陜飛二中初中男生青春期健康講座2013年關注我們美好的1你是幾歲時身高開始突增的?2你開始長喉結、變聲了嗎?3你有沒有出現遺精?4你覺得你是不是進入青春期了?5你有沒有突然感到很煩躁的時候?6你有沒有喜歡過哪個女孩?你為什么會喜歡她呢?7你對自身的發育有沒有產生困惑?是否希望得到老師的幫助?BOYS:青春期知識是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是由兒童到成年的過渡時期。青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，相當于教育學上的中學階段，以身體的急速成長為特征。而青年期除了包括青春期外，還將延續至25-30歲。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1～2年，都屬正常現象。人們通常把這個年齡階段的男性稱為少男。生命歷程兒童期青春期成年期更年期老年期女性男性孕育期所謂青春期就是指人從兒童發育到成年人的一個關鍵時期.討論男孩和女孩身高突增的年齡有沒有差別？

男孩在青春期的身體變化有哪些？有差別，一般來說，女孩早于男孩，女孩是8.5—9歲，男孩是10.5—11歲，女孩比男孩早兩年發育。年齡/歲男孩身體發育期8～910～11身高突增開始，睪丸、陰莖開始增長12身高突增高峰，出現喉結13出現陰毛，睪丸、陰莖繼續增大14變聲，出現腋毛15首次遺精，出現胡須16陰莖、睪丸已達成人大小17～18體毛接近成人水平>19骨骺愈合，生長基本停止一、青春期發育特點身體迅速長高,體重很快增加.第二性征開始出現伴隨著這些變化,兒童的智力、心理等也相應地發生顯著的變化.（一）男性生殖系統分泌粘液儲存精子產生精子和分泌雄性激素輸送精子分泌粘液男性生殖系統的主要器官睪丸（產生精子和分泌雄性激素）輸精管（輸送精子）附睪

（貯存精子）精囊腺和前列腺（分泌粘液）主要性器官：附屬性器官：（二）女性生殖系統輸卵管卵巢子宮陰道輸送卵細胞產生卵細胞和分泌雌性激素胚胎和胎兒發育的場所精子進入和胎兒產出的通道（三）人的生殖過程及圖示許多男性精子穿過放射冠只有一個精子能進入卵細胞第一次分裂胚泡第八周的胎兒四十周的胎兒新生兒受精卵人的生殖過程睪丸精子受精卵巢卵細胞受精卵分裂胚泡細胞分裂和分化子宮胎兒分娩嬰兒輸卵管從形成受精卵到嬰兒大約要經過280天左右。胎兒所需的營養和氧氣、產生的二氧化碳及其代謝廢物都要通過胎盤和臍帶由母親供給或排出。思考：想一想，平時你應該怎樣對待父母？早晨醒來……（四）遺精遺精：男子性成熟的標志小知識：中學生如何去除青春痘?青春痘又被叫做痤瘡、粉刺。產生原因是由于青春期雄激素分泌的增加，促進了皮脂腺的分泌，油脂黏厚不易排出，在毛囊口堆積。使皮膚鼓出一個疙瘩------青春痘，在青春期，這種皮膚病是很常見的。中學生如何去除青春痘?第一、保持清潔，注意個人衛生

第二、忌口，別吃辛辣刺激食物，不要吃海鮮香菜等發物

第三、多飲水，多吃水果，多吃富含維生素的食物

第四、平和的心態，保持良好的心情

第五、不熬夜，保持優質的睡眠

18一、基本概念艾滋病：是由人類免疫缺陷病毒（HIV，又稱艾滋病病毒）侵入人體后所引起的一種傳播迅速、病死率極高的嚴重傳染病，其醫學全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”（AIDS）。HIV感染者：是指機體感染了HIV，但免疫功能尚未受到嚴重破壞，未出現明顯的臨床癥狀和體征者，又稱HIV攜帶者。AIDS病人：是指HIV感染者，經一定的潛伏期后，免疫系統受到HIV的嚴重破壞，并出現各種嚴重的繼發性感染或腫瘤時的患者。19對家庭的危害：家庭破裂、陷入極度貧困春節，13歲和11歲的姐姐準備埋葬死于艾滋病的6歲的弟弟，他們的祖父母和父母都已死于艾滋病。作為中學生來說主要預防措施是：（1）不發生婚前性行為；

（2）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀。二、青春期的心理特征自我獨立意識增強情緒不穩定性意識發展遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。有了強烈的獨立意識你有過類似的情況嗎？應當怎樣正確處理呢？內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。哪個少女不懷春，哪個少男不鐘情？心理發育的主要變化

具有“成人感”和獨立性，對周圍人對自己的評價很敏感，自尊心強。對父母和老師表現出反抗情緒和疏遠意圖，有事只想與知己的同齡人交談。如何適應這些變化經常自省，認識自己主動和父母、老師溝通調節控制自己的情緒

小麗和王東都是學習非常優異的學生，一次偶然的機會，他們相互認識了，并且相互產生了好感。于是王東就經常以各種名義找小麗去逛街或去玩。一個學期過去了，小麗和王東的學習成績在不知不覺中明顯下降了。老師多次找他們談心，他們仍然不為所動。

各抒已見在我們同學中有沒有這種現象發生呢？你對這種現象有何看法？你認為中學生之間的異性交往和成年人的找對象談戀愛一樣嗎?獵奇型為滿足自己對異性的好奇心，不少中學生在缺乏理智的控制下發生了“早戀”。幻想型

“早戀”中的孩子往往有一種盲目性。他們認為愛情是一種超凡脫俗的浪漫，世界只屬于他們兩個人，為了“戀愛”可以將其余一切（包括學業、紀律、物質條件等）拋置腦外，以為“戀愛”便是生命的全部意義。

青春期的孩子獨立意識增強，表現出較強的逆反心理和對抗心理，并對性和婚戀很好奇，大人不讓做的事情，我偏偏要做。這種“禁果效應”就人為地造成了一些學生“早戀”現象的發生。

逆反型依賴型一些中學生內心孤獨，既感到自己在不斷成長，能力和需求在提高，同時又覺得自己得不到他人理解，精神需求得不到滿足，從而引起很多寂寞、煩惱和痛苦。當這種心理體驗變得強烈時，就需要尋找可以依賴的“意中人”來傾訴。一旦出現他們想象中的異性，很有可能發生“早戀”。游戲型由于沒有深厚感情基礎，一些“早戀”生說好就好，說壞就壞，視戀愛為兒戲，尋找刺激，從中滿足自己的某種需要。這種人的“戀愛”對象很不穩定，甚至同時和幾個人“交朋友”。

如何把握異性交往的尺度，

避免早戀？1、要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰勝這不成熟的感情。早戀有危害,千萬別涉足!2、正確處理男女同學之間的交往。怎樣交往？端正態度，培養健康的交往意識廣泛交往，避免個別接觸疏而不遠，保持距離交往的危險信號!!!!(1)男女生一對一地交往，不再與其他同學交往。(2)雙方交往過于頻繁，把大量時間花在兩人活動中，無心學習或學習興趣減少，成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學，常常向家長撒謊。(4)對方成為自己的牽掛，離開對方就魂不守舍，看見對方與別的異性同學往來，就會心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時，只渴求擁抱接吻，身體親昵，雙方或一方作出發生性關系的暗示。

我國南方一座有近600萬人口的城市，2005年分4批判處了172名罪犯死刑，其中年輕罪犯115名，占被處死人數的66.9%。現在孕育著未來，未來生長于昨天。

據統計，目前發生的刑事案件中，青少年犯罪占70％；而青少年犯罪中，14—16歲孩子引發的案件又占70％。這些孩子，最初幾乎都表現出心理不夠健康的癥狀，如果他們及時得到教育引導，相當大的一部分刑事犯罪是可以避免的。需要治療的是少數，需要教育的是多數。事例三：2010年11月10日“今日說法”3、要注意心理衛生，用科學的方法調節性沖動，以避免給自己帶來不必要的麻煩（１）正確對待自身出現的身心變化，求得心理平衡；（２）避免刺激性器官，避免接觸不健康的性信息；（３）開展正常的人際交往，學會自我調節。4、學會保護自己保持自愛，自重，自強

我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛、