱;

結合【乙】曲"暮云收盡溢清寒”可知，句子的意思是夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒

氣。“溢”是水滿流出的意思，在句中是指月亮的光如水般流瀉在天地間，寫出了月光如水滿

流出的動態美。

21.(1)七言律詩an

⑵向秀王質

(3)沉舟側畔，有千帆競發；病樹前頭，有萬木爭春。運用比喻，用“沉舟”“病樹”比喻自己,

意旨自己雖遭貶謫，但新人輩出。蘊含哲理：新事物必將取代舊事物。表現詩人樂觀豁達的

胸襟。

(4)相同點：兩首詩都表現了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。

不同點：(甲)詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅強意志；(乙)

詩表現詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達樂觀的胸襟。

【詳解】(1)本題考查文化常識。

第一空：這兩首詩的體裁都是七言律詩。七言律詩是中國傳統詩歌的一種體裁，每首八句，

每句七個字，在押韻、對仗等方面有嚴格的要求。故填寫：七言律詩。

第二空：在這首詩中，韻腳是“天”“千”“年”“前”“邊”，這些字的韻母都是“an”。故填寫：ano

(2)本題考查典故。

第一空：聞笛賦”指西晉向秀的《思舊賦》。向秀經過嵇康、呂安舊居，聽見鄰人吹笛，不禁

悲從中來，于是作《思舊賦》。劉禹錫借用這個典故懷念他因政治改革失敗而被害致死的舊

友王叔文、柳宗元等人。故填寫：向秀。

第二空：“爛柯人”指晉人王質。相傳晉人王質上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。

等棋局終了，手中的斧柄(柯)已經朽爛。回到村里，才知道已過了一百年。劉禹錫借這個

典故表達自己遭貶二十三年的感慨。故填寫：王質。

(3)本題考查詞句賞析。

答案第7頁，共10頁

詩人以“沉舟”和“病樹”自比，生動地展現了自己在人生困境中的狀態。詩人因參與政治革新

運動而遭貶謫，歷經坎坷，就如同那沉沒的船只和生病的樹木一般。然而，在沉舟的側畔,

有千帆競渡而過；在病樹的前頭，是萬木爭春的景象。這里的“千帆”和“萬木”則象征著在新

的時代環境下蓬勃發展的新生力量。

通過沉舟與千帆、病樹與萬木的鮮明對比，突出了新舊事物的交替。沉舟和病樹代表著舊的、

衰敗的事物，而千帆和萬木則代表著新的、充滿活力的事物。這種對比既表現了詩人對自己

所處困境的清醒認識，也暗示了時代的發展和進步是不可阻擋的。

盡管詩人自身處于困境之中，但他并沒有陷入悲觀絕望的情緒。相反，他能夠以一種客觀、

理性的態度看待自己的遭遇，并從自然景象中汲取力量。這兩句詩充分體現了詩人樂觀豁達

的心境和寬廣的胸襟。他沒有因為自己的不幸而怨天尤人，而是以一種積極向上的態度面對

生活。

詩人通過對千帆競渡、萬木爭春的描寫，表達了對未來的信心。他相信，盡管自己目前處于

困境，但新的時代必將帶來新的機遇和希望。這種信心不僅是對自己的鼓勵，也是對他人的

激勵。它告訴人們，無論遇到多大的困難，都要保持樂觀的心態，相信未來會更好。“沉舟

側畔千帆過，病樹前頭萬木春。