人教版八下物理第八章運動和力檢測題

1.第一位提出“物體的運動并不需要力來維持"的物理學家是.

A.伽利略B.奧斯特C.安培D.阿基米德

2.下列措施中，能增大摩擦的是—

A.在行李箱下安裝輪子B.在自行車的車軸處加潤滑油

C.在輪胎表面制作凹凸不平的花紋D.使氣墊船行駛時船體與水面分離

3.電腦放在水平桌面讓靜止不動，以下各對力中平衡的是

A.電腦受到的重力和桌面對電腦的支持力

B.電腦受到的重力和電腦對桌面的壓力

C.桌面對電腦的支持力和電腦對桌面的壓力

D.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力

4.我國新交通法規定：坐在小型汽車前排的駕駛員和乘客都應系上安全帶，這主要是為了減輕在下

列哪種情況下可能對人體造成的傷害—

A.車速太大B.車速太小C.緊急剎車D.突然啟動

5.一個小球以0.5m/s的速度在光滑的水平面上做勻速直線運動時__

A.它在水平方向受1N拉力B.它在水平方向受2N推力

C.它在水平方向不受力D.它在水平方向一定受力

6.如圖所示實驗裝置，甲所受重力為16N,乙所受重力為12N,不計彈簧測力計自重，則系統靜

甲

A.6NB.12NC.4ND.48N

7.小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標。他把所受

重力為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖所示。忽略鏢頭運動時所受的空氣阻

力，下列關于鏢頭能否射中A點的預測中正確的是—

A.一定能夠射中A點B.一定射在A點左側

C.一定射在A點右側D.控制速度大小以上均可

8.圖是同學們做過的一個物理實驗的情景圖，迅速擊打硬紙板，硬紙板飛出，紙板上的雞蛋會落入

杯中。以下選項中與該情景所體現的物理原理不同的是—

A.踢出去的足球還能在水平地面上繼續運動

B.將錘柄在石墩上敲擊幾下，松動的錘頭就套緊在錘柄上

C.向上拋出的物體到達最高點后還會落回地面

D.跑步通過終點后無法立即停下來

9.如圖所示是小君同學在大課間活動時踢毯子的情景，以下對毯子上下飛舞時所受合力的分析中正

確的是__

A.上升過程中合力的方向向下

B.在最高點時處于靜止狀態的建子所受的合力為零

C.下落過程中合力越來越大

D.上升過程中合力大于下落過程中的合力

10.下列說法中正確的是—

A.手提水桶時手上出現壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上

B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力一定等于3N

C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上的質量為m的鉤碼，F一定大于mg

D.跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等

11.小劉研究阻力對物體運動的影響，如圖所示，將輕質彈簧和小球置于光滑水平地面上，每次都用

小球將彈簧壓到相同位置，松手后讓小球在水平面上運動。在BC段分別鋪上毛巾、棉布和木板,

并記錄小球在毛巾、棉布和木板上的運動距離。此實驗過程中彈簧的作用是—

////////////////////////////////////////////////

ARC

A.使小球彈得更遠B.使小球受到的阻力不同

C.使小球到達B點時的速度相同D.使小球運動的距離相同

12.如圖甲所示，一木塊放在由同種材料制成的粗糙程度均勻的水平臺面上。木塊受到水平向右的拉

力F的作用（F的大小隨時間變化），物體運動速度v的大小與時間t的關系如圖乙所示。6s

時撤去力F,同時木塊從臺面滑出。忽略空氣阻力，下列說法中正確的是—

A.0?2s,木塊處于靜止狀態，F等于摩擦力

B.2s?4s,木塊加速運動，F等于摩擦力

C.4s~6s,木塊做勻速直線運動，F等于摩擦力

D.6s后，木塊由于具有慣性繼續做勻速直線運動

13.—物體都有保持—狀態或—狀態的性質，這種性質叫做慣性。牛頓第一定律又叫做一定

律。

14.汽車在水平路面上沿直線勻速行駛時受到的阻力是1000N,則汽車的牽引力是__N,汽車受到

的合力是____No

15.小車從斜面滑到平面上還能繼續運動，是因為小車具有一。小車在水平面上運動的過程中，速

度越來越_,是由于小車受到___0

16.一個物體做勻速圓周運動，它的運動狀態沒有改變。—

17.物體受到幾個力的作用，它的運動狀態一定改變。__

18.只要物體運動的快慢沒有變化，它的運動狀態就沒有改變。—

19.牛頓第一定律不是以實驗為基礎總結出來的。—

20.如果將運動物體受到的所有力同時撤去，這個物體將立即靜止。—

21.若物體從靜止變為運動，它一定受到了力的作用。―

22.如果物體處于靜止狀態，它一定沒有受到力的作用。—

23.固體有慣性，液體和氣體是流動的，它們沒有慣性。—

24.在做"探究二力平衡條件"實驗時：

(1)如圖甲所示，實驗裝置水平放置，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作

用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調整—來改變拉力的大小。當小車處于平衡狀態

時，將小車水平轉過一個角度，松手后小車不能保持平衡狀態，這樣的操作是為了探究相互

(2)如圖乙所示，A、B小車內裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實現，當通電時，A、

B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下,

下一步的操作是。

⑶本實驗以帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦.

25.小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行了如下操作：

a.如圖甲所示，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過

的距離；

b.如圖乙所示，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在

水平面上通過的距離；

c.如圖丙所示，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

愈懶瞬野

毛巾棉布木板

甲乙丙

(1)以上操作中錯誤的步驟是____(填"a""b"或"c")。

⑵對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，在水平面上通過的距離越—o

⑶糾正錯誤后，對多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻

力為零，它將做—運動。

(4)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目

的是：使小車到達水平面時—o

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____(填"是"或"不是")一對平衡力。

⑹本實驗各環節中用到的科學探究方法有—(只要求寫出一種即可)。

26.為了研究滑動摩擦力與壓力大小是否有關，犬無選用了如下器材：表面粗糙程度不同的木塊A和

B,彈簧測力計、細線、帶定滑輪的長木板。用彈簧測力計分別測出木塊2和B所受的重力，

再用彈簧測力計分別拉著木塊4和B在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖所示，測出

滑動摩擦力。實驗數據如下表：

木塊4木塊B

G/N1.52

F拉/N0.60.6

F壓/N1.52

//N0.60.6

由此黃亢得出結論：滑動摩擦力大小與壓力大小無關。請你用以上器材證明范范的觀點是錯誤的。

請寫出實驗步驟和實驗現象。

27.如圖所示，錘子的錘頭變松時，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上；也有人用

在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔的方法，使錘頭緊緊套在錘柄上。請用相關的物理知識解釋這兩

種做法。

答案

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】A；D

10.【答案】C；D

11.【答案】C

12.【答案】A；C

13.【答案】一切；靜止；勻速直線運動；慣性

14.【答案】1000；0

15.【答案】慣性；小，阻力

16.【答案】F

17.【答案】F

18.【答案】F

19.【答案】F

20.【答案】F

21.【答案】T

22.【答案】F

23.【答案】F

24.【答案】

⑴鉤碼的個數；必須作用在同一條直線上

(2)遙控實現電磁鐵斷電

(3)小

25.【答案】

(1)b

(2)遠

(3)勻速直線

⑷初速度相同

(5)不是

(6)控制變量法

26.【答案】①用彈簧測力計拉著木塊A在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，測