第5頁共5頁2024年實習護士工作計劃例文實習規范與時間規劃：三、實習科目及時間安排四、教學方法與實施策略1.新實習生進入病房時，由護士長介紹病房概況、規章制度及常規工作，并講解一般護理常規、醫療用品及病歷用紙的取用與存放。2.在指導教師的監督下，實習生需深入了解患者病情變化，并在上級護士的指導下執行護理任務，填寫護理表格，及時記錄護理過程，所有記錄需準確、簡潔、字跡清晰，并簽名。各病區護士長每月進行不定期考核，成績計入學生平時成績。3.在上級護士長查房期間，實習生需報告護理計劃并提出建議。對于存在的問題，其他同學可參與討論，指導教師應通過啟發式提問，培養學生的臨床思維能力。4.指導教師需指導實習生參與病房值班及急救值班。節假日期間值班的實習生需在次日參加病房查房，并在上級護師的指導下完成護理任務后方可休息。5.各教研組每兩周對實習生進行一次專題講座，科教科每月對教研組的講座教案及聽課記錄進行審查。6.每科每周至少組織一次教學查房，護理部每月檢查教學查房記錄。五、評估標準1.政治思想評估：實習結束時，根據實習生平時的政治學習、表現、遵守規章制度、團隊協作、工作責任心、公共財物保護及服務態度，個人需撰寫自我總結，科室指導教師需提供具體考核意見。全部實習結束后，學生需先進行自我鑒定，護理部再進行詳細的鑒定。2.業務評估：（1）日常評估：護理部、護士長和指導教師需隨時了解實習生的工作、學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班等方式，評估實習生的基礎理論知識、技能操作的準確性和熟練度，以及問題分析和解決能力、對待患者的態度和遵守規章制度的情況。護士長、護士和其他相關人員應協助進行考察。（2）出科評估（理論占50%，技能占50%）：實習結束時，學生需填寫實習手冊并交由指導教師，由指導教師提出業務評估意見。經過科室考核后，可采取理論考試、臨床技能操作，由護士長、指導教師和相關人員評分，科室需將實習手冊和實習成績提交護理部匯總。六、畢業實習成績評定方法1.實習成績評定標準：（1）完成實習計劃的情況。能否將理論知識應用于實際工作中，對常見病的診斷和處理是否準確。（2）系統觀察患者、臨床思維和問題解決能力。在查房和業務討論中回答上級護師提問和發言的表現。（3）護理病歷（包括各種記錄）的完整性和真實性，以及對病史的總結和分析能力。（4）臨床基本操作的正確性和熟練度，臨床護理和治療措施的掌握情況。（5）遵守實習規則，關心患者，工作積極、學習認真，以及參與政治學習的情況。2.實習成績記分：實習成績采用四級制：優秀、良好、合格、不合格。具體記分標準如下：（1）優秀（85-100分）：積極主動，全面完成上述五個方面。（2）良好（75-84分）：能認真負責，較好地完成上述五個方面。（3）合格（60-74分）：基本完成上述五個方面，但不夠主動認真，偶有缺點和錯誤，能虛心改正。（4）不合格（____分以下）：上述五個方面大部分未達到。3.關于實習期間病假、事假和缺勤的處理規定：（1）畢業實習成績中，有一門主科（內科、外科、婦產科、兒科）或兩門以上輔科不及格，或病、事假超過三個月者，應留級參加下屆實習。（2）在任何一科實習期間，無故缺勤超過____天者，該科按不及格處理，并需補實習相應時間，同時根據情節輕重和認錯態度給予紀律處分。（3）在任何一科實習期間，病、事假累計超過____天者，該科按不及格處理，并需補實習相應時間。（4）未經指導教師同意擅自操作，導致醫療事故者，根據情節輕重和認錯態度給予紀律處分，實習成績按不及格處理。（5）違反醫院規定，造成不良后果者，根據情節輕重和認錯態度給予紀律處分，實習成績按不及格處理。七、組織管理1.科教科負責組織實習生進行醫德醫風、行為規范和醫院制度的學習，確保崗前培訓質量。定期檢查實習進度，了解實習2024年實習護士工作計劃例文（二）一、實習內容1.深入學習病房內各環節的組織工作，尤其注重看護及基本技術的組織指導。2.全面了解醫院各科室技術的獨特性和專業特點。3.初步領會并內化新《綱要》所倡導的精神實質。二、見習目標1.態度方面（1）樹立正確的科學觀念，秉持五心（耐心、細心、責任心、愛心、同理心）待人。（2）深刻理解護士工作的性質、使命及患者與護士間的相互依存關系。（3）對醫院各項工作持有積極、正確的態度，在見習期間充分發揮個人特長，展現出高度的熱情和責任感。（4）加強道德修養，對自我提出嚴格要求，樹立良好職業形象。（5）全面認識護士應具備的優秀品質及其在醫療實踐中的重要作用。2.知識方面（1）熟練掌握護士工作的具體要求和操作方法。（2）深入了解組織各類教學活動的流程與技巧。（3）對大型手術的程序有清晰的認識和了解。三、實習日程安排1.____年____月____日下午，于教室舉行見習動員大會。2.____年____月____日上午，實習生在帶隊老師的帶領下前往見習地點，分配指導老師，并接受院規院紀教育及實習要求說明。3.____年____月____日至____月____日，實習生在院內進行為期數周的見習活動。4.見習生需在____年____月____日前完成并提交見習報告。四、見習帶隊老師1.見習地點：具體地點待安排2.帶隊教師：信息略五、見習紀律1.嚴格遵守醫院各項規章制度，自覺服從帶隊老師的統一指揮和管理，按照學校要求進行實習活動。2.實習期間作息時間為上午7:____至下午4:30，期間不得擅自離院或離崗，不接待來訪者，不串崗。3.嚴格遵守時間規定，不遲到、不早退、不曠課、不擅自行動。原則上不得請事假，因病請假需提供醫生證明并向班主任及指導老師請假。無故缺席者按曠課處理，且實習成績不及格。4.保持虛心好學的態度，尊敬師長，勤于提問和記錄，每日撰寫實習日志并及時完成實習作業。5.關愛患者和同事，以身作則樹立良好榜樣。6.加強團隊協作精神，互幫互助共同進步。7.對于違反實習紀律且經教育不改者將立即取消實習資格并判定實習成績不及格。2024年實習護士工作計劃例文（三）專科綜合理論知識和技能考試的目標設定如下：1.1中專生教育目標：（1）精通各種病床整理法、入院出院護理、晨間和晚間護理的標準及分級護理內容。熟悉病房飲食管理，理解中醫飲食的適宜與禁忌，熟練掌握重病人的鼻飼法。熟練進行體溫（T）、脈搏（P）、呼吸（R）、血壓（BP）的測量與記錄。基本掌握中醫對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫囑處理的原理和方法。（2）掌握口服給藥法及藥物的保管、領取、配制、發藥的規定與注意事項。熟練進行各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。熟悉冷熱敷的應用與禁忌及注意事項。了解并掌握各種標本采集方法。（3）掌握手術患者術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術后護理包括傷口敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察。掌握術后患者的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，能有效觀察術后患者的不適，及時發現并處理術后并發癥。熟練無菌技術操作，掌握心電監護儀的使用及監測項目，能對危重患者的病情進行觀察、護理、配合搶救并準確記錄。（4）掌握專科疾病的臨床表現、處理原則、常規護理，如小夾板或石膏外固定，患肢血運的觀察，骨牽引、截癱患者的臨床護理中常見的并發癥及預防措施。包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處酒精消毒、對長期臥床患者的正確翻身、骨折患者的搬運、CPM機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，掌握正確的牽引力線、牽引重量。能對骨折患者、截癱、全膝關節置換術、全髖關節置換術患者進行康復指導、功能鍛煉。（5）在帶教老師的指導下，根據護理診斷，為患者制定實際可行的護理目標，實施整體護理。1.2大專生教育目標：（1）掌握上述護理理論基礎知識和基本技能。（2）參與危重患者的搶救，學習護理文件的書寫。（3）掌握整體護理理論和護理程序的工作方法，對患者及家屬實施健康教育計劃，以完成大專實習量化任務為主。1.3本科生教育目標：（1）在掌握上述護理理論基礎知識和基本技能的基礎上，進一步學習專科常見病的整體護理，提升溝通技巧。（2）每周參與主治醫師查房，配合醫生的診療工作。參與危重患者的搶救工作，學習護理文件的書寫。（3）在帶教老師的指導下，組織全院性護理查房，提高臨床問題解決能力。2.業務學習與護理查房安排：護理部每周為護生安排一次業務學習和操作演示，督促護生積極參與。科室每周進行____次小講課。在護理查房時，根據學生的學歷層次，適當安排護生參與，本科生可組織教學查房，帶教老師負責點評。大、中專學生首次參加護理查房以觀摩為主，第二次則由學生自己組織，可以獨立完成，也可以小組形式參與，以激發討論和創新思維。3.整體護理與現代需求：隨著醫學模式的轉變，護理模式強調以患者為中心，以護理程序為基礎，注重護理質量和連續性，以及健康教育、心理護理等。護生在實習期間，需按照護理程序對患者實施生理、心理、社會、文化等多方面的護理。這一過程中，正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。這一要求需要護生具備良好的人際溝通能力和專科知識。為此，可讓護生分管一定數量的病床，以系統掌握整體護理模式。4.帶教措施：（1）實行專人帶教：中夜班由具備大專學歷____年以上、技術操作規范、理論知識扎實、能嚴格遵循護理程序的護士負責。（2）根據實習大綱，制定詳細的實習教學計劃。（3）安排實習生參加護理部和本科室的業務學習、操作訓練及大外科業務講座