2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第1頁
2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第2頁
2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第3頁
2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第4頁
2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年山東藝術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】:B2.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動【答案】:D3.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】:C4.下列選項(xiàng)中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款【答案】:C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.留校察看C.開除D.退學(xué)【答案】:D6.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨(dú)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:C7.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)B.教書育人C.以上都是D.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】:C8.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價(jià)主要采用()對高等教育進(jìn)行評價(jià)。A.市場權(quán)力B.立法權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:A9.下列選項(xiàng)中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學(xué)能力B.有廣泛的交往能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:B10.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】:D11.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.與時俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D12.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】:A13.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】:D14.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.虛假署名B.自我引注C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】:B15.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:B16.在社會不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個逐步提高的過程,這反映了()。A.教師道德的層次性B.道德的超前性C.教師道德的社會性D.道德的理想性【答案】:A17.人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個體的()A.動機(jī)B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】:C18.大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.理想信念B.價(jià)值觀C.思想意識D.政治觀點(diǎn)【答案】:B19.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A20.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:A21.德育對智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動機(jī)作用、方向作用和()。A.改進(jìn)作用B.習(xí)慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.學(xué)習(xí)作用【答案】:B22.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是(A.政治制度B.生產(chǎn)力C.文化資源D.科學(xué)技術(shù)【答案】:B23.在知識理解的過程中,教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子,使概念的()不斷變化,同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.整體特征B.無關(guān)特征C.關(guān)鍵特征D.局部特征【答案】:B24.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.學(xué)習(xí)B.反應(yīng)C.實(shí)踐D.反射【答案】:A25.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.遺傳B.狼奶C.先天D.后天【答案】:D26.一般來說,喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.沉思型B.場依存型C.場獨(dú)立型D.沖動型【答案】:B27.奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:B28.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是()。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德教育是自我改造和磨練的過程D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀【答案】:A29.大學(xué)生心理成長的主要特點(diǎn)是()。A.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性B.穩(wěn)定性、差異性C.過渡性、可塑性D.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性【答案】:D30.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育體制受到社會政治制度的制約B.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用D.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】:D31.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的()。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】:D32.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是().A.是一種內(nèi)在心理因素B.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)C.是心理的外顯D.是知、情、意的歸宿【答案】:A33.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.地方分權(quán)型管理制度B.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度C.學(xué)校自主型管理制度D.中央集權(quán)型管理制度【答案】:D34.()是教育效果的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)。A.社會貴任感B.生產(chǎn)勞動C.實(shí)踐能力D.創(chuàng)新【答案】:C35.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。A.價(jià)值心理B.價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值認(rèn)識D.價(jià)值觀念【答案】:ACD37.以下是愛國的行為是()。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】:BC38.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.緊急救護(hù)傷者C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.事故善后處理【答案】:BCDE39.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.個人與集體相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.階級性和人民性相統(tǒng)一【答案】:BCDE40.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.樹立職業(yè)理想B.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)C.保守企業(yè)秘密D.忠誠所屬企業(yè)【答案】:BCD41.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。【答案】:ABCD42.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長,相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD43.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.秉公辦事D.一專多能E.服從大局【答案】:ABCDE44.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.主體性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD45.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機(jī)會B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶【答案】:CD46.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)【答案】:ABC47.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長,相互尊重C.以身作則,反躬自省D.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:ABCD48.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.情感因素B.認(rèn)知因素C.保健因素D.激勵因素【答案】:CD49.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.人師是教學(xué)問的B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.經(jīng)師是教學(xué)問的D.是教師的兩種人格【答案】:BCD50.吉爾福特認(rèn)為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】:ABD51.道德的主要作用()。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用C.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,D.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、E.道德是進(jìn)行階級斗爭的重要武器【答案】:ABCDE52.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。【答案】:BCD53.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合B.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識C

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