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ThirdgradeChineseteachings第2頁總結簡介：本工作總結主要指社會團體、企業單位和個得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，本學期的教學經歷，現做如下總結：教師在新課程中最大的是角色的變化，將不再只是知識的傳授者和管理者，轉變為探究學習，讓學生養成良好的學習習慣，掌握學習的策略和發展能力;創的現象。對能力差的學生先讓他們回答淺而易懂的問題，增強他們的自信心;對第3頁學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，們在各自品評中進一步升華認識。學起于思，思源于疑。疑是思維的火花，是第4頁方式學習，讓學生當學習的主人，激發其學習發學生的閱讀興趣。學生不假思索就提出了以下四個問題：2、孩子們為什么沉默?第5頁外的積累，才有課堂的生氣，就會提高學生的正確，不能自覺地完成作業，還有個別學生字跡潦草;還有的學生作業不能按時上交;或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能總之，在本學期中

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