2024年秋季學期期中教學質量調研七年級道德與法治(考試時間:90分鐘,滿分100分)注意事項：本試題卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。請按照答題卡上的相關要求答題，在試題卷上作答無效。考試結束后只須將答題卡交回即可。第Ⅰ卷選擇題選擇題(下列各題均有四個選項，其中只有一項最符合題意。每小題3分，共57分)1.“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，要精心引導和栽培。”步入中學的我們，要精心打造自己，就需要①盡快了解適應新校園②參與班級文化建設③把握新的機會和可能④專注奇服裝酷打扮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.做好初中生活規劃，還要有具體的行動計劃。制定行動計劃的方法錯誤的是A.要盡量和大家一樣B.要明確實施細節，列出時間表C.可以邀請朋友監督自己D.要根據實際情況對發展目標進行分解3.升入初中后，小魯在周記中寫道：“星期三下午，學校舉行了隆重的秋季社團開團儀式，老師講了參加社團的各種注意事項。我報名參加了學校的象棋社團，我想通過象棋活動，提高自己的棋藝和專注力。”這說明社團活動A.涵養了我們的品格，豐富了我們的個性B.能夠引導我們學會學習，提高學習成績C.給我們提供培養興趣的平臺D.能讓我們變得越來越堅強，不懼風雨4.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”這一古語啟示我A.只要有遠大夢想，就能取得不朽偉績B.從小要立志，早立志、立大志、立長志C.夢想是一成不變的，一旦確定就不能改變D.將“努力”落實在每一天的具體行動中5.研學活動通常以課程為基礎，結合實地考察、實驗、觀察等方式，讓學生親身參與到真實的環境中，通過實際經驗獲得更深入、綜合、全面的學習體驗，幫助學生將課堂學習與現實生活相結合，促進學科知識的運用和實踐能力的培養。這說明了①學習主要指在課堂上的活動②要重視實踐，努力做到知行合一③學習僅僅表現為接受和掌握④我們所看、所聽、看嘗、所觸、所做，都可以是學習A.①②B.①③C.②④D.③④6.從2007年“嫦娥一號”發射開始，到2024年“嫦娥六號”完成世界首次月球背面采樣和返回，我國探月工程實現了“繞、落、回”的目標。從奔月夢到登月夢圓，離不開中國航天人的實干奮斗和攻堅克難。這啟示我們A.確立夢想，必然能夠成就偉大自己B.實現夢想，要踏實刻苦，付出努力C.為中國夢作貢獻，是青少年時期的生命主題D.實現航天夢想，需要全國青年投身航天事業7.在2024年巴黎奧運會上，17歲的黃雨婷和19歲的盛李豪合作，贏得了10米氣步槍混合團體賽的金牌，這也是本屆奧運會中國代表團收獲的首枚金牌。黃雨婷作為一名高中生，一邊當學霸，一邊拿冠軍，認真而合理地規劃自己的生活。黃雨婷的事跡告訴我們①有了規劃也需要持之以恒②應該將努力落實在行動中③合理的規劃助力實現目標④奧運冠軍訓練辛苦，無暇學習A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③8.電視劇《家有兒女》曾風靡一時，劇中：夏東海帶著女兒夏雪、兒子夏雨與帶著兒子劉星的劉梅重新組成了一個快樂的幸福之家。他們一家的家庭關系確立依據是A.收養關系B.血緣關系C.婚姻關系D.夫妻關系9.某中學開展了以“傳家風家訓，做優秀少年”為主題的綜合實踐活動。同學們通過不同形式的活動內容弘揚家風家訓。學校開展這樣的活動①有利于弘揚中華傳統美德，樹立時代新風②有利于構建和諧家庭，消除親子矛盾③有利于傳承優良家風，做到孝親敬長④有利于增強同學們的綜合實踐能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.家和萬事興。下列同學的做法中有利于讓家更美好的有①小凡與父母發生沖突并且頂撞父母②小周每周周末晚上給爺爺奶奶捶背③小李不聽父母勸阻仍然熬夜玩手機④小宇跟媽媽學做飯，主動打掃衛生A.①②B.①④C.②③D.②④11.某校七年級1班學生在教師節給老師們的感謝信中寫道：“加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵：您用心靈清泉，澆灌我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！”對這段話解讀正確的是①老師是我們知識學習的指導者②要積極參與課堂，大膽發表見解③老師是我們精神成長的引路人④要承認老師的教育風格各不相同A.①③B.①④C.②③D.②④12.2023年4月，河南省安陽市某中學的兩名九年級學生假裝在教室打架，班主任聞訊趕來，將其中一名同學拉走。這名同學在向老師解釋時，以拿東西為由離開。隨后，同學們拿出提前藏好的蛋糕和鮮花，給老師送上驚喜和祝福。老師手捧鮮花，感動落淚……學生“套路”老師，打架現場秒變生日會①印證了用智慧化解沖突有助于實現教學相長②表明正視老師的風格差異可以融洽師生關系③創意地表達了對老師的尊重和感恩之情④生動地體現了師生交往的良好狀態A.①②B.③④C.①③D.②④13.班委建議，評選七(1)班帶課老師的“學識之師”。下列符合要求的是A.李老師，每周讓學生學會一道拿手的好菜B.鞏老師，經常對學生進行心理疏導，傾聽學生的心聲C.王老師，利用網絡學習教育教學理論，學習新課標更新教育觀念D.楊老師，鼓勵學生積極參加實踐活動14.“找搭子”是這兩年流行的一種社交方式，因有著相同的興趣愛好，人們“搭”在一起度過一段各自滿意的時光。在日常生活中，吃飯有“飯搭子”，運動有“運動搭子”，做好事還有“公益搭子”等。什么樣的人更能成為“搭子”?以下回答你認同的是A.志趣相投，志同道合B.親密無間，不分界限C.忠誠信任，無限寬容D.善解人意，投其所好15.下列古語或詩句能體現友誼的真諦的是A.投我以桃，報之以李B.功崇惟志，業廣惟勤C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮D.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還16.世間最美好的事情莫過于有幾個心地善良、品行正直的朋友。下列選項中體現這一觀點的是A.小強和小江因玩游戲曠課，在老師調查時，他們互相隱瞞真相B.小陶在朋友被人欺負時講“哥們兒義氣”，把對方教訓了一頓C.小明的好朋友因病住院，小明利用課余時間幫他補課D.娜娜和茜茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤17.愿景就是所向往的前景。下列觀點中屬于集體愿景的是A.陳玲說長大要當一名人民教師，可以教書育人B.肖榮基的夢想是像哥哥肖思遠一樣，成為一名戰士C.小明非常努力學習，希望能夠期末考到年級前三名D.我國第二個百年奮斗目標是全面建成社會主義現代化強國18.進入初中后，小蕓同小學的好朋友都不在同一所初中學校上學，但小蕓不準備在初中結交新的朋友。對小蕓的做法，認識正確的是A.無可厚非，對她在新學校的生活不會產生任何不良影響B.可以理解，但應在不忘老朋友的同時積極結交新朋友C.是錯誤的，進入新學校后應該放棄老朋友，結識新朋友D.值得提倡，這是忠誠于友誼的行為，做到了交友講原則19.我們在集體中生活，也在集體中成長。下列對集體中的“微行為”點評正確的①遲到的小楠為了不影響班級評分，向值班老師謊報了所在班級→維護集體榮譽的做法②勞動委員小粵在大掃除中讓力氣大的男生搬桌椅，細心的女生掃地→發揮性別優勢③小舟不喜歡語文老師的講課風格，所以處處和語文老師作對→沒有接納老師的不同④在班長競選中，小美輸給了同桌小青，于是生氣地要求換同桌→有強烈的競爭意識，做最好的自己A.①②B.②③C.③④D.①④第Ⅱ卷(非選擇題共43分)20.(15分)【做更好的自己】材料一：某班召開了以“認識自己”為主題的班會，小詩和小畫踴躍發言。小詩：開學至今，我一直努力認真學習，我發現學習是一件很快樂的事情。“語文老師認為我的基礎扎實，也很有天賦，不僅選我擔任語文課代表，而且一直鼓勵我參加作文競賽。我一定不辜負老師的期望，繼續努力，成為更好地自己”小畫：“作為班干部，我具有較好的管理和組織能力，但我的性格有點急躁，開展班級事務時也不夠大膽主動，我想成為更好的自己。”材料二：小強聰明、勤奮，學習成績也很優秀，但班主任還希望他能改正字跡不工整的缺點。小強心想：“道德與法治課老師告訴我們要接納自己的全部，對于班主任說的這個問題，我覺得不必理會！”(1)小詩和小畫分別是通過哪種途徑認識自己的?(3分)(2)材料二中班主任的評價對小強有何意義?小強應該如何對待這一評價?(6分)(3)根據材料及生活實際，談談怎么做更好的自己?(6分)21.(14分)閱讀材料,回答問題。【幸福和睦的家庭】材料一中學生寧寧常常與父母互動交流：“爸爸、媽媽，我愛你們！在家里經歷的許多事情，讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內涵。我會改掉睡懶覺的習慣，諒解爸爸偶爾的暴躁。”父母看到后，心里洋溢著幸福。(1)請結合材料一，談談你對家的認識。(2分)材料二升入初中后，小麗開始對媽媽時常提醒自己“快起床”“早些休息”“快畫畫”之類的話心生厭煩。而爸爸經常早出晚歸，很少關心自己，小麗漸漸地也不愿意理爸爸了。小麗很羨慕其他同學家和睦的畫面，很希望自己家也能像其他同學家一樣溫馨和諧。(2)為了家庭和諧，請你為小麗提幾條合理化建議。(6分)【珍惜師生情誼】材料三在教師節到來之際，中央宣傳部、教育部向全社會發布了“最美教師”的事跡。獲獎的這些老師來自祖國的四面八方。他們在三尺講臺上辛勤耕耘，豐富了學生的心靈，打開了學生智慧的大門，照亮了學生的人生道路，成為學生健康成長的指導者和引路人。教師節期間，許許多多的學生以最淳樸的形式表達對老師的尊重——給老師一個擁抱、一聲感謝、一句祝福……這一切都倍添了老師的幸福感和使命感。(3)在日常生活中，你會以哪些實際行動與老師建立和諧的關系?(6分)22.(14分)【我與集體共成長】情境一觀察下邊漫畫：情境二七年級(4)班部分同學最近表現糟糕：上課交頭接耳、課后拖延作業、值日浮皮潦草……對此，班干部聽之任之，其他同學更是“事不關己，高高掛起”，班級理一團混亂。(1)從集體的角度分析情境一漫畫中“領著干”的人具有哪些意識或者精神(4分)(2)針對情境二中七年級(4)班存在的問題，學校準備為該班開展關于如何共建美好集體的講座，請你列出發言提綱。(6分)(3)結合兩個情境，從自覺承擔集體責任的角度，談談我們應如何做集體的主人。(4分)2024年秋季學期期中教學質量調研參考答案七年級道德與法治1—5.AACBC6—10.BDCCD11—15.ABCAA16—19.CDBB20.(1)小詩:①他人評價。②在生活實踐中認識自己。(2分)小畫：對自我的全面分析/自我評價(1分)(2)意義：①他人評價有助于我們形成更客觀、完整、清晰的認識。②正確對待他人是走向成熟的標志。(2分)對待：①小明客觀冷靜的對待他人的評價，既不盲從，也不輕視。(2分)②用心聆聽老師的評價，勇于面對自己的缺點，理性應對，學會改正自身缺點，做更好的自己。(2分)(3)①學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優勢，欣賞自己認真做事的態度，善于合作的品質、堅持不懈的精神。②學會接納自己，接納自己的全部，以樂觀、勇氣和智慧來面對自己現實，努力向更好地方向發展。③不斷完善自己，善于發揮長處和優勢，及時改正自己的缺點，向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發展自己。④不斷發掘自己的潛能，通過學習，發展自己的興趣愛好，參加各種活動，找到適合自己的發展空間，與他人合作，不斷提升自己的能力。⑤做更好的自己，是在為他人、社會服