第1頁共1頁2024年小學(xué)圖書管理制度樣本(____學(xué)年度第一學(xué)期)姜寨鎮(zhèn)郭莊小學(xué)____年____月(一)一、二年級的圖書閱讀活動由班主任或語文教師負(fù)責(zé)集中借閱(歸還)。(二)三至六年級學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)前往學(xué)校圖書室借閱書籍，每次可借閱一至兩冊。同一天內(nèi)，每班借閱書籍?dāng)?shù)量不得超過20本，借閱期限為兩周。到期后，學(xué)生應(yīng)自覺歸還圖書，嚴(yán)禁逾期。(三)三至六年級每班應(yīng)指定兩名班級圖書管理員，負(fù)責(zé)監(jiān)督本班同學(xué)的借書和還書時間，并對逾期未還圖書的學(xué)生進行催促。(四)學(xué)校圖書室積極支持和鼓勵各班級建立圖書角，以利于圖書的妥善保管。(五)教師借閱學(xué)校圖書，教參類圖書的借閱期限為一個學(xué)期，非教參類書籍每次最多可借閱4冊，借閱期限為10至____天。(六)倡導(dǎo)文明閱讀，恪守誠信原則。請愛護書籍，禁止在書本上折角、撕頁、圈點、劃線、涂改等行為，不得損壞書標(biāo)。對于逾期未還圖書的學(xué)生，將采取催還、教育、暫停借閱等措施；對于圖書損壞或遺失的情況，將根據(jù)情節(jié)輕重，要求照價賠償或支付2至3倍的賠償金。(七)教師或?qū)W生在選擇圖書時，應(yīng)尊重圖書管理員，并協(xié)助完成借閱登記工作。歸還圖書時，請自覺遵守圖書排序規(guī)則，切勿隨意插放。(八)借閱的圖書應(yīng)盡快并認(rèn)真閱讀，確保能夠按時歸還。班主任需承擔(dān)督促、管理及催還的責(zé)任。2024年小學(xué)圖書管理制度樣本（二）(____學(xué)年度第一學(xué)期)姜寨鎮(zhèn)郭莊小學(xué)____年____月(一)一、二年級的圖書閱讀由班主任或語文老師負(fù)責(zé)集中借閱（歸還）。(二)三至六年級學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)前往學(xué)校圖書室借閱書籍，每次可借閱一至兩冊，同一天內(nèi)，每班借閱書籍?dāng)?shù)量不得超過20本，借閱期限為兩周，到期后應(yīng)自覺歸還圖書，嚴(yán)禁逾期。(三)三至六年級每班應(yīng)指定兩名班級圖書管理員，負(fù)責(zé)監(jiān)督本班同學(xué)的借書和還書時間，并對逾期未歸還圖書者進行催促。(四)學(xué)校圖書室積極支持并鼓勵各班級建立圖書角，以利于圖書的妥善保管。(五)教師借閱學(xué)校圖書，教參類圖書的借閱期限為一個學(xué)期，非教參類書籍每次限借4冊，借閱期限為10至____天。(六)倡導(dǎo)文明閱讀，堅守誠信原則。請愛護書籍，禁止在書本上折角、撕頁、圈點、劃道、涂改等行為，不得損壞書標(biāo)。對于逾期未歸還圖書者，將采取催還、教育、停借等措施；對于損壞或丟失圖書者，將根據(jù)情節(jié)輕重，進行照價賠償或2-3倍賠償?shù)奶幚怼?七)教師或?qū)W生在挑選圖書時，應(yīng)尊重圖書管理員，并協(xié)助完成借閱登記工作。歸還圖書時，請自覺遵守圖書排序規(guī)則，切勿隨意插放。(八)借閱的圖書應(yīng)盡快并認(rèn)真閱讀，確保能夠按時歸還。班主任需承擔(dān)督促、管理及催還的責(zé)任。2024年小學(xué)圖書管理制度樣本（三）1.師生在進入閱覽室時應(yīng)保持秩序，遵守文明規(guī)范，學(xué)生應(yīng)將書包置于室外，禁止帶入室內(nèi)。必須遵守閱覽室的開放時間，并服從管理人員的指導(dǎo)，非本校人員不得擅自進入圖書室。2.本閱覽室實行開架閱覽制度，為確保所有讀者的便利，每人限取一定數(shù)量的書籍，閱讀完畢后應(yīng)將書籍歸還原位，嚴(yán)禁隨意放置。3.本閱覽室的報刊雜志不得外借，僅供室內(nèi)閱讀。如有特殊需求，需經(jīng)管理人員同意并完成借閱手續(xù)后，方可帶出室外，借閱期限不得超過規(guī)定天數(shù)。4.為維護閱覽室的安靜與清潔，讀者應(yīng)保持文明禮貌，禁止大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔紙屑，不得在室內(nèi)進食零食，不得穿背心、拖鞋進入，禁止在書臺、墻壁上亂涂亂畫，嚴(yán)禁吸煙。5.閱覽完畢后，讀者應(yīng)及時歸還報刊雜志，并放回原位。離開前，需經(jīng)管理人員檢查確認(rèn)無誤后方可離開。6.離開閱覽室時，讀者應(yīng)將座椅歸位，輕拿輕放。7.讀者應(yīng)愛護書刊，不得在書刊上涂寫、勾劃、標(biāo)注、污損、剪貼或撕毀，違者將按賠償制度處理。8.閱覽室關(guān)閉后，師生應(yīng)立即離開，管理人員負(fù)責(zé)檢查、整理圖書，關(guān)閉窗戶，鎖好門，并記錄閱覽情況。嘉祥村小學(xué)教師借閱圖書規(guī)定：1.學(xué)校圖書應(yīng)分類有序，教師在閱覽后應(yīng)將圖書歸還原位，保持整潔，以便他人查閱。2.教師借書需先辦理借閱手續(xù)，每次借閱不得超過規(guī)定數(shù)量，文學(xué)類書籍亦有借閱上限。3.為方便教師查閱，《辭源》、《辭海》等珍貴書籍僅供室內(nèi)查閱，不外借。4.愛護圖書，借閱時應(yīng)檢查書籍狀況。如發(fā)現(xiàn)書籍有損壞，借閱者需負(fù)責(zé)賠償。對于不同年代出版的圖書，賠償標(biāo)準(zhǔn)不同，貴重書籍如遺失需按原價的倍數(shù)賠償。5.借閱期限為一個月，逾期未還者將暫停借閱權(quán)利。6.教職工調(diào)動工作前，應(yīng)歸還所有借閱圖書，否則學(xué)校將不予辦理相關(guān)手續(xù)。7.保持圖書室清潔，禁止隨地吐痰、吸煙。希望教師們自覺遵守并配合管理。嘉祥村小學(xué)圖書館設(shè)備管理制度：1.圖書館應(yīng)保持整潔，未經(jīng)許可不得擅自移動設(shè)備。2.工作人員及學(xué)生圖書管理員需接受培訓(xùn)。3.建立設(shè)備使用、維修、故障記錄及處理辦法的臺賬。4.圖書館內(nèi)設(shè)備每月進行一次除塵，做好防塵、防潮、防盜工作。嘉祥村小學(xué)圖書閱覽室設(shè)備管理制度：1.圖書、資料是提升教育質(zhì)量、辦好學(xué)校的重要條件之一，學(xué)校高層管理者應(yīng)明確其地位與作用，增強建設(shè)與管理圖書閱覽室的自覺性。2.通過多種渠道籌集資金，建設(shè)好學(xué)校書庫、教師閱覽室與學(xué)生閱覽室。3.購置與訂閱圖書、報刊雜志，并指定專人管理，確保其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。4.校書庫藏書量應(yīng)滿足小學(xué)生平均每人有規(guī)定數(shù)量的書籍。5.配備足夠書架。教師閱覽室座位按教師人數(shù)的一定比例設(shè)置，學(xué)生閱覽室座位按學(xué)生人數(shù)的一定比例設(shè)置。6.圖書閱覽室應(yīng)配備書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書出納臺等設(shè)施。嘉祥村小學(xué)學(xué)生圖書借閱管理制度：1.本校學(xué)生均可在本室借閱圖書，憑借書證每次可借閱規(guī)定數(shù)量的書籍。2.為提高圖書利用率，學(xué)生宜以班級為單位統(tǒng)一辦理借書手續(xù)，借閱數(shù)量不得超過班級人數(shù)。3.為加快圖書流通，學(xué)生個人借書期限不得超過規(guī)定周數(shù)。4.借閱到期必須及時歸還，如需繼續(xù)使用可辦理續(xù)借手續(xù)。長期不歸還者將停止借閱權(quán)利，并按遺失圖書處理。5.所借圖書如有損壞、涂寫、圈點或遺失，能購買原版書籍者，應(yīng)購買賠償，否則按以下規(guī)定賠償：丟失孤本、特藏書、工具書按原價四倍以上賠償；丟失多卷書中若干冊者，按全套價賠償。6.學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)校時，應(yīng)在離校前歸還所有借閱圖書。否則，學(xué)校將不予辦理相關(guān)手續(xù)。7.班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個月，有責(zé)任配合圖書室清還本班學(xué)生借閱的圖書。若學(xué)生假期需借閱圖書，必須交納押金并由班主任擔(dān)保。8.圖書室開放時間為每周一至周五上午7:00至8:00。嘉祥村小學(xué)圖書室閱覽室學(xué)生管理員職責(zé)：1.按時開關(guān)圖書室。2.維護室內(nèi)秩序。3.按時進行清潔衛(wèi)生工作。4.完成各種記錄工作。5.整理清點圖書。6.做好交接工作。2024年小學(xué)圖書管理制度樣本（四）一、愛護圖書乃每位成員之義務(wù)。二、圖書應(yīng)依類別歸檔，并分期進行登記，同時編制圖書目錄。三、新購置之圖書應(yīng)迅速完成登記并歸置書架。四、圖書管理員需恪盡職守，嚴(yán)禁無證借閱。五、圖書僅限本校師生使用，不得對外借出。六、教師借閱圖書時需簽名并記錄書名及借閱歸還日期；學(xué)生借閱則由班長統(tǒng)一辦理，并記錄班級、姓名、書