第第頁圣珠紅酒推廣策劃方案策劃書欄目我為您整理了相關的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏策劃書欄目。前言我們知道，搖曳燈光下，沉醉在葡萄酒那殷紅的色澤里，是一種愜意的心理享受，而飲用葡萄酒，更是一種排毒養(yǎng)顏、健胃活血的生理享受，其營養(yǎng)成分更勝于牛奶。對一般人來說，每天飲用200ml左右的紅酒，好處多多。紅酒雖好，但每日都喝一點的人卻不多，緊要原因在于紅酒的保鮮比較差，一旦開了就必需在三天之內(nèi)喝完，否則容易變質(zhì)。現(xiàn)在隨著“圣珠紅酒機”的到來，這個問題迎刃而解，它采用的是二十一世紀新專利術（專利號：0321158.4）“盒中袋”式包裝，有效阻攔空氣進入和陽光照射，能長期保鮮。開啟后保鮮期長達6個月，使您每天喝一點的愿望輕松實現(xiàn)。本策劃書緊要偏重在圣珠酒的包裝功能的訴求，強調(diào)其“保鮮”特點，以迎合顧客每日喝一點的需求。消費者分析（1）目標消費群體以中年為主，其具有中等以上收入，有保健養(yǎng)顏的需要，平常有喝紅酒的習慣。（2）潛在消費者：以中老年女性為主，有中等以上收入，這些人還沒有喝紅酒的習慣，但是卻有保健養(yǎng)顏的需求，我們需要做的就是對她們宣傳每日喝點紅酒的好處，以及我們圣珠酒包裝上的“保鮮”功能，以引導他們成為我們的目標消費群體。（3）現(xiàn)有紅酒消費群體的消費行為：緊要在超市、酒店、酒吧購買，具有比較高的指明購買率，品牌忠誠度比較低。（4）現(xiàn)有紅酒消費者的態(tài)度：對紅酒一旦打開不能長期保鮮存在明顯的不滿，這就成為我們圣珠紅酒機打開市場的契機。產(chǎn)品分析（1）優(yōu)勢：◆圣珠紅酒的最大優(yōu)勢在于其包裝的獨特性，不同于市場上任何一款產(chǎn)品，其具有長期保鮮的功能，開啟后保鮮期長達6個月!適合每日喝紅酒消費者的需要。◆口感較好，能滿足一般消費者的需求。（2）劣勢：◆產(chǎn)品形象模糊◆產(chǎn)品包裝沒有現(xiàn)代感，不足美觀大方。其包裝明顯顯得檔次不足，不符合產(chǎn)品的價格定位。建議改進產(chǎn)品的包裝檔次。以符合其價格形象。◆價格較高，不能滿足很多較低收入的消費者每日喝一點的需求。建議降低售價，以爭取更多的潛在消費者。競爭環(huán)境分析隨著國內(nèi)紅酒消費浪潮的興起，紅酒以一種獨特的品位吸引了廣闊的消費群。浩繁企業(yè)紛紛看中了葡萄酒市場這塊蛋糕，使得紅酒市場的競爭空前激烈，目前在國內(nèi)市場，長城、張裕、王朝等國內(nèi)紅酒企業(yè)掌控著全國超出80%的市場份額。在緊要的紅酒消費市場華南地區(qū)，長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合占有率之和超出60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區(qū)市場綜合占有率均名列第一、其中在西南地區(qū)，長城紅酒市場綜合占有率實現(xiàn)66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。競爭對手的廣告表現(xiàn)策略多為情感訴求，渲染一種喝紅酒的情調(diào)，圣珠紅酒在廣告表現(xiàn)方面應當另辟新徑，采用以功能訴求為主的廣告表現(xiàn)策略,重點宣傳圣珠紅酒的保鮮功能產(chǎn)品定位策略價格定位:圣珠紅酒的價格定位不宜過高,由于我們的目的是讓圣珠紅酒機成為人們每日都能方便飲用紅酒的一種工具,但是由于圣珠紅酒在包裝功能等方面有其附加值，它的價格定位在中高價位比較合適。功能訴求：圣珠紅酒機與其它市場上的同類產(chǎn)品與眾不同點在于其包裝上的保鮮功能，開啟后易于保管。綜上所訴，我們把圣珠紅酒定位為中高檔易保鮮紅酒廣告知求策略a、廣告知求對象目標消費群體以中年為主，其具有中等以上收入，有保健養(yǎng)顏的需要，平常有喝紅酒的習慣。b、訴求重點廣告知求從消費者愛好喝紅酒，但是紅酒卻不容易保鮮，一旦開啟就很容易變質(zhì)入手，來突出圣珠紅酒機不同于一般的紅酒，其有長期保鮮的功能，適合于存于家庭飲用。c、訴求方法感性訴求策略是同類產(chǎn)品常用不衰的訴求方法，它能夠包含豐富的生活和情感內(nèi)容，對訴求對象起到比較好的效果，因此建議“圣珠紅酒機”廣告也以感性訴求為緊要的訴求方法。實在可以通過生活場景、處于日常生活中的人物形象和生活場景來表現(xiàn)。電視廣告文字腳本（1）保鮮篇場景一：（1）一男子在經(jīng)過精心布置的家中苦苦等待自身的女伙伴（2）快到約會時間的時候男子打開了一瓶紅酒（3）這時候男子接到女伙伴的電話說今日有事來不了了（4）由于酒已經(jīng)開了，怕變質(zhì)，男子只能獨自把紅酒喝了（神色灰心）場景二：（1）與一同樣一個場景，另一名男子也在家中等待自身女伙伴（2）快到約會時間的時候男子打開了一瓶紅酒，只是男子打開的是圣珠紅酒機（3）這時候男子接到女伙伴的電話說今日有事來不了（4）掛了電話，男子微笑的自言自語到，下次等你來的時候，我們一起來喝這瓶圣珠紅酒。（畫外音）“圣珠紅酒機”常飲常“鮮”電視廣告文字腳本（2）美容保健篇思路：采用蒙太奇得手法，虛擬的來表現(xiàn)圣珠紅酒機得美容功效。場景：（1）在一個布置得溫馨浪漫得環(huán)境下,一女孩與一男孩正在約會（2）女孩子得臉色顯得不好，但是男孩子透過盛紅酒得杯子，女孩子得臉色就顯得特別好，如此反復幾次（3）等女孩子喝了一點圣珠紅酒以后，即使不透過盛紅酒得杯子，女孩子得臉色也變得出奇得好了。（畫外音）“圣珠紅酒機”常飲常“鮮”拍攝重點：（1）場景得布置，要帶點夢幻情調(diào)（2）女孩子臉色得更改要處理恰當。公益活動思路：要與眾不同,用支持國防作為企業(yè)長期的公益活動。主題：心系國防圣珠有責篇2:珠海一中第41屆校運會暨體育節(jié)總策劃校運會時間11月2426一．開幕式【1】主持宣布校運會開幕【2】入場1．候場布置高一，高二班級各班運動員在7點鐘與操場集合，7：20集合完畢在足球場分塊排隊。其中包含國旗隊，會旗隊，管樂團，彩旗隊，特殊方陣，裁判方陣，老師方陣。2入場次序國旗隊會旗隊管樂團特殊方陣裁判方陣老師方陣。備注；高一高二各班運動員按次序入場，每班由運動員構成方陣，人數(shù)不定方陣形式不定。在主席臺前不絕留，于變陣區(qū)變?yōu)?列縱隊，回候場位置。【在校運會開始前兩天進行班級方陣表演，各班級得分最高前6個班于開幕式表演，要表演的高一高二班級方陣站在最終】3.國旗隊到升旗臺前空地集中，會旗隊。管樂團。特殊方陣。航天小組方陣。裁判方陣、老師方陣表演結(jié)束后在足球場中央（高一高二中心）【3】升國旗，奏國歌，校歌全部學生面向國旗臺，管樂團演奏國歌，校歌，國旗隊升國旗，校旗升旗儀式結(jié)束，國旗隊，管樂團原地候場，全部學生面向主席臺【4】開幕校領導致賀詞嘉賓致賀詞運動員代表發(fā)言總裁判長發(fā)言，代表全體裁判立誓紀檢部部長宣讀第41屆校運會【體育節(jié)】會風會紀規(guī)定舞蹈隊節(jié)目表演航天小組表演會歌表演【5】退場管樂團步操表演，各班按次序退場二．競賽日程第一天9:3012:002:005:00第二天與第三天8:0012:002:005:00三．校運會日間活動【1】籃球場游戲（秘書處負責）【2】紀念品出售（實踐部負責）【3】銷售零食類（生活部負責）四．會風會紀紀檢部派人分布全場防備隨便走動人員在校運會期間紀檢部到各班核實班級名單一天2次定時抽查1次突擊檢查衛(wèi)生部與下午結(jié)束后檢查衛(wèi)生組干部干督負責投訴處以及監(jiān)督監(jiān)察工作五．各部門校運會日間工作【體育部】日間賽事裁判等【學習部】書寫獎狀等【信息部】廣播音樂等六．校運會晚上布置第一晚7:009:20游園會【實踐部學習部負責攤位。秘書處負責兌獎處組干蓋章及處理突發(fā)事件紀檢部維持秩序工作人員6:30就位】地方：勝券在握游戲攤位：發(fā)申請表。收表，批復，公布通過攤位訂主攤位聯(lián)系方案，場合定工作人員人手調(diào)配準備印花，蓋章，獎品聯(lián)系各部門開攤主大會猜燈謎：準備料子，確定燈謎類型，內(nèi)容搜集料子寫燈謎布置燈謎區(qū)義賣：收集高一各班攤位征集表（所收錢捐獻，義賣物品健康向上）布置各班位置，開會通知攤主位置及相關事宜7:309:30歌舞大賽【文娛部社團部總負責】進行海選定下決賽名單準備人手，物資及競賽次序紀檢部輔佑襄助維持秩序第二晚7:0010:00“我是冠軍”頒獎晚會【由社團部文娛部總負責社團呈現(xiàn)工作人員6點就位】社團部審核節(jié)目進行彩排七．閉幕式時間：下午5點地方：足球場流程：會旗傳遞方陣表演訓練統(tǒng)計評比結(jié)果備注：校運會競賽結(jié)果與會風會紀，班牌評比結(jié)果在星期一升旗儀式宣布八．校運會期間成立醫(yī)療小組機動小組負責應急醫(yī)療小組由生活部及各班志愿者構成，在校運會前進行培訓九，第41屆校運會組委13各部門全部部長（41人）主策劃成員：z第41屆校運會組委第41屆校運會閉幕詞篇3:學校歡快義賣集市策劃方案浦南學校“歡快義賣集市”策劃方案為進一步提升我校學生綜合素養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生競爭意識、愛心品質(zhì)和交往本領，在20**年元旦來臨之際，溫州市浦南學校決議舉辦首屆歡快義賣集市活動，并將活動所得愛心款捐助需要幫忙的群體或個體。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動宗旨通過引導廣闊學生參加歡快義賣集市活動，進一步關注生活、認得社會，培養(yǎng)學生全面認得事物的本領，增長學生的生活經(jīng)驗，并提倡學生支持公益慈善事業(yè)。二、活動時間20**年12月29日（周六）下午1：303：00三、活動地方浦南學校南校區(qū)塑膠操場四、活動項目活動設置六個區(qū)域，每一班級段分別負責一個特色區(qū)域，分別為：1、玩具大賣場鼓舞學生將家里存放的新玩具，閑置的玩具，帶到市場進行買賣、交換。負責班級：一班級活動場合：教學樓天井2、閑置書籍淘寶店鼓舞學生將閑置書籍捐贈出來，讓更多的同學們共享閱讀。負責班級：二班級活動場合：操場右側(cè)（靠旗桿一邊）3、文具總動員鼓舞學生將家里存放的新文具，閑置的文具，帶到市場進行買賣、交換。負責班級：三班級活動場合：操場左側(cè)（靠沙坑一邊）4、小當家的雜貨鋪鼓舞學生出售或呈現(xiàn)平常搜集的、珍藏的物品，買賣各種各樣好玩的東西，體會小小當家人的無窮樂趣。負責班級：四班級活動場合：操場中心（位于主席臺正前方）5、美食美客家政坊鼓舞同學們組織湯水作坊、點心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色廚房進行現(xiàn)場義賣。負責班級：五班級活動場合：五班級各班教室6、低碳創(chuàng)意一條街鼓舞學生利用廢棄物品制作環(huán)保手工藝制品、美勞創(chuàng)作、新鮮diy作品、創(chuàng)意小商品,體驗創(chuàng)意、收獲樂趣。負責班級：六班級活動場合：主席臺后側(cè)過道五、活動要求1、各班級段認真做好歡快義賣集市攤位團隊的活動組織和策劃及安全預案，確保活動有序開