第16課《驅遣我們的想象》分層作業▲字音字形達標1．1．下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．橋堍（tù）

記載（zǎi）

阻礙（ài）

茍安（gǒu）B．耀眼（yào）

蠢笨（chǔn）

飛掠（lüè）

鑒賞（jiàn）C．怒吼（nù）

悵然（chàng）

曠遠（kuàng）

刻板（kè）D．契合（qiè）

驅遣（qiǎn）

享受（xiǎng）

拘泥（nì）2．下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．洶涌

大漠

蠢笨

畏縮B．白沫

慌涼

耀眼

歌謠C．激昂

憂懼

記載

既使D．宛如

審察

配合

海鷗▲詞語達標3.下列詞語中，哪一個的解釋是錯誤的？（）A.拘泥：比喻做了多余的事。B.無可比擬：沒有可以與之相比的。形容獨一無二，特別突出。C.閑情逸致：閑適的情致。D.橋堍：橋兩頭靠近平地的地方。▲文學常識達標4.葉圣陶，原名，字秉臣、，生于江蘇蘇州，現代家、家。有“優秀的語言藝術家”之稱，終身致力于出版及語文的教學。▲修辭達標5.從修辭角度賞析下面的句子。文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。▲標點達標6．下列句中標點符號運用有誤的一項是（

）A．微軟的董事長比爾·蓋茨曾經講過：“讓一個60歲的老者來領導微軟公司，這是一件不可設想的事情?！盉．上自先秦時代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C．“多做好事，少犯錯誤，不做壞事”，壞事是絕對不能干的，錯事也要少做，這樣我就覺得扶植年輕人算是個自然的規律。D．我非常贊賞這個公式，把這個公式奉獻給大家——“IplusWeequalstoFullI”，謝謝。（長時間的掌聲）▲病句達標7.下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。??①2022年10月1日中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍，這是女籃目前迄今為止的最好成績。②面對強敵，打出了自己的風格。③過去，她們也曾受到過質疑和批評，但是她們不斷打磨技術、刻苦訓練，在球場上展現出了超越對手的求勝欲望和堅硬信念。④這次比賽告訴我們要成為最好的自己，既要有敢打敢拼、永不言棄的精神，又要有高超的技術、過硬的本領。（1）第①處成分贅余，應把刪去。（2）第②處成分殘缺，應在前添加。（3）第③處搭配不當，應將“”改為“”。（4）第④處語序搭配不當，應將與換位置?！Z法達標8.下列各項中分析正確的一項是（

）人生波折面前，我們該如何面對？不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能。正確地審視自己。選擇一條路，適合自己的路，堅持不懈地往下走。它必然會有荊棘，但，它也必然會開出鮮花！A．“波折”“路”都是名詞，“正確”是介詞。B．畫橫線句子中，“必然”作謂語。C．“適合自己”“開出鮮花”都是動賓短語。D．“它也必然會開出鮮花”句子中的“它”指代的內容是“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能”。▲文化常識達標9.下面關于文學文化常識的表述正確的一項是（

）A．在我國傳統文化中，絲指管樂器，竹指弦樂器。B．“卿”是古代臣對君的愛稱，朋友和夫婦間也以“卿”為愛稱?！肮隆笔枪艜r王侯的自稱。C．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半。即：船長尼摩、生物學者阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭，“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個。D．古詩詞中的樂曲往往有特定的寓意，如《后庭花》被視為亡國之音，《折楊柳》則多為思鄉之情。▲對聯達標10.有種對聯叫“集句聯”，由名人詩文中分別選取兩個句子組成。有人用明代詩人薛蕙的詩句“水如碧玉山如黛”作上聯，請你從下列詩句中選出恰當的一句作為下聯（

）A．楊柳陰陰細雨晴（唐·武元衡） B．一汀煙雨杏花寒（唐·戴叔倫）C．新春偷向柳梢歸（宋·張耒） D．云想衣裳花想容（唐·李白）▲課內閱讀閱讀文章，完成下面小題。驅遣我們的想象（葉圣陶）①文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。通過了這一道橋梁，讀者才和作者會面。不但會面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。②先就作者的方面說。文藝的創作決不是隨便取許多文字來集合在一起。作者著手創作，必然對于人生先有所見，先有所感。他把這些所見所感寫出來，不作抽象的分析，而作具體的描寫，不作刻板的記載，而作想象的安排。他想做到的是：寫下來的文字正好傳達出他的所見所感。③現在就讀者的方面說，讀者看到的是寫在紙面或者印在紙面的文字，但是看到文字并不是他們的目的。他們要通過文字去接觸作者的所見所感。④如果不識文字，那自然不必說了。即使識了文字，如果僅能按照字面解釋，也接觸不到作者的所見所感。王維的一首詩中有這樣兩句：“大漠孤煙直，長河落日圓”，大家認為是佳句。如果單就字面解釋，大漠上一縷孤煙是筆直的，長河背后一輪落日是圓圓的，這有什么意思呢？或者再提出疑問：大漠上也許有幾處地方聚集著人，難道不會有幾縷的炊煙嗎？假使起了風，煙不就曲折了嗎？落日固然是圓的，難道朝陽就不圓嗎？這樣地提問，似乎是在研究，在考察，可是也領會不到這兩句詩的意思。要領會這兩句詩，得睜開眼睛來看?？吹降闹皇鞘畟€文字呀。不錯，我該說得清楚一點兒：在想象中睜開眼睛來，看這十個文字所構成的一幅圖畫。這幅圖畫簡單得很，景物只選四樣，大漠、長河、孤煙、落日，傳出北方曠遠荒涼的印象。給“孤煙”加上個“直”字，見得沒有一絲的風，當然也沒有風聲，于是更來了個靜寂的印象。給“落日”加上個“圓”字，并不是說唯有“落日”才“圓”，而是說“落日”掛在地平線上的時候才見得“圓”。圓圓的一輪“落日”不聲不響地襯托在“長河”的背后，這就是多么靜寂的境界??！一個“直”，一個“圓”，在圖畫方面說起來，都是簡單的線條，和那曠遠荒涼的大漠、長河、孤煙、落日正相配合，構成通體的一致。⑤像這樣驅遣著想象來看，這一幅圖畫就顯現在眼前了，同時也就接觸了作者的意境。讀者也許是到過北方的，本來覺得北方的景物曠遠、荒涼、靜寂，使人悵然凝望。現在讀到這兩句，領會著作者的意境，宛如聽一個朋友說著自己也正要說的話，這是一種愉快。讀者也許不曾到過北方，不知道北方的景物是怎樣的?，F在讀到這兩句，領會著作者的意境，想象中的眼界就因而擴大了，并且想想這意境多美，這也是一種愉快。假如死盯著文字而不能從文字看出一幅圖畫來，就感受不到這種愉快了。⑥上面說的不過是一個例子。這并不是說所有文藝作品都要看作一幅圖畫，才能夠鑒賞。這一點必須弄清楚?！呶覀冭b賞文藝，最大目的無非是接受美感的經驗，得到人生的受用。要達到這個目的，不能夠拘泥于文字。必須驅遣我們的想象，才能夠通過文字，達到這個目的。（選自課文，有刪改）1．選文中心論點是什么？2．第⑤段的論證思路是什么？3．選文第④段運用了哪些論證方法？有何作用？4．結合全文，說說最后一段在文中有什么作用?！n外閱讀閱讀下面文章，回答問題。粗俗的標語是語言瘟疫遐邇①“聚餐就是找死，拜年就是害人”，“今年上門，明年上墳”。中國是文明的古國，這樣的標語何來文明？大過年的，迎面就是這樣一句，你即使不罵娘，心里也不好受，有話就不能好好說嗎？再有“硬道理”的宣傳，以這樣野蠻的言詞說出來，能取得好效果嗎？正如有評論所言，這是在宣傳，還是在詛咒？有人說，這些“土味”標語橫幅像泥石流一樣，“無情”卻又十分“硬核”，達到了防疫宣傳的目的。我則以為不會有好的效果。言簡意賅的時事標語，確實可以將復雜的道理簡單化。但是，這種“野蠻生長”的“硬核標語”，既不文明，也不科學，怎么可能達到防疫宣傳的目的呢？②“串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見”，“出門打斷腿，還嘴打掉牙”。這都是什么標語??！古人發明漢語是為了交流的，不是用來侮辱同胞的，用這樣的標語防御疫情，簡直就是語言暴力，甚至觸犯法律。在疫情面前，在災難面前，白衣天使在前方“浴血奮戰”，某些人卻在后方閹割文明。疫情面前，情緒恐懼、生活不便，人們本來就不好受，宣傳應該好好說話，要有溫情有溫度。這么充滿殺氣詛咒的標語，是一種語言瘟疫，是在拉退文明進步的車輪，不但不能達到宣傳的目的，反而給疫情防控添亂。③這種粗俗粗暴的標語，或許能震懾人，但對疫情防控沒有一點好處。然而，有人說非常之時就要用非常之法，有人非常肯定非常贊賞這種粗俗的語言。真是社會的悲哀。是的，這場突如其來的大疫，讓國人如臨大敵，但是打贏這場疫情防御戰，不能依靠野蠻的戰術，不能依靠原始的戰術，不能添亂，更不能違法用語言傷及國人，必須依靠現代科技和現代人的智慧，依靠科學，避免接觸，科學隔離，眾志成城，共克時艱。④著名詩人、著名雜文家彭俐在雜文詩中說，“病毒，讓一切變得透明”，是的，大疫來臨確實很考驗人，但是，我以為“病毒”暴發并不代表某些人的惡劣天性粗鄙天性也要釋放出來，不文明并不能成為救世良藥。文明標語多得是，干嘛非要用粗俗的呢？就不會好好說話嗎？比如“不聚餐不聚會就是最好的防疫”，“今年過年不串門，拜年最好用微信”，“用科學的生活方式戰勝最嚴峻的疫情”，“宅在家里就是最好的防御”等等。這些文明標語不是更能讓人接受嗎？⑤粗俗粗暴的標語的出現，又何嘗不是走極端的野蠻防疫呢？潑婦罵街式的、地痞流氓式的標語，折射出的是某些人素質的低下和法治觀念的淡薄。這些語言垃圾污染了環境，也污染了人心，不僅不能起到提醒、倡導和防控的作用，說不定還會激起人們的反感和逆反理，適得其反。（選自《雜文月刊》2020年4期，有改動）5．請概括本文的中心論點。6．粗俗的標語為什么不能達到防疫宣傳的目的？請結合全文回答。7．請判斷第④段畫線句子的論證方法，并分析其作用。8．請為當前的疫情防控，擬一則文明標語。（不得抄襲文中引用過的標語，至少使用一種修辭手法）（貴州畢節·中考真題）閱讀文章，完成下列小題。文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。通過了這一道橋梁，讀者才和作者會面。不但會面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合?，F在就讀者的方面說。讀者看到的是寫在紙面或者印在紙面的文字，但是看到文字并不是他們的目的。他們要通過文字去接觸作者的所見所感。如果不識文字，那自然不必說了。即使識了文字，如果僅能按照字面解釋，也接觸不到作者的所見所感。王維的一首詩中有這樣兩句：大漠孤煙直，長河落日圓。大家認為是佳句。如果單就字面解釋，大漠上一縷孤煙是筆直的，長河背后一輪落日是圓圓的，這有什么意思呢？或者再提出疑問：大漠上也許有幾處地方聚集著人，難道不會有幾縷的炊煙嗎？假使起了風，煙不就曲折了嗎？落日固然是圓的，難道朝陽就不圓嗎？這樣地提問，似乎是在研究，在考察，可是也領會不到這兩句詩的意思。要領會這兩句詩，得睜開眼睛來看。看到的只是十個文字呀。不錯，我該說得清楚一點兒：在想象中睜開眼睛來，看這十個文字所構成的一幅圖畫。這幅圖畫簡單得很，景物只選四樣，大漠、長河、孤煙、落日，傳出北方曠遠荒涼的印象。給“孤煙”加上個“直”字，見得沒有一絲的風，當然也沒有風聲，于是更來了個靜寂的印象。給“落日”加上個“圓”字，并不是說唯有“落日”才“圓”，而是說“落日”掛在地平線上的時候才見得“圓”。圓圓的一輪“落日”不聲不響地襯托在“長河”的背后，這又是多么靜寂的境界啊！一個“直”，一個“圓”，在圖畫方面說起來，都是簡單的線條，和那曠遠荒涼的大漠、長河、孤煙、落日正相配合，構成通體的一致。像這樣驅遣著想象來看，這一幅圖畫就顯現在眼前了，同時也就接觸了作者的意境。讀者也許是到過北方的，本來覺得北方的景物曠遠、荒涼、靜寂，使人悵然凝望。現在讀到這兩句，領會著作者的意境，宛如聽一個朋友說著自己也正要說的話，這是一種愉快。讀者也許不曾到過北方，不知道北方的景物是怎樣的?，F在讀到這兩句，領會著作者的意境，想象中的眼界就因而擴大了，并且想想這意境多美，這也是一種愉快。假如死盯著文字而不能從文字看出一幅圖畫來，就感受不到這種愉快了。（節選自葉圣陶《驅遣我們的想象》，有刪改）9．文中四個畫線句子都是問句，它們的作用是什么？10．結合全文，理清作者論述思路，用簡練文字填空。思路過程結果一字面解釋十個文字，沒有什么意思二①構成一幅圖畫，接觸作者意境三領會作者意境②11．讀者如何通過文字接近作者的感受，本文舉例告訴了讀者什么道理？閱讀下面文章，完成下面題目。靜靜的吉林西站①吉林西站以前叫黃旗屯站，直到現在老吉林市人仍然稱之為黃旗屯站。小小的火車站靜靜地隱藏在吉林市城西的街巷深處，就像是深閨中的少女，安靜、低調卻難掩美麗。吉林西站是一座哥特式風格的西式建筑風格的火車站，始建于1928年，是由民國才女林微因設計，其丈夫梁思成審定建造的第一條，東北地區中國人自建鐵路的火車站。②吉林西火車站位于吉林省吉林市船營區西部，是一座融合了中歐式建筑風格的火車站，曾經用名為吉海鐵路總站、八百垅站、黃旗屯站，直到1985年改名為如今的吉林西站。這是一座極為特殊的火車站，是東北地區第一條中國人自建鐵路的火車站，擁有著重要的鐵路歷史地位，見證著東北地區鐵路歷史的發展。③20世紀初，日本人控制著東北地區的鐵路權，在這樣的背景下，吉林督軍張作相提出了修建吉海鐵路的建議，林徽因受邀成為吉海鐵路總站的建筑設計者。林徽因本是我國現代優秀作家、也是中國第一位女性建筑學家。她的建筑設計極具女性特有的藝術感，也是我國國徽設計的參與者。吉林西站就是林徽因的設計杰作，作為我國的火車鐵路建筑歷史吉林西站有著重要的時代意義，同時也是近百年前先輩們留下的建筑藝術作品。④林徽因將哥特式尖頂、塔樓的建筑風格與中式木制屋頂的傳統的設計融為一體。吉林西站占地面積897平方米，坐北朝南，形如雄獅橫臥，一座主建筑站廳為方石結構主體，配色采用復古的磚紅色與白色為主色調，極具民國時期西式洋樓的建筑風格。屋頂采用折型木結構，琉璃瓦和玻璃窗的裝飾盡顯中西合璧的風情。⑤如今看來，這座建筑依舊不會過時，它是融合著中西兩地建筑藝術的結晶，是一個特殊時代建筑歷史的見證。當然作為火車站的本職任務，從吉海鐵路總站、八百垅站、黃旗屯站到吉林西站，90多年的歷史，更改了名字，卻沒有遺忘吉林西站是漫長的中國鐵路歷史的見證。⑥由于獨特的建筑風格，吉林西站還吸引了不少影視劇的取景拍攝，