第第頁防備接種年終總結5篇防備接種年終總結篇1時間如水，瞬間又是一年。在醫(yī)院的這一年，我在護士長的率領下，努力的達成了自身的目標，順利的完成了護士的工作，做好了護理的工作，服務好了病人。下面是我對工作的總結：一、工作態(tài)度良好身為護士，在這一年的工作中，我保持著良好的工作態(tài)度，聽護士長的指示，把布置給自身的工作努力完成。對待自身服務的病人，耐性的引導病人吃藥和打針。每天會定時去查房，為各病房的病人供應服務。工作很努力，我不會由于自身是個普通護士，就去把工作給懈怠了，不管是什么樣的工作，只要是需要我去做的，我都會盡力完成，不讓護士長和病人灰心。沒有很緊要的事情，我都會守在崗位上，當病人按鈴需要服務時，立馬詢問病人要做什么。做事樂觀自動，哪里需要我，我就去哪里幫忙，不用別人傳喚。二、學習刻苦，增補知識我浩繁護士中，我算是比較沒有經(jīng)驗的，所以我這一年來學習特別的刻苦，我上班有問題就問，下班后回回回到家中中仍舊要看護理書籍，把理論知識給補全了。由于自身的努力，所以這一年，我的理論知識變得更加全面，有很多的護理工作，我都可以自身去解決。本年度，我參加了醫(yī)院刻意為我們護士舉辦的培訓，學習護理操作方法，學習護理理論，學習如何針對不同病情的護理方法。一年來，我進步不少，是我期望的那樣，我真的得到了成長。三、護理工作不足在護理這項工作上，我還有一些需要去改進的方面，有一些不足。在準備護理服務需要用到的物品和工具，我總是會由于馬虎，導致拿錯工具或物品，亦或是少拿了東西，導致要往還病房多次，耽擱病人治療的`時間，這在工作上是比較大的問題了，我必必需去把它改好的。另外就是耐性還不足多，雖然我在護理時，已經(jīng)算是比較有耐性的了，但是只要遇見一些無理取鬧的病人，我的耐性就顯得不足了，這樣對于工作來說有很大缺陷的。對于新一年的工作，我希望自身可以做更多好的成績，同樣還要去學習，努力讓自身變得經(jīng)驗豐富和知識豐富。我會朝著優(yōu)秀護士這一方向前進的，在醫(yī)院更努力去工作，讓自身的護理手法很嫻熟，得到更多人確實定。防備接種年終總結篇2時間如物價上漲一樣快，轉瞬間一年的臨床實習就即將結束了。對于我個人而言，這一年的實習才是我醫(yī)學學習的開始。由于這一年，我才開始對醫(yī)學漸漸產(chǎn)生興趣；才開始從一個知丁點理論的醫(yī)學生向一名具備各種基本知識和技能的醫(yī)生變動。關于各種感受，我想從實習生活中選最深的三個方面來談一談。（一）理論知識必需通過臨床實踐才略真正掌握。理論知識必需通過臨床實踐才略真正掌握，這是我在臨床實習上的第一課。以前在學校時，絕大多數(shù)的學習都是為了考試而不得不死記硬背課本知識，至于知識的應用和實踐很少思考過，更沒在意過知識的趣味性和關聯(lián)性，結果總是陷于背了忘，忘了又背，背了再忘的尷尬。就算最終記住的也大抵是些零散的知識碎片，毫無知識結構化和系統(tǒng)化可言。然而，臨床實踐可以加快理論知識的學習。例如診斷學中的望聞問切診，我在學校時記得很熟，可剛去實習時就發(fā)現(xiàn)，我連個問診都問不全，問的次序顛倒，可見起初死記理論的窘迫。但在臨床中，問幾次失敗的，回過頭來閱讀，再去問，問過三五個患者之后，發(fā)現(xiàn)問診那些東西根本不用去背，每次自然而然就依照主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史等等的次序來問了。體格檢查也是如此經(jīng)過。原來臨床實踐可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。另一方面，臨床實踐可以對理論知識學習起查漏補缺和加強記憶的作用。記得在急診科外科實習的時，曾有幾個肘部疼痛且活動受限（抬不起手）的兒童來就診，我都手足無措，每次都只得叫帶教老師來處理。后來回來翻書看，才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位，由于小兒橈骨頭的發(fā)育不全，環(huán)狀韌帶孱弱，所以多發(fā)生在5歲以下的兒童。不過由于這事，讓我受益的是，帶著實踐中的懷疑，再回來翻書找答案，不但能使我對橈骨頭半脫位有了全面的了解，包含它的病因、臨床表現(xiàn)和治療。而且對這些知識印象深刻——這或許是由于在實踐中遇到的問題，再去找尋答案和記憶時，會產(chǎn)生猛烈的記憶欲望。所以，實踐可以完善和加強理論的的掌握。（二）熟能生巧。“熟能生巧”不管對哪個學科的學習都接近于真理，醫(yī)學也一樣。我剛入醫(yī)院實習時，第一份入院記錄寫了三天才盡力過關。做手術時，我給患者傷口縫合第一針時，手是發(fā)著抖的。第一給傷口拆線時，手同樣抖得厲害。但實習一年下來，據(jù)不完全統(tǒng)計，寫了近一千份病歷記錄，縫了近百個傷口。記得曾經(jīng)我們都由于先天的懶而埋怨過實習醫(yī)院的落后，落后的連電子病歷都沒有。也埋怨過帶教老師不體諒實習生的辛苦，每天讓你縫十個傷口，換上十個傷口的藥。現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)正是由于那些看似枯燥的、重復的和耗體力的基礎技能訓練，讓我現(xiàn)在寫病歷記錄只要約20多分鐘/份，且字跡大家都認得。讓我在縫傷口、換藥和拆線等基本操作時可以得心應手。（三）醫(yī)學生實習應當早開始。這一點是我實習的最大感受，也是高校的最大缺憾之一、由于個人知識結構關系，我在實習前，始終認為自身對醫(yī)學不感興趣，也不適合做醫(yī)生。從而導致兩個壞結果，第一，在學校時沒有好好學理論知識。第二，沒有為連續(xù)深造做準備。可是自從入醫(yī)院實習后，發(fā)現(xiàn)自身漸漸開始對醫(yī)學有了興趣，且覺得學醫(yī)能替患者解決問題和痛苦而有成就感。想重新開始時，已經(jīng)揮霍了很多時間和精力。我想，要是我在大三或大四時，就去醫(yī)院實習三四個月，或許我在那時就會意識到這個對于我個人來說至關緊要的問題，從而少走彎路。所以我猛烈建議那些像我一樣在學理論階段自以為不適合做醫(yī)生的醫(yī)學生，應當早去醫(yī)院實習，大三或大四就可以去。盡管學校沒布置，可以在暑假寒假自身聯(lián)系醫(yī)院實習。或許在實習幾月后，職業(yè)觀和價值觀都會有變化。其實，就算對于全體醫(yī)學生也一樣。由于，一方面對床實習比學校理論課程更有興趣，能激發(fā)學生的學習熱誠。另一方面，如前文所說，臨床實踐還會促進和幫忙理論學習。總之，醫(yī)學生早去醫(yī)院實習有很多好處，而沒有任何明顯的壞處。最終，感謝醫(yī)院教過引導過我的那些老師們，由于你們對我的信任，而給了我很多動手實踐的機會，由于你們對我無知的寬容，而給了我連續(xù)學習醫(yī)學的興趣和勇氣。防備接種年終總結篇3在眼科工作，作為護士，這是我正式參加工作的第一年，在這一年里，我成上進步很大，也讓我懂得了想做好一名護士并不是那么容易的。現(xiàn)在我也就這一年來的護士工作，做一下總結。一、護理工作做護理的工作，很辛苦，特別累，但是我很自負，每次看到病人痊愈出院，我都覺得這是一件特別值得愉快的事情，在醫(yī)院里面，雖然是我參加工作的第一年，但是之前也是實習過，所以我對于該如何工作都是清楚的，在這一年的工作當中，我也是樂觀的去搭配醫(yī)生，依照護士長的要求去做護理的工作，越是工作，越是發(fā)現(xiàn)我自身要學的，自身還有很多是不太懂的，可能一些流程性的東西都知道，但是和真正做了很多年的老護士相比，我還有很大的差距，不過我不氣餒，我知道我工作時間還不長。在這一年的工作中，我也是積累了很多的經(jīng)驗，懂得了要做好一名護士并不是那么的容易，同時我認真負責的態(tài)度也是得到了很多病患的認可，讓我特別愉快，也證明白我的工作是值得確定的。二、學習成長除了工作經(jīng)驗的積累，我也是沒事就問護士長，或者醫(yī)生我積累的一些護理問題，讓他們幫忙我解決，讓我更懂得了該如何更好的去做好護理，這一年的時間，我有很多護理的問題都是通過詢問而得到解決，同時只要時間有，我都樂觀的看護理相關的書籍以及視頻，了解更多護理的知識。我明白想要做好護理的工作，不止光是經(jīng)驗積累，問其他同事，這些都是我已知的問題，還有些是需要我通過閱讀，積累更多的知識，那樣才會懂得更多。學習成長不是一時半會的事情，這一年我雖然看了一些書，解決了一些問題，但我知道我要學的還有很多，也是要在今后連續(xù)的努力。特別是我現(xiàn)在只是在眼科做護理工作，以后要是轉到其他科室，要學的更多。在這一年的工作當中，我努力改進自身的不足，讓自身的工作做得更加好，回顧年初的工作，我發(fā)現(xiàn)我能挑出更多的毛病，也證明白我一年來有個成長，不過我并不覺得我很優(yōu)秀，我明白我只是還沒發(fā)現(xiàn)我其他的不足，我要學，要做的還有很多，也是要在明年的護理工作當中連續(xù)去做好，認真的多學習護理的知識，讓自身的工作本領更強。防備接種年終總結篇4在門診做護士的這一年里，我也是跟醫(yī)生，跟護士長，以及跟老同事們學到很多的東西，在這一年的工作當中，我也是有一些小小的成績，獲得了護士長確實定，我也是明白我其實也是還有一些地方要去連續(xù)加強的，終歸我還是個來到我們醫(yī)院工作沒幾年的年輕護士，而對于過去一年的門診護士工作，我也是要去總結下。一、服務于方面我知道作為護士來說，我們肩上的責任是無比的重的，雖然和醫(yī)生相比起來，輕松一點，然而想要做好，去成為一名更加優(yōu)秀的門診護士，也是需要我們努力，認真的去把門診的一個護理工作給做好的，而我也是要求著自身每天都能進步那么一些的目標去做，一每天的進步，那么我就能變得更加的優(yōu)秀，在護理之中，我也是不古板，樂觀的學習，有新的方法和技巧，我也是會快捷的去運用，對于護士長要求的文書工作，我也是認真的在這一年里做好了，對于每一個來到我們門診看病的.病人，我也是熱誠的服務于，禮貌的給他引見，了解情況，樂觀的幫忙病人，讓病人感覺到我們門診認真服務于的態(tài)度，同時在這一年里也是遇到過一些不講理，或者對我們工作不理解的病人，我也是能多站在對方的角度去思考問題，盡量的把事情給處理好。二、護理方面對于護理方面，我也是依照制度的要求，嚴格的去做，肯定不輕率，也不自以為是，覺得自身做的確定是好的，我始終都是嚴格的依照要求去做，為了提高自身的一個護理水平，我也是認真的閱讀，參加我們科室的考試，對于自身的護理工作，我也是訂立嚴格的標準，期望自身能到達，并努力爭取自身每一天的進步更多一些，在對待病人的病情的時候，我也是耐性的鼓舞病人，去告知他們，只需是樂觀的來搭配醫(yī)生治療，是能戰(zhàn)勝疾病的，予以他們更多的決心，讓病人是能以樂觀的心態(tài)來面對，也是能更好讓他們?nèi)Ｗ鳛殚T診護士，我也是為自身的一個護士工作感到自負，在門診新的一年里，我也是要連續(xù)的努力，是做好自身護理該做的事情，對于自身護理還要改良的地方，也是要花精力去改良，提升自身門診護理水平，讓自身的門診護理工作能做得更加的好，得到更多病人的一個確定，對于每一件護理的事情，都抱著認真負責的態(tài)度去做好，不松懈，不懈怠。讓自身變得更加的優(yōu)秀。防備接種年終總結篇5繁忙、充實的xx年匆促而過，盤點收獲，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發(fā)，良好的開端在成功的結束之后。新年將至，為成為過去的xx年畫一個圓滿的句號。一、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞。將工作細化，進行分工，文書書寫由責任護士和質(zhì)檢員三人負責，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式，有效的.掌控書寫錯誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參加科室管理，有效提高了大家的樂觀性。二、嚴格產(chǎn)房管理，完成布局改造。加強產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，依據(jù)管理年驗收標準，再次進行產(chǎn)房改進，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房及隔離待產(chǎn)室位置，以實現(xiàn)標準要求。三、苦練技術，嚴把質(zhì)量關。針對護理人員年輕化情況，訂立操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日常考核，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，尤其中醫(yī)操作項目，訂立操作標準，全員訓練，并在操作考核中不絕改進操作流程。提高操作技術，有效提高服務質(zhì)量。四、開拓創(chuàng)新，不絕學習，完成連續(xù)教育及帶教工作。不絕充實專科知識，