浙江紹興人，著名文學家，思想家，革命家，中國現代文學的奠基人。原名字周樹人豫才《且介亭雜文》共分三集，寫作這些雜文時，魯迅住在上海四川北路山陰路亭子間。這地方是當時帝國主義越出租界范圍用以修筑馬路的區域，叫做“半租界”。于是他取“租”的右半部和“界”字的下半部，再與“亭子間”的“亭”，合成“且介亭”這個名稱，意為“半租界的亭子間”。這不僅點明了這些文章的寫作時間和地點，也暗示出寫作這類文章時的社會環境?！肚医橥るs文》名字的由來雜文：說理不同于一般議論文，而是用文藝性的筆調，形象化手法來議論說理。兼有政論、文藝兩種因素。文體知識“我中國地大物博，人口眾多”--選自30年代的御用報紙1934年，由國民黨政客戴季陶和軍閥段祺瑞發起，一些國民黨官僚在杭州靈隱寺舉行法會，請班禪大師求佛保佑。資料一文章背景“中國槍不如人，炮不如人，工廠不如人，拿什么和日本打仗？”“到現在他（指日本），一切軍事的準備比世界上任何一國都要充足”“不僅十天之內，三天之內他就可以把我們中國所有沿江沿海的地方都占領起來，……滅亡我們中國?！薄缎律钸\動發凡》1934年8月27日蔣介石的“三日亡國論”資料二“民族的自尊心與自信心，既已蕩然無存，不待外侮之來，國家早已瀕于精神幻滅之域。”

——1934年8月27日《大公報》社論資料三

“九一八”后，國土日益淪喪，悲觀失望的氣氛籠罩著上層社會。”這種散播悲觀失望情緒、混淆黑白的論調，是極其有害的。魯迅就以本文反駁當時社會對抗日前途的悲觀論調、錯誤論調，鼓舞民族自信心和抗日斗志。批駁對方觀點的方式：批駁論點；批駁論據，批駁論證。議論文從論證方式看，一般可分為立論和駁論兩種。立論：是就一定的事件或問題，提出并闡明自己的見解或主張。駁論：是就一定的事件或問題發表議論，批駁片面的、錯誤的，甚至反動的見解或主張。批駁論點先舉出對方荒謬的論點，然后用正確的道理和確鑿的事實直接加以批駁。批駁論據批駁對方論據的真實性和可靠性。因為論據起著支撐論點的作用，論據駁倒了，論點自然就站不住腳了。批駁論證論述問題，論點和論據之間必須有內在的邏輯關系，否則論點就站不住腳。通過駁論證來駁論點，就是揭穿對方的論據與論點之間沒有內在的邏輯聯系，即所持論據證明不了論點，其論點并不能由論據推出。思考:本文作者批駁什么觀點，作者的觀點又是什么呢？“中國人失掉自信力了”“我們有并不失掉自信力的中國人在”作者采用何種方式批駁對方的觀點？批駁論據敵論點：敵論據：（1）兩年前總自夸“地大物博”（2）不久不再自夸只希望“國聯”（3）現在求神拜佛懷古傷今有人慨嘆曰：“中國人失掉自信力了?！边@些都不是自信力所以對方觀點錯誤如果單據這一點現象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經有過“他信力”，自從對國聯失望之后，便把這他信力都失掉了。

作者從“自信力”仿擬而來，刻畫了國民黨政府自欺欺人的形象。對國聯失望失掉“他信力”失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現在是在發展著“自欺力”。與上文“他信力”一樣都是仿詞，尖銳地諷刺了國民黨政府的罪行。求神拜佛發展“自欺力”希望國聯求神拜佛是“自欺”直接批駁突破口自夸“地大物博”論據不能證明其論點信“國聯”信“地”信“物”信“自己”≠思考：那作者是如何駁倒對方的觀點呢？閱讀文章6-8段

“自欺”也并非現在的新東西，現在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂"正史"，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。文章開始轉向正面立論比喻：形象地揭示出有自信力的優秀中華兒女身上堅定、正直、頑強的精神以及對中國歷史發展起到的重大作用。排比：增強語氣有力說明（）。我們有并不失掉自信力的中國人在埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，舍身求法的人……這就是中國的脊梁這一類人們堅持抗戰和民族解放正面立論，間接反駁敵論點作者是怎么證明自己的論點的？要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據的，要自己去看地底下。中國人沒有失掉自信力。要從本質上看問題，指出真正有自信力的是中國的革命人民。作用：照應題目，作出回答思考：劃橫線的詞語，指的是哪些人呢？脂粉：喻美化、偽裝；筋骨和脊梁：喻氣節、操守、品格；狀元宰相：指統治階級的御用文人；地底下：指變革社會的積極力量，在當時，這股力量指中國共產黨。揭示反動派及其御用文人的文章是荒謬的，不足為據的，要自己去觀察，以辨是非。既總結了全文，又恰與文章開頭的“公開的文字”相呼應，使文章結構完整，渾然一體。文章可以分成幾個部分？第一部分(①②):擺出對方的論點和論據，樹立起批駁的靶子。第二部分(③—⑧):駁斥對方的論點和論據。第三部分(⑨):號召廣大中國人民要分清是非，向英雄人物學習，積極投入到革命的洪流中去。語言特色（1）魯迅的語言特色：尖銳、潑辣，富有戰斗性和嘲諷意味。（2）常用排比、設問、反問等修辭方法，加強駁論效果?？?、只、一味、“他信力”、“自欺力”……

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……

這是一篇駁論文。作者針對當時國民黨反動統治者及其御用文人散布中國人對抗日失去信心的論調進行了有理有據的批