2/2收集整理，僅供參考2023年開封市貞元學校招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.馬卡連柯B.科爾伯格C.皮亞杰D.麥克費爾【答案】：A2.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.個別課堂練習B.獨立完成作業C.家庭作業D.教師的主導教學【答案】：D3.《中國教育改革和發展綱要》提出教育發展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。A.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量B.全面進行教育改革，全面發展職業教育C.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲D.全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革【答案】：A4.常常用電吹風來吹頭發，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.醞釀效應B.功能固著C.原型啟發D.思維定勢【答案】：B5.（）是學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。A.人身權B.性的不可侵犯權C.受教育權D.名譽權【答案】：C6.某市教委在教師中作隨機調查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10%！這說明（）。A.教師缺乏愛心B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏信心【答案】：B7.自我提高內驅力和附屬內驅力屬于（）。A.間接動機B.外部動機C.直接動機D.內部動機【答案】：B8.在教育具有自身獨特的發展規律和能動性，也有與政治經濟制度和生產力發展的不均衡性，這體現了教育的（）。A.前瞻性B.客觀性C.相對獨立性D.適應性【答案】：C9.下列關于教育者的說法錯誤的是（）。A.教育者在教育活動中，處于領導、控制和執教的地位B.教育者有義務對受教育者加以幫助，但是不能加以懲戒C.教育者是教育活動的主體，起著主導作用D.從廣義的教育來說，家長也可稱為教育者【答案】：B10.認為教育起源于兒童對成人的無意識模仿的是（）。A.心理起源說B.勞動起源說C.社會生活起源說D.生物起源說【答案】：A11.課程論的經典學術著作是泰勒的（）。A.《教育過程》B.《教育目標分類學》C.《課程與教學的基本原理》D.《教學與一般發展》【答案】：C12.下列心理現象中，屬于個性心理特征的是（）。A.性格B.信念C.意識D.理想【答案】：A13.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對自己的教學進行反思B.以回顧學生的視角進行反思C.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思D.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學【答案】：A14.“三結合的教育”一般是指（）。A.家庭、環境和學校教育三結合B.校長、教師和家長教育三結合C.學校、家庭、社會教育三結合D.班主任、科任教師和家長教育三結合【答案】：C15.關于前蘇聯的教育家巴班斯基將教學方法分類，表述不正確的是（）。A.評價和自我評價學習認識活動的方法B.激發和形成學習認識活動的方法C.檢查和自我檢查學習認識活動的方法D.組織和進行學習認識活動的方法【答案】：A16.（）先生是我國創造教育理論的開拓者和奠基人，他所建構的創造教育理論的特色是與生活緊密聯系，立足于生活，從生活中提取創造的源泉與動力，在生活中完成創造，以創作創造完美的生活為最終目的，其實質就是生活、創作、教育。生活創造教育。A.晏陽初B.蔡元培C.黃炎培D.陶行知【答案】：D17.根據產生原因的不同，失業劃分為以下四種類型，其中屬于凱恩斯主義所指類型的是（）。A.周期性失業B.季節性失業C.結構性失業D.摩擦性失業【答案】：A18.黨的思想路線的理論基礎是()。A.對立統一規律B.馬克思主義認識論C.唯物主義歷史觀D.聯系的觀點【答案】：B19.準確、鮮明、生動、符合語法和邏輯，是公文寫作的（）。A.政治要求B.文字表述要求C.行文規范要求D.業務要求【答案】：B20.“二十四史”是中國古代撰寫的24部史書的總稱，在中華文明史上占有極其重要的地位，其主要記述的時代范圍為（）。A.從秦始皇到明嘉靖帝B.從漢武帝到清乾隆帝C.從傳說中的黃帝到明朝崇禎帝D.從夏禹到清光緒帝【答案】：C21.擴大鄉鎮管理權限的原則是：A.權力分散，權責集中的原則B.權力集中，權責下放的原則C.權力集中，權責集中的原則D.權力下放，權責一致的原則【答案】：D22.公文保密程度逐級遞增的順序是（）。A.秘密、絕密、機密B.秘密、保密、機密C.秘密、機密、絕密D.機密、秘密、絕密【答案】：C23.調整個人職業生涯規劃的關鍵是（）。A.改變原有規則B.評估“我干的怎樣”C.選擇適合自己的發展方向D.思考“我為什么干”【答案】：C24.“月暈而風,礎潤而雨”體現的哲學道理是（）。A.現象和本質是同一的B.量變是質變的必要準備C.實踐對認識有決定作用D.透過現象認識本質【答案】：D25.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區，日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動著翅膀，_____在漫空中，再現了蝴蝶泉的優美風景。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.名不副實B.實至名歸C.名副其實D.徒有虛名【答案】：C26.“書”本是指文字符號，現在提到的“書”不是從文字符號講，也不是從文字學“六書”來講，而是從書法藝術講。書法對中華民族有很深遠的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術。中國的漢字剛一出現，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復雜，但是不論單個的字還是全篇的字，結構章法都要好看。

下列關于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.在漢語中，“書”既可以指文字符號，也可以是文字學的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術上來講，所謂“書”就是書法B.在甲骨文中，不論是單個的字還是全篇的字，結構章法都巳經很好看了，可見漢字剛一出現，就有了“書”這一方面的要求C.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因為影響深遠，而在中國文化中占有很重要的位置D.自從有寫字的行動以來，就伴隨著藝術的要求、美觀的要求【答案】：C27.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓④極目遠眺，何處是風景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致⑥遠山近景，曾經是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.⑥①⑤③②④B.④⑥③②⑤①C.⑥④③①⑤②D.④⑥①②⑤③【答案】：D28.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險的，不經自己獨立思考而盲從他人意見是懇蠢的，可是社會的運轉與生活的恒常，有時卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個例子，你生病去醫院，那么多醫生你會選哪一位，肯定是“專家門診”或是熟人介紹的“名醫”。世界如此復雜，每個配件彼此依賴，我們所有人都不得不依靠別人的專業意見，這種信賴固然是人與人之間的關系，但它更是對一套系統、規則和制度的信任。這段文字主要的觀點是：（）。A.信任是建立在一套大家共同認可的系統、規則或制度上的社會信任B.提倡獨立思考的批判精神，反對盲目聽從他人妄斷C.人們常常不得不為現實生活而盲目聽從和依靠別人的意見D.信任如同“專家門診”或熟人的“名醫”介紹，是生活中的常態【答案】：A29.科普影評的作者應尋找科學與電影的交匯點,將科普和藝術______,啟迪思想。他們將前沿領域研究成果,結合電影轉化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃橫線部分最恰當的一項是:（）A.融會貫通B.合二為一C.珠聯璧合D.相提并論【答案】：A30.《福布斯》雜志著重于描寫企業精英的思維方式，______“以人為本”的理念，倡導“企業家精神”；不停留在新聞事實的報道上，著力于____新聞背景、____動態信息和行業趨勢，深入探討和研究企業運作的經濟環境。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.堅持挖掘反映B.推崇探討搜集C.貫徹調查了解D.秉承洞悉把握【答案】：D31.的恒星周圍運行的行星遮住了望遠鏡，造成β星亮度降低。根據這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.“間接途徑”通過對恒星異常情況的分析，研究環繞它的行星B.“發光天體”指太陽系以外行星運行所環繞的恒星C.“β星”繪架星座中形成時間不長的一顆恒星D.“其”指太陽系以外的恒星【答案】：D32.經濟社會越是發展，越是需要誠信有序的人文環境。一方面，誠信是市場秩序的保障，有了公平公正的買賣，才有生產與消費的良性發展；另一方面，誠信是文明進步的基石。它僅能減少人與人之間的交易成本，且有助于彌補法令制度的缺陷。這些年，社會上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問題就罵制度，有了紕漏就怪法律不嚴密。其實，即便制度建立健全了，一些癥結也未必能得以有效緩解。道理很簡單，我們往往忽略了誠信的力量，忽略了訴諸道德的“良方”。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.社會問題的解決在依靠制度建設的同時也要注重誠信的力量B.道德能有效地彌補法令制度的缺陷C.誠信既是市場秩序的保障也是文明進步的基石D.人文環境是經濟社會良性發展的重要保障【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于教育活動的基本構成要素的是（）。A.教育內容、方法、手段B.教育制度C.教育者D.受教育者【答案】：ACD34.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.學習風格差異C.學習動機差異D.認知水平差異【答案】：ABCD35.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.斯巴達C.羅馬D.雅典【答案】：BD36.工業社會教育發展的特點包括（）。A.教育國際化B.教育與生產勞動相結合日趨密切C.教育世俗化D.教育普及制度化【答案】：BCD37.下列屬于夸美紐斯對教育學發展作出的突出貢獻的有（）。A.構建了教育學的學科基本框架，確定了教育學的基本研究內容B.首次提出了“學年制”C.強調普及義務教育，論證了普及義務教育的合理性D.在教育史上首次提出并論證了一系列教學原則”的思想【答案】：ABCD38.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.以言語聽覺編碼為主C.容量為5-9個組塊D.保持時間在1分鐘以內【答案】：BCD39.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.無民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：ABD40.古希臘的“三藝”（）。A.文法B.幾何法C.辯證法D.修辭法【答案】：ACD41.教育促進個體個性化功能主要表現在（）。A.尊重個體差異性B.尊重個體獨特性C.促進個性和創造性發展D.喚醒人的生命自覺【答案】：ABC42.學校教育具有促進個體發展和社會發展的功能，其中個體發展主要體現為（）。A.標準化B.社會化C.道德化D.個性化【答案】：BD43.新中國成立60多年來，成千上萬的勞動模范在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。“勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創造偉大”是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內涵。表彰勞模能夠（）。A.提高公民的科學文化修養B.杜絕好逸惡勞的思想意識C.弘揚和培育民族精神D.奏響先進文化的主旋律【答案】：CD44.古語說：“奢靡之始，危亡之漸。”這句話是說，奢侈逐步發展會導致危亡。其中包含的哲學道理有（）。A.現象是本質的外部表現B.質變是量變的必然結果C.量變是質變的必要準備D.特殊性在包含著普遍性【答案】：BC45.進一步消除制約城鄉協調發展的體制性障礙，重點在于加快建立（）。A.國民收入分配的協調機制B.全社會勞動力的就業機制C.以工促農、以城帶鄉的投入機制D.改變城鄉二元結構的發展機制【答案】：ABCD46.應天時而動，就地利而興。在與天地的對話互動中，中國人認識了自然，創立了二十四節氣，從“種田無定例，全靠看節氣”到“春牛春杖，無限春風來海上”，二十四節氣從最初的指導農耕生產逐漸深入到中國人的衣食住行，已經穿越了2000多年的時光。下列關于二十四節氣的說法中，正確的是（）。A.“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”描述的節氣是谷雨B.二十四節氣是人類非物質文化遺產之一C.二十四節氣確立于秦漢時期D.處暑早于小暑但是晚于芒種【答案】：BC47.中國社會主義改造道路的特點有（）。A.社會主義工業化和社會主義改造同時并舉B.采取了一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式C.和平改造特別是對資產階級實現了和平贖買D.對經濟制度的改造與對人的改造相結合【答案】：ABCD48.地區發展模式中，社會工作者處理鄰里關系問題時常用的方法和策略有（）。A.