第第頁幼兒安全的心得體會模板5篇幼兒安全的心得體會篇120xx年3月20日，我懷著對革命搖籃無比尊敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳老師培訓中心井岡山八角樓”培訓學習。感謝教育廳為我們供應了這樣優越的學習平臺和機會，我受益匪淺。教育廳的領導強調了本次培訓的緊要意義，布置了培訓的緊要內容。其次傾聽了各位專家的專題報告。他們的精彩講解，讓我感慨很多，體會較深，收獲頗大。作為學校第一負責人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白，如何去思考和管理。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故，不絕強化危機意識。在此，就如何做好學校安全工作，尋辟安全途徑談一點初淺的感悟：一、尋求最佳化的教育時機二、探究多樣化的教育形式三、采用生動化的教育方法教育孩子保護他們的安全，責任重于泰山；生命大于天，時時要警惕，確保學校安全，我們責任在肩！四天來，我在此學習，深刻地感受到教育廳領導專家對學前教育的發展是莫大的關懷和重視。聽了陳蔚處長的“學前教育政策解讀”，我領悟到安全意識對學前教育的緊要性，心里暗暗下定決心：不折不扣地依法依規科學管理好，建設好，發展好我園。聽了廖處長的講座，懂得了如何處理幼兒衛生保健及幼兒意外損害事故，嚴格履行園長職責，有效防備幼兒園食品衛生事故的發生，保證幼兒園安全。同時加強幼兒園的安全管理，防范于未然。盧筱紅幼教專家對《指南》的解讀，更豐富了我的幼兒專業知識。要給孩子一個歡快的童年，為幼兒學習與發展指名了實在的方向。總之，在井岡山這幾天的培訓活動中，我不但生活學習歡快，更為緊要的是讓我感受到領導專家的講座內容詳實、態度親和、工作認真、嚴謹高效、互動精彩，讓我印象深刻。我決心把這次培訓學習的內容和精神帶回我園，組織我園老師進行學習討論，共同共享江西省教育廳領導專家講座的精彩內容。漸漸的把>素養教育“移植”回回到家中中長的觀念里，從而漸漸的從學校化教育轉向《指南》上說的那樣，還孩子們一個歡快的花樣童年。把安全管理提高到一個新的水平，以樂觀的態度創建一個平安和諧的幼兒園，這就是我的心愿，也是我這次井岡山之行的所思所想。幼兒安全的心得體會篇2這學期，我們班依據班里孩子的實際情況，訂立了安全教育計劃，因地制宜有計劃地對孩子進行安全教育。我們特別愉快看到孩子們每天開愉快心地來幼兒園，開愉快心地離開教室，家長們也很滿意。總結如下：首先，為幼兒供應一個簡單舒適的安全環境幼兒園是孩子每天生活學習的環境。為了保證孩子能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學時對教室的每個角落都進行了全面的檢查，徹底除掉了不安全因素：平常不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋，躲避孩子用手觸摸造成不安全；告知孩子常用的插頭插座，提示孩子不要玩；把平常常用的尖釘等東西放在孩子夠不到的地方；放各種工具（剪刀等。）常常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方，讓老師察看和掌控；我們會先研究教室里的物品是否安全，科學合理的擺放，從而為孩子創造一個溫暖安全的生活學習環境。第二，把安全教育融入孩子的日常生活，動之以情，理解之以理我們面對的是一群35歲的孩子，年齡小，掌控欲差，安全意識差，有時候聽不懂道理。所以我們通過各種渠道收集一些關于安全的信息和圖片，讓孩子察看討論，談談自身的看法，討論總結應當注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學年開始的時候，很多孩子總是把小椅子倒過來或者放在頭上移動，容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁，造成不安全。所以，我們會教孩子正確的移動方式。學期快結束了，班里沒有一個孩子由于被小椅子撞了而產生不良情緒。午飯時，有些孩子會不知不覺地把筷子咬在嘴里。這篇提示孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來自文秘之家，教孩子如何正確使用筷子，以確保午餐的安全。孩子們在生活中常常會遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩定，我們還教孩子處理緊急事情的方法，除掉安全隱患。第三，將安全教育融入教學活動，堅固樹立兒童安全意識依據學期安全教育計劃，我們有針對性地將安全教育納入主題活動。在開展“小旅行者”主題活動時，我們會提示孩子們外出時注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的.一次磨練。在率領孩子外出參觀之前，我們會樹立孩子的安全意識，遵守外出規定，除掉安全隱患。在開展“帽子”主題活動時，我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途，小孩子可以說冬天戴帽子可以保暖。我們會通過一些例子提示孩子，騎摩托車要戴頭盔，建筑工地要戴安全帽等等。孩子會認真記下來，甚至提示父母叔叔阿姨注意。孩子們應當在簡單愉快的氣氛中建立堅固的安全感。第四，家庭溝通，確保幼兒園外的安全這學期我們采用的形式有家長花園、家庭聯系簿、家訪、電話探望等。要及時提示家長，確保孩子在家和外出時的安全。我們還對每個孩子的抵離、車輛和家長的接送進行登記和核實，以確保孩子的接送安全。安全工作是一項長期而艱難的任務，我們將永久記住它！努力為孩子供應健康安全的環境，保證每個孩子健康歡快的成長。幼兒安全的心得體會篇3加強學校安全教育，是構建中學校安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。依據“科學防備，樂觀防備”的方針，要始終把中學校安全工作重心放在防備為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其緊要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性特別有必需。均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和防備、避險、自救、互救、減災等常識，加強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救本領。同時也有助于在中學校生中普及安全知識和提高學生防范、處理突發公共安全事件的本領，鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統，減少禍害的發生，降低禍害損失，維護社會安靖團結。學校安全工作無小事，必需加強管理，從嚴治教。我們要堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加緊要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校安全教育工作的承當者是老師，主體是學生，作為一名老師，我們要利用各種時間、場合；利用各種資源，各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內容要包含方方面面，大大小小，特別是那些容易被學生忽視不注意的方面，要常常提示學生注意安全，同時要教給學生確定的安全防范常識和自我保護知識，掌握確定生存避亂技能和日常生活安全常識。只有學校安全，學生安全，才有社會穩定，家庭和諧，才有老師和教育事業的發展。最終，讓我們常敲安全警鐘，常繃安全警線，讓我們的幼兒安全健康成長。幼兒安全的心得體會篇4當家長伙伴們滿懷信任和期望把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個家庭的幸福和將來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命，每一個家庭的幸福和安靖，所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻認真去做、用高度的責任感去對待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工，我們深知自身責任的重點，為此我們樂觀采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，防備為主的方針和防備重于救災、責任重于泰山的使命感和責任感，因此，幼兒園作為集體保育和教育機構，必需對幼兒的安全負責。為確保幼兒的安全，防止意外事故的發生，幼兒園必需有一整套行之有效的安全管理體制，下面我從幾方面談談幼兒園的安全管理工作。一、加強安全工作領導，進一步強化安全工作的力度為了切實加強幼兒園安全管理，堅決杜絕安全事故的發生，我園組建了幼兒園安全管理領導小組，明確了各自分工職責，進一步完善了幼兒園安全管理制度，不絕修訂幼兒園的各類應急預案，每學年開展兩次不同內容的預案的演練，做到有方案、有過程、有反思，并依據演練的情況不絕修正預案的有效性。結合我園安全工作實際，通過開展各類教育宣傳活動和專項檢查整治，提高教職工和幼兒的安全意識和自我保護本領，除掉事故隱患，營造“關注生命，關愛生命”的氛圍。二、加強安全宣傳教育，不絕提高教職工和幼兒以及家長的安全意識幼兒園安全工作任重道遠，提高全體教職工和幼兒以及家長的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎。一方面我們組織教職工學習安全工作要點、各崗位職責、《一日常規規范》等，探討教學游戲中幼兒的安全保護方法，溝通安全管理的有效經驗，部門負責人針對安全工作中的孱弱環節提出實在的防護措施。通過發放告家長書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長園地，向家長宣傳安全知識、健康等等，提高家長的安全意識和安全知識，有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對園內的設備，做到定期維護和保養，使園舍、場合及大型玩具設施等符合安全、衛生和教育的要求。如樓梯、平臺要有護欄；冬季用火爐取暖要設防護欄、躲避幼兒燙傷；床、桌、椅、玩具等都應是安全的，沒有鋒利的棱角，躲避刺傷幼兒；園內備用藥物及醫療器械要妥當保管，要放置在幼兒不能接觸的地方，防止幼兒誤食藥物或損壞器械，弄傷自身；幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期換曬。同時我們針對幼兒年齡特征及認知水平，在學期教學計劃中定期加入健康教育內容，開展了《不給陌生人開門》《小心上下樓梯》等主題教育活動，將安全教育于游戲之中；請交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進行交通安全講座、快歡歡樂過節日的講座，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，漸漸具有確定的自我保護本領。三、強化安全監督檢查，不絕提高教職工安全防范的本領。幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，也更缺少自我保護和自我防范的本領。教職工在有心識地培養孩子自我保護和防范本領的同時，更應當加強自身對幼兒安全防護的本領，學會從各個環節的細小的方面發現隱患，除掉隱患，才略確保幼兒在園安全健康歡快的成長。一學年來，幼兒園加強一日兩檢工作，認真做好一摸、二問、三檢查，做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤察看，幼兒園加強老師值日工作，園領導也每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環境、設施等方面，發現問題及時作出妥當處理。平常注意一日三巡察：巡察晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，并及時向老師反饋情況，指出存在問題，漸漸提高老師在一日活動組織中的安全防范意識和本領。其次，加強了對安全工作各個環節的檢查監督與引導。組織幼兒外出春游時，園部做好了各方面的安全措施，參觀、緩步時要求老師隨時教育幼兒注意車輛和行走安全；戶外活動時，嚴格做好幼兒安全教育，注意察看幼兒活動情況，阻攔一些不安全動作；并不定期地進行檢查和考核，真正提高了老師安全防范的本領。另外，幼兒園還偏重加強了食品衛生檢查和監督。要求食堂人員嚴格把好食品衛生關，按食品采購制度向供貨方索要三證，并做好食品的驗收、進出庫記錄，杜絕一切不安全因素。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維護和修理工作。發現問題及時聯系人修理，有時甚至自身動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。以上幾點是我對安全知識的粗淺認得，也是我今后工作的重點，安全工作是緊要的長期的工作。我們會進一步加強安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，防備為主”，努力除掉事故隱患，堅決杜絕事故發生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環境中健康成長。幼兒安全的心得體會篇58月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師安全教育培訓。在這次培訓活動中邀請了4名骨干老師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解。通過這次培訓，我受益頗多。張園長講“強化安全意識，防備為主，防患未然。”她還講了幼兒園一日活動中的安全細則，其中有進出活動室老師要隨手關門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護幼兒，隨時清點人數；要防止陌生人接走幼兒等等。在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最緊要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢？通過今日的學習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力搭配，保障幼兒的安全。結合我們幼兒園的工作經驗我把本次培訓中學到的知識用于下列幾個方面：一、每天都有固定的時間學習《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學習安全知識，培養幼兒的安全意識。二、老師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒將不安全物品