站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共2頁湖南城市學院《現代教育技術》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在大學的教學過程中，如何提高課堂教學的有效性是教師關注的重點。以下哪種方法對提高課堂教學有效性的幫助不大？（）A.增加課堂互動環節B.使用復雜的教學語言和概念C.運用生動的教學案例D.關注學生的學習需求2、在大學的課堂教學中，教師采用多種教學方法。以下哪種教學方法最能激發學生的學習興趣？（）A.單一的講授法B.播放視頻資料C.小組討論和互動D.讓學生自學3、教育法律法規是保障教育事業健康發展的重要依據。教師應熟悉并遵守相關法律法規，以下哪項是教師必須遵守的基本法律義務？（）A.貫徹國家的教育方針B.關愛學生，尊重學生人格C.不斷提高教育教學業務水平D.以上都是4、教育法學中的受教育權是公民的基本權利之一，以下哪種情況侵犯了學生的受教育權？A.學校因學生違紀給予警告處分B.家長讓學生參加課外輔導班C.學校拒絕接收殘疾學生入學D.教師對學生進行個別輔導5、教育社會學中的社會分層理論認為，教育在社會分層中起到了一定的作用。以下哪種說法反映了教育的社會篩選功能？A.不同家庭背景的學生獲得不同的教育機會B.教育水平影響個人的職業選擇和社會地位C.學校教育促進社會階層的流動D.教育傳承了社會的文化和價值觀6、在教育經濟學中，教育成本核算包括多個方面。以下哪項不屬于教育成本的范疇？A.教師的工資B.學生的學費C.學校的建筑維修費用D.學生畢業后的收入7、課程設計是教育教學中的重要環節，需要綜合考慮多種因素。如果要設計一門旨在培養學生實踐能力的課程，以下哪個方面應作為重點？（）A.理論知識的系統性B.實踐活動的多樣性C.考試評價的嚴格性D.教材內容的權威性8、在大學的學習生活中，學生應該如何處理與同學之間的競爭關系？（）A.避免競爭，與同學和諧相處B.過度競爭，不擇手段地爭取好成績C.良性競爭，互相學習，共同進步D.認為競爭沒有意義，不參與競爭9、在教育哲學中，關于知識的本質，存在著不同的觀點。以下哪種觀點認為知識是人類主觀建構的產物？A.客觀主義知識觀B.建構主義知識觀C.后現代主義知識觀D.實用主義知識觀10、大學生在撰寫畢業論文時，需要進行大量的文獻調研。以下哪種文獻來源的可信度相對較低？（）A.學術期刊論文B.學位論文C.網絡博客文章D.權威數據庫中的研究報告11、在教育心理學中，認知發展理論對于教學具有重要的指導意義。以下哪位心理學家的認知發展理論強調了個體與環境的相互作用？（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.加涅12、在課程評價中，過程性評價關注的是？A.課程目標的達成情況B.學生的學習過程C.教師的教學過程D.課程資源的利用情況13、在教育心理學中，學習風格的差異會影響學生的學習效果。對于視覺型學習風格的學生，以下哪種教學方法更有效？（）A.多使用圖表和圖片B.多進行口頭講解C.組織小組討論D.讓學生自主探究14、對于大學生來說，參與科研項目是提升自身能力的重要途徑。以下關于大學生參與科研項目的好處，哪項描述不夠準確？（）A.培養解決問題的能力B.有助于發表高水平論文C.增強團隊合作精神D.一定能獲得豐厚的經濟回報15、在教師教育中，教育實習是重要的環節。以下哪種教育實習方式更能提高實習教師的教學能力？（）A.集中實習B.分散實習C.頂崗實習D.觀摩實習16、在大學的教學評價中，學生的反饋意見具有重要的參考價值。以下哪種方式不能有效地收集學生的反饋意見？（）A.在線問卷調查B.定期召開學生座談會C.教師自行猜測學生的想法D.設置教學意見箱17、在教育技術學中，移動學習作為一種新興的學習方式，具有獨特的優勢。以下哪項不是移動學習的主要特點？A.隨時隨地性B.個性化C.交互性強D.資源豐富性18、在現代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養學生的自主學習能力和創新思維。以下哪種教學方法最能體現這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法19、在德育方法中，情感陶冶法是一種潛移默化的教育方式。以下哪種情境創設更能有效地運用情感陶冶法？（）A.組織主題班會B.美化校園環境C.觀看教育影片D.開展社會實踐20、大學教育中的志愿服務活動對學生的成長有重要意義。以下哪個方面是志愿服務活動的主要收獲？（）A.獲得物質獎勵B.增加社會經驗，培養社會責任感C.為了完成學校的要求D.浪費時間，沒有實際收獲二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述教育與文化自信的關系，包括教育在傳承和弘揚中華優秀傳統文化、增強文化自信方面的責任和作用。2、（本題10分）職業教育與普通教育具有不同的特點和目標。請比較職業教育與普通教育在培養目標、課程設置、教學方法和評價方式等方面的差異，并分析如何加強職業教育與普通教育的融通與協調發展？3、（本題10分）在教育教學中，合作學習被廣泛應用，請詳細說明合作學習的特點和優勢，以及教師在組織合作學習時需要注意的問題。4、（本題10分）大學教育中的學科融合是當前學科發展的趨勢之一。請解釋學科融合的概念和意義，并論述大學如何促進學科之間的融合與創新。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）教育中的大單元教學強調以整體的視角來設計和實施教學。請詳細論述大單元教學的理