報社實習報告篇1：報社實習報告

高校生暑期社會時間活動是高校人才培育目標的有效途徑，是推動高校生“素養拓展方案”的重要舉措。作為大一生活學習的總結，我也參與了社會實習活動。得到了實習單位領導的贊譽，而且在實習活動中拓展了自身的綜合素養，增了學問，長了才能。

很快的，署假又過來了，面對最終一年的校內生活，想著剛剛過去的最終一個署假，緊急緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個腳印?????都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足

xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會消失在辦公室，或者說，只是來交稿的時候消失在報社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學習，的確有點難度。

每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然后上網找料，常常找不到新聞線索，我心里很焦急，幾乎都是老師給我一個電話，聯系一下，就開頭出去或者電話采訪。許多時候我不知道該怎么辦，彷徨。

1、高溫系列采訪

才來了一天，也還不熟悉什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空，于是，讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區門口發覺了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開頭和他們聊了起來，雖然他們都不情愿多講，更不情愿我們把他們寫到報紙上去，但最終也牽強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿，直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發

夏老師常跟我說：“自己去找找有什么好寫的，然后發到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網，所以，我常常去論壇找還沒被發掘過的消息。突然被我發覺了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著最終找到可寫的了，于是我打電話去了移動的人工服務臺，以辦業務為由取得了一些信息，也寫了一篇稿子，心里很喜。其次天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發，由于報社的領導和移動的老板關系很好。這樣的理由我很無語，不得不接受，也算是一種體會。

3、電話采訪

電話采訪是采訪中常常會用到的，而最常常用的號碼就是114查詢臺。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水大事”。電話采訪最簡單吃閉門羹，打過去不接或者告知你應當找哪個部門，采納迂回戰術是經常碰見的。“康師傅”的大事我不知道打了多少電話去各個公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的心情。

4、實習生出差

據說，我們報社實習生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個報社，說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動，主要是在全省評比最感動的外來務工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州，跟著采訪了三個人，一切還算順當。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學習老師們才是對的。

篇2：報社實習報告

20xx年暑假一個介于我的高校生活二班級和三班級之間的一個重要的假期，總共有將近兩個月的自由時間。

光陰似箭，時間如梭，彈指一揮間，高校生活已經度過了一半，但在自己的意識中好像只是不經意的一瞬。

回首往事，不禁一種劇烈的緊急感涌上心頭，于是我發覺自己在這個假期不能再像以往那樣無所事事了，我必需做點什么。同時，經過自己十余年的學問積淀和兩年多的專業學問學習，我也的確需要一個平臺來檢驗一下自己的實際水平，既能總結過去，也為將來的進展方向找點支撐。

于是期末考試剛結束，7月5日假期開頭的第一天，我就馬不停蹄地來到了黃岡《鄂東晚報》報社參與實習。俗話說：理論指導實踐，實踐升華理論。在實習過程中，一方面，我可以用自己把握的專業學問來指導實際的新聞采寫，而真刀真槍的實踐也能檢驗自己的專業水平，升華、豐富自己理論學問。實習也就成了我這個假期的重頭戲。

來到報社，我被安排跟隨《鄂東晚報》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來，熊老師又帶了一個實習生一個來自華科的女孩，自然我們倆成了搭檔。像其他實習生的經受一樣，開頭的一兩天我被要求去看報社以往出版過的報紙，我發覺我不再像以前實習那樣視其為一件不行推脫的負擔，通過看報紙我熟識了《鄂東晚報》的一貫辦報風格，了解了報紙所注意報道的新聞類型，把握了報紙基本排版規律、新聞稿件構成等諸多的信息，在我以后的實習過程中證明這項工作是非常必要的，它提高了我寫作稿件的勝利率。

在隨后實習的日子里，熊老師給我們布置了一個有關黃州各小區物業管理狀況調查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實習中最難忘的經受，并且這篇稿件也成為了自己實習中所撰寫的眾多稿件中甚為驕傲的一篇。

實習那些天，正是黃岡天氣較為酷熱的一段時間，每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪，我和搭檔頭頂烈日，經常是揮汗如雨，總共花費了四五天的時間去深化到黃州各小區采訪第一手資料。我們的腳印?????遍及城區東坡、東門、八大地、安居等七八個小區，幾乎走遍了黃州城區的大街小巷。

自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后，我梳理資料，借鑒網上的信息，查閱有關書籍，把稿件整理好，一次次送到《鄂東晚報》房產周刊的謝老師那里去審查，嚴格的謝老師總能從中找出許多不足，于是我就一遍遍的在拿回來改，心里真是很不情愿。但是，可喜的是，一次次稿件的失誤之處越來越少，稿件也越來越深化，越來越專業，黃天不負有心人，最終一篇高質量的稿件見諸報端。

此后，我在報社又相繼參加并撰寫了農夫工受傷、未成年人進網吧、區工商局表彰大會、夏季飲料消費調查等一些稿件(詳細數量并未清點，也并未留有底稿)，我自己的力量得到了極大的熬煉。

屈指算來，從7月5日開頭，始終到8月4日結束，我總共在《鄂東晚報》待了一個月，自己是受益匪淺。除了自己的'專業學問得到了相應的熬煉和提高外，我覺得最珍貴的就是我在報社里邊熟悉了許多優秀的老師和志同道合的伴侶。我們幾個實習生既從各位報社準記者那里學到了許多教科書里根本就沒有的東西，并且我們幾個人還在一起玩得很好，彼此結下了深厚的友情。

實習結束后，我就回到了青島老家，在家里始終是挺無聊的，沒有什么情愿做的事情，也很少有事情需要我去做，每天在家里除了吃就是看看電視什么的，間或也會出去上上網，但是不常常，由于父母在身邊，不能表現的太墮落了，裝裝乖孩子還是應當的。

篇3：報社實習報告

根據學院里的支配部署，我們新聞系大三的同學要在這學期進行實習熬煉。經過一番周折，我被支配到河南商報社，進行了為期兩個多月的實習。

說實話，相比于院里在其他報社實習的同學，我們的實習道路更為艱辛，除了需要更多財力支持外，還有幸得到了特別“照看”——長期等待的心理煎熬。

在我看來，這段等待要比高價實習費對我的刺激來的更猛烈些。的確如此，報社長期的杳無音信，真是吊足了我的胃口，盡管之前曾經在一家黨報社短暫臨職，不過想起都市報記者的那種獨行俠形象，我還是禁不住有些小感動。

在中青大廈一樓入口處有條商報標語：我們還只是其次。從這些言語標識中，我知道這是一家自信的報社，外加一撥兒自信的記者。

報社總編助理關老師，體型高大，是我們的大師哥，經典動作是習慣性地晃動著與自己身體不太對稱的小腦袋，在埋頭讀報一段時間后，會猛地抬頭，兩眼圓睜，以作深思狀，他在說每句話前，必會先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進報社，他就把我們6個實習生糾集到一起，開了個小會。

“我知道報社在大家實習這條路上設了不少門檻兒，不過這或許正應了那句古話：好事多磨。我現在可以向你們保證，商報會是眾多報社中讓你們收獲最多的。”

是的，好事多磨，既然如此，那就磨吧。

毫無征兆地，我被支配到了經濟新聞部。關老師的順手一揮，著實讓我心里有些忐忑擔心。由于在我想來，經濟新聞屬于比較專業的領域，諸如地產、財經等門類，對于我這個文科出身的人來說，顯得有些生疏，這一點我還是有些自知之明的。當我懷著略有擔心的心情說著帶有推脫意味的話向老師請教時，老師卻勸慰我說，漸漸來。

報到的第一天，總是那么地讓人刻骨銘心。

徐主任原是給我支配了兩位老師，一位姓陳，另一位也姓陳。兩位老師很有特點，陳清利老師體型肥胖，笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺;陳薇老師雖然本是女兒身，可是你看她走起來路來的派頭，兩只胳膊甩得老高，頗有一股男兒氣概，別人笑稱她為“企鵝”。

每天上午我和另外一名實習生需要輪番接創富熱線。商報每周二至周五會有一個創富版，主要是針對一些有創意的特色項目進行推廣，為創業者之間進行合作供應一個平臺。負責創富版面的是鄭雪老師和紀宇老師。

鄭雪老師年輕美麗、活潑開朗，給人一種親切感，初到報社，我甚至以為她也是實習生，想來真是被她的美貌“哄騙”了;紀宇老師外看穿著裝扮時尚前衛，內含豐富的采訪寫作閱歷，是位老江湖的資深新聞從業者。

接近下班的時候，負責創富版的鄭雪老師來到我們兩個實習生身邊，問我們哪個周六下午沒事，我一想定是有采訪，于是自告奮勇滿口應允。

后來了解到，每周六下午，商報會有一個互助公社活動。活動主要針對創業的中小企業者，每周會選擇不同的主題內容，然后邀請一些營銷方面的專家或者勝利的創業老板，與到場的中小企業者一同溝通，或傳授生意經，或共享閱歷。而這個活動的負責人正是鄭雪老師，我周六要參與的也正是這個活動。

那天是3月13號，針對即將到來的3.15消費者權益愛護日，那期的主題定為“商家維權”。

下午兩點半，活動正式開頭。邀請來的律師在聽取了現場商戶遭受的種種侵權案例后，對癥下藥，告知他們如何運用法律學問進行維權。當天，我根據鄭雪老師的叮囑，針對商家提出的各種問題和律師的解答，在采訪本上寫了密密麻麻幾大頁，也正是在那天，我大腦里裝了不少商家維權方面的學問。

活動結束后，老師讓我回去自己嘗試著寫下。晚上回到寢室，我先在網上搜尋了原先互助活動的稿子，比著葫蘆畫瓢，洋洋灑灑寫了1000多字，然后傳給了老師。

周一下午，老師在指出幾點不足外，告知我說稿子基本還可以，就是字數有些少，由于互助公社每周的版面幾乎是一整版，每周二刊發。

就這樣，我后來便長期的跟著鄭雪老師，共同負責每周的互助公社活動以及創富稿。

周一便是3.15了，根據徐主任的支配，我上午留在了學校，走訪學校設置的一個投訴點。轉悠了一上午，問東問西，生怕丟掉每一個細小處。不幸的是，真的是好事多磨，其次天竟讓我腳上先磨了個雞眼。無奈之下，只好買來雞眼膏，只是走起路來還是一顛一顛的。為了怕老師知道自己腿腳不便而影響采訪，我只有忍著腳的痛苦，沒有告知老師。

等到花兒快謝了，自己的勞動成果最終在周二見報了。看到自己通過鍵盤敲打成的漢字變成鉛字印刷體的時候，便是自己最為幸福的時刻。

篇4：報社實習報告

從7月13日開頭,截至8月30日，我在南方日報東莞站實習了45天。我的專業是學校英語教育，但來到報社實習做文字記者，我并不覺得沖突，反而發覺兩者有很多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心進展特點；做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時刻記著自己在對黨和領導說話，辦都市報的總想著老百姓關注什么。

45天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會現實的記錄和反映。新聞有地域之分；新聞人有國界之分；新聞機構不行能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獵取，到依據報紙的定位和風格推斷新聞價值，再到采寫編評，每個環節都要考慮周全。

但是，作為一名實習記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，假如沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進度；假如新聞敏感性不強，就會因錯失新聞而捶胸頓足；假如沒有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返；假如社會閱歷和閱讀閱歷不足，就會影響記者的制造力。

截至8月24日，我發表了28篇文章，近4萬字，涉獵了很多題材，如現象、會議、報料等。會議現場我跑了很多次，如東莞擬增加出租車聽證會、特約討論員會議等，漸漸跳出了對會議的膚淺熟悉，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會，然后打個腹稿，在會議消息主體部分寫上某某領導說，或某某與會人說。

工作后跟會，我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思索為什么突然召開這次會議，發生什么事情了，會議中有哪些新聞，新聞背后有沒有新聞。一方面，我會盡量搜集全面的新聞材料，另一方面，寫作時依據事實本身，采納最優處理方法。這種工作模式或許有些抱負化和完善主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎？

除了會議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《大路綠化樹過高竟引來車禍？》、《買本雜志真的好難》、《暑期同學打工頻遇陷阱》等。

現象報道曾一度令我倍感頭疼，由于我不單無法像報道會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事，還時常懷疑它的真實性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時，我撥打了幾個酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的狀況。最終發覺，這些酒店影樓并不重視這兩個傳統節日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時，我立馬困惑了。由于我覺得它的真實性是模糊而不嚴謹的。東莞可能有上百家酒店影樓，而我只采訪了不到十家，這可能只是局部事實，而非整體事實。沒有任何一個權威的調查告知我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次熟悉了微觀真實和宏觀真實，也更堅信新聞真實性是做一切新聞的動身點。

當然，在實習中，我發覺自己讀的書太少了，社會閱歷太淺了，采寫編過程留下了一些圓滿。比如，

跑報料新聞時，一次遇到珠寶店盜竊大事，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四四周找知情人，最終得到的是殘缺的事實。

這次實習讓我增長了業務學問，體會到了新聞采編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導和關心過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經受，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。致我的觀眾：

7月9-8月21，我的40多天的社工實習結束了。收獲多多自然是不用說的，但是并不是什么都能真正得說清晰，有些東西，還的確是只可意會不行言傳。

其實，當時我說到暑假去陽光社工站實習的時候，的確讓不少人覺得有點驚異，大一，一個專業學習沒深化多少的同學，竟然像大三同學一樣做著實習。這種驚異也在所難免，其實，與其說這40天的實習是實習，還不如說是一種對社工這種職業的真實體驗，不管是從觀看角度，還是做的角度，老師多次說過，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實習，不過是體驗式的實習。

實習的大致經受的一些事情，我已經在文章開頭列出來了，單憑這些文字，大家幾乎看不懂我做到了些什么，或許到了些什么？總結地來說，我得到了以下一些成長和感悟：

no.1或許有些事情你可以獨自地用最快時間完成，但是用一個合適數量的同事一同組成的小組一起來完成，會有更多意外的收獲，和有更大成就感；

這個感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發的，或許他們的合作沒有那么完善和諧，但是卻引發我這種對團隊合作的憧憬，由于一個人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動，但是當一個人和多個人一起合作的時候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動，交叉就會產生肯定量的才智火花，哪怕帶不來真正有益的制造，但是在互動過程中，一些間或開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調和乏味；由于團隊的合作，是有著友情，共同努力，患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之后會感到很有成就感；

no.2什么是專業社工，最根本在于專心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個真正的社工；

香港社工思源在7月14日來訪社工站，我也有幸在陽光社工與思源互動中得到了一些新的熟悉，以上就是我自己熟悉之后的體會；一個真正社工，關鍵在于擁有社工心，我覺得專心做和不專心做很不同的；同工胖哥告知我，假如你事先對這次小組活動充分敬重，不管你做得是否有預期那么好，但是參加者是能感受到你那份對自己工作的敬重，因此他們也會敬重你并認可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動，那么我們的結局也會是被人蔑視；這多少有那個道理，人如鏡子，你對它笑，它就對你笑；

no.3社工不是老好人，社工是才智的人；

這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡略熟悉，其實老師也曾經說過我們是才智社工；是的，這也算是我們區分于非社工和社區老大媽的角色，我們不是老好人，我們對待簡單社會狀況和許多意外的事情和人的舉動時候，我們并不能由于我們是社工，就是要以一種狡猾，溫順禮貌，苦口婆心，單純的作風去應對，否則我們不但關心不了人，還會讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側重，有技巧，有原則地應對我們的案主，我們的意外大事，需要我們強硬就需要強硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應世間，才能對世間有所作為，這里很強調才智；

no.4什么才是專業的社工要做的事情？就是你能看到的他們現在所做的這些；

剛剛來到社工站體驗時候，以及過去看多一些其他機構社工所做的事情，總是覺得他們做得不那么有專業味道，也總是盼望自己能得到正宗的專業熬煉機會，做的都是專業的工作；其實，我過去的想法是相當不成熟的，只要是和書本說得完全一樣的那種專業實習和工作才是我想要的，但是這種純專業的實習和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒有的，哪怕你去哪里實習，你也會做許多感覺沒有多少專業味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會覺得許多時候做得沒有多少專業味道。為了找到這種純專業的活兒來做，那是一種挑剔的，頭腦簡潔的要求，假如固執地這么想，那么我或許永久無法邁出實踐的一步。

但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是抱負的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不行能真正從一開頭制造出這種抱負社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現在也在不斷改善中；因此，現在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真實的反映，什么是專業社工的工作，就是這群專業社工所做的工作，在現在，我們能這樣去看待我們的理論與現實差距，會進一步推動我們邁出樂觀地參加實習，實踐，少些埋怨和懷疑，而多些樂觀與開拓。

也正猶如工胖哥曾經告知那些來社工站實習的社工同學，他說：“假如我們給你的實習內容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來實習，實習就是來發覺現實與幻想的差距，實習是真正知道符合國情的社工現狀，這才是實習最大意義。”

以上是我的一些心得體會，而在最終，40多天的實習，我覺得社工站存在一些我認為的不足：

第一，社工站太小了，缺乏自己獨立的個案工作室和小組活動場地，不便利準時或者合理制造一種合適情景讓案主和小組活動進行；

其次，社工站電腦不太充分，站里社工需要輪番使用，不利于提高工作效率，縮短工作時間；

第三，社工站創立僅僅半年，還屬于一個戰略推廣期，我個人覺得，單憑靠一些小組，團康和個案，很難有效擴大社工站被社區居民認知度，這方面還有待社工站去探究思索；

時間荏苒，在熱電實習已經一個多月了。在這一個多月里，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。特別感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，漸漸的提升自身的素養與才能。

這一個多月的實習生活是我人生中很重要的一個階段，使我懂得了許多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最誠心的感謝，有你們的關心才能使我在工作中更快的獨立起來。

通過一個多月的學習，我對項目管理員這個職位也有了肯定的了解。我們的工作職責是制定和完成詳細的項目實施方案，組織和監督與項目有關的各項工作，幫助工程驗收和竣工決算。當然，在工作過程中，我們要嚴格根據項目管理手冊上面的流程，由于管理手冊是公司每個部門員工都要嚴格執行的，也只有都自覺的按管理手冊上面的流程，工作效率才能提高。

我于20xx年6月底通過聘請到公司項目一部上班。在領導們的關懷和同事的關心下，靠著自己的專業基礎和工作閱歷，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環境，并取得了較好成果。現將工作狀況簡要總結如下：

1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我仔細學習了《項目管理手冊》，并將學到的東西運用到工作上，時刻提示自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。

2、仔細向公司的老員工學習各種項目管理的技巧和方法，以及在工程中遇到突發大事的解決。雖然我們在學校學習了不少理論學問，但在工作當中發覺光有理論是不夠的，肯定要理論聯系實踐，再加上一絲不茍的精神才能把工作做好。與此同時，我還利用業余時間學習辦公軟件和autocad畫圖軟件，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完善。

3、主動與同事溝通，熱忱關心他人；樂觀參與公司組織的各項活動。

在以后的工作中，我為自己制定了新的目標，那就是努力學習，充實自己，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰。以后會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步，踏踏實實，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的進展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互溝通工作閱歷，共同進步，爭取更好的工作成果。在天地互連的實習很快就要結束了，對我而言，這是非常寶貴的機會。一方面，讓我親身體會以一名員工的身份參加工作，熟識了工作環境，提高了自己的人際交往力量；另一方面，也是對自我的熬煉和對自己各方面力量的綜合檢驗。所做的詳細工作有：

1.熟識ugccnet標準協議；

2.在熟識ugccnet協議的基礎上，進行標準文本的英文版翻譯只要負責第4章和第5.2節，并進行英文版文本的三輪校對，對文本中全部句子和語法進一步完善；

3.熟識ieee-sa標準模版，并針對ieee標準撰寫格式規范，將ieee1888標準移植到ieee-sa標準模板，并添加工作組相關信息；

5.總結歸納ieee投票流程，并在組內進行爭論，使流程條理化，細節更為精確?????。詳細投票流程為：ieeeballoting階段的投票發起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom（評審委員會）審查等規定，在線認真研讀，形成報告材料；

6.ieee1888相關材料的預備，爭論和完善。進行ieee1888投票預備，整理ugccnetq與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道共建多媒體平臺，告竣捧報閱讀、上網點擊、電視搜尋三線合一。

周報分為三個板塊：影視文娛形式包括沖擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風向標、數字電視、一周導視、都市院線;時勢熱點形式包括一周回眸、廣角鏡、網絡評彈、時勢評彈、萬分檔案

生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

《武漢播送影視周報》為武漢播送影視局主辦，武漢廣電數字網絡公司協辦的一份周報。受眾面廣，簡直席卷了武漢播送數字電視的全部用戶。在三網協調的趨向下，周報還與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道等多種媒體互動，富強發財前景非常寬闊。

二、實習部門

《武漢播送影視周報》社美編室(照排室)及編輯部

三、實習狀況概述

關于周報的運轉機制，大致如下：編輯將手中的稿子整頓成word文檔發送至公共郵箱。周一至周三，從組稿到做版，讎校始終伴隨其中;一校由版面編輯點竄，二校由特定老師讎校，三校由李炳欽主任、程小萍主任過目，由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;周四報紙面對市場發行;周五上午十點半在七樓會議室召開編前會，相相互易，影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開展起來。

(一)編輯部

在編輯部，我們主要有勁幫老師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對周報社實習生人滿為患的氣象，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時間，所以我們也很仔細地應付手頭的事情。《武漢廣播影視周報》社個人實習總結。從錯別字、標點到規律等，我將所學過的《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關常識以及《規律學》中的觀念都運用到了實際事情當中，體會到了觸類旁通的歡樂。

當然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒有發覺的毛病編輯能立刻分別進去，有些我們以為的“毛病”不適合周報的實際狀況，老師舉辦了指正。在校稿的進程中，我們準時發覺了常識上的欠缺(例如讎校符號)，于是重新進修了一番，圓滿了自身常識組織。

記得以前上《音信編輯與評論》的時間，老師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補、改寫、分篇、分析等，其時只是機械的回憶，乃至覺得沒多大用途。但當前看來，這些方法都是很有指導意義的。例如由于版面的限制，周報。《時髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字數發軔，從3000字刪至1500字，從20xx字刪至1000字，有時間發覺真的不能再刪了的時間，想想老師曾經講過的方法，遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪，就簡單多了。

《一周導視》通常必要查找適當字數的劇情先容，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是要是想要高效率高收效的完成，那還得想點格式。我們通過精選關鍵字、快速增刪、靈敏鍵老到操作，撙節了不少時間，取得了老師的必定。

通過和老師之間建筑萬分親善的聯系，老師們也對我們越來越信任，通常會向我們約稿。當然，前提條件是我們必需呈現出讓他們較量滿足的作品。事實證明，我們還是能夠較量好的完成任務的。就拿第35期的“更生高校游”專題來說，老師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經濟學院及其周邊好玩的好吃的東西，于是我發軔動用各方面的資源查找材料，乃至還在山水藏龍BBS上發帖搜集，你知道《武漢廣播影視周報》社個人實習總結。末了最終和周媛君全部組成一篇稿件《湖北經濟學院：游遍經院意猶未盡》。其后發刊的時間，發覺我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上，立時覺得特殊驕氣!

對于學音信專業的我們來說，事實上影視。看報紙是選修課。從第一天過去王倩老師讓我們看報紙諳習周報發軔，每期報紙我們都萬分仔細的閱讀，越來越諳習每個版面的風致和特色，簡直能夠一眼分別。以前有聽學姐說過看報紙沒什么意思，但當前我覺得看報紙是一件萬分好玩的事情。或許你剛發軔只會眷注你所感意思的形式，但當你其次次翻開報紙的時間，你會自發不自發的將留意力召集到其他形式上，壯健版教導你照拂好自身的身體，旅游版通知你哪兒好玩奈何玩，電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時間宣告國際外大片……個中味道，唯有自身技能體會。

我終于知道制造出一個好標題是多么不簡單了!我其時在寫《世博通知你系列(5)——他日穿什么，世博通知你》的時間，將小標題取為《衣服變身貼身空調》，《衣服不是做的，是噴的》，當然這兩個小標我自身感受優越，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其后經過幾番猛烈商討，最終將標題改為《穿件空調服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它特殊汲取人，而且能讓人發作聯想，適合做封面導讀。

(二)美編室(照排室)

實習第一天，我們就到照排室舉辦了相關交接。張偉老師對我們之前在學校以小組為單位排的大盤貨做了點評，給出了“每一次都比前一次排的好，但整體感不好”的總體評價，同時對相關細節(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月老師、葉寶妹老師對我們舉辦了第一輪專業培訓，先容了美編室的事情流程分為網絡來稿、通讀稿件、據文配圖、排版四個部門。兩位老師分別依據自身的事情閱歷和心得與我們舉辦了相易，使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。老師盼望我們先從《節目表》發軔做起，諳習排版的根本操作，之后再看狀況試做《萬分檔案》。

其次周，張偉老師對我們舉辦了排版體系培訓(相當于是其次次專業培訓)，包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區分位圖和矢量圖;講明版面基礎概念;好壞灰顏色定義及在立體設計中的運用;XYZ軸的概念;相關希望等。溫木子老師親身演示了一遍《節目表》的排版進程，并和我們全部共享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子老師老到而快速的操作，我心里感到絕后的重要，緩慢的登記她的排版要點和靈敏鍵，回去之后仔細復習。終究這是一個簇新的界限。以前在學校當然有學過方正高潮，但那只是對工具的運用，只消老到操作就可以了;而面對排版，并沒有專業的老師教。以是，我們努力地攝取老師教學的每一點養分，爭取讓實際武裝頭腦，實際指導實際。

第一次實習作業——7月22日《一周導視》和《萬分檔案》如期完成，張老師對我們的作品做了詳盡的評析。由于節目表是個詳盡活兒，有許多必要留意的住址(如圖片大小、灰度整理、字體、字距、行距等)，而我們都不同水平的“疏忽”了，對于影視資訊。這是很大的失誤!幸而老師全部給我們指進去了，讓我們有蹊徑可尋，這樣就不至于和以前在學校一樣自身尋求各處碰鼻了。

第三周，我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關案例，熟悉打聽了運用的根本準則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發生后，各大報紙在標題、排版上的近似和不同之處，特殊明白每個報紙不同的排版風致。當然我的版還是保存許多題目，但我還是很堅決的在不休的修正，讓自身做到更好。

第四周，我們疾苦的在武漢各大書店查找老師舉薦的《英國立體設計基礎教程05版》，末了最終在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書，感受大喜過望。閑靜時間，遵照張老師說的，我們很仔細的看書上的相關概念，廓清了以前許多熟悉上的誤區。或許會有人說“排版很簡潔，陳設組合一下就行了!”而我一點也不這么覺得。我想說：其實它很難，個人。尤其是當你依舊跨入了這個門檻。

本周我排了三個版，從來拿給老師看之前還挺得意饜足的，影視資訊。但是，當聽過老師的點評之后，我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過老師的提倡后，我回去又舉辦了點竄，總結了很多方法，爭取下次能夠用的上。

第五周，木子老師穩重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清楚的記得那天我們兩個始終折騰到拂曉，非常糾結。其后木子老師針對我們的作品舉辦了點竄，我在一旁重要地登記老師的主見，一邊目不轉睛地看老師如何操作。末了木子老師將我們的作品舉辦了分析。張老師和木子老師為我們翻開了排版的門，可是這條路，究竟有多長，我們也不清晰。路漫漫其修遠兮，吾將高下而求索。

第六周，聽說影視資訊。為防止我們排版走火入魔，張老師擺設我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設計有著相通的道理。做版得無形式，還得找一個合適的形式表達進去。這里的形式即指一個合適的發揮闡發方式。從版面改革的大趨向看，清楚、易讀、節儉、悅目越來越遭到業內人士和巨大讀者的認可。好版面要專心規劃。做美術也一樣，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，點竄則是做減法(去掉多余元素)。

排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高，也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂，那標榜生活化的報紙就依舊離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完，是排版最最少的央求，至多對于我們這樣的老手來說是這樣。全部的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。

美編不止要懂設計，還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人說，有的學建筑的人寫文章很好，但會寫文章的人不肯定會搞建筑，就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析力量，能夠以不變應萬變。

之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式，是為了能夠特殊合理地擺設稿件。精確?????掌握編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點，有全局觀念，切不行為了版面的美，弱化了音信性極強的版面主打稿件。

要養成切確的考察方法，多轉換一些角度，但不是肆意而為。從這么多期排版來看，我覺得自身真的天稟不夠靈敏，悟性不高，付出了努力，可是結果不肯定能讓自身、讓老師滿足。但是我信托，這只是一個進程，一個階段，我不會消極，聽說總結。只消我連續僵持走上去，終有一天，我會設計出讓各人現時一亮的作品的!

四、實習收效顯現

1、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第30期(7月22日)

生活任職版C27：《世博通知你系列(5)他日穿什么，世博通知你》，文：羅曼/周媛君。

2、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第30期(7月22日)

生活任職版C27：《名譽卡分期購物得先打打小算盤》，事實上影視資訊。文：羅曼

3、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第31期(7月29日)

生活任職版C29：《細菌滋生的淡季謹防手足蘚》，整頓：羅曼

4、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第32期(8月12日)

時勢熱點版B24——萬分檔案，實習美編：羅曼/周媛君

5、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第31期(8月12日)

生活任職版C31——心靈午時茶《當愛情像天外一樣雪白》，文：羅曼

6、《武漢播送影視周報》影視前沿20xx年第35期(8月26日)

生活任職版C33——時髦生活《湖北經濟學院：游遍經院意猶未盡》，文：羅曼/周媛君

五、今后準備

我很光榮有了這樣一次珍奇的實習時機和難忘的實習經過。當然在有些人看來大二實習會有點早，但我永久覺得要是有實習的時機，我會盡一切能夠的去掌握。當前看來，我的實行是明智的。實習之后，才知道自身有幾斤幾兩，才知道，在這樣一個逐鹿如此猛烈的環境下，電影新聞。我們必要武裝的還有許多許多……

(一)關于專業課程

實習的時間，我特地把《音信學概論》《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》的筆記舉辦了重新整頓，方針是梳理自身學過的形式，并聯系實際指導履行。我想通過這次實習，我往后上課的心態都會發生調度。以前的我上課能夠會不夠同心，但當前，我依舊懂得了逐鹿的猛烈和慘酷，不會再去輕易地糟塌我的時間。我會充盈哄騙好課堂上的每一分鐘，聯系自身有過的履行狀況，和書本中的形式舉辦“溝通”，真正把握所要學的形式。盼望自身往后接近期末考試不必要抱佛腳都能夠應付裕如。

(二)關于排版

我不會罷休對排版的愛戴。我不論自身天稟多么迂曲，我還是會自始自終的僵持上去。我會多眷注國際外幾個排的較量好的報刊，學習武漢。例如《南邊都市報》《南都周刊》，吸其精彩，總結閱歷。多進修，多感悟，想知道電影新聞。多琢磨，我信托我的水平還是會上新臺階的。

(三)關于軟件操作

有事沒事的時間放一本工具書在身邊，諳習一些軟件的效力操作，游刃不足，盡量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭，多動筆做做筆記，簡潔聯想回憶。

(四)關于小我富強發財

10月份我會買單反相機，你看影視資訊。所以在接上去的時間里，我得花很大一部門時間在攝影下面。我盼望通過自身的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道查找音信，盡能夠多的宣告自身的作品。

在音信業務這一方面，我盼望能夠有一個履行的平臺。所以暑假實習推斷會研討向時效性較強的日報社去實習

把根本功練結壯，教育腳力，為往后成為一名合格的音信事情者打下優越的基礎。充盈哄騙課余時間閱讀書籍，讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了，要自信!信托自身，通過自身的努力，肯定可以告竣自身的音信理想!

篇14：報社實習報告

為了讓我們把所學的專業課學問與社會實踐結合起來，深化了解自己的專業，體驗作為一名新聞工的實際生活以及媒體的業務運作，在實踐中領悟專業基礎學問與技能，院里支配我們進行了為期四個月的熟悉實習。

20xx年2月至6月這四個月期間，我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業務，從處理地方記者稿件，參加選稿排版，到最終找總編簽版，開頭與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校，回想起在報社實習的那段日子，心里還是有諸多感受。

一，初到報社半是懵懂半是新奇

第一次到報社去是2月12日，我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到，人事部的周主任很熱忱地接待了我們。由于是第一次到報社去，里面的人又一個都不熟悉，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理預備還是無可避開的緊急起來，幾個人站成一排規法規矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。周主任閱人很多，很快就看出了我們的拘謹和不拘束，他跟我們開玩笑說：你們是自愿過來實習的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，似乎我們抓的壯丁啊。聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續辦得很順當，我聽從報社地支配，跟著王志昭編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我興奮的是，我和我的同學林玲分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告知自：你的實習生活開頭了，你要好好努力，由于你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二，實習生活初期與實習老師良好的溝通溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校，實習老師交代我們其次天早上要按時到報社上班。其次天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習老師還沒有到，心里終于舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有非常鐘。利用剩下的非常鐘時間，我和林玲打掃了辦公室的衛生。從那天起，提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開頭，我總覺得跟實習老師很生疏，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，原來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告知我要主動跟老師溝通溝通，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了許多，老師看到我的變化特別興奮，我們之間的溝通順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要留意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告知了我，這一切充分說明，她已經不再把我當旁觀者了，開頭引領我參加到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我熟悉到，有些工作不要等老師支配，我們作為實習生，為老師供應一些力所能及的關心是理所應當的，比如說每天打掃辦公室的衛生。還有，我們應當主動跟實習老師溝通溝通，不要自視清高，應當時時保持虛心謹慎的態度，真正地去敬重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三，與讀者溝通的暢通渠道

辦公室有一部，在實習期間，接聽讀者的也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為接聽員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者溝通溝通的渠道，而熱線接聽員的任務，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地溝通。

(一)熱線接聽員，小工作中有高校問

由于《河南日報》(農村版)的讀者大都是農夫，學歷相對比較低，再加上河南省不同地區那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是供應新聞線索還是反映他們所遇到的問題，常常會語無倫次，說老半天也講不清晰事情的來龍去脈。剛開頭接電話的時候還覺得很新奇，但是時間一久就沒急躁了，開頭厭煩電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆忙掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子，特地跟我談了一次話，她告知我，即使讀者的表達力量有限，作為的接聽者，也應當急躁地聽他們把話說完，并作具體的記錄。假如是供應新聞線索的熱心讀者，即使他們供應的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱忱還是值得鼓舞的。再者說，農村版報紙的目標受眾就是農夫，新聞線索的主要來源也在農村，假如由于我們的沒有急躁而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。假如是向報社反映問題，向媒體尋求關心的讀者，就更要有急躁了。農村基層狀況簡單，假如不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事，心里已經夠不舒適了，假如打電話到報社再碰釘子，則有可能激化沖突。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言勸慰，讓群眾滿足。

聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農村人，竟然如此不理解農夫。從那以后，我變得細心了，也熱心了，再接聽的時候也學會了引導，遇到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清晰為止。

有一次，一位濟源市的農夫讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養雞場，由于占用耕地，村委會勒令他限期拆除，他很生氣，那個養雞場是他全部的財產，假如拆除他的損失會很大，所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告知他，占用耕地是違反政策的，村委會勒令他限期拆除是合法的，唯恐他只能把養雞場拆除另建了。可是他還是不理解，委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯系方式，承諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導，就是電腦，我飛速地登陸河南農業廳的網站，在上面找到了相關政策及解決方法，當我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽并作具體解釋時，他終于理解了，說既然省里有規定，那就拆吧。我最終松了一口氣。

正是通過處理類似的大事，我明白了作為一名新聞工，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟識相關部門的相關政策，才能真正地關心讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情顏色，認清事實，明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會借用傳達錯誤信息，這就需要熱線接聽員具有糊涂的頭腦以及明辨是非的才智。在實習期間，我就犯過頭腦發暈的錯誤，回想起來真是慚愧。

二月末的一天，我接到一個，一個女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報后也遲遲不做處理。現在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下，他們的人身平安受到威逼，飲用水也遭嚴峻污染。由于怕當地居民向林州市部門反映，當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是憐憫，憐憫弱者戰勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發生在紅旗渠精神的發源地林州，我天真地認為自己有責任有義務關心勤勞英勇的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內，又有兩個人打來，反映的也是同樣的狀況。

我滿腔義憤，立刻向我的實習老師反映了這一狀況，并劇烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告知我，三個人接連打來電話本身就值得懷疑，更何況是口徑全都，這肯定不是巧合，有可能是事先支配好的。我當時死活不聽，始終在她耳邊叨念，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈，只能答應我派記者前去調查：就當讓你長長見識。我飛速地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發給了安陽記者站站長，盼望他能夠為受害者供應關心。

其次天下午，安陽記者站的秦站長把調查結果告知了我：當地為進展經濟開采鐵礦，鐵礦手續齊全而且合法，至于給當地居民造成的影響，礦上早就進行了賠償，只是有幾戶村民對礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的反映狀況，純屬無事生非，顛倒黑白。我那時口瞪口呆，才徹底明白了自己的稚嫩。

所以，在新聞實踐中，事實才是第一位的，在新聞事實面前，個人的主觀感情只會降低你評判是非的力量。

篇15：報社實習報告

【報社實習報告范文】

為了讓我們把所學的專業課學問與社會實踐結合起來，深化了解自己的專業，體驗作為一名新聞工的實際生活以及媒體的業務運作，在實踐中領悟專業基礎學問與技能，院里支配我們進行了為期四個月的熟悉實習。

2月至6月這四個月期間，我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業務，從處理地方記者稿件，參加選稿排版，到最終找總編簽版，開頭與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校，回想起在報社實習的那段日子，心里還是有諸多感受。

一，初到報社——半是懵懂半是新奇

第一次到報社去是2月12日，我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到，人事部的周主任很熱忱地接待了我們。由于是第一次到報社去，里面的人又一個都不熟悉，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理預備還是無可避開的緊急起來，幾個人站成一排規法規矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。周主任閱人很多，很快就看出了我們的拘謹和不拘束，他跟我們開玩笑說：“你們是自愿過來實習的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，似乎我們抓的壯丁啊。”聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續辦得很順當，我聽從報社地支配，跟著王志昭編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我興奮的是，我和我的同學林玲分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告知自：你的實習生活開頭了，你要好好努力，由于你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二，實習生活初期——與實習老師良好的溝通溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校，實習老師交代我們其次天早上要按時到報社上班。其次天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習老師還沒有到，心里終于舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有非常鐘。利用剩下的非常鐘時間，我和林玲打掃了辦公室的衛生。從那天起，提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開頭，我總覺得跟實習老師很生疏，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，原來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告知我要主動跟老師溝通溝通，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了許多，老師看到我的變化特別興奮，我們之間的溝通順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要留意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告知了我，這一切充分說明，她已經不再把我當旁觀者了，開頭引領我參加到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我熟悉到，有些工作不要等老師支配，我們作為實習生，為老師供應一些力所能及的關心是理所應當的，比如說每天打掃辦公室的衛生。還有，我們應當主動跟實習老師溝通溝通，不要自視清高，應當時時保持虛心謹慎的態度，真正地去敬重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三，熱線電話——與讀者溝通的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話，在實習期間，接聽讀者的熱線電話也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為熱線電話接聽員的不易，它同直接的'新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者溝通溝通的渠道，而熱線接聽員的任務，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地溝通。

(一)熱線接聽員，小工作中有高校問

由于《河南日報》(農村版)的讀者大都是農夫，學歷相對比較低，再加上河南省不同地區那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是供應新聞線索還是反映他們所遇到的問題，常常會語無倫次，說老半天也講不清晰事情的來龍去脈。剛開頭接電話的時候還覺得很新奇，但是時間一久就沒急躁了，開頭厭煩電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆忙掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子，特地跟我談了一次話，她告知我，即使讀者的表達力量有限，作為熱線電話的接聽者，也應當急躁地聽他們把話說完，并作具體的記錄。假如是供應新聞線索的熱心讀者，即使他們供應的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱忱還是值得鼓舞的。再者說，農村版報紙的目標受眾就是農夫，新聞線索的主要來源也在農村，假如由于我們的沒有急躁而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。假如是向報社反映問題，向媒體尋求關心的讀者，就更要有急躁了。農村基層狀況簡單，假如不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事，心里已經夠不舒適了，假如打電話到報社再碰釘子，則有可能激化沖突。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言勸慰，讓群眾滿足。

聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農村人，竟然如此不理解農夫。從那以后，我變得細心了，也熱心了，再接聽熱線電話的時候也學會了引導，遇到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清晰為止。

【報社實習報告范文】

XX年3月23日，我來到特區報業大廈的35層，前來《深圳特區報》商貿組報到。

接待我的是一名女記者，名叫潘未末，知性達雅，渾身散發著一種特有的活力氣質。她告知我，她畢業于中國人民高校，來深圳特區報已經有好幾年了，從在老報社上班到在新的特區報業大廈上班，一路走過來的。

看起來她是個能干精練的女記者，而且閱歷十足，做事很干脆，我知道，將來的兩個月我將從她那里學到很多東西。第一天，3月24日，這是正式實習的第一天，我和誰都不熟悉，只熟悉潘未末記者。我以為她立刻就能給我什么采訪任務和寫稿任務，所以我就坐在商貿組的大沙發上等，結果她也沒有怎么理我，只任憑交代了我幾句，就讓我仔細看《深圳特區報》，由于她看起來也是很忙的樣子，一會兒打電話，一會兒匆忙寫稿??我再也坐不下去了，就直接上前，“潘姐，我今日該去采訪什么?”

她抬眼看看我，沒有多說什么，就拿起手頭的初稿，讓我把它整理成一篇800字的消息。我欣然受命，施展自己在學校期間學習的書本學問，“標題——導語——正文——結尾”“倒金字塔”我在心里對自己叮囑道，不到一會兒，我就把那800字的消息完成了。“這么快”潘記者很驚詫地說。我很驕傲的對她說，“這種小稿件寫的太多了，所以很快”，很自鳴得意的樣子~幾分鐘以后，我才意識到我的輕狂和錯誤。我的稿件被“槍斃”了，由于風格問題，也由于脈絡問題，這個時候我才了解到潘記者讓我仔細閱讀特區報的專心了。隨后，潘記者把她在特區報發表的稿件集冊拿給我看，讓我仔細體會一下，還特殊吩咐說，肯定要認真地看，最好能隨時做個筆記。

我沒有說什么話，從那以后我不再以為坐著看報紙是一件無聊的事情，也熟悉到了一個淺顯的道理：凡事還是從小事做起啊。

幾天以后，我最終適應了特區報的風格并能正式開頭綻開工作了，潘記者也沒有對我客氣，一件件的采訪任務和寫作任務就交到我手里。雖然在此過程

中我不斷地犯了錯誤，但同時也不斷地在學習，在改進;商貿組的其他記者也慢慢地混得熟了，也開頭和他們后面跑跑展會、公司、酒店和政府機關等，有時候他們不便利去的時候，他們就讓我獨身前去。

感覺在深圳，記者還是比較吃得開的，比較受人敬重，比較受人看重，到哪里去采訪都能贏得不少便利。不過，深圳終究是個商業化比較深厚的城市，為什么呢~我記得有幾次應邀去采訪，采訪完了以后他們竟然掏出好幾百塊錢，說是讓我坐車回報社。鬼才信任他們呢，深圳的公交車費、打的費用雖然比全國其他地方高，可也不至于要那么多錢吧!我死活不要，他們也死活不放過我，沒有方法，最終我只拿了100塊錢，打的回報社去了。

每個做記者的人在自己的采訪經受中都能遇到最最感動人心的事情，我最有印象的是采訪深圳最大的臨時人員安置地黃木崗又一村，那是中國最大的臨時人員安置地，大約2、3個平方公里的地方卻住進了十萬人之多，他們都是全國各地來深圳混生活的外地打工者，里面魚龍混雜，什么人都有，不過終于秩序井然。黃木崗我去了兩次。第一次是查抄“黑”網吧，所謂“黑”就是由于它沒有執照和經營許可證，那次是接到行政執法局的要求我作為實習記者身份去的，一家名叫“云天”的網吧，72臺電腦主機和相關配件，6個網吧工作人員。據城管部門的同志說，這家網吧的老板慘了，二三十萬的投資全投水缸里去了。我采訪那網吧老板的時候，他對偶簡直就是聲淚泣下，看得出了，都是新機器啊，就這樣被全部沒收了。我知道，現在全國上下都在整治網吧，它只不過諸多被取締的千萬網吧之一而已，但從現場觀看的諸多臨時住居人員的憐憫和生氣的目光中，我看得出來，他們很不興奮，諾大的黃木崗，能夠上網的地方不多，而這家“云天”網吧收費低廉設施齊全，正好滿意了他們的生活要求??那次采訪雖然很勝利，但總也感覺不痛快。

實習的日子是很苦痛的：每天6、7點就要去擠公交車，有時候人太多，竟然連公交車的門都擠不進，時常還要被別人看白眼;加班是平常事情，有時候晚上8點鐘還有采訪任務;實習的日子同樣也是歡樂的：讓我見識了不少的東西，讓我第一次去五星級賓館里吃了一頓，讓我學習了不少事情，讓我體會了不少感情，讓我結識了一些伴侶??

篇16：報社實習報告

20xx年寒假作為一名專業功底不錯的中文專業的同學，我來到了《xx早報》，開頭了自我的短暫的實習之旅，所謂短暫就是指寒假這一小段時間。實習大致是從x月x日開頭的，隨著寒假的結束于x月x日結束。

開頭預備實習首先是確定實習單位，結合自我的特點和意愿，我選擇了當地的一份都市報——《xx早報》。理由有四：首先自我比較喜愛貼近生活、貼近實際、貼近群眾的報道，由于這樣的報道是百姓喜愛看的，不但有意思、對百姓的生活方方面面有幫忙，同時在一些問題輿論監督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報道，各種寫作技巧和方法都能夠進行嘗試：消息、通訊、特寫更重要的是一些視點深度的東西，較之于時政新聞更具敏捷性。第三，《xx早報》作為本土的都市報能夠讓筆者更簡單接觸社會、調查百姓的生活，更加了解自我的家鄉。第四，筆者了解《xx早報》是一份剛創刊的報紙，也就是說它是布滿朝氣的，相對的會給個人以更大的進展空間，同時也很有挑戰性，筆者性格是比較喜愛挑戰的，所以這個比較適合。于是經過電話聯系、現場考察，筆者選擇了這個實習地方。

作為實習記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力查找一個目標，做媒體的就要找準自我的宣揚目標，有一個主題。其次，我確定了一個思想：假如想更好的成長，必需擺脫依靠性。假如想作為一名很優秀的實習記者，必需把自我放在正式記者的位置去熬煉自我，僅有這樣你才能學到更多。寒假假期很短，并且要過節，所以在實習的時間和效果可能會受到影響，可是只要你把握好機會，努力再努力，你就會有所收獲的。

進入報社的時候，我糊涂看到自我所遇到的困難：一是老師由于本身有報道任務等，不行能給你許多出去的機會，也就是現場采訪報道的機會，所以你必需依據指導學會方法，更多的學習是放在自我專心的去看去聽、去問去想、去探究去實踐方面。二是閱歷很重要，雖然報社的那些記者很年輕、從事記者這個職業不久，了解到他們大多是從重點本科院校中文專業畢業的同學，來的已有半年了，可是就這個半年足夠讓你很有差距：缺乏特地的線索，新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等協作度……三是實習生整體現狀不是很幻想：發覺許多的實習生每一天都是缺乏活力的狀態、不明白思索如何去做去學習，不明白自我獨立完成稿子，過分的依靠自我的老師，有時無聊就不正常的上班……所以我告知自我必需要有信念、要有規劃。

我每一天都很進取的去上班，雖然是假期可是每一天都保證7點多就起床，做很久的公交車，在上班時間前到達，基本上不遲到，并且告知自我：新的一天，加油！到報社去看新的一天的報紙，看別人發的文章，認真去思索：他為什么會發覺這個，這篇文章的新聞點在哪里？假如是一篇很長的專稿，我就會直接去問這篇文章是怎樣寫的，怎樣策劃的，采訪時怎樣進行的？花了多長時間做前期預備……經過這些我也開頭去思索自我的文章，然后寫去發表。

記得我發的第一篇文章是關于家長逼著高校生相親的，是從我們當地的一個論壇上看到的，然后去證明是真的，就詢問主任是否可發，征得同意我就很快發了這樣一個消息，雖然字數不是許多，400多字，可是卻是我第一天上班就出來的成果，所以也感覺很有成就感。這也激勵我不斷的去思索、去熬煉、去發表文章。

之后為了要寫新聞，自我去“跑大街”，由于我明白我沒有正式記者那么寬闊的線索網，也沒有人給我供應或者是修改室還有那些下派任務的報道，這些根本就輪不上我們這些實習生，所以就要自我去捕獲，人家說“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等，發覺這樣不僅僅自我寫稿多了，并且新聞敏感性強了。什么都是相輔相成的，我的新聞敏感性強了之后，更加簡單捕獲新聞、也更加簡單發表新聞了。之后寫的文章有的是自我或身邊人親歷的《...》、《...》；比如我發表的《...》；有的是從一些博客、論壇上得到的，如《...》；有些是自我策劃的比如“情人節系列”的，“節后消費”之類……

興的還是做比較大的報道，先后和老師做了當地交通狀況尤其是出租車交通狀況的專版，近4000字的文章、涉及許多方面，文章發表后影響很大，特別是對當地的交通狀況的改善起了較大的作用。還有在金融危機下，關注當地群眾就業的問題、深化聘請現場、采訪許多人，全面分析一般市民就業的狀況和更好就業的措施。關注節日情景，搞了情人節的系列報道，給許多市民節日消費等以正確的導向。如此的還有高校生就業、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等，真正的是都市報道，民生新聞，視點深度，“關注都市進展，關懷都市民生”。

在短暫的實習內，嚴格要求自我，把自我放在一個正式記者的平臺上去熬煉，同時抓住任何機會去仔細學習和培育做都市報道記者各種素養：吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結合，在老師的指導下，單獨和協作發表了30多篇報道，約4萬字，加上自我調查、策劃等約10萬字，居實習生之首。

其實的收獲是專心做文章，用文章幫忙人。要有社會職責感，仔細做人、仔細學習、仔細做文章。取得了那么大的成果也主要感謝全部幫忙我的老師，他們是記者，他們的職業道德和熱忱令我鄙視。他們不僅僅教會我新聞宣揚的學問，更讓我懂得做一名記者的職責與良知。感謝那里全部的記者同事，由于我們是同齡人，有許多共同語言，在我實習那段時間，也很幫忙我、關懷我，我覺得好的氛圍是我成長的重要條件。

實習結束了，我覺得不像許多人說的那樣，實習生就是免費勞動力，只要你端正心態、努力去做，你也會收獲許多！今后無論我從事什么工作，但我都會：簡潔歡快、充實提高，做一個有用的人，做一個有利于國家、有利于社會、有利于他人的人！

篇17：報社實習報告格式

報社實習報告格式

報社實習報告格式1

這次熟悉實習主要是去了企業集團以及解放日報集團旗下的《新聞報》。

我們先是去了企業集團，企業集團是一家多元化投資的公司，包括數個子公司和分公司，其主營業務為石材，核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就似乎是用一整塊大石頭雕成的，大門旁邊的公司名稱“集團”也是刻在石頭上的，公司里的桌子、墻壁裝飾畫、垃圾箱等也都是石頭做的，這些都充分表現了公司的特征。我們先是在公司的會議室里開了個會，看了一段介紹公司的視頻，商議?了一下接下來的支配。然后由公司的負責人領我們參觀了一下公司的各個部門，大體的了解了一下公司。

接下來的三天里，我們被分到不同的部門進行實習。我和其他六個人被分到了上海卡絲通化學科技有限公司(也是集團的一個子公司)，關心他們做一些文案方面的工作。在這里，我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍，每個人每天都有自己的工作方案，工作都是井井有條，一環扣一環的，感覺緊急有序。同時也更深化的了解了公司的企業文化建設:公司以“精深，博愛天下”為經營理念，在公司的會議室及辦公室的墻上隨處可見的“假如我們是羚羊，停下腳步我們就會被獅子吃掉;假如我們是獅子，停下腳步我們就會被餓死”的警示語更是記在每個員工的心里。他們公司的內部報紙《報》也是辦的特別精彩，而且里面特殊注意對員工的關懷，每期上面都會有刊有近期過生日的員工名單以及其他員工對他們的祝愿。

結束了在企業集團的實習后，我們又去了解放日報報業集團，公司負責人領我們參觀了解放日報旗下的《新聞晨報》。我們先是在樓下參觀了他們的排版過程，發覺他們排版時使用的也是方正飛騰排版系統，但是排版人員使用的都極其嫻熟，用的基本上都是快捷鍵，我們雖然也學過方正飛騰排版系統，但是看他們排版的時候只看到電腦屏幕上的圖文速度飛速的變換著，根本就看不清晰他們做了什么，就似乎自己完全沒有沒有學過這軟件一樣。

看完了排版后上樓參觀了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財新聞部、社區新聞部、教育新聞部、視覺新聞部、環境新聞部、國內新聞部、評論討論部、社會新聞部、互動新聞部、體育新聞部、文藝部、周刊部等特別細化的部門。編輯部主要劃分為上海編輯部(主要負責上海方面的新聞的編輯)、要聞編輯部(主要負責頭版及前面幾版的新聞編輯)、圖片制作中心等部門。在行政管理上他們是相互獨立的，但是在工作上他們又是相互協作的。

參觀完以后我們開了一個研討會，負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的狀況，然后就是大家提問了。在倪主任的介紹中，有幾點給我的印象特殊深刻：第一，《新聞晨報》的定位是思路走在大家的前面;其次，《新聞晨報》不是通過擴大發行量來贏取利潤，而是通過掌握發行量追求精確發行，吸引精確投放的廣告商來達到盈利的目的。

這次實習最主要的收獲，第一是對公司和報社都有了一些比較直觀的熟悉。以前對企業、對報社的了解都僅僅是停留在理論層面上，一般就是書本上學的學問，或者是依據在網上或電視報紙上看到的部分報道來做的想象。這次實習是我第一次進入到一個企業和報社的內部去看他們怎么樣工作，怎么樣與同事之間相處，感覺對自己以后的學習和工作都會有很大的關心。其次是對自己的專業有了更深刻的了解。從進入高校的第一天起，我就始終在想這個專業畢業以后可以從事的工作以及工作的環境，也曾在在網上、課堂上看到聽到過許多關于這方面的問題以及解答，但自己卻只能是靠著這些來想像。而這次實習最終讓我有機會親身感受一下將來有可能會面臨的工作環境，我想這是讀再多的書也不能得到的結果吧。

另外通過這次實習，我也意識到了許多平常沒有留意到的問題。

例一，在的時候，有一個姐姐問我們“你們誰的平面比較好?會使用photoshop等軟件?”我一聽就愣了，這個photoshop吧，要說不會，我們可是特地學過的;要說會吧，我也就會一點兒簡潔的操作，假如說人家讓我做個什么效果而我又不會做的話，多難看啊，人家心里很有可能想“你不是說會嗎，怎么又不會了呢?”我最擔憂的就是這個問題，結果就給碰上了。唉，今后肯定要學好軟件，到時候可以很驕傲的說“我會!”

例二，還是在的時候，進展中心的人讓我們幫忙想一個珠寶的創意，就是給一件已經做好的珠寶起一個名字。平常感覺自己讀了挺多的書的，但是那時候卻搜腸刮肚，抓耳撓腮都想不出一個好的來，連個比較恰當的都想不出來，還是學編輯做文字的呢，真是感覺好慚愧啊，突然之間真真實切的領悟到了“書到用時方恨少”這句話的含義，真想找個地縫鉆進去。

所以呢，得出結論：第一，肯定要多讀書，無論是什么時候。唉，其實這一點幾乎全部的人都給我們強調，但自己領悟來的真的是跟別人和你說的不一樣啊!其次，要讀活書。書本學問和實踐之間存在著巨大的差距，這差距只能通過實踐去彌補，光說不做，說得再好聽也沒用。

關于這次實習，去解放日報那塊兒感覺特別好。不過整體時間支配上感覺有點兒不太合理，在公司里有時候是閑著的，可能是由于距離上海太遠導致預備不是特別充分造成的吧。建議下次實習時盡量多聯系幾個點，使同學們能夠學到更多的東西。

報社實習報告格式

高校四年，我始終在為記者是什么而抓狂，在報紙上，在老師的教學中，陸間續續的知道一些，但是很模糊，沒有明確的定義，家人問起，學新聞這個專業詳細能干些什么，我有點萌的感覺，說不上來是怎么一回事。我需要去弄清晰，新聞是什么，我為什么寵愛新聞?我為什么有想當記者的劇烈愿望。所以這是我進入報社實習的主要緣由及其目的之一。

實習概況

我于7月15日到8月26日在日報社實習，9月15日到10月20日在西安晚報實習，分別被安排在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙，網絡搜尋，接聽熱線電話等方式查找新聞線索，確定采訪內容，支配采訪，做筆錄，收集資料并進行寫稿