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文檔簡介

2025屆福建省龍巖市龍巖九中物理高一第一學期期中統考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關于加速度的物理含義,下列說法正確的是()A.加速度表示速度增加B.加速度表示速度變化C.加速度表示速度變化的快慢D.加速度為單位時間內速度變化的大小2、關于位移和路程的說法,正確的是()A.位移方向總是與質點運動方向一致B.在直線運動中,位移的大小和路程一定相同C.位移是矢量,路程是標量D.在曲線運動中,位移的大小和路程可能相同3、如圖3所示,物體沿半徑為R的半圓弧線由A運動到C,則它的位移大小和路程分別為()A.0,0 B.4R,4R C.4R,2πR D.4πR,4R4、甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖像如圖所示,以甲的出發點為原點,出發時刻為計時起點,則從圖像上可以看出A.甲比乙先出發B.乙比甲先出發C.甲乙從同一位置同時出發D.甲在中途停了一會,但最后還是追上了乙5、朱軍同學在現楊觀看F1賽車表演時,看到賽車閃而過,感嘆“真快啊!”;當到了終點時,賽車突然剎車停住,朱軍同學又感嘆“真快啊!”.下列說法正確的是()A.第一個“真快”是描述加速度大;第二個“真快”是描述速度大B.第一個“真快”是描述速度大;第二個“真快”是描述速度大C.第一個“真快”是描述速度大;第二個“真快”是描述加速度大D.第一個“真快”是描述加速度大;第二個“真快”是描述加速度大6、如圖所示的位移-時間和速度-時間圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,下列描述正確的是()A.圖線1表示物體做曲線運動B.兩圖象中t2、t4時刻分別表示物體開始反向運動C.v-t圖象中0-t3時間內3和4的平均速度大小相等D.x-t圖象中t1時刻v1>v27、關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是()A.物體的速度越大,加速度也越大B.物體速度的變化率為零時,加速度也為零C.物體速度的變化量越大,加速度越大D.物體的速度變化越快,加速度越大8、A、B、C三個相同滑塊,從光滑斜面同一高度同時開始運動,A靜止釋放;B初速度方向沿斜面向下,大小為;C初速度方向水平,大小也為。下列說法正確是()A.A和C同時滑到斜面底端B.滑到下面底端時,B的動能均比A、C動能大C.滑到下面底端時,B的重力勢能減少量與A、C相同D.滑到下面底端時,B的機械能與C相同9、小華從家里開始以一定的速度沿平直小路去同學家送一本書,停留一會兒,又以相同的速率沿原路返回家里,如圖所示的位移﹣時間圖象、速度﹣時間圖象中哪些可以描述小華的運動情況()A.B.C.D.10、物體先做初速度為零的勻加速運動,加速度大小為a1,當速度達到v時,改為以大小為a2的加速度做勻減速運動,直至速度為零.在加速和減速過程中物體的位移和所用時間分別為x1、t1和x2、t2,下列各式成立的是()A.x1x2=t111、如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V,則下列說法中正確的是A.D、E、F

三點的電勢分別為

7

V、6

V、3

VB.電荷量為

C

的正點電荷在

E

點的電勢能為

JC.將電荷量為

C

的正點電荷從

E

點移到

F

點,電場力做的功為

JD.將電荷量為

C

的負點電荷從

B

點移到

A

點,電荷的電勢能增加了

J12、粗糙的水平地面上有一只木箱,現用一水平力拉木箱勻速前進,則下列說法中正確的是()A.水平拉力與地面對木箱的摩擦力的合力為零B.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力的合力為零C.地面對木箱的支持力與木箱受到的重力的合力為零D.木箱對地面的壓力與木箱受到的重力的合力為零二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學運用所學的力的合成知識結合初中學過的二力平衡條件,認為當物體在三個力作用下處于靜止狀態時,其中某兩個力的合力一定與第三個力大小相等、方向相反。于是他設計了如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一質量為M的鉤碼。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。(1)為了完成實驗,需要記錄下來的是結點O的位置以及彈簧測力計中力的大小和方向,如果作圖得到兩彈簧秤拉力的合力方向近似在_____方向上,且大小近似等于_____,則平行四邊形定則得以驗證。(2)下列不必要的實驗要求是_____A.木板平面要保持豎直B.兩個彈簧測力計必須完全相同C.拉線方向應與木板平面平行D.改變拉力多次實驗時,每次都要使O點靜止在同一位置14、某同學設計了如圖的裝置,來“驗證力的平行四邊形定則”,在實驗中:(1)部分實驗步驟如下,請完成有關內容:A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線。B.在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲,記錄:________、________、________.C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖乙,小心調整B、C的位置,使____________,并記錄鉤碼的個數及細線的方向。D.用量角器量出兩根細線與水平線的夾角為α、β。(2)如果圖乙中cosα/cosβ=________.則“力的平行四邊形定則”得到驗證。15、在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟0計數點對齊,由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.距離測量值____________________________計算小車通過計數點2的瞬時速度為______.小車的加速度是______.三.計算題(22分)16、(12分)一質點從靜止開始以1m/s2的加速度勻加速運動,經5s后做加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動,則(1)質點5秒末的速度是多大?(2)減速運動多長時間物體的速度為零?17、(10分)從離地面一定高度的空中自由落下一個小球,現測得小球下落時間為4s。求:(1)小球下落的高度H;(2)求第3s的位移X;(3)下落高度為總高度的1/4時的速度。(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】加速度表示速度變化的快慢物理量,故C正確,AB錯誤;根據加速度的定義式:,可知加速度在數值上為單位時間內速度變化的大小,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。2、C【解析】A、質點運動方向即為速度,而位移方向與速度方向沒有直接關系,故A錯誤;B、在單向直線運動的過程中,位移的大小與路程相等,故B錯誤;A、位移是矢量,既有大小又有方向,路程是標量,只有大小沒有方向,故C正確;D、位移的方向由初始位置指向末位置,而路程則是軌跡的長度,因此一定不相同,故D錯誤。點睛:位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運動軌跡的長度.在單向直線運動中,位移的大小等于路程。3、C【解析】物體運動的起點是A,終點是C,則位移大小等于AC,即大小x=4R,路程S=2πR,故ABD錯誤,C正確;故選C.【點睛】緊扣位移和路程的概念,抓住位移的方向從起點指向終點.4、D【解析】

AB.由圖象可知甲乙兩物體同時出發。故AB錯誤。C.由圖象可知開始運動時甲的出發點在坐標原點,而乙物體在出發時離坐標原點的距離為x0,故甲開始運動時,乙在甲前面x0處,故C錯誤。D.由于甲物體在t1~t2時間內甲物體的位移未變,即甲在中途停了一會兒,在t3時刻甲乙兩物體的位置相同,即甲追上了乙,故D正確。5、C【解析】第一個“真快”是描述賽車運動的快,即速度大;第二個“真快”是描述賽車停下來的時間很短,加速度大,故選C.6、D【解析】A.運動圖象反映物體的運動規律,不是運動軌跡,無論速度時間圖象還是位移時間圖象只能表示物體做直線運動。故A錯誤;B.x?t圖線的斜率表示物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運動;斜率小于0,表示物體沿負方向運動。而t2時刻之前物體的運動沿正方向,t2時刻之后物體沿負方向運動。故t2時刻開始反向運動.v?t圖象中速度的正負表示運動方向,從0?t5這段時間內速度始終為正,故t4時刻沒有反向運動,故B錯誤;C.在v?t圖線中圖線與時間軸圍成的面積等于物體發生的位移。故在0?t3時間內4圍成的面積大于3圍成的面積,故3的平均速度小于4的平均速度。故C錯誤;D.

在x?t圖象中圖線的斜率表示物體的速度,在t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,故v1>v2.故D正確。故選:D。點睛:s-t圖線與v-t圖線只能描述直線運動;s-t的斜率表示物體運動的速度,斜率的正和負分別表示物體沿正方向和負方向運動.v-t的斜率表示物體運動的加速度,圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內通過的位移.平均速度等于位移與時間之比.根據相關知識進行解答.7、BD【解析】

A.物體的速度越大,加速度不一定越大,比如高速勻速行駛的動車,速度很大,而加速度為零.故A錯誤.B.加速度等于速度的變化率,則物體速度的變化率為零,加速度也為零,所以B正確.C.加速度在數值上等于單位時間內速度的變化量,速度變化量越大,加速度不一定越大,還與速度變化所用的時間有關.故C錯誤.D.根據加速度的物理意義可以知道,物體的速度變化越快,則加速度越大.所以D正確.8、ACD【解析】

A.A沿斜面向下做初速度為零的勻加速運動,C水平方向做勻速運動,沿斜面向下做初速度為零的勻加速運動,且加速度和A相同,可知A和C同時滑到斜面底端,選項A正確;B.根據機械能守恒可知滑到下面底端時,對A對BC可知BC的動能相等且比A動能大,選項B錯誤;C.根據Ep=mgh可知,滑到下面底端時,B的重力勢能減少量與A、C相同,選項C正確;D.開始時BC機械能相同,由于機械能守恒,可知滑到下面底端時,B的機械能與C相同,選項D正確。故選ACD。9、BC【解析】試題分析:在V—t圖象中,開始以一定的速度運動,應是一條平行與時間軸的直線,停止時速度為零,返回時速度為負值,但大小仍恒定,因此B正確,A錯誤;在S—t圖象中,位移先均勻增加,到達目的地時停止運動,位移大小不變,向回運動時,位移又均勻減小,因此C正確,D錯誤.考點:V—t圖象,S—t圖象10、AC【解析】根據平均速度推論知,x1=12vt1,x2=12vt2可得:x1x2=t1t2,故A正確;根據速度時間公式得v=at,有:11、AD【解析】連接AD,由正六邊形的性質可得:AD平行于BC,且AD=2BC,因為,所以,故A錯誤;由可得B正確;由可得C錯誤.,,所以D錯誤.選B.12、AC【解析】木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,這兩個力是一對平衡力,合力為零,故A正確.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用和反作用力,不能合成,選項B錯誤;地面對木箱的支持力與木箱受到的重力是一對平衡力,其合力為零,選項C正確;木箱對地面的壓力,受力物體是地面,施力物體是木箱;木箱受到的重力,受力物體是木箱,施力物體是地球,因作用在兩個物體上,故不能合成,故D錯誤.故選AC.二.填空題(每小題6分,共18分)13、ocMgBD【解析】

(1)[1][2].由O點受力平衡,可知兩彈簧秤拉力的合力方向與鉤碼重力方向相反,故兩彈簧秤拉力的合力方向近似在Oc方向,且大小近似等于Mg;(2)[3].A、木板平面保持豎直,則可以減小摩擦力的影響;故A是必要的要求;B、兩個彈簧測力計拉力的合力與鉤碼的重力大小相等,方向相反,但兩個彈簧測力計不一定相同;故B不是必要要求;C、拉線方向應與木板平面平行,則可以減小摩擦力的影響;故C是必要的要求;D、實驗利用等效替代的原理,若要效果相同,每次都要使O點靜止靜止即可,沒有必要在同一位置;故D不是必要的要求;本題要選擇不必要的實驗要求,故選BD。14、(1)結點O的位置鉤碼個數細線方向結點O的位置與前一次重合(2)3/4【解析】解:(1)根據實驗原理可以知道,圖甲中需要記錄合力的大小和方向后,畫出來的合力是實際值,該實驗中根據鉤碼個數來表示拉力大小,因此需要記錄的是:鉤碼個數(或細線拉力),橡皮筋與細線結點的位置O,細線的方向,該實驗采用“等效代替”法,因此在用兩個繩套拉橡皮筋時,要將橡皮筋與細線結點拉到與步驟B中結點位置O點,同時記錄鉤碼個數和對應的細線方向.

而且結點O的位置與前一次重合。

(2)根據O點處于平衡狀態,正交分解有:

豎直方向:

水平方向:

聯立①②計算得出15、1.205.4012.040.210.61【解析】

由刻度尺讀數可得:,,;利用中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度得小車通過計數點

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