Page114物理態改變（選修）老師日期學生課程編號課型同步課題物態改變教學目標1．知道物態改變現象和物質的三態2．理解熔化、凝固現象，知道晶體和非晶體，會查熔點表3．理解液化、汽化現象，知道沸點、沸點與氣壓的關系以及汽化的兩種方式4．知道升華、凝華現象并且會識別教學重難點1．駕馭六種物態改變，并知道它們與吸、放熱的關系（選修內容）2．依據物態改變的學問說明簡潔的熱現象（選修內容）教學支配版塊時長1學問梳理35分鐘2例題解析25分鐘3隨堂檢測30分鐘4課堂總結10分鐘5課后作業30分鐘6實力提升25分鐘物態物態改變學問學問梳理一、物態改變1、物態改變定義：物質由___________變為____________的過程稱為物態改變。2、物質常見的三態：通常有_______、________和_______三種狀態。它們三者之間能夠相互改變，同時伴隨著________和________這兩個過程。二、熔化和凝固1、熔化的定義：_________________________叫熔化。2、晶體物質：熔化時_______________的物質。常見類型：冰、石英、水晶、海波、冰、石英、水晶、金剛石、食鹽、明礬、金屬都是晶體。熔點：晶體熔化時的__________。晶體熔化的特點：_____________、___________、_____________。晶體熔化條件：_______________和______________。3、非晶體物質：沒有___________的物質。例如：石蠟、玻璃、瀝青、松香等。非晶體熔化特點：_______熱量，先變軟變稀，最終變為______，溫度_________。4、凝固定義：_________________________ 叫凝固。凝固點：晶體凝固時的__________。晶體凝固特點：_____________、___________、_____________。晶體凝固條件：_______________和______________。非晶體凝固特點：_______熱量，漸漸變稠、變稠、變硬，最終變為_________，溫度___________。5、熔化和凝固圖像同種晶體的熔點和凝固點_________。三、汽化和液化1、汽化的定義：________________________叫汽化。汽化主要有______和_____兩種形式。2、蒸發的定義：液體在________________都能發生的、并且只在__________發生的汽化現象叫蒸發。影響蒸發的因素：_____________、_____________、________________。蒸發的作用：蒸發吸熱，具有________作用。3、沸騰的定義：在肯定溫度下，在液體_______和________________猛烈的汽化現象。沸點：液體_________的溫度。液體表面的大氣壓越高，液體的沸點________。沸騰條件：_____________和___________。4、液化的定義：物質從___________________叫液化。液化方法：_______________和_______________。液化的好處：_____________便于運輸。液化的作用：液化______。沸騰和蒸發的區分和聯系：（1）它們都是汽化現象，都汲取熱量；（2）沸騰只在沸點時才進行；蒸發在任何溫度下都能進行；（3）沸騰在液體內部和表面同時發生；蒸發只在液體表面進行；（4）沸騰比蒸發猛烈；四、升華和凝華1、升華的定義：物質干脆從_______變成_______的現象叫升華，物質在升華過程中須要_________。2、凝華的定義：物質從_______干脆變成_______的現象叫凝華，物質在升華過程中須要_________。例題解析例題解析一、熔化和凝固學問點一：熔化【例1】最近，《自然》雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術，電解之前要加熱固態氫氧化鐵。使其變為液態，這一物態改變是 （ ） A．汽化 B．凝固 C．熔化 D．液化 【例2】將一盆冰水混合物放在陽光下，在冰漸漸熔化的過程中，正確的說法是 （ ） A．冰的溫度上升，水的溫度不變 B．水的溫度上升，冰的溫度不變 C．冰和水的溫度都不變 D．冰和水的溫度都上升【例3】下列物態改變過程中，屬于吸熱的是 （ ） A．熔化 B．液化 C．凝華 D．凝固【例4】沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發生的物態改變是 （ ） A．先升華，后凝華 B．先凝華，后升華 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化學問點二：凝固【例1】在水凝固成冰的過程中，下列說法中正確的是 （ ）A．溫度不變，從外界汲取熱量 B．溫度降低，向外界放出熱量C．溫度上升，從外界汲取熱量 D．溫度不變，向外界放出熱量【例2】物理愛好小組同學用DIS探討晶體熔化過程，得到錫的熔化和凝固的圖像，依據圖像回答下列問題：（1）錫的熔點是________，凝固點是_________。（2）錫在起先加熱時處于_________態，在BC段，錫處于____________狀態。（3）錫的熔化用了________min，它熔化過程中要________熱，但溫度保持_______。（4）錫從6min到7.7min這段時間間隔內處于_________狀態。 【例3】關于熔化和凝固之間的聯系，下列說法中錯誤的是 （ ） A．熔化和凝固是互逆的過程 B．發生熔化和凝固時，必需達到肯定溫度才能進行 C．晶體熔化和凝固時，溫度都保持不變 D．同種物質的熔點和凝固點相同 【例4】“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”節選自一代偉人毛澤 東的《卜算子·詠梅》，請你指出包含了凝固這種物態改變的一項 （ ） A．風雨送春歸 B．飛雪迎春到 C．已是懸崖百丈冰 D．猶有花枝俏【例5】我國北方大部地區遭受大范圍降雪天氣攻擊。大雪嚴峻影響了民航、鐵路和高速馬路等交通。遇到這種天氣，為盡快清除積雪，常用撒“融雪鹽”的方法，這是因為 （ ） A．“融雪鹽”與少量水發生化學反應，產生的熱量使四周的冰雪熔化 B．“融雪鹽”產生“保暖層”，使冰雪汲取足夠的“地熱”而熔化 C．使雪形成“含融雪鹽的雪”，“含融雪鹽的雪”熔點低于當地溫度，使雪熔化 D．“融雪鹽”有利于冰雪對陽光的汲取，從而加快冰雪的熔化學問點三：晶體與非晶體【例1】如圖所示是某種物質的熔化圖象，下列關于此圖信息描述錯誤的是 （ ） A．該物質是一種晶體 B．該物質的沸點為80.5℃ C．加熱8min時物質的溫度是80.5℃ D．CD段表示物質處于液態 【例2】在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蠟中，屬于晶體的是__________，它們都有固定的_____。 【例3】依據物質的物理特征可以對物質進行分類，下列分類中合理的是 （ ） A．鐵、冰、玻璃是晶體 B．蠟、食鹽、水銀是非晶體 C．鉛筆芯、橡膠、鐵是導體 D．塑料、干木柴、陶瓷是絕緣體 【例4】下列哪種物質具有肯定的熔化溫度 （ ） A．蠟 B．海波 C．玻璃 D．松香【例1】加油站有這樣的提示：請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要運用手機”等。這是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為常溫下液態的汽油簡潔發生的物態改變是 （ ）A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 【例2】工業上常用“分餾法”把石油中的汽油、煤油、柴油等礦物質提煉出來，詳細方法是 給石油加熱讓其溫度漸漸上升，在不同溫度下得到各種油的蒸氣，再讓其分別冷卻，得到各種 油的液體。這種方法的依據是不同的礦物油具有不同的 （ ） A．熔點 B．凝固點 C．溫度 D．沸點 【例3】下列物態改變中屬于汽化現象的是 （ ） A．夏天，冰棍“冒出”的“白氣” B．放在衣柜里面的樟腦丸變小了 C．太陽出來霧散了 D．深秋，早晨草地上出現霜 【例4】打開冰箱門，經常能看到冷藏室內壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經過 下列哪些物態改變形成的 （ ） A．升華、凝華 B．汽化、熔化 C．凝華、熔化 D．汽化、液化學問點二：液化【例1】秋天的早晨，山區馬路上簡潔出現大霧，影響行車平安。從物理學角度看，霧是由下列哪種物態改變形成的 （ ）A．液化 B．凝華 C．升華 D．汽化 【例2】洗熱水澡時，衛生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清楚 起來。水在鏡面上發生的兩種物態改變是 （ ） A．先汽化后液化 B．先液化后汽化 C．先凝華后升華 D．先升華后凝華 【例3】下列說法中錯誤的是 （ ） A．氣溫低于水銀凝固點的地方不能運用水銀溫度計 B．秋天的早晨，大霧漸漸散去是液化現象 C．北方的冬天，為了除去路面的冰，護路工人常在路面上撒大量的鹽 D．當路面結冰汽車無法行駛時，司機常在輪胎上纏上防滑鐵鏈 【例4】物態改變在我們生活中隨處可見，下列說法中正確的是 （ ） A．初春，冰雪消融是汽化現象 B．盛夏，霧的出現是液化現象 C．深秋，霜的出現是凝固現象 D．嚴冬，冰雕變小是熔化現象

學問點三：蒸發和沸騰【例1】夏天出汗的人用扇子扇風感到涼快，用扇子扇一支干燥的溫度計，則溫度計的示數 （ ）A．先降低后上升 B．上升 C．降低 D．不變 【例2】把一盆冰水混合物放在0℃的房間里，用電風扇對它吹風（電風扇的所吹風溫度為0℃）， 則下列說法正確的是 （ ） A．冰和水的質量都不變，故總質量也不變 B．水可以結冰，但冰水的總質量會減小 C．冰可以熔化，但冰水的總質量會減小 D．冰的質量不變，但水的質量會減小 【例3】下列各現象中，最能說明液體的溫度越高，蒸發就越快的是 （ ） A．同樣多的酒精和水，在相同條件下酒精干得快 B．同樣多的熱酒精，裝在碟子里的比裝在瓶子里的干得快 C．把糧食攤放在陽光下比堆放在倉庫里簡潔干 D．同樣多的熱酒精和冷酒精，裝在兩個相同的碟子里，熱酒精干得快 【例4】下列事例中，屬于削減蒸發的措施是 （ ） A．將水果用保鮮膜包好后儲存 B．用掃帚把灑在地而上的水向四周掃開 C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方 D．用電熱吹風機將頭發吹干學問點一：升華【例1】下列物態改變中，屬于升華現象的是 （ ）A．春天，冰封的湖面解凍 B．夏天，利用冰箱制作棒冰C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜 D．冬天，冰凍的衣服漸漸變干 【例2】下列物態改變中，屬于升華的是 （ ） A．冰雪消融 B．衣柜里的樟腦片變小 C．露珠的形成 D．電吹風吹干了濕頭發 【例3】冬天，0℃以下冰凍的衣服也會干，這是_________現象；寒冷的冬夜，門窗玻璃_________ 側出現冰花，這是_________現象。 【例4】當一個白熾燈泡用久后，與同型號新燈泡比較會發覺它里面的鎢絲變細了，且燈泡內 壁變黑，說明鎢絲工作時溫度高，先發生_________，后在停止工作時遇冷發生_________（選 填物態改變名稱）。

學問點二：凝華【例1】冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜。霜的形成屬于 （ ）A．凝固 B．液化 C．凝華 D．升華 【例2】俗話說：“霜前冷，雪后寒”。這句話從物理學角度分析是 （ ） A．霜形成之前的氣溫肯定比下雪后的氣溫低 B．霜形成的溫度比雪形成的溫度低 C．霜后的氣溫肯定比霜形成前高，雪后氣溫肯定比雪落到地面之前低 D．霜在地上形成，氣溫必在0℃以下，雪在高空形成，雪后熔化要汲取熱，使地面旁邊空 氣溫度下降 【例3】北方秋、冬兩季早晨常出現霜，下列有關霜的形成的說法正確的是 （ ） A．是凝華現象且吸熱 B．是凝華現象且放熱 C．是凝固現象且放熱 D．是凝固現象且吸熱 【例4】“千里冰封，萬里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對應的主要物態改變是 （ ） A．汽化和液化 B．升華和凝華 C．凝固和凝華 D．凝固和液化隨堂檢測隨堂檢測1、祖國的山河一年四季美景如畫，下列圖中描述的物態改變須要放熱的是 （ ）A．春天，冰雪消融 B．夏天，草葉上露珠漸漸變小C．秋天，枝頭掛滿白霜 D．嚴冬，冰雕漸漸變小2、現在市場熱銷的空調扇，與秦王建立的阿房宮相像，盛夏來臨時，空調扇的盒子中裝入冰塊，這樣房間的溫度就會下降，這是利用冰塊熔化時要________熱。室外的氣溫高達35℃，而冰塊尚未完全熔化時，冰盒內的溫度為________℃。3、用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明細致視察后發覺：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發生_______現象，放出很多熱量，使_____層蒸格中的饅頭先熟。有閱歷的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用_________________，使手不會被燙傷。4、下列事例中，能加快液體蒸發的是 （ ）A．用掃把將地面上的水掃開 B．將盤子中的水倒入瓶中C．把濕衣服上的水擠掉一些 D．利用管道代替溝渠輸水5、標準大氣壓下，在盛水的大燒杯A內放著盛有80℃熱水的大試管B，如圖所示，當對大燒杯內的水加熱時，燒杯內的水很快就燒開，若接著加熱，試管B內的水將 （ ）A．到100℃就沸騰 B．到100℃不能沸騰C．管內水溫保持80℃不變 D．無法確定6、如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到 （ ）A．a、b兩塊玻璃外側均有小水珠B．a、b兩塊玻璃內側均有小水珠C．a塊玻璃內側，b塊玻璃外側有小水珠D．a塊玻璃外側，b塊玻璃內側有小水珠7、下列說法正確的是 （ ）A．0攝氏度的冰變成0攝氏度的水內能不變B．固體清爽劑在運用時發生了升華C．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣D．固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力8、如圖所示，將少量的碘晶體放在燒杯中，上面放一個灌有冷水的燒瓶，在燒杯下用酒精燈微微加熱，這時燒杯中可看到有紫色氣體生成，這是碘的________現象；停止加熱后，把燒瓶拿下來，可望見瓶底外壁有碘的晶體生成，這是碘的________現象。9、如圖所示，這是某種物質在熔化時溫度隨時間改變的圖線。下列關于圖中信息的解讀錯誤的是 （ ）A．這是一種晶體，其熔點大約是50℃B．第1～3min物質從外界汲取熱量，第4～6min則沒有吸熱C．第8～9min物質處于液態，且正在吸熱升溫D．在第6min時，可視察到既有固態成分，又有液態成分，但液態的要多些

10、白天江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發，當含有很多水蒸氣的空氣升人高空時，水蒸氣遇冷__________成大量的小水珠或___________成大量的小冰晶，這就是我們看到的云。在肯定的條件下，小水滴和小冰晶越來越大，大到肯定程度時就會下落。下落過程中，冰晶___________成水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。當夜間氣溫降低時，白天空氣中的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊上________成小水珠，這就是露。如空氣中有較多的浮塵，水蒸氣就_________成小水珠附在這些浮塵上面，就形成了“霧”。在秋冬季節，地面溫度快速降到了0℃以下，水蒸氣干脆_______成固態的小晶體，這就是霜。11、小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。（1）依據試驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間改變的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是________（選填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于________（選填“固態”、“液態”或“固液共存態”）；從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要________（選填“大”或“小”）。接著加熱到水沸騰，此時溫度計的示數如圖丙所示且始終保持不變，則水的沸點是________℃，這說明當時水面上方的大氣壓________（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓。12、小明同學在做“視察水的沸騰”試驗中：（1）他為圖中溫度計寫了一份運用說明書，其中有科學性錯誤的一條是________（填序號）。（2）試驗裝置如圖甲所示，試驗時應留意視察________________以及水中氣泡的改變狀況。（3）小明發覺水在沸騰時產生的氣泡狀況如圖乙中的________圖所示，此時溫度計示數如圖丙所示，其讀數為________℃。（4）分析圖丁所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是_________________________。（5）依據圖像可以推斷，假如在其它條件不變的狀況下用大火接著對水加熱，則水的溫度將_____（上升或下降或不變）。由此可知，在同樣狀況下兩次煮雞蛋，第一次在水開后接著用急火煮，其次次在水開后將火焰調小，直到煮熟，兩次比較會發覺____________（第一次或其次次或兩次一樣）煮得快。（6）試驗結束后，熄滅酒精燈，讓水停止吸熱，水_______（能或不能）接著沸騰，這說明白_____________________。小明留意到開飯時，當媽媽對砂鍋停止加熱，將其端上桌，發覺砂鍋里的湯汁仍舊在沸騰，緣由是_____________________________。13、如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發覺玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃，此時細致視察玻璃泡中__________（填“有”或“沒有”）液態的碘，紫色的氣體是碘由__________態干脆變成__________態。停止加熱后，玻璃泡中紫色氣體將__________（填“保持不變”、“持續變濃”或“漸漸變淡”），同時在玻璃泡未加熱的部位發覺小顆粒，此過程實質是碘的__________現象（填物態改變名稱）。14、寫出下列物質在1標準大氣壓下放熱時發生的改變（選填“降溫”或某種物態改變）。（1）0℃的冰__________； （2）18℃的水_________；（3）0℃的水________； （4）100℃的水蒸氣__________。15、人工降雨是用飛機在高空噴灑干冰（固態二氧化碳）形成的，干冰在空中快速吸熱變為干冰蒸氣，這是_________過程；使云層溫度急劇下降，同時空氣中的水蒸氣變為小冰粒，這是_________過程；冰粒漸漸變大而下落，在下落過程中冰粒變成水滴，就形成了雨，這是__________過程。（填物態改變的名稱）16、下列現象形成的過程中，汲取熱量的一組是 （ ） ①春天，冰雪溶化匯成溪流 ②夏天，自來水管“出汗” ③秋天，草叢上凝聚出露珠 ④冬天，冰凍的衣服晾干A．①② B．②③ C．①④ D．③④17、夏天，早晨露天草葉上的露珠是_________現象，冬天樹枝上出現的“霧凇”是__________現象。18、下面是關于電冰箱的一些說法，其中正確的是 （ ）A．冰箱內的溫度之所以比較低，是因為冰箱中制冷劑蒸發吸熱造成的B．冰箱內的溫度之所以比較低，是因為冰箱中制冷劑升華吸熱造成的C．夏天，打開冰箱門看到的“白霧”是冰箱內食品蒸發產生的水蒸氣D．夏天，打開冰箱門看到的“白霧”是冰箱內食品凝華造成的課堂總結課堂總結1、總結物態改變之間吸放熱狀況。2、如何推斷晶體和非晶體？3、總結蒸發和沸騰之間的區分。4、舉例說說我們生活中常見的物態改變現象。課后作業課后作業1、“諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻。有句諺語說：“霜前冷，雪后寒。”它說明白霜是由于溫度_________使空氣中水蒸氣發生_________而形成的；雪后，由于_____________而導致氣溫降低，使人感到寒冷。2、指出下列物態改變的名稱。（1）夏天，濕衣服變干：________________；（2）冬天0℃以下，冰凍的衣服也會變干：________________；（3）鋼水澆鑄成火車輪：________________；（4）剛從冰箱里取出的冰棍冒出的“白氣”：________________；（5）夏天，吃雪糕解熱：________________；（6）冬天，玻璃窗上結的霜：________________；（7）霧的形成：________________；（8）霧凇的形成：________________。

3、下列關于熱現象的說法中正確的是 （ ）A．深秋的早晨，草地上的霜是水凝固形成的B．夏天，我們看到冰棒冒“白氣”是一種汽化現象C．用久了的白熾燈泡內表面發黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結果D．從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠，這是一種液化現象4、下列物態改變，須要吸熱的是 （ ）A．初春，皚皚的白雪起先消融 B．初夏，青青的小草掛上露珠C．深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D．嚴冬，靜靜的池塘覆上薄冰5、如圖所示，甲容器內裝有水，乙試管內也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸。現給甲容器緩緩加熱，則經過一段時間后 （ ）A．甲容器內的水沸騰，乙試管內的水不會沸騰B．甲容器內的水先沸騰C．乙試管內的水先沸騰D．甲容器、乙試管內的水同時沸騰6、同樣質量的0℃的冰和0℃的水冷卻食品，用冰的效果好，這是因為 （ ）A．冰比水涼 B．冰的溫度比水低C．冰在熔化時要汲取大量的熱 D．冰和食品的接觸更充分7、夏天，市場上的海鮮四周通常要放一些冰塊，這是因為冰熔化時________（選填“汲取”或“放出”）熱量，從而使海鮮的溫度_________，（選填“降低”或“上升”），海鮮才不易變質。通常冰塊應放在食品的________（上方還是下方）。8、如圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”試驗時視察到的現象，其中能正確反映沸騰現象的是圖_____；圖丙是他依據試驗數據作出的溫度—時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中接著吸熱，溫度_________，看圖分析還可以知道，試驗地的大氣壓比標準大氣壓_____（選填“高”、“低”或“相等”）。為了削減從起先加熱到沸騰的時間，可采納的方法是_______________________。9、護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒，此時病人會感到該處變涼快，緣由是酒精涂在該處會發生_________（填物態改變名稱）現象，會_________（選填“汲取”、“放出”）皮膚四周的熱量。護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體____________的性質而制成的。10、隨著人民生活水平的提高，飯桌上的菜肴日益豐富，吃飯時發覺多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻。這主要是因為 （ ）A．油的導熱實力比較差 B．油層阻礙了熱的輻射C．油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發 D．油層和湯里的水易發生熱交換11、將小鍋放入盛有水的大鍋中構成雙層鍋熬膠，膠不會被熬焦而失去粘性，是因為 （ ）A．夾層中的水起了散熱作用B．夾層中的水不擅長傳熱C．夾層中的水汲取了很大部分熱量D．夾層中的水溫度保持在100℃不變，使膠的溫度不會超過100℃12、“燉”菜是很多人喜愛的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當煲中的水沸騰后，盅內的湯水是否能沸騰？為什么？（設湯水的沸點與水的沸點相同）13、下列現象中不行能出現的是 （ ）A．潮濕的夏天，從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”B．在有風的夏天，人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”C．冬天，戴眼睛的人剛從室內走到室外時，鏡片上會出現小水珠D．冬天的早晨，屋頂上經常會有一層霜14、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，溫柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是 （ ）A．“縹緲的霧”是汽化現象 B．“晶瑩的露”是液化現象C．“凝重的霜”是凝固現象 D．“溫柔的雪”是熔化現象15、溫泉的開發是人們利用地熱的一種形式冬天，溫泉水面的上方覆蓋著一層白霧。這是水蒸氣遇冷__________形成的小水滴；雪花飄落到池水中立即不見蹤影，這是雪花__