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文檔簡介
部編版三班級語文下冊期末模擬測評卷(三)時間:90分鐘滿分:100分班級:姓名:考號:.題型一二三四五六七八九總分得分一、選擇題。(14分)1.下列加點字讀音全部正確的一項是()(2分)A.伶俐(línɡ)冰柱(bīn)負責(zé)B.飽脹(zhànɡ)芳香(fēn)模型(mú)C.歐洲(zhōu)水缸(ɡānɡ)嬰兒(yīn)D.才智(zhì)妻子(qī)生疏(mò)2.下列加點詞語運用有誤的一項是()(2分)A.一聽到中國共產黨來了,日軍嚇得腿腳發軟。B.牲口沒了,官府豈能善罷甘休。C.早上,我走南闖北,最終到達了學校。D.紅軍戰士一路翻山越嶺,歷經艱辛,最終成功會師。3.下列詩詞句跟春天無關的一項是()(2分)A.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。B.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。C.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。4.對下列句子運用的修辭手法推斷有誤的一項是()(2分)A.松樹剛洗過澡一身清清爽爽。(擬人)B.那一個個輕動聽麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透亮?????,那么秀麗。(排比)C.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(反問)D.夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支微小的蠟燭在發光。(比方)5.“生”在字典中有以下意思,我能結合句子選擇正確的意思。(填序號)(4分)A.植物果實沒有成長到熟的程度。B.可以發育的物體在肯定的條件下進展長大。C.發生,產生。D.活,跟“死”相對。(1)我家的蘭草在爸爸的細心照看下起死回生了。()(2)這西瓜是生的,真難吃。()(3)妹妹昨天淋了雨,今日就生病了。()(4)一顆豆子落在石縫里,沒過幾天就生根了。()6.將下列詩句按“一年四季”的挨次排列,正確的一項是()(2分)①墻角數枝梅,凌寒獨自開。②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。③竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。④荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。A.③②①④B.③②④①C.②③①④D.②③④①二、讀拼音,寫詞語。(7分)xū huìxùnsùnuòruò謙() 智()()()xiānɡtíbìnɡlùnméijīnɡdǎcǎi()()三、按要求,寫詞語。(8分)1.把下面的四字詞語補充完整。(2分)爭奇()艷沒()打采相()并論筆()紙硯2.照樣子,寫詞語。(6分)(1)輕悠悠(ABB式)(2)源源不斷(AABC式)(3)無憂無慮無無無無四、按要求完成句子。(6分)(1)小鹿說:“啊!我的身材多么均勻。”(改為轉述句)___________________________________________________________________(2)太陽高掛在天空火球似的。(用修改符號修改病句)(3)顧客噌的一下子跳了起來。(照樣子用擬聲詞寫一個句子)___________________________________________________________________五、我會背誦填空。(10分)(1)“________________,每逢佳節倍思親”這兩句詩中“佳節”指_____________________節,“倍”的意思是__________。(2)《周易》中的“___________________________”告知我們要學好的品德,有錯就改。(3)一身_____________,一對_____________,加上_____________,湊成了那樣________________________。(4)下午三點,萬壽菊________________;下午五點,紫茉莉________________。六、口語交際。(3分)周末,你想推舉父母去哪兒游玩呢?你會怎么向他們推舉?留意將推舉的理由說清楚。七、認真閱讀短文,完成后面的練習。(18分)(一)火燒云(節選)(9分)①這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒,天空消滅一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人(奇騎)上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在查找馬尾巴,那匹馬變模糊了。③突然又來了一條大狗。那條狗格外(兇洶)猛,在向前跑,后邊好像還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。④接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威猛很(陣鎮)靜地蹲著。可是一轉瞬就變了,再也找不著了。1.用“\”劃去選文括號內不恰當的字。(3分)2.仿照下面兩組表示顏色的詞語,各寫一個類似的詞語。(2分)(1)紅彤彤金燦燦(2)葡萄灰茄子紫3.用“”畫出選文第①段中的排比句。(2分)4.選文第②~④段突出了火燒云的什么特點?(2分)(二)課外閱讀。(9分)螞蟻和蜜蜂人們寵愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了很多采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東……”螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里始終擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不贊揚我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個問題。”“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,成天忙個不停,當然勤勞啦!”“那人們為什么只夸獎你們從來不贊揚我們呢?”eq\x()是啊eq\x()人們為什么只夸獎我們而不贊揚你們呢eq\x()小蜜蜂深思了一會又說eq\x()那是由于你們的勤勞是為了自己eq\x()我們的勤勞卻是為了他人eq\x()螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1.在第8自然段“eq\x()”中加上合適的標點。(2分)2.聯系上下文,理解詞語。(2分)忌妒:_______________________________________________心服口服:___________________________________________3.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)辛勤——()贊揚——()4.讀了這個童話故事,你明白了什么道理?(3分)八、課外積累與呈現。(4分)除了試卷中消滅的《刻舟求劍》,這學期你確定還讀過很多寓言故事,明白了不少的道理。請選一個令你印象深刻的寓言故事推舉給大家吧!九、習作表達。(30分)在奇異的想象世界里,什么都有可能發生。假如你有一朵七色花,你會用它來干什么?假如你有一對翅膀,你會做什么?假如你是天空中的一朵云,你會去哪?假如你是老師,你會怎樣工作……請你將“假如________”這個題目補充完整,寫一篇習作。要求:想象合理,留意要把自己覺得新穎、好玩的內容寫清楚,語句通順。不少于350字。5500字參考答案一、1.D2.C3.B4.C(1)D(2)A(3)C(4)BB二、虛慧快速脆弱相提并論沒精打采三、1.斗精提墨2.(1)亮晶晶明晃晃(2)津津有味耿耿于懷(3)邊際法天四、(1)小鹿說,他的身材多么均勻。(3)示例:小寶寶哇的一聲哭了起來。五、(1)獨在異鄉為異客重陽加倍、更加(2)見善則遷,有過則改(3)烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子(4)欣然怒放糊涂過來六、示例:我想推舉父母去四周的公園游玩。我會對他們說:“爸爸媽媽,我們去四周的公園游玩吧!公園里植物很多,我們不僅可以觀賞花草樹木美麗?的姿勢,呼吸新穎空氣,還能順便散閑逛?????來熬煉身體。何樂而不為呢?”七、(一)1.奇洶陣2.(1)黃澄澄(2)石榴紅3.這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。4.突出了火燒云的外形變化多而且快的特點。(二)1.“,?”,“,。”2.對才能、名譽、地位或境遇等賽過自己的人心懷怨恨。 不但嘴里服,而且心里也服。3.勤勞夸獎4.示例:我們要像小蜜蜂一樣,做一個樂于奉獻的人。八、示例:我推舉《坐井觀天》這個寓言故事,故事內容是青蛙和小鳥爭辯天
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