延安，我把你追尋語文四年級上冊*24任務：聽我朗誦延安精神闖過關卡找到朗誦話筒活動1關卡說說你知道的延安1關卡字詞大通關2延安昔日茅屋土炕一旦

明媚詞語我會認yánxīmáokàngdànmèi關卡探究詩歌標題3作者在追尋什么？為什么要追尋？怎么追尋？恭喜你，成功找到了朗讀話筒！朗誦詩歌說說詩人在追尋什么活動2學習提示①②③有感情地朗讀詩歌

延安，我把你追尋像翩翩歸來的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長的小樹，

在追尋雨露和太陽。

追尋你，延河叮咚的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開荒的镢頭，

追尋你，楊家嶺講話的會場。一排排高樓大廈像雨后春筍，

一件件家用電器滿目琳瑯；

我們永遠告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫熱的土炕。

宇宙飛船探索太空的奧秘，

電子計算機奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，

卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。延安，你的精神燦爛輝煌！

一旦失去了你啊，

那就仿佛沒有了靈魂，

怎能向美好的未來展翅飛翔？

啊！延安，我把你追尋，

追尋信念，追尋金色的理想；

追尋溫暖，追尋明媚的春光；

追尋光明，追尋火紅的太陽！全詩押ang韻詞語解釋镢頭窯洞土炕讀第1小節，邊讀邊想象畫面。說說詩人在追尋什么像翩翩歸來的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長的小樹，

在追尋雨露和太陽。像翩翩歸來的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長的小樹，

在追尋雨露和太陽。比喻追尋你，延河叮咚的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開荒的镢頭，

追尋你，楊家嶺講話的會場。讀第2小節，你知道詩人在追尋什么了嗎？

延河是黃河的一條支流，它流經延安，是延安的象征。當年許多革命者常在延河邊漫步，討論革命的道理。講“延河叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。

棗園在延安西北，距市中心約七千米，曾是黨中央所在地，毛主席的《為人民服務》等著作就在這里寫的。當年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，開花時發出清香。講“梨花的清香”，實際上是講毛主席等中央領導同志在這里從事的革命活動。

南泥灣在延安南部，當年八路軍在這里墾荒種糧，開展大生產運動。著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌三五九旅的。講“南泥灣開荒的镢頭”，實際是講大生產運動中所體現的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

楊家嶺有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會議曾在這里召開。講“楊家嶺講話的會場”，實際是講當年黨中央和毛主席對中國革命的正確領導。

這四處是延安最具有代表性的地方，作者借此表達了自己對“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務”的延安精神的追求。延河楊家嶺棗園南泥灣你知道詩人在追尋什么了嗎？朗誦詩歌探究追尋原因活動3同桌合作，學習第3、4小節：1.讀一讀第3、4小節，感受詩歌的韻律。2.這兩個小節出現了哪些形成對比的事物？你從中感受到了什么？3.詩人為什么要追尋呢？

在革命戰爭年代，中共中央曾在延安領導了中國革命，毛澤東等領導者在這里為中國革命制定了正確的路線、方針、政策。中國共產黨及其領導者，好像燈塔一樣，給中國革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經常出現在文人和畫家的筆下。寶塔山一排排高樓大廈像雨后春筍，

一件件家用電器滿目琳瑯；

我們永遠告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫熱的土炕。

宇宙飛船探索太空的奧秘，

電子計算機奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，

卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。比喻對比運用比喻、對比等手法，寫出了中國經濟建設快速發展后，人們過上了富裕的生活，貧窮的日子一去不復返，但是人們忘不了艱苦奮斗的歲月和精神。航天器機器人高速鐵路誦讀第5、6小節，說說作者表達了什么情感。延安，你的精神燦爛輝煌！

一旦失去了你啊，

那就仿佛沒有了靈魂，

怎能向美好的未來展翅飛翔？

?。⊙影玻野涯阕穼ぃ?/p>

追尋信念，追尋金色的理想；

追尋溫暖，追尋明媚的春光；

追尋光明，追尋火紅的太陽！

作者追尋著延安時期中國共產黨和中國人民的革命精神，希望在新時期繼續發揚和傳承延安精神。現代社會，我們還需要延安精神嗎？應當怎樣去追尋呢？延安精神不僅要追尋，還要繼承、發揚。在身邊的小事上發揚延安精神……同學們，你們一定要好好繼承和發揚延安精神！眼觀世界延安旅游景點黃帝陵景區黃河壺口瀑布延安寶塔山延安革命紀念館

一、讀一讀，做一做?！熬瘛奔础熬珰狻迸c“元神”，它既是一種理念，更是一種對人對事的態度。團隊精神：大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。雷鋒精神：奉獻付出，核心是為人民服務。

工匠精神：

航天精神：練一練工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。二、聯系自己的生活、學習實際，談一談怎樣把延安精神發揚光大。

示例：在學習生活中，要團結同學，助人為樂，為班集體作貢獻；學習時，勤奮刻苦，努力學習知識，提升能力；積極參加社會公益活動，貢獻自己的力量；發揚艱苦奮斗的精神，節約每一張紙、每一粒米、每一滴水、每一度電……延安延安，我把你追尋24*語文四年級上冊認真朗讀全詩，讀準字音，讀通句子，注意停頓。初讀課文點擊圖標，聽范讀昔日延安茅屋土炕

yánxīmáokàngdàn一旦明媚mèi后鼻音滿目琳瑯滿目琳瑯學認字延安，我把你／追尋像／翩翩／歸來的／燕子，

在／追尋／昔日的／春光；

像／茁壯成長的／小樹，

在／追尋／雨露和太陽。

追尋你，延河／叮咚的／流水，

追尋你，棗園／梨花的／清香，

追尋你，南泥灣／開荒的／镢頭，

追尋你，楊家嶺／講話的／會場。光陽香場整體感知

一排排／高樓大廈／像雨后春筍，一件件／家用電器／滿目琳瑯；

我們／永遠／告別了／破舊的茅屋，

卻忘不了／延安窯洞／溫熱的／土炕。

宇宙飛船／探索／太空的／奧秘，

電子計算機／奏出／美妙的／交響；

我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。瑯炕響梁延安，你的／精神／燦爛輝煌！

一旦／失去了你啊，

那就／仿佛／沒有了／靈魂，

怎能向／美好的／未來／展翅飛翔？

?。⊙影玻野涯悖穼?，

追尋／信念，追尋／金色的／理想；

追尋／溫暖，追尋／明媚的／春光；

追尋／光明，追尋／火紅的／太陽！煌翔想陽

全詩押的是

韻，基本上每節詩二、四句末尾的一個字都有ang。韻腳是：光、陽、香、場、瑯、炕、響、梁、煌、翔、想、陽。ang再讀詩歌，根據韻腳讀出韻律和節奏。通過查字典和查資料，我能說出“镢頭”“窯洞”“土炕”分別是用來干什么的。A.我能說得清楚。B.我說不清楚，但是能從下圖中找出來。不熟悉的事物可以借助圖片更直觀地了解。詞語解釋互動課堂

默讀詩歌，將每一小節的意思連一連。第1小節延安翻天覆地的變化和日新月異

的科技進步第2小節描寫作者回延安的愉快心情第3、4小節追尋延安的光榮歷史第5、6小節時代呼喚延安精神

學習要求：1.獨立連一連，結合資料想一想。2.在小組中說一說自己這樣選擇的依據，然后分工匯報。導學單作者追尋的是延安精神，為什么要寫追尋延河、棗園、南泥灣、楊家嶺這些地方呢？請同學們自由讀第2小節吧。追尋你，延河／叮咚的／流水，

追尋你，棗園／梨花的／清香，

追尋你，南泥灣／開荒的／镢頭，追尋你，楊家嶺／講話的／會場。四個“追尋”讀的時候應該語氣逐步上揚。

延河、棗園、南泥灣、楊家嶺是延安最具有代表性的地方。

“延河叮咚的流水”

講“叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。

延河是黃河的一條支流，它流經延安，是延安的象征。當年許多革命者常在沿河邊漫步，討論革命的道理。

棗園在延安西北，距市中心約七千米，曾是黨中央所在地，毛主席的《為人民服務》等著作就在這里寫的。

“棗園梨花的清香”

當年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，開花時發出清香。講“梨花的清香”，實際上是講毛主席等中央領導同志在這里從事的革命活動。

楊家嶺有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會議曾在這里召開。

講“講話的會場”，實際是講當年黨中央和毛主席對中國革命的正確領導。“楊家嶺講話的會場”

著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌359旅的。講“開荒的镢頭”，實際是講大生產運動中所體現的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

墾荒南泥灣，是一個悲壯又令人產生革命浪漫情懷從而振奮的故事，還唱響了《南泥灣》。“南泥灣開荒的镢頭”

這四處延安最具有代表性的地方，表達了對延安精神深厚的情感和真切的呼喚。延河棗園南泥灣楊家嶺寶塔山

在革命戰爭年代，中共中央曾在延安領導了中國革命，毛澤東等領袖們在這里為中國革命制定了正確的路線、方針、政策。中國共產黨及其領導者，好像燈塔一樣，給中國革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經常出現在文人和畫家的筆下。我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。自由讀第3-5小節，想一想：為什么在“毫不猶豫丟掉了老牛破車”的今天，我們仍舊需要去追尋延安精神呢？讓我們來看看這個故事吧。之前，世界上只有美國、英國和日本具有全海深載人潛水器。我國的設計者們認為如果再等20年，可能會落后他國更多。于是，他們決定與其等待改變，不如自立更生。

研發需要動輒幾億元的經費投入，這是一個巨大的困難。為了籌集最初的啟動資金，設計者們不僅拿出了家里所有的積蓄，還四處籌集，克服了重重困難。研制的過程中，每周7天，每天10小時的工作，成了設計者們的生活常態。為了讓設計方案更加科學完善，“蛟龍號”研制期間經歷了40多次評審。經過5年、近2000個日夜的艱苦研制，2007年，我國第一艘深海載人潛水器“蛟龍”終于“出世”了，設計者團隊興奮不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我們全部的心血和期望。”

自力更生、艱苦奮斗——延安精神的延續。新世紀社會主義偉大成就“蛟龍號”潛艇載人飛船高鐵特高壓盾構機今天的發展變化是建立在過去的基礎上的，是延安精神的持續作用，我們不應該也不能忘卻延安精神。有了延安精神，國家和民族的繁榮振興才有希望。

有感情地大聲朗讀詩歌第3-5小節。

一排排／高樓大廈／像雨后春筍，一件件／家用電器／滿目琳瑯；

我們／永遠／告別了／破舊的茅屋，

卻忘不了／延安窯洞／溫熱的／土炕。

宇宙飛船／探索／太空的／奧秘，

電子計算機／奏出／美妙的／交響；

我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。延安，你的／精神／燦爛輝煌！

一旦／失去了你啊，

那就／仿佛／沒有了／靈魂，

怎能向／美好的／未來／展翅飛翔？

有感情地大聲朗讀詩歌第3-5小節。?。⊙影?，我把你／追尋，

追尋／信念，追尋／金色的／理想；

追尋／溫暖，追尋／明媚的／春光；

追尋／光明，追尋／火紅的／太陽！作者連用六個“追尋”說出了追尋的內涵。這節詩歌總結追尋的目標，鏗鏘有力，首尾呼應！

作者追尋著延安時期中國共產黨和中國人民的革命精神，希望在新時期繼續發揚和傳承延安精神。作者只是簡單地尋找延安精神么？有什么希望？延河棗園南泥灣楊家嶺追尋延安精神，自力更生、奮發圖強、艱苦奮斗、全心全意為人民服務、團結一心……延安精神結構梳理

（）的流水（）的茅屋（）的交響（）的土炕（）的春光（）的脊梁叮咚破舊美妙溫熱明媚頂天立地一、填寫恰當的詞語。課堂演練二、聯系自己的生活、學習實際，談一談怎樣把延安精神發揚光大。

在學習、生活中，要團結同學，助人為樂；在黨和國家需要我們的時候，挺身而出；發揚艱苦奮斗的精神，節約每一張紙、每一粒米、每一滴水、每一度電……有感情地朗讀全詩。課后作業延安延安，我把你追尋24*語文四年級上冊認真朗讀全詩，隨文畫出容易寫錯的字詞。初讀課文點擊圖標，聽范讀延安，我把你／追尋像／翩翩／歸來的／燕子，

在／追尋／昔日的／春光；

像／茁壯成長的／小樹，

在／追尋／雨露和太陽。

追尋你，延河／叮咚的／流水，

追尋你，棗園／梨花的／清香，

追尋你，南泥灣／開荒的／镢頭，

追尋你，楊家嶺／講話的／會場。光陽香場整體感知

一排排／高樓大廈／像雨后春筍，一件件／家用電器／滿目琳瑯；

我們／永遠／告別了／破舊的茅屋，

卻忘不了／延安窯洞／溫熱的／土炕。

宇宙飛船／探索／太空的／奧秘，

電子計算機／奏出／美妙的／交響；

我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁?，樋豁懥貉影?，你的／精神／燦爛輝煌！

一旦／失去了你啊，

那就／仿佛／沒有了／靈魂，

怎能向／美好的／未來／展翅飛翔？

??！延安，我把你／追尋，

追尋／信念，追尋／金色的／理想；

追尋／溫暖，追尋／明媚的／春光；

追尋／光明，追尋／火紅的／太陽！煌翔想陽

全詩押的是

韻，基本上每節詩二、四句末尾的一個字都有ang。韻腳是：光、陽、香、場、瑯、炕、響、梁、煌、翔、想、陽。ang再讀詩歌，根據韻腳讀出韻律和節奏。互動課堂

默讀詩歌，將每一小節的意思連一連。第1小節延安翻天覆地的變化和日新月異

的科技進步第2小節描寫作者回延安的愉快心情第3、4小節追尋延安的光榮歷史第5、6小節時代呼喚延安精神

學習要求：1.獨立連一連，結合資料想一想。2.在小組中說一說自己這樣選擇的依據，然后分工匯報。導學單作者追尋的是延安精神，為什么要寫追尋延河、棗園、南泥灣、楊家嶺這些地方呢？請同學們自由讀第2小節吧。追尋你，延河／叮咚的／流水，

追尋你，棗園／梨花的／清香，

追尋你，南泥灣／開荒的／镢頭，追尋你，楊家嶺／講話的／會場。四個“追尋”讀的時候應該語氣逐步上揚。

“延河叮咚的流水”

講“叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。

延河是黃河的一條支流，它流經延安，是延安的象征。當年許多革命者常在沿河邊漫步，討論革命的道理。

棗園在延安西北，距市中心約七千米，曾是黨中央所在地，毛主席的《為人民服務》等著作就在這里寫的。

“棗園梨花的清香”

當年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，開花時發出清香。講“梨花的清香”，實際上是講毛主席等中央領導同志在這里從事的革命活動。

楊家嶺有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會議曾在這里召開。

講“講話的會場”，實際是講當年黨中央和毛主席對中國革命的正確領導?！皸罴規X講話的會場”

著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌359旅的。講“開荒的镢頭”，實際是講大生產運動中所體現的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

墾荒南泥灣，是一個悲壯又令人產生革命浪漫情懷從而振奮的故事，還唱響了《南泥灣》。“南泥灣開荒的镢頭”

這四處延安最具有代表性的地方，表達了對延安精神深厚的情感和真切的呼喚。延河棗園南泥灣楊家嶺寶塔山

在革命戰爭年代，中共中央曾在延安領導了中國革命，毛澤東等領袖們在這里為中國革命制定了正確的路線、方針、政策。中國共產黨及其領導者，好像燈塔一樣，給中國革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經常出現在文人和畫家的筆下。我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。自由讀第3-5小節，想一想：為什么在“毫不猶豫丟掉了老牛破車”的今天，我們仍舊需要去追尋延安精神呢？讓我們來看看這個故事吧。之前，世界上只有美國、英國和日本具有全海深載人潛水器。我國的設計者們認為如果再等