十佳最美教師的事跡材料在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到事跡材料，大家確定都不生疏吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的十佳最美老師的事跡材料，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

十佳最美老師的事跡材料1

李xx，在咸陽市百靈中學高中部任教，高校本科，一名優秀的化學老師。應當說她是一名才智型的老師，也是一名藝術型的老師，她用真誠的愛心，科學的管理，創新的思路，走在了教育事業的前列，為其他老師樹立了榜樣。

教書有路心為徑。教學是一門藝術，需要專心揣摩，李xx老師始終堅信這一點。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是布滿激情，她注意同學共性進展，她的課堂總是布滿生氣與活力。同時，李xx老師始終關注弱勢群體，對于班級里學習較差的同學，她從不放棄——課堂上她留意將簡潔的問題拋給差一點的同學，培育他們的自信念;同時，她留意挖掘這些同學身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價值，給他們供應展現自己的舞臺。

作為班主任，李xx老師認為，班級的管理需要講究科學性，真正優秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。于是，她在班級實行“三省六部”制的考核方法，全班由班長、團支書、學習委員組成“三省”，進行總體考核，下設六個小組，由全班同學投票選出六個小組長，小組長抽簽打算各組組員，建立小組后，全班各項活動都以小組為單位進行考核。這樣班級就形成了“班主任—班干部—小組長—組員”的管理鎖鏈，大大調動了班級同學的樂觀性，更增加了班級管理的實效性。

在同學眼中，李xx老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩;她對同學永久是那樣關愛;他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加喜愛生活，喜愛學習。用李xx老師自己的話說，教育工作應當是最純潔的工作，老師絕不應當把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，同學的歡樂就是老師最大的幸福!

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜蜜的，讓我們做葉的事業吧，由于葉的事業是平凡而謙遜的。”老師就像那悄悄奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李xx老師正是用全部的才智和愛心詮釋著作為一名優秀老師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福!

十佳最美老師的事跡材料2

我叫段xx，現年52歲，是妹冢鎮試驗學校的老師。自xx77年從事教育事業至今，已有36個年頭了，在36年的教同學涯中，我始終把“學厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業業、埋頭苦干、愛崗敬業、無私奉獻，用自己的勤勞、樸實、才智、愛心，把鄉村女老師這一一般的職業書寫的絢麗多彩。

一、愛崗敬業、忠誠黨的教育事業

高尚的思想品質，較強的業務力量和廣博的學問是完成教學任務、做好教學工作的首要條件。老師職業道德素養的凹凸直接關系到同學的健康成長，為了搞好學校、班級的各項工作，我嚴于律己，凡事都留意以身作則，自覺遵守學校的規章制度，時時到處起模范帶頭作用，要求同學做到的，自己首先努力做到。

作為一名一般的鄉村女老師，36年來，我始終將這一工作看成自己的生命，自從走上教壇，站在那崇高的三尺講臺上，望著那張張可愛稚嫩的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責任感便油然而生，為此，我除了保證上好每一節課外，還擔負著細致、詳細、艱苦的班主任工作，把教書和育人相結合，使每位同學都成為德才兼備、有益于社會的人才。我深知，老師的責任重于泰山，祖國的美妙將來靠我們來描繪，為干好教育工作，我放棄了多次好工作和高收入的機會，從xx77年任民辦老師到20xx年轉為正式老師的25年中，工資從每月幾塊錢漲到幾十塊錢，收入特別低，日子過得特別困難，同時，上有年邁的父母，下有孩子需要撫養上學，負擔很重負擔很重，好心人勸我辭掉民辦老師工作，到城市里去淘金，還有的同學給我打電話，讓我到他那里工作，收入相當高，誠然，我這個家庭的確特別需要錢，與我同齡的人，有的腰纏萬貫，有的住上了樓房，過著富有的生活，對于富有的生活我也動過心，但是當我走到學校，看到一個個可愛的同學，遙想著他們長大成才，造福社會的情景，自己目前的苦和難就煙消云散了，不自覺中我愛上了老師這一行，別說是不干教育了，就是誤同學一節課就似乎欠了同學多少債似的難過。

由于多年的勤懇工作，在教育戰線的民辦老師隊伍中，我取得了連續多年的顯著成果，在我劇烈的懇求下，黨組織吸納我加入了中國共產黨，成為一名教育戰線的共產黨員，值得驕傲的是，我是民辦老師中最早入黨的黨員，為忠誠黨的教育事業，起到黨員的模范帶頭作用，我以《中學校老師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，把對黨的教育事業的滿腔喜愛奉獻于平凡而壯美的教育崗位，在教育教學工作中取得了優異的成果，向黨和人民交了一份份滿足的答卷，20xx年被莘縣教育局評為“德育工作先進者”、“優秀班主任”，20xx年、20xx年連續兩年被妹冢鎮委員會、人民政府評為“優秀老師”，被妹冢鎮聯校評為“教學成果優勝老師”，20xx年被妹冢鎮政府評為“優秀老師”，20xx年被妹冢鎮政府評為“優秀班主任”，20xx年被莘縣人民政府評為“優秀班主任”，20xx年被妹冢鎮政府評為“優秀老師”。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素養

老師是人類文明進步的階梯，我深知作為一名老師，自己的綜合素養特別重要，只有較高的綜合素養，才能培育出高素養的人才。為此，自參與工作的第一天起，我就把提高自己的綜合素養當做首要任務抓緊抓好。“備好每一節課，講好每一節課”是我一貫堅持的原則，同時，放學后，放棄家中的家務，削減照看孩子和父母的時間，刻苦學習教育教學學問，努力提高自己的綜合素養，并于xx83至xx87年的4年中，擠出每個星期六、星期日的干責任田和家務活的時間，去莘縣進修校參與中師培訓，極大地提高了自己的教育教學水平。為適應新的教學方式，xx99年我靠自己的努力考上了莘縣師范學校，兩年的學習，更加成熟了我的教育教學力量，教學質量和成果逐年提高，在36年的教學中，所教班級的成果始終在全鎮同班級中名列第一、其次名，毫不夸張的說，連續30多年的好成果是我付出心血和勞動的結晶，同時，也得到了許多的表彰和鼓舞，20xx年，被莘縣教育局評為“教學能手”，xxxx年，兩篇論文被縣委宣揚部、縣教育委員會、教委教研室評為全縣一等獎，xx99年進行了公開課，獲得縣教委頒發的證書，20xx年獲縣教育局德育論文優秀獎，20xx年撰寫的論文被中央教育科學討論所培訓中心專家組評審榮獲一等獎。20xx年三篇論文分別被莘縣教育局評為二等獎，20xx年被莘縣教育局評為“教學成果優勝老師”獲三等獎，20xx年兩篇論文被莘縣教育局、教育工會分別評為二等獎，20xx年被莘縣教育局評為“教育工作先進個人”。

三、人間大愛，鑄就師生情深

“您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈，您—老師的愛，天下最宏大，最高潔！段老師，老師節到了，我又想起了您”，“老師，我的身上散發的才智之光，永久閃耀著您親自點燃的火花，春節到來，遠在青海的同學向您祝愿”，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，段老師，您是我心中崇高無上的神”······每年的老師節和春節到來之前，我的手機就接到數不清的這樣的短信祝愿，看著這來自祖國四周八方、飽含熱忱的祝愿，我不禁熱淚盈眶，并思念著在各條戰線工作戰斗的同學。36年來，不知有多少個同學在無意中喊我老師時錯喊成“媽”，引得其他同學們哄堂大笑，而我的心中卻是熱乎乎、沉甸甸的。這些年來，我送走了一批又一批的同學，畢業離校前的最終一節課，是我心情最糾結的一節課，我不忍心看到孩子們那即將離開我時雙眼欲滴的淚水，更不忍看到同學們離開學校前，集體圍在我身邊戀戀不舍的情景。

我把自己全身心的愛灑向每一個同學的心田，趙彩紅由于母親去世，父親外出打工，年幼的她無人照管，我把她接到家中，吃住在我家，上學放學帶著她，不知情的人誤以為是我的女兒，這樣始終堅持了一年多。我在李莊學校任教時，有年營村的幾個同學，我怕他們在放學回家的路上消失平安事故，每次放學都把他們幾個送到村口，這樣始終堅持了三年。王海鵬同學父死母嫁，家庭非常困難，我到他家家訪，看到他們兄弟兩相依為命，缺衣少穿，看在眼中，痛在心里，回家后我馬上換了一袋白面給他們送去，并給他們錢來解燃眉之急，回校后，我又號召全校的師生奉獻愛心，同學們樂觀響應，把自己積攢的錢捐獻出來，我主動承諾自己擔當王海鵬三年的學費及書費，譜寫了愛心奉獻的新篇章。

有位名人這樣說“老師的愛是塑造同學靈魂的宏大力氣”，我把同學視為生命中不行缺少的一部分。隨著年齡的增長和工作的壓力增大，我患上了嚴峻而又頑固的高血壓和骨質增生，幾年來，全靠藥物維持，但為了可愛的同學，為了祖國的明天，我沒有耽擱過同學的一節課，尤其是xxxx年到20xx年的三年間，80多歲的母親病倒在床，不能自理，我是獨生女，照看母親的重擔全部落在我一人身上，我白天在校教學，課下回家照看母親，晚上還要陪伴母親，常人難以承受的負擔幾乎把原來就有高血壓的我壓垮，血壓高的很就偷偷輸幾天液，這樣，我始終堅持了三年，直到母親去世，在這三年中，我強撐著，沒有耽擱同學的一節課，教學成果始終保持在全鎮的前列。

幾十年的教學工作使我深深熟悉到，一個立志為教育事業做貢獻的人，關懷愛惜同學才是事業勝利的基礎，我的事業就在三尺講臺上延長，我要把我的愛、我的才智和我的`整個生命都獻給同學，在教育這塊平凡而孕育著無限生氣的沃土上，辛勤耕耘，悄悄奉獻。

十佳最美老師的事跡材料3

郝x是x縣x學校一名老師。她生于1978年6月，女，漢族，本科學歷，學校高級老師。

20xx年7月，烏蘭察布市首屆名老師評比活動揭曉，x縣x學校的郝x老師榜上出名。消息傳到校內，大家都為她能獲得這份殊榮而表示慶賀，也為她能在這個收獲的季節"雙喜臨門"而興奮；由于就在不久前，她所帶的六班級畢業班數學人均成果達到了86分，比其他班級平均分整整高出20分！

九月份的招生開學季，眾多的一班級新生家長慕名而來，點名要進郝x的班就讀，給學校出了個不小的難題。結果是郝x成了兩個班的數學老師，工作量達到了其他老師的兩倍，但家長卻感到了滿足和欣慰。

這一年，是郝x走上講臺的第十九個年頭。

從鄉下到縣城，從高勿素中心學校到七臺鎮x學校，郝x的事業軌跡很單一，但她的從教之路卻走得堅實，有力。20xx年的縣級"教學能手"，20xx年的縣級"優秀老師"、縣級"優秀輔導員"和"十佳優秀輔導員"；20xx年"自治區學校數學課堂教學基本功競賽"一等獎，20xx年的市級"優秀老師"和市級"優秀少先隊輔導員"，20xx年的市級"學校數學學科帶頭人"，直到20xx年的"烏蘭察布市名老師"，這一系列的榮譽就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注腳！

郝x是數學老師，她從鄉下到x學校的第一屆同學都是縣城邊緣移民區的農夫工的孩子，從一班級開頭班里有半數的學困生，到20xx年畢業時人均數學84分，高出同班級平均分8分！這背后是她付出的巨大艱辛和努力。

郝x是數學教研組長，是教學科研改革一線的排頭兵，在高效課堂改革中，她是問題導學型學本課堂的帶頭人，是韓立福教授教學流程和操作策略的實踐者，直接促成了20xx年畢業生成果的大幅度提升。

郝x是班主任，在x學校已帶出了兩屆畢業生。愛心源于恒心，急躁出自細心，很多的家訪溝通和談心，很多的心理撫慰和關愛，讓她在學困生、單親兒童和留守孩子中有了"老師媽媽"的愛稱。

多年來，她在教學上已形成了自己獨特的風格。她在數學教學實踐中，擅長創設各種和諧的情境，應用教學藝術，呈現學問魅力，使同學在自主探究獵取學問和規律的同時，產生情動心弦的感染，達到"同學愛學、會學、善學，情知交融，氣氛熱鬧"的教學效果。她樂觀進行教育教學科研活動，努力使自己在討論狀態下工作，不斷提高自己的教育科研力量和水平。并不斷運用到教學實踐中，取得了明顯成效。20xx年12月，她主講的《識字5（團結力氣大）》優質課和制作的《漁歌子》教育軟件先后被評烏蘭察布市現代教育技術成果壹等獎。多年來，她所帶的班級教學成果始終名列前茅，20xx年六班級升學考試數學單科成果居全縣其次。20xx年全縣四班級統考數學單科成果以人均92。1分的優異成果取得全縣第一。20xx年她所帶的六班級畢業班不論從平常、期中、期末模擬考試成果始終居全班級第一，畢業升學考試數學單科成果居全縣第一名；語數英總評居全縣第一。

郝x也是母親，卻總是無暇顧及自己的孩子。女兒今年中考，趕上期末事兒多，她甚至顧不上過問，婆婆嘮叨，丈夫埋怨，卻沒有分割走她對自己同學的一腔愛心。

這就是郝x，在x教壇培育出花紅葉綠一片繽紛的辛苦園丁。

十佳最美老師的事跡材料4

劉xx，xx年誕生，20xx年，劉xx曾因“千里背母上高校”在社會上引起了劇烈反響，并獲得“中國好人”稱號。20xx年，高校畢業的劉xx放棄高薪就業機會，毅然選擇回鄉教書育人。從教至今，劉xx把自己的全部奉獻給了教育事業，他走遍村莊，只為通過教育轉變更多大山孩子的命運；他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困同學，開展公益勵志演講上千場，聽眾達上百萬人，只為用自己的實際行動告知家鄉的孩子們奮斗的力氣。20xx年，劉xx先后榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美老師”稱號。

劉xx畢業后收到了多家企業的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終打算放棄高薪工作，回到貴州老家產一名普一般通的老師，去關心更多像他一樣深陷貧困境地的孩子。

現在的劉xx，已經是貴州望謨縣試驗高中的副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美老師”。

工作之余，劉xx樂觀開展公益活動，全國巡回勵志演講xx00多場，聽眾上百萬人，還資助貧困同學1700多人。

八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉xx堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環境，都應當有更好的將來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優質的教育，由于孩子們的將來就在現在的課堂里。”

劉xx是令人鄙視好老師，他通過自己的努力轉變了命運，盼望他越來越好。

十佳最美老師的事跡材料5

肖繼雄老師，1997年7月參與工作。先后擔當大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。x年調入藺陽中學，先后擔當班主任、高x級班級組長、x級班級組長。現為藺陽中學招生辦公室主任兼xx級班級組長。

肖繼雄同志走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創新，在教育教學和管理上取得了驕人的成果，先后被評為“縣優秀教育工”、“縣優秀老師”；x年調藺陽中學后，擔當藺陽中學初Xx班級組長，該班級在Xx獲縣初三教學質量綜合評估一等獎，所上數學科全縣升考第一名；Xx9月開頭進入高中教學和管理工作，連續擔當班級組長，任高Xx組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高x級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特殊是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，制造了古藺高考的奇跡。

x年以來肖老師在學校擔當過不同的行政職務，完全可以找理由不擔當或削減教學工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外進展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質量為生命。xx、xx、xx三年度擔當高三教學任務，數學成果在全縣排名均為第一、Xx，11年細心培育出了縣高考文科數學狀元陳宗偉，羅于慶。

肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個班級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商議?。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅